時(shí)間：2023-03-21 17:05:45
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇黨校結(jié)業(yè)論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關(guān)鍵詞：軟構(gòu)件；工作流；構(gòu)件化工作流
中圖分類號(hào)：TP311.52文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 03-0000-01
Component Workflow Technology Realization in the Party Management System
Feng Jian,Huang Lijuan
(Information College,Zhejiang University,Hangzhou310014,China)
Abstract:The rapid development in the information age,university need to develop a more comprehensive functional school management system.This paper introduces the component-based software,based on workflow technology,developed a highly efficient workflow system and,
ultimately,party school management in a scientific and standardized.
Keywords:Software component;Workflow;Component workflow
一、前言
黨校管理是高校黨務(wù)管理工作的重要組成部分。為了提高黨校日常管理工作的質(zhì)量和效率，有必要利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來促進(jìn)黨校管理的水平，開發(fā)符合高校管理模式的黨校日常管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的在線測(cè)試，網(wǎng)上黨校選課，學(xué)員結(jié)業(yè)情況的查詢和統(tǒng)計(jì)等，全面提高黨校管理工作的現(xiàn)代化。
基于構(gòu)件的工作流技術(shù)是一種在工作流軟件開發(fā)中避免重復(fù)勞動(dòng)的解決方案，構(gòu)件化工作流技術(shù)能實(shí)現(xiàn)在工作流管理系統(tǒng)中成功復(fù)用，所以在開發(fā)工作流管理系統(tǒng)方面，越來越多的企業(yè)選擇使用基于軟構(gòu)件的軟件復(fù)用方法。本文就是研究利用軟構(gòu)件技術(shù)和工作流技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代軟件工程的思想，開發(fā)實(shí)現(xiàn)高校黨校管理系統(tǒng)。
系統(tǒng)開發(fā)的意圖是為了便于學(xué)校黨校和學(xué)院分黨校的日常管理，通過網(wǎng)絡(luò)滿足各級(jí)組織干部（黨員）多媒體信息數(shù)據(jù)的采集、分析處理、查詢統(tǒng)計(jì)和靈活輸出，實(shí)現(xiàn)黨員日常工作的科學(xué)化和統(tǒng)計(jì)工作的自動(dòng)化，優(yōu)化工作方式，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高效率，為學(xué)校黨校實(shí)施黨員培訓(xùn)的分析、決策提供科學(xué)支持和保證。
二、軟構(gòu)件和工作流技術(shù)概述
軟構(gòu)件是指一組封裝的、規(guī)范的、可重用的軟件模塊，是組成系統(tǒng)的基本單位[1]。
工作流的概念起源于生產(chǎn)組織和辦公自動(dòng)化領(lǐng)域[2]。它是針對(duì)日常工作中具有固定程序的活動(dòng)而提出的一個(gè)概念，目的是通過將工作分解成定義良好的任務(wù)、角色，然后按照一定的規(guī)則和過程來執(zhí)行這些任務(wù)并對(duì)它們進(jìn)行監(jiān)控來提高辦事效率、降低生產(chǎn)成本、提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[3]。
三、工作流流程構(gòu)件的構(gòu)建
構(gòu)件接口是由構(gòu)件中的多個(gè)類來實(shí)現(xiàn)的，用戶要使用接口，必須對(duì)構(gòu)件中的類有一定的了解。為了降低用戶和構(gòu)件實(shí)現(xiàn)之間的耦合度，構(gòu)件需要屏蔽用戶對(duì)內(nèi)部類的依賴，增加構(gòu)件對(duì)用戶信息的自動(dòng)處理機(jī)制[4]。
在構(gòu)件中添加一個(gè)fasade類，該類提供構(gòu)件的接口，它接收所有發(fā)往該構(gòu)件的請(qǐng)求消息，并將消息轉(zhuǎn)發(fā)給構(gòu)件內(nèi)的類對(duì)象進(jìn)行處理，發(fā)往外部其它構(gòu)件的消息也經(jīng)由fasade類發(fā)送，這樣就提供了一個(gè)統(tǒng)一的訪問模式。封裝后的構(gòu)件如下圖：
四、基于構(gòu)件化工作流的黨校管理系統(tǒng)系統(tǒng)模塊的功能分析
黨校管理系統(tǒng)采用B/S三層結(jié)構(gòu)，在J2EE平臺(tái)上構(gòu)建，通過目前最為通用而成熟的開發(fā)技術(shù)，通過對(duì)業(yè)務(wù)構(gòu)件需求的分析，得到本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)框架，使系統(tǒng)的運(yùn)行能夠安全和穩(wěn)定。
在功能模塊上，可以劃分為以下三個(gè)模塊：
（一）學(xué)校黨校管理：學(xué)校黨校管理模塊完成在線測(cè)試題目的設(shè)置、用戶賬號(hào)設(shè)置、預(yù)備黨員培訓(xùn)班管理以及各類統(tǒng)計(jì)信息的查詢。
（二）學(xué)院分黨校管理：學(xué)院分黨校管理模塊完成學(xué)員考核信息的錄入和管理，包括理論測(cè)試成績(jī)，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考核情況等；具有學(xué)員的證書的打印（單個(gè)和批量）功能；負(fù)責(zé)具體的開班管理，起草開班計(jì)劃，通過學(xué)校審核后，負(fù)責(zé)開班，并將班級(jí)信息錄入系統(tǒng)；同時(shí)提供基本信息的管理功能。
（三）學(xué)員管理：包括注冊(cè)、在線測(cè)試、網(wǎng)上報(bào)名、文檔上傳等流程，主要完成學(xué)員的網(wǎng)上注冊(cè)，在線測(cè)試、黨校培訓(xùn)班報(bào)名和文檔上傳功能等。
五、結(jié)束語
長(zhǎng)期以來，工作流技術(shù)和軟構(gòu)件技術(shù)一直是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，工作流技術(shù)所提出的協(xié)同化辦公和任務(wù)流程化處理等，在增強(qiáng)個(gè)人工作能力的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率，滿足了高校的信息化要求；而基于構(gòu)件的方法使得大型分布式軟件系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)變得更為簡(jiǎn)單，可以提高軟件的復(fù)用性和開發(fā)效率，本文將軟構(gòu)件的技術(shù)思想應(yīng)用于高校工作流管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于提高高校機(jī)關(guān)部門運(yùn)行效率和管理能力有著重要的意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]Katharine Whitehead.基于組件開發(fā)[M].人民郵電出版社,2003
[2]Wil van der Aalst&Kee8 van Hee.工作流管理――模型、方法和系統(tǒng)[M].王建民,聞立杰.清華大學(xué)出版社,2004:19-20,63-65
感謝張建同主任對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨般地鼓勵(lì)。您教我如何修改每一頁文字、每一句措辭、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；您每一次文稿的嚴(yán)格審閱都讓我重新體驗(yàn)了“高度”、“深度”這兩個(gè)詞的含義；是您告訴我工作應(yīng)該精益求精。
