時間：2022-10-04 13:05:35
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇開班儀式講話稿，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在這碩果累累、五彩絢爛的初秋時節，很榮幸能和大家相聚在綠茵如畫的兒童公園，共同慶祝豐都縣青少年宮20__年秋季培訓班如期開班。在此，我謹代表共青團豐都縣委、豐都縣青少年宮向出席今天儀式的各級領導、各位來賓、各位家長以及本期全體學員們表示熱烈的歡迎！向支持豐都縣校外教育的有關單位和社會各界人士表示衷心的感謝!
20__年，是我們青少年宮重新整合的一年，也是青少年宮加速發展的一年。在這過去的大半年時間里，豐都縣青少年宮始終遵循“育人為本”的辦宮方針，堅持“開門辦宮、合作辦班”的指導思想，動員全社會力量共同推進我縣校外教育的發展。正是有了各級領導的關心支持和有關部門的通力配合，有家長同志和社會各界的信賴與鼓勵，有全縣教育戰線骨干力量的傾心加盟，有縣內各大協會的誠心合作，在青少年朋友的期盼和等待中，豐都縣青少年宮20__年秋季培訓班今天順利開班了。本次培訓共開設舞蹈、繪畫、武術、籃球、硬筆書法、數奧、作文、閱讀、語言藝術、電腦培訓共10個類別、20個班、學員人數達400多人，是我宮辦班以來人數最多的一次。
借這個機會，我想表達兩層意思：
一是感謝。自20__年青少年宮遷入新縣城，直到20__年末才投入使用。由于青少年宮一直處于修建期，加上國家配備的設備直到今年上半年才配備到位，培訓這塊業務遲遲沒能開展起來。困難與機遇并存，競爭的態勢是明擺著的，不進則退，優勝劣汰。因此，我們緊緊抓住素質教育的全面實施、二期課改的深入發展、教育內涵與質量的提升等契機，動員有志之士，共同打造青少年宮的發展藍圖。因此，今天青少年宮能夠取得這樣的成績，能夠得到大家的信賴與肯定，都得益于各級領導、各個部門、各位家長、各位老師和社會各界對我們一如既往的大力支持，得益于全體員工的無私付出，借這個機會，我代表團縣委、青少年宮再次表示衷心地感謝！
二是提三點希望：
第一個希望呢，就是希望青少年宮能乘勢而上，加倍努力，加強對青少年宮發展的領導和管理，堅持走市場化、社會化、品牌化的發展之路，內強管理、外樹形象，開拓奮進、爭創一流，用優質的教育、優質的服務、優良的作風、優美的環境，打造教育精品，實現自身活躍，把青少年宮真正建設成為廣大青少年的“學園、樂園、趣園”，建設成為服務青年之家、青春歡聚之園和素質提升之地，建設成為全縣青少年素質教育的前沿陣地和宣傳平臺。
二點希望呢，就是希望我們全體教職員工一定要切實做到志存高遠、愛崗敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進；一定要率先垂范，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做教育創新的實踐者，做學員健康成長的指導者和引路人，共同推進我縣校外教育事業的發展。
大家好！
我叫xx，是xx區xx學校的負責人，今天我們在這里舉行“xx區林下經濟養殖技術”培訓開班儀式，首先我代表xx職校感謝xx街道辦事處的各位領導給予我校的大力支持，感謝各位學員忙里偷閑，為求真知，不辭辛勞從四面八方趕來參加這次培訓活動。
在這里請允許我先簡單地介紹一下我們學校的基本情況，我校是1998年經xx市xx區勞動局、民政局、物價局批準成立的一所非營利性企業，學校位于xx區人民小學大門正對面，學校師資力量雄厚、教學設施齊全、環境寬敞明亮、出行交通便利，目前我校開設的專業有計算機、電焊工、市場營銷、餐飲服務等多個專業。辦學十二年來，在區委、區政府的正確領導下，在各級行政主管部門的關懷下，學校堅持“以人為本、面向未來”的辦學理念，為社會培養出一批又一批實用型技術人才，他們用自己學得的一技之長，戰斗在各自的崗位上，為社會默默奉獻。黔城內外、大江南北，到處都揮灑著他們的身影，他們用真情和汗水詮釋著生命的真諦，看著他們取得一個又一個驕人的業績，作為學校我們感到由衷的自豪。
同學們、朋友們，在區委、區政府的領導下，全區正掀起林下經濟種養殖熱潮，你們響應政府號召、順應時代潮流、緊扣市場脈搏，帶著一顆虔誠的心來到這里學習知識，學校感到由衷的高興，并表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
什么是林下經濟呢？林下經濟又稱林業高效復合經濟。簡單地說就是以林地資源為依托，充分利用林下土地資源和林蔭空間，選擇適合林下生長的動植物和微生物（菌類），進行科學種養殖的一種經濟模式。使林地長短結合，增加林地附加值。
近日，在xx區召開的經濟工作會上，區委、區政府明確提出：大力發展林下經濟作為我區促農增收的又一重點。xx“七山一水二分田”的區情決定了山地的潛力和希望。著力打好林下產品無公害，綠色這張牌，依托龍頭企業走“公司+專業合作社+基地+農戶”的模式發展林下經濟。實施品牌戰略，抓好品牌培育，實現“一區一品”規模發展，拉動林下經濟產業快速推進。
同學們、朋友們，現在我們可謂“天時、地利、人合”，人的一生中機會不多，機不可失，時不再來，我們要充分認清當前形勢，把握好這次培訓機會，努力學習專業技能，俗話說得好“家有良田萬頃，不如薄技在身”，我們再也不能像我們父輩那樣“蠻干加苦干，最后只得喝稀飯”。我們要相信科學技術，依靠科學技術，運用科學技術來增收致富,奉獻社會，我們不但要做“富了口袋”的舊農民，還要做“富了腦袋”的新農民，我們要堅定信心，學好技術，扎根xx，發家致富。大家說，好不好？
同學們，技能培訓是一項民心工程，德政工程。我知道你們都是來自各方的佼佼者，既然來到這里學習，那就是學生，作為學生，我希望你們要珍惜這次學習機會，端正學習態度，遵守學習紀律，積極投入，認真學習，在今后的實踐中不斷增長技能，爭創新的業績，為xx區突破200億gdp,擠身xx20強做出應有的貢獻。
下面，我就《年鑒》今后的工作講幾點意見：
一、以“十七大”精神為指導，進一步提高對年鑒工作重要性的認識，進一步增強《年鑒》編纂工作責任感
編纂地方綜合年鑒，是各級地方志機構的一項重要工作職能，是完善政府職責、服務領導決策的重要手段之一，也是地方志工作為地方經濟社會全面發展服務的重要途徑。《年鑒》在反映區改革開放歷程、服務經濟社會發展、提供權威信息、積累地方歷史文獻等方面發揮了重要作用，產生了廣泛、良好的社會影響，為我區“三個文明”建設作出了積極貢獻。希望大家認真學習黨的十七大精神，全面落實《地方志規定》和《貴州省地方志工作規定》的要求，進一步統一思想，充分認識年鑒編纂工作的重要意義。
此次《《年鑒》的編纂工作是在經歷了年特大凝凍災害、地震、金融風暴等一系列自然與社會災難后再次啟動，時間跨度較大、內容較多，這就要求我們必須進一步把這次涉及面廣、效益持久的工作作為服務現實，著眼長遠的大事來抓，進一步增加年鑒編纂工作的政治責任感和歷史使命感，推進我區年鑒事業的健康發展。
二、緊緊圍繞區委、區政府的工作大局、工作重心，全面、準確、客觀地反映全區經濟社會發展狀況
《年鑒》（）的編纂是在克服了多重自然災害和國際金融危機的不利影響下啟動的，在這不平凡的四年中，大事多、喜事多、難事也多，年又是“十二五”規劃開局之一年，《年鑒》編纂編工作尤顯重要，這就要求我們全區年鑒工作者要緊扣區委、區政府的中心工作和中心任務，認真了解，深入研究全區經濟社會發展的主要成績和存在的主要困難和問題，理清思路、把握重點、準確論述，全面客觀反映區委、區政府帶領全區人民克難奮進，保持區國民經濟穩步增長、結構優化、物價回落、民生改善等各方面的成績，為各級領導和社會各界提供真實、詳實的區情。
三、用科學發展觀指導年鑒編撰工作，促進《年鑒》整體綜合質量不斷提高
第一，加強領導，按時完成撰稿任務
各單位、各部門要明確一名領導班子成員分管此項工作，撰稿負責人要充分認識并切實擔負起責任，要了解全局、把握全局、掌握大局、緊扣中心、突出重點、反映難點、合理安排，按時完成撰稿任務。
第二，認真負責，提高年鑒撰稿質量
《年鑒》內容包涵全區各部門各行業情況的綜合性信息，具有權威性，要保證年鑒資料的豐富、全面、完整，凡是重要的信息資料都要做到應收盡收，不能遺漏，要選擇本部門、本行業、本地的大事、新事、要事、特事進行記述，做到內容廣博、信息含量高、選材精當、題材開掘謀新、文字表述準確。在年鑒的內容上一定要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，樹立“用鑒”意識和“編為用”的理念。要考慮歷史要留什么，當代人要看什么，后人要查什么。
第三，忠于史實，堅持創新，突出特色
在當下社會，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，這里給大家分享一些關于安全教育政教主任講話稿范文，供大家參考。
安全教育政教主任講話稿范文1本學期，~~幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。
3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。
加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
~~幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學生提供的行為習慣有:
1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。
每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕不良事件的發生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
安全教育政教主任講話稿范文2感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在今年繼續管理學校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發言權。回顧這一年，學校德育工作穩定、有序，主要得益于學校領導的正確領導，得益于凌校長的統籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、狠抓思想素養，努力提高政治水平
本人擔任政教主任以來，我非常重視自身思想素養的提高。認真參加學校的每一次例會。崇尚科學，抵制，在狠抓學校德育工作期間，團結同志，關心學校，熱愛祖國。
二、加強業務修養，努力提高管理水平
本期根據學校的工作按排，我除了擔任政教主任工作，還擔任著一年級數學老師的角色。既然擁有著雙重角色，自身也需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學習，珍惜學校讀書學習的機會。