感謝鄧主任對(duì)我如長(zhǎng)兄般地關(guān)愛。您教會(huì)了我許多說話的方法；您的耐心培養(yǎng)了我的恒心；您對(duì)各種教育現(xiàn)象提出的積極而又有益的說法，常常點(diǎn)燃我智慧的火花，培養(yǎng)了勤于我思索思辨的好習(xí)慣。
感謝曹局長(zhǎng)。您刻苦的學(xué)習(xí)精神、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、富有感染力的語言、高超的工作藝術(shù)和處事謀略給我很大的啟發(fā)。尤其是您高尚的人格魅力深刻的影響著我。我母親在醫(yī)院住院期間，您給予我的關(guān)懷，時(shí)至今日想來也是激動(dòng)不已。
感謝高守廣校長(zhǎng)。是您教會(huì)了我如何與人相處，協(xié)調(diào)關(guān)系。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)是不善處理人際關(guān)系，你的鼓勵(lì)和關(guān)心讓我逐步克服了自卑心理。你多次糾正我在工作的錯(cuò)誤，忘不了您對(duì)我的三次“嚴(yán)厲批評(píng)”。
我還要感謝高校長(zhǎng)。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)羅集中學(xué)高明文校長(zhǎng)，熱心為我創(chuàng)造條件，讓我在教育局安心學(xué)習(xí)，并一直鼓勵(lì)支持關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
感謝我的同學(xué)，是你們“零缺陷”的工作表現(xiàn)鞭策著我，讓我逐漸走近成熟。如李方桂嚴(yán)謹(jǐn)周密，領(lǐng)導(dǎo)能力；劉剛善于學(xué)習(xí)，說話藝術(shù)；王恒富有激情，不拘小節(jié)；李支文威武而細(xì)膩，才華橫溢；周建廷組織協(xié)調(diào)，穩(wěn)重大氣；郁茂的學(xué)者風(fēng)范，律師口才；丁勝的人際交往能力，善于凝聚人氣的本領(lǐng)等等都讓我羨慕不已。
從昨天至今，我共拜讀了25位同學(xué)的三份作業(yè)，希望能給今天的發(fā)言有所啟發(fā)。面對(duì)每位同學(xué)一萬多字的豐碩果實(shí)，我想用兩個(gè)詞概括：第一是感激，此時(shí)此刻我沒有能向關(guān)心我們的所有領(lǐng)導(dǎo)一一道謝，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫遥?/p>
第二個(gè)是收獲。我們最大的收獲就是每個(gè)人都學(xué)會(huì)了思考。
XX年6月懷著“讓自己的頭腦成為各種先進(jìn)思想馳騁的跑馬場(chǎng)”的想法來到這里。最大的收獲就是學(xué)習(xí)了許多思考的方法，領(lǐng)會(huì)了荀局長(zhǎng) “協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力，學(xué)會(huì)彈鋼琴”的理念、曹局長(zhǎng)“做人、做事、做官”的理念、魏局長(zhǎng) “與人為善、成人之美、善待自己”的理念、張局長(zhǎng) “學(xué)校發(fā)展要有規(guī)劃”的理念、張濤主任“學(xué)會(huì)用紀(jì)律處理保護(hù)自己”的理念、教育局領(lǐng)導(dǎo)職工之間“分工不分家”的理念等教育局先進(jìn)的思想方法和工作理念。馬上就要回到教育工作的第一線去了，惟有在以后的工作中加以運(yùn)用才能不辱六個(gè)月的學(xué)習(xí)使命。
最后，讓我們重溫XX年9月21日例會(huì)上荀局長(zhǎng)說的那句話：“學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)幫助過你的人！”
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮上的講話（2）：
同志們：
第十六期中青年干部培訓(xùn)班，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。兩個(gè)月來，大家都能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，積極投入，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，順利地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了優(yōu)良成績(jī)。在此，我代表縣委和縣委組織部，對(duì)各位學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！
近年來，中央、省、市都高度重視年輕干部的培養(yǎng)和選拔，我縣也在推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的年輕化、高素質(zhì)化方面做了不少工作。今年9月，我縣通過競(jìng)爭(zhēng)性選拔的形式吸收了17名優(yōu)秀干部進(jìn)入副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中“80后”5名，占29%。同時(shí)采取掛職鍛煉、教育培訓(xùn)等有力措施，為年輕干部的成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)。舉辦中青年干部培訓(xùn)班，正是我縣培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的一個(gè)重要抓手。據(jù)了解這期中青班還采取了模擬面試、論文答辯等全新的教學(xué)模式，大家對(duì)這次培訓(xùn)普遍反映較好，學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到了知識(shí)，得到了磨煉，增進(jìn)了友情，提高了能力，培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期效果，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是理論素養(yǎng)得到提高。盡管集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是大家還是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)化的最新成果，青年干部必備的當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和法律等方面的知識(shí)。進(jìn)一步豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了理論功底，為今后在各自的工作崗位上能奮發(fā)有為地開拓工作新局面，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。各位學(xué)員在調(diào)研撰寫論文階段，都能運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標(biāo)，結(jié)合本單位和本崗位的工作實(shí)際，進(jìn)行深入思考，提出了許多建議，這些對(duì)實(shí)際工作都有一定的指導(dǎo)意義。
二是黨性修養(yǎng)得到加強(qiáng)。黨校是黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的熔爐，這次中青班學(xué)習(xí)，黨校專門安排了《加強(qiáng)黨內(nèi)廉政建設(shè)》、《加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》等課程，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)交流和耳濡目染，對(duì)于增強(qiáng)宗旨觀念和黨性修養(yǎng)起到了潛移默化、潤(rùn)物無聲的作用。理論的熏陶和環(huán)境的影響，促進(jìn)了同志們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高了思想境界，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，改進(jìn)了學(xué)風(fēng)和思想作風(fēng)，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