工作中我注重博采眾長，虛心向學校其他中層干部學習，特別是向三位校級領導學習，除了學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學習管理上的過人之處，學習凌校長在在管理中的運籌帷幄，學習王總在指揮中的嚴謹執著，學習劉主任工作中的靈活機智。
三、樹立服務意識，恪盡職守抓管理
作為學校的政教主任，就我個人理解，其核心就是服務，就是要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹立“服務育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。在學校的各種活動和學習中，我都按時到場，努力擔負起自己的工作職責，沒有出工不出力的情況。
四、面對成績，不斷自我更新
1、堅持日常行為規范的宣傳學習工作，強化日常行為的養成教育，營造文明向上的育人環境。
通過每周一升旗儀式的國旗下講話，對學生進行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育，通過廣播對發生的不良行為和不文明現象及時進行糾正教育。
通過開展一系列的德育主題活動，培養學生助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動等崇高的道德品質。
2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育
班級制度的建設和完善。因為制度是為學生服務的，是孩子們健康成長的需要，要讓制度反過來激勵孩子們的優勢，加強他們的特點，這才是我們培養的需要。首先要讓學生明確班級制度建立的目的，班集體體現出的特點和優點，就是我們集體的標志，集體的榮耀，顯現出班級是大家的班級，班級的建設，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的輸入活力，哪個同學有缺點，我們就引導，或是動用班級的力量，去發現他的優勢，培養他的優勢，從而讓他避開誤區。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的'因素，只有全班同學的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長避短，優勢就會更突出，班風就會更好。
我們知道，古今中外，凡是成功人士，無一不是在某一方面有著良好習慣的人。做任何事情，光靠聰明才智是不夠的，必須要有成功的習慣。我們敬愛的之所以有著完美的人格，是因為他從小就能夠嚴格要求自己，把中學時的校訓做為自己的座右銘，有著為中華之崛起而讀書的遠大抱負。養成良好的習慣使他最終成為深受國內、國際尊敬與愛戴的偉大的總理。良好的習慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說，良好的習慣是成功的基石。同時培養學生的勞動習慣，衛生習慣，文明禮貌習慣，勤儉節約習慣等。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習。實現教育是培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運的良性循環。總之，經過一學期來的各種習慣的培養，同學們基本都養成了愛學，樂學，會學等學習方面好的習慣，為他們今后的人生打下了堅實的基石。
3，開展“平安校園”活動：
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會的心聲。
4，狠抓學校衛生和紀律工作，提升政教處的管理水平。
衛生和紀律工作是學校實施素質教育的重要組成部分之一。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。學校教育不僅抓好智育，更要加強勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透促進學生的全面發展和健康成長。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學生培養好，提升高家坳小學的教育質量，盡管我個人能力有限，但想到有學校領導的指導，有經驗豐富的班主任的關心和指點，我對學校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協力，繼往開來，與時俱進，把高家坳小學的德育工作推向新的臺階。
安全教育政教主任講話稿范文3一、熱愛黨的教育事業，忠于職守，教書育人
從教以來，我始終牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學業習黨的各項方針、政策，并盡最大努力去貫徹、執行黨的政策法規。熱愛教育事業，能遵循教育規律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風范和職業道德。
二、敬業愛崗，業務精湛，成績顯著