三是干部素質(zhì)得到檢驗(yàn)。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各單位比較優(yōu)秀的青年干部。在培訓(xùn)中，學(xué)員們都能夠嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，自覺嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，虛心求教，顯示出較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和良好的道德風(fēng)范；這期培訓(xùn)班的班委成員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班務(wù)工作開展的有聲有色，顯示了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力等等，這些都是我們這期青年干部培訓(xùn)班的閃光之處。
結(jié)業(yè)典禮之后，大家又要投入到緊張的工作中去了，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)在座的各位再提三點(diǎn)希望，與大家共勉。
第一、要持之以恒地學(xué)習(xí)
對(duì)一個(gè)人來說，沒有學(xué)習(xí)的歲月是虛度的歲月，忽視學(xué)習(xí)的人生是平淡的人生，隨時(shí)接受最新的教育，這是每個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，也是時(shí)代對(duì)我們提出的必然要求。
學(xué)習(xí)，該學(xué)些什么？首先，是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)是提升思想和工作水平的根本。許多年輕干部一提到理論學(xué)習(xí)，就感到乏味，缺少興趣。究其原因是沒有找到學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合點(diǎn)。因此大家在學(xué)習(xí)過程中，要緊密結(jié)合工作實(shí)踐，在學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，這樣就更有利于我們領(lǐng)悟和掌握理論知識(shí)的精神和實(shí)質(zhì)。其次，是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)是解決實(shí)際問題的鑰匙。一個(gè)人要做好本職工作，既要掌握本職業(yè)務(wù)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)，在專業(yè)之內(nèi)要精學(xué)，成為某一方面的行家里手；在專業(yè)之外要博學(xué)，要興趣廣泛，有所涉獵，這樣工作起來才能統(tǒng)籌兼顧，才能更有成效。最后，要善于向其他同志學(xué)習(xí)。三人行，必有我?guī)煟瑢氋F經(jīng)驗(yàn)是避免我們走彎路的重要法寶。無論你具有多么高的學(xué)歷和能力，在今后的工作和生活中，大家要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的態(tài)度，要善于向群眾學(xué)習(xí)，向周圍同事學(xué)習(xí)，集思廣益，不斷提高。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，貴在持之以恒。大家都是單位的工作骨干，平時(shí)工作比較繁忙，因而，就更要有一股“擠”勁和“鉆”勁，要善于利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要善于鉆研，勤學(xué)勤思，真正靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。今天，大家從中青班結(jié)業(yè)，只是意味著在黨校學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束，而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。今后，大家要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己一生的必修課，樹立起學(xué)習(xí)只有開始，沒有終結(jié)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界，當(dāng)作一種需求，當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種修養(yǎng)，生命不息，學(xué)習(xí)不止。
第二、要勤奮敬業(yè)地工作
中青年干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值，最基本的途徑就是勤奮工作。勤奮工作體現(xiàn)的不僅是對(duì)待工作的態(tài)度、方法、開展工作的能力和素質(zhì)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感。
關(guān)于勤奮工作，我在這里想說這么幾點(diǎn)：首先我們要認(rèn)識(shí)到自身存在的差距和不足。近期市委推出的“互看互學(xué)”活動(dòng)，就是要讓大家彼此互相找差距、找不足，找準(zhǔn)發(fā)展中存在的瓶頸和薄弱環(huán)節(jié)。只有客觀地看到差距，才能確定我們的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力。我們廣大干部特別是年輕干部更是要在這樣的壓力下鞭策自己扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)工作，勤奮敬業(yè)的干事，帶頭營(yíng)造出人順氣足的發(fā)展環(huán)境，緊緊抓住當(dāng)前難得的發(fā)展機(jī)遇，充分利用好有限的發(fā)展資源，加快平陽的發(fā)展。
同時(shí)，中青年干部還要勇于在實(shí)踐中磨煉意志，磨礪品行，增長(zhǎng)才干。近年來，我縣不斷下移選人用人重心，引導(dǎo)年輕干部到基層一線和重點(diǎn)工程一線鍛煉成長(zhǎng)。我們的中青年干部更應(yīng)該自覺地參與到本單位、本地區(qū)的工作實(shí)踐中去，要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣，我們才能得到真正的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展才會(huì)有質(zhì)變和飛躍。
第三、要堂堂正正地做人胸懷開闊，豁達(dá)大度，是一種高尚情操和道德修養(yǎng)，是一種智慧、氣度和風(fēng)范的綜合反映，是一種涵養(yǎng)達(dá)到高層次的心理狀態(tài)。
首先要正確對(duì)待權(quán)力。不滿足于現(xiàn)狀是人進(jìn)步的根本動(dòng)力，對(duì)于中青年干部來說，有上進(jìn)心是個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要前提，希望自己的工作得到承認(rèn)，職務(wù)得到提升，也是非常正常的。但是職務(wù)升遷并不是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的唯一途徑，有許多同志已經(jīng)在普通平凡的崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，他們同樣得到了組織上的認(rèn)可和贊譽(yù)。所以中青年干部要樹立起正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，把個(gè)人進(jìn)步與全縣經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，用自己的工作業(yè)績(jī)來論英雄。對(duì)于這次培訓(xùn)，大家要把它當(dāng)作“加油”和“充電”，當(dāng)成鼓勵(lì)和鞭策，回去后，要繼續(xù)保持良好的心態(tài)，更加認(rèn)真地做好本職工作，而不能把培訓(xùn)當(dāng)作是鍍金，更不能當(dāng)成個(gè)人職務(wù)升遷的資本。
其次要正確認(rèn)識(shí)自己。通過中青班的學(xué)習(xí)，通過與同學(xué)們的相處，大家要對(duì)自己的工作能力、思想修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面的現(xiàn)狀，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)找準(zhǔn)不足，正確認(rèn)識(shí)自我，激勵(lì)自己不斷取得進(jìn)步。
最后要正確對(duì)待他人。中青年干部要有開闊的胸襟、恢弘的氣度，要有容人、容事、容言的雅量，寬容別人的傲慢，寬容別人的狹隘，不計(jì)較個(gè)人利益和得失。要學(xué)會(huì)欣賞別人，真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)、取得的進(jìn)步、取得的榮譽(yù)喝彩，不斷提高自己的認(rèn)知能力、合作能力和發(fā)展能力，不斷擁有成就事業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心，領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間，我還被安排參加了全省計(jì)生局長(zhǎng)培訓(xùn)班、市統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會(huì)和 市年終計(jì)劃生育考核工作，雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不但沒有掉隊(duì)，還取得了比較好的成績(jī)。作為中青班的一員，在學(xué)習(xí)期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和-諧相處，學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵，知識(shí)結(jié)構(gòu)在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證，而在于求得真知，力爭(zhēng)做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位，我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前，我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課，遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識(shí)的掌握，實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。
3、始終抓住學(xué)以致用這個(gè)根本，服務(wù)本職工作大局的本領(lǐng)得到了進(jìn)一步 提高。在學(xué)習(xí)的過程中，我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重慎視和思考黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，如如何提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級(jí)論壇上做的(中青年領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力)發(fā)言和在經(jīng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的(關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考)論文，都得到了教師和學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
年在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的大力支持下，本人嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質(zhì)量管理年”活動(dòng)，工作中不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作能力，取得了一定的成績(jī)。
一、主要工作成績(jī)
1.抓常規(guī)，加強(qiáng)全院共青團(tuán)系統(tǒng)工作內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)工作規(guī)范化。年團(tuán)委榮獲“省五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號(hào)。
2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團(tuán)工作內(nèi)容，改革工作形式。
3.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，如：以加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和提高愛國(guó)主義精神為目的的“我與祖國(guó)共發(fā)展”主題團(tuán)日活動(dòng)等；以提高學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會(huì)主義榮辱觀”主題活動(dòng)；以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、消費(fèi)觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準(zhǔn)備好了嗎”主題大討論等。
4.積極承辦“廉政文化進(jìn)校園”相關(guān)活動(dòng)，如廉政短信比賽、“我與反腐敗”主題團(tuán)課（班會(huì)）、學(xué)唱廉政歌曲、“廉政與誠(chéng)信”主題板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)。
5.積極開展校園文化活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建更寬的舞臺(tái)。年團(tuán)委指導(dǎo)團(tuán)學(xué)會(huì)組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯(lián)賽、第五屆籃球聯(lián)賽、第六屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風(fēng)”淮安市名家朗誦專場(chǎng)、“金秋贊歌”美食節(jié)專場(chǎng)演出及6場(chǎng)“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。
6.組織培訓(xùn)參加省市各項(xiàng)科技文化藝術(shù)活動(dòng)。如省第五屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、市第二屆電腦網(wǎng)絡(luò)大賽等，共有25名同學(xué)獲獎(jiǎng)。12月組織1000余同學(xué)參加了省第二屆社會(huì)科學(xué)與人文知識(shí)大賽。
7.規(guī)范開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。形成了寒假以一年級(jí)教育資源調(diào)查、二年級(jí)招聘會(huì)求職體驗(yàn)為主題，暑期以科技服務(wù)、支教掃盲、社會(huì)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”，平時(shí)的“四進(jìn)社區(qū)”的工作格局。
8.做好團(tuán)學(xué)會(huì)指導(dǎo)和學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。在學(xué)生干部中成立理論學(xué)習(xí)小組，為提高學(xué)生干部的理論水平和政治素質(zhì)搭建平臺(tái)；例會(huì)中的匯報(bào)和點(diǎn)評(píng)制度在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的工作能力。
9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個(gè)集體和14名個(gè)人受到省市表彰。
二、個(gè)人鍛煉與進(jìn)步
1.月日—月日在省委黨校青年干部理論培訓(xùn)班參加學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
2.6月經(jīng)過努力順利完成碩士學(xué)位論文的寫作、送審、答辯，取得碩士學(xué)位。并在核心期刊上公開2篇。
姓 名：
性 別：女
出生年月：1984-11-18
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：0311-86666666
求職意向
應(yīng)聘類型：全職
應(yīng)聘職位：醫(yī)生·醫(yī)師,醫(yī)療管理人員,疾病控制·公共衛(wèi)生
應(yīng)聘行業(yè)：醫(yī)療/保健/美容/衛(wèi)生服務(wù)期望工作地區(qū)：石家莊市
期望月薪：面議
英語水平
英語具有優(yōu)良的聽說讀寫能力，口語一般，能在一般社交環(huán)境和職業(yè)場(chǎng)景運(yùn)用英語進(jìn)行溝通，能獨(dú)立完成初級(jí)學(xué)術(shù)論文的寫作和翻譯。
計(jì)算機(jī)水平
熟練掌握office excel，powerpoint等辦公軟件的操作，通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)認(rèn)證，能應(yīng)對(duì)日常辦公要求及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，掌握網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)，具備較強(qiáng)的分類整理及獲取信息的能力，能獨(dú)立完成日常辦公文檔的編輯工作。
教育背景
2004-10至 至今學(xué)校名稱：河北醫(yī)科大學(xué)
專業(yè)名稱：臨床專業(yè)
取得學(xué)歷：本科
主修課程
內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、傳染病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、口腔科學(xué)等。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2007.9—2009.7 河北秦皇島第一醫(yī)院實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，先后在心內(nèi)科、消化、兒科、內(nèi)分泌、呼吸、腎內(nèi)、普外、腦外、骨外、婦產(chǎn)、血液科及心電圖等科室實(shí)習(xí)。經(jīng)過近一年的認(rèn)真實(shí)習(xí)，積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作，能夠順利進(jìn)行一些小手術(shù)，如膿腫切開引流等。
社會(huì)經(jīng)歷
2004.09—2007.3 加入石家莊市志愿者協(xié)會(huì)，參加市區(qū)掃雪，愛心募捐，義務(wù)獻(xiàn)血，多次去車站打掃衛(wèi)生等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并曾多次從事家教、勤工助學(xué)工作。
2005.6 參加黨校培訓(xùn)并成功結(jié)業(yè)。
2005.10 曾參加紅十字會(huì)培訓(xùn)并成為紅十字會(huì)會(huì)員。
您好！我是化學(xué)類20__級(jí)2班的___.去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)將我在近一年來的大學(xué)思想。學(xué)習(xí)。生活。品行。狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下：
一﹑思想方面：路漫漫其修遠(yuǎn)兮；吾將上下而求所
本人于20__年5月，被選為入黨積極分子發(fā)展對(duì)象以來，積極參加黨校學(xué)習(xí)，并且在結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，成為了第47批入黨積極分子。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的十七大精神，并把兩會(huì)精神貫徹到實(shí)處。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了巨大的作用。
二﹑工作方面：真誠(chéng)溝通；奉獻(xiàn)人文
大一期間，系學(xué)生會(huì)公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選院辦公室干事一職，并且在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。對(duì)工作能夠從一而終。積極配合輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項(xiàng)后勤布署工作，定時(shí)定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂解難，及時(shí)反映學(xué)生信息和心理困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決，解決問題。
三﹑學(xué)習(xí)方面：望崦嵫而勿迫；恐鵜觖之先鳴兮。
在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂始終保持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。
與此同時(shí)自覺擴(kuò)張自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余的時(shí)間里定期到圖書館博覽各種書籍。報(bào)刊。雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷，書
中的一切讓我在生活。學(xué)習(xí)受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應(yīng)手……
四，生活方面：自強(qiáng)不息，奮斗不止
生活上，我樂觀，樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于
深入同學(xué)中間進(jìn)行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學(xué)。了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
五，鼓勵(lì)與動(dòng)力：一份耕耘，一份收獲。
20__年度作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言
20__年度參加“促進(jìn)杯”英語競(jìng)賽
20__年度參加大學(xué)生奧林匹克英語競(jìng)賽
20__下半年擔(dān)任07級(jí)2班團(tuán)支書至今
20__年度關(guān)于學(xué)習(xí)十七大精神論文被院刊收錄
20__年4月加入院學(xué)生會(huì)辦公室
20__年5月參加學(xué)校第四十七期黨校培訓(xùn)
20__年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書
進(jìn)入___大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘活動(dòng)的起點(diǎn)，也是招聘者招聘工作的開端。對(duì)求職或招聘的任一方而言，簡(jiǎn)歷都具有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。以下是小編整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷文檔版，以供大家參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷文檔版一：姓名
性別 女 年齡 23
籍貫 湖北 民族 漢族 身高 168CM
專業(yè) 涉外英語 學(xué)制 四年 學(xué)歷 本科
畢業(yè)院校 武漢科技大學(xué) 畢業(yè)時(shí)間 2014年7月
手機(jī)號(hào)碼 ********* E-mail
個(gè)人特征：
勤勉上進(jìn),認(rèn)真細(xì)致,踏實(shí)肯干,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
熱情大方,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強(qiáng)
具有能勝任工作的專業(yè)素質(zhì)和技能
具有良好的寫作和文字功底,論文寫作及應(yīng)用文寫作都得到廣泛好評(píng)
英語水平：
通過大學(xué)英語四級(jí)考試
英語口語良好，能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交流
能夠翻譯各種外貿(mào)函電，處理商務(wù)信函
其它水平：
獲得中級(jí)涉外秘書證
掌握了一定的C語言及VFP數(shù)據(jù)庫知識(shí)并能進(jìn)行熟練運(yùn)用
能熟練操作Microsoft Office 辦公軟件
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)
在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金
在校期間獲“入黨積極分子”稱號(hào)并參加黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)生工作：
在校期間參加校話劇團(tuán)，任編輯，編導(dǎo)了很多深入人心的劇目，在校內(nèi)外演出獲得強(qiáng)烈反響，本人獲得“優(yōu)秀編輯”榮譽(yù)稱號(hào);
武漢科技大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)心理協(xié)會(huì)成員，多次在校園內(nèi)外開展心理咨詢活動(dòng)，影響深入廣泛;
在校期間擔(dān)任班干部并組織系羽毛球賽等多項(xiàng)活動(dòng)，得到老師和同學(xué)的一致肯定，工作表現(xiàn)突出。
社會(huì)工作：
2013年2月，于湖北省**市**印刷廠實(shí)習(xí)，任總經(jīng)理辦公室行政助理，負(fù)責(zé)文書的寫作、打印、會(huì)議記錄、接待商業(yè)合作伙伴及辦公室日常行政工作，并多次隨公司領(lǐng)導(dǎo)出差，在此期間還參與了公司HR管理和人事協(xié)調(diào)工作，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;
2013年1月，于湖北省**市**一中教務(wù)處實(shí)習(xí)，協(xié)助老師及教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)處理解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活問題;
2012年7月，于湖北省**市**區(qū)檔案館進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)對(duì)檔案進(jìn)行編制、裝訂和保存，熟悉了檔案管理工作;
利用課余時(shí)間參加立頓奶茶、潘婷洗發(fā)水等促銷活動(dòng)，業(yè)績(jī)顯著;
2010，2011，2012年的暑假自組輔導(dǎo)班并擔(dān)任英語和數(shù)學(xué)老師，輔導(dǎo)效果突出，得到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定，極大地鍛煉了組織能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)了細(xì)心與責(zé)任心
附言：相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的未來
個(gè)人簡(jiǎn)歷文檔版二：姓名： -
國(guó)籍： 中國(guó)
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 四川 身材： 152 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 貿(mào)易類:貿(mào)易進(jìn)出口 物流類 服裝/紡織/皮革跟單
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時(shí)
月薪要求： XX--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 東莞 深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 世遠(yuǎn)國(guó)際貨運(yùn)有限公司起止年月：XX-03 ～ XX-04
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 業(yè)務(wù)員
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東外語外貿(mào)大學(xué)
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- XX-12-01
所學(xué)專業(yè)一： 國(guó)際貿(mào)易 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
XX-09 XX-12 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 國(guó)際貿(mào)易 大專，報(bào)關(guān)員資格證書
語言能力
外語： 英語 良好
國(guó)語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
專業(yè)描述：本專業(yè)所涉及的課程有外貿(mào)函電，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際商法，國(guó)際金融，這些課程已覆蓋了實(shí)際外貿(mào)業(yè)務(wù)中所要運(yùn)用到的外貿(mào)知識(shí)。
電腦：熟練操作辦公軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳
自我評(píng)價(jià)：本人是畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)的自考生，自考本來就是一種挑戰(zhàn)，或許正是一次又一次的挑戰(zhàn)才讓我不懈努力，不斷進(jìn)步。積極樂觀的態(tài)度，讓我在學(xué)習(xí)和工作中收獲快樂，責(zé)任心和團(tuán)體精神讓我收獲別人給予的信任，吃苦耐勞讓我一路走得踏實(shí)。我深信平臺(tái)終究會(huì)成為舞臺(tái)!
希望行業(yè)：貿(mào)易
期望工資：XX/月
目標(biāo)職能：業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)助理、跟單員、跟單助理、報(bào)關(guān)員
個(gè)人簡(jiǎn)歷文檔版三：姓 名：
性 別：男
年 齡：24
婚姻狀況：未婚
身 高：186CM
體 重：66KG
籍 貫：浙江
現(xiàn)所在地：浙江
求職意向
意向崗位： 裝飾設(shè)計(jì)師/裝璜美術(shù)設(shè)計(jì)/室內(nèi)外設(shè)計(jì)
求職類型： 全職
期望月薪： 面議
到崗時(shí)間： 面議
期望工作地點(diǎn)：浙江
自我評(píng)價(jià)
熱心，誠(chéng)懇，善于溝通，能認(rèn)真對(duì)待每一件事物。有較好的專業(yè)知識(shí)，與團(tuán)隊(duì)合作能力。
教育經(jīng)歷
2011年9月~2021年7月
浙江工業(yè)大學(xué)
建筑裝飾工程技術(shù)
本科
課程描述：建筑制圖、CAD、建筑繪畫、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程管理、裝飾工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
工作經(jīng)驗(yàn)
2014年5月 ~2014年9月
××××裝飾裝潢設(shè)計(jì)公司
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 建筑、裝潢、水利
擔(dān)任職位： 裝璜美術(shù)設(shè)計(jì)/室內(nèi)外設(shè)計(jì)
工作描述： 建筑制圖、CAD、建筑繪畫、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程管理、裝飾工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
個(gè)人能力
英語： 一般
日語： 一般
普通話： 熟練
計(jì)算機(jī)水平： 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話： ×××××××××××
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，切實(shí)把校長(zhǎng)培訓(xùn)工作抓緊抓實(shí)
多年來，我區(qū)按照省、市有關(guān)文件的要求，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了校長(zhǎng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng)、組織人事科科長(zhǎng)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員組成，下設(shè)培訓(xùn)辦公室作為辦事機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)辦定期開會(huì)，學(xué)習(xí)干訓(xùn)文件，提高了對(duì)干訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，研究在新形勢(shì)下開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的措施，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和時(shí)效性，并經(jīng)常主動(dòng)向政府主抓教育的區(qū)長(zhǎng)匯報(bào)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都把中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)作為加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要措施，列入了重要議事日程。年印發(fā)了《關(guān)于“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》，出臺(tái)了《區(qū)“九五”期間中小學(xué)校干培訓(xùn)工作補(bǔ)充意見》，某年制訂了《區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》，積極貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的意見，提高對(duì)開展校長(zhǎng)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)水平，并及時(shí)召開培訓(xùn)工作會(huì)議，部署培訓(xùn)工作任務(wù)。
同時(shí)，我們?yōu)樾ｉL(zhǎng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配備了懂業(yè)務(wù)的專職工作人員，結(jié)合我區(qū)培訓(xùn)工作情況，積極開展干訓(xùn)科研工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)培訓(xùn)工作，明確了提高培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)并重的思路，做到了培訓(xùn)任務(wù)具體、計(jì)劃安排合理。我們堅(jiān)持樹立為校長(zhǎng)服務(wù)、為基層服務(wù)的意識(shí)，培訓(xùn)辦公室定期下基層學(xué)校調(diào)研，了解校長(zhǎng)們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅降膶?shí)際問題。定期和培訓(xùn)教師進(jìn)行座談，幫助解決培訓(xùn)教學(xué)中的實(shí)際困難。
二、加強(qiáng)基地建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的干訓(xùn)教師隊(duì)伍
長(zhǎng)期以來，我們高度重視校長(zhǎng)培訓(xùn)基地的建設(shè)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校作為我區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地，有一支以中高級(jí)職稱的教師為骨干、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)對(duì)口的教師隊(duì)伍，學(xué)校專職教師均具有本科以上學(xué)歷，所有干訓(xùn)專任教師都參加過省級(jí)干訓(xùn)師資培訓(xùn)。
根據(jù)“專家為主，領(lǐng)導(dǎo)參與，校長(zhǎng)擇優(yōu)，相對(duì)穩(wěn)定”的原則，我們聘請(qǐng)了山東理工大學(xué)、市委黨校等一批有水平的領(lǐng)導(dǎo)干部、干訓(xùn)方面的專家學(xué)者和優(yōu)秀的中小學(xué)校長(zhǎng)組成了一支兼職教師隊(duì)伍。同時(shí)，今年我們還計(jì)劃從全國(guó)聘請(qǐng)位知名專家、教授）擔(dān)任教育顧問，為我區(qū)培訓(xùn)人才、指導(dǎo)工作、出謀劃策。培訓(xùn)中，我們注重發(fā)揮兼職教師各自的特長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部立足宏觀講時(shí)事，做報(bào)告，抓住政策理論講法規(guī)，講方向；專家學(xué)者講專業(yè)理論，闡釋管理理論的深?yuàn)W之處，介紹國(guó)內(nèi)外管理理論的新發(fā)展，開闊參培校長(zhǎng)的眼界；優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)講經(jīng)驗(yàn)，講管理實(shí)踐，以典型引路；優(yōu)秀學(xué)員講提高，講改進(jìn)，現(xiàn)身說法。通過多方努力，全面提高參培校長(zhǎng)的管理素質(zhì)。我們和受聘的兼職教師建立了比較穩(wěn)定的聘用關(guān)系，保證了培訓(xùn)工作的連續(xù)性。素質(zhì)優(yōu)良的專任教師和精干穩(wěn)定的兼職教師保證了校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的高質(zhì)量。
在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面，我們根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，及時(shí)足額劃撥經(jīng)費(fèi)，積極加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，近年來共投資余萬元在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)了綜合樓、科技樓，不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造升級(jí)，從而確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
三、注重研究和改革教學(xué)內(nèi)容和方法，確保培訓(xùn)工作高質(zhì)量
（一）加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，培訓(xùn)質(zhì)量全程監(jiān)控。按照上級(jí)文件要求，在開展的校長(zhǎng)培訓(xùn)工作中，我們嚴(yán)格按照國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定設(shè)置課程，并按照要求開足課時(shí)。每期培訓(xùn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排，保證每期培訓(xùn)有序進(jìn)行。我們?cè)谂嘤?xùn)過程中對(duì)教和學(xué)兩方面實(shí)施了計(jì)劃指導(dǎo)下的全方位監(jiān)控及反饋改進(jìn)。每期開班前一個(gè)月學(xué)校向任課教師發(fā)放教學(xué)意向調(diào)查表，以了解教師對(duì)大綱教材的熟悉情況。要求教師認(rèn)真填寫，同時(shí)擬定自學(xué)計(jì)劃、自學(xué)提綱和問卷調(diào)查提綱，并印發(fā)給每位參培校長(zhǎng)，要求參培校長(zhǎng)在一定時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地對(duì)各科教材進(jìn)行自學(xué)預(yù)習(xí)，了解教材的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，把握教材的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)教材的疑難點(diǎn)，并認(rèn)真填寫調(diào)查問卷。通過問卷了解培訓(xùn)意向，了解校長(zhǎng)所需，學(xué)員問卷回收整理后迅速反饋給任課教師，再讓教師修改教學(xué)方案，加強(qiáng)針對(duì)性。學(xué)員已經(jīng)理解掌握的知識(shí)，可以略講，學(xué)員理解不了的問題重點(diǎn)講。開班兩周前，我們組織專任教師、兼職教師一同“會(huì)課”，所謂“會(huì)課”，就是培訓(xùn)辦的同志聽任課教師說課，大家集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同備出最佳方案。這樣，教師講授的針對(duì)性強(qiáng)了，學(xué)員學(xué)習(xí)目的性也強(qiáng)了，課堂教學(xué)效率明顯提高。學(xué)員反映，教師講課緊密結(jié)合了管理實(shí)踐，學(xué)后既能提高理論水平，又能提高管理能力，解決了學(xué)校工作中的實(shí)際問題。教師上課時(shí)，教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)隨班聽課，并組織參培校長(zhǎng)座談，征求聽課意見，評(píng)教評(píng)學(xué)。每期培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員都要給每位教師寫出建議，培訓(xùn)辦整理后，除反饋給教師本人外，也作為以后聘任教師的參考依據(jù)。
（二）堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容“四性一化”原則，突出重點(diǎn)，辦出特色。培訓(xùn)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，注重實(shí)效，既學(xué)理論，又研討解決現(xiàn)實(shí)問題，做到了系統(tǒng)培訓(xùn)與專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，根據(jù)需要，及時(shí)補(bǔ)充一些專項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容。培訓(xùn)校長(zhǎng)的重要目的就是提高校長(zhǎng)們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞這個(gè)目的，我們堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性，課程安排專題化。無論崗位培訓(xùn)班還是提高培訓(xùn)班，我們?cè)陂_足必修課的基礎(chǔ)上，下大力氣上好特色課。既不折不扣執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃與大綱，又立足本地實(shí)際，辦出特色。結(jié)合校長(zhǎng)實(shí)際，我們把《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》、《學(xué)校管理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》等作為崗位培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容講授，提高培訓(xùn)又加上《教育科研》和《教育評(píng)估》等內(nèi)容，以此來提高參培校長(zhǎng)的政策理論水平，使他們能遵循客觀規(guī)律，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高校長(zhǎng)堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的自覺性，運(yùn)用現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代化手段治校育人的真本領(lǐng)，逐步使學(xué)校管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們根據(jù)調(diào)查掌握的情況和校長(zhǎng)在管理中出現(xiàn)的實(shí)際問題，找難點(diǎn)，切好脈，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀校長(zhǎng)舉辦報(bào)告會(huì)，講專題，析案例，或參觀，或考察，或辯論，觀看錄像，開座談會(huì)、交流會(huì)。通過研討，形成共識(shí)，幫助校長(zhǎng)解決在推行素質(zhì)教育、管理育人中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。真正做到了針對(duì)實(shí)際學(xué)理論，解決問題有特色。
（三）運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，把握“四環(huán)”，著眼提高。干訓(xùn)的課堂教學(xué)必須采取靈活多樣的形式。我們的做法是，理論法規(guī)系統(tǒng)講，難點(diǎn)問題專題講，熱點(diǎn)問題找準(zhǔn)焦點(diǎn)講，計(jì)算機(jī)和評(píng)估等新技術(shù)講練結(jié)合。培訓(xùn)中舉辦各種形式的研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，在交流和辯論中提高認(rèn)識(shí)水平，共性問題通過組織看錄像，參觀先進(jìn)學(xué)校，外出考察等方式來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。我們要求任課教師把握好教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)，即自學(xué)、面授研討、實(shí)踐研究和成果匯報(bào)。在任務(wù)重、教材難、時(shí)間緊的情況下做到起點(diǎn)高、要求嚴(yán)。一是嚴(yán)格自學(xué)管理。面授輔導(dǎo)前一個(gè)月發(fā)放教材，布置自學(xué)任務(wù)，發(fā)放自學(xué)提綱，要求參培校長(zhǎng)每天擠出兩個(gè)小時(shí)通讀教材，記好自學(xué)筆記，找出疑難問題。二是面授活中求實(shí)。我們采取靈活多樣的形式和教學(xué)方法，或案例分析，或集體研討，或師生對(duì)話，或熱點(diǎn)溯因，或抓住問題找理論。根據(jù)成人在職的特點(diǎn)，教師始終把理論聯(lián)系實(shí)際放在第一位。我們充分利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既提高了教學(xué)效率，優(yōu)化了教學(xué)效果，也增強(qiáng)參培校長(zhǎng)運(yùn)用現(xiàn)代管理手段的意識(shí)。以新穎、充實(shí)、深刻的內(nèi)容引起學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員在理論和實(shí)踐的結(jié)合中提高認(rèn)識(shí)水平和管理水平。校長(zhǎng)一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論之后，會(huì)產(chǎn)生自己的獨(dú)到見解，組織他們研討交流，既有利于他們把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，上升到理論高度，又有利于互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高管理水平，更重要的是通過研究討論，思想交流，提高認(rèn)識(shí)水平。教師擬好題目，拋磚引玉，校長(zhǎng)們各抒己見，互相切磋。在研討中有獨(dú)特見解的給高分，鼓勵(lì)校長(zhǎng)們?cè)诠芾砝碚撗芯恐杏兴鶆?chuàng)新。三是實(shí)踐研究重點(diǎn)突破。把面授的間隙作為實(shí)踐研究環(huán)節(jié)，要求參培校長(zhǎng)在管理實(shí)踐中消化所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)理論，探討管理特點(diǎn)和規(guī)律。首先讓校長(zhǎng)們制定課題計(jì)劃，要求課題要具體，探討管理規(guī)律的某一方面，力求有所突破。在參觀考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、自己實(shí)踐和對(duì)比分析的基礎(chǔ)上寫出實(shí)踐研究報(bào)告，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，提高水平。四是成果匯報(bào)鼓勵(lì)創(chuàng)新。這一環(huán)節(jié)，我們按匯報(bào)成果的深刻性、實(shí)用性、新穎性和學(xué)員態(tài)度給出考核等級(jí)。鼓勵(lì)參培校長(zhǎng)以創(chuàng)新的形式運(yùn)用管理理論，交流經(jīng)驗(yàn)、交流論文，發(fā)揮互動(dòng)效應(yīng)。