默默無聞，任勞任怨，講求實效是我的一貫作風。在普通的教育教學崗位上，我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學中，踏踏實實、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時，在吃透教材和大綱的前提下結合學生實際情況選擇恰當的教法，突破難點，突出重點，把握關鍵，在使學生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學生聽的盡興。而且能與學生真誠相處，用愛與學生溝通。
同學們都認為我既是值得信賴和教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，為提高學生的學習積極性，不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣。帶領學生參加縣運動會，省科技創新活動獲得了好成績。
我在工作中善于團結老同志，帶領新同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出，在年終考評中，多次被評為優秀。
三、求真務實，營造和諧和，創建特色
自任教以來，我一直擔任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學生的思想教育工作，實事求是，公正嚴明，作風民主，在學生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學生，一切服務于學生”為行業準則，關心、尊重和愛護學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難。
堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學生的整體素質，教教會學生做人這個基本點出發，堅持從育人環境抓起，從學生行為規范抓起，從最后一名學生抓起，以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求。
“三多”即多觀察——掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指點——指導學生該怎么做，為什么要這樣做，出現問題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日常活動到位、點滴小事到位，正面教育措施到位。
德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學生營造了和諧的環境，“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自我，戰勝自我，學會做人，努力成人，振作精神，奮發才。使班級學生的學風、班風呈現出“團結、創新、爭上游”的良好趨向，創建了具有培養良好素質的特色班級。
1、以心換心，換位思考
農村學生的學生，其綜合素質要比城里學校學生普遍差一些，這是客觀事實，我認為，如不放棄教育，每個學生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學生的尊重、信任和愛戴。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學習。
2、以身作則，率先垂范
班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無小事，處處是教育”的內涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動和課堂教學中，都能夠以身作則，率先垂范，當好學生各方面學習的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學風和班風。
3、以情感人，嚴而有理
通理先通心。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態度，尊重學生的愛好、個性和隱私，同時把熱愛與嚴格要求結合起來，做到嚴出于愛、嚴寓于愛。對學生動之以情，形展以情感，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后，再促使學生思想的認同和態度的轉化，使教師的嚴格要求轉化為學生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
四、重視理論與實踐的有機結合，教育科研成績顯著
善于積累、精于反思、敢于創新、樂于實踐。在工作中，我注重教育科學研究。相信厚積才能搏發，因此在教學之余廣泛新聞記者各類教育教學的書籍，經常研這分教育內容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業道德學習現代科學技術，積極經驗，更新觀念，與時俱進。以“學高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛崗敬業的優秀教育工作者。
時刻銘記“要給學生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結提高，憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎，善于探索和創新。在教育教學研究中做了大量的工作，并取得了優異的成績，碩果累累。近10年來，撰寫的多篇教育教學論文大獎。
安全教育政教主任講話稿范文4一年來，我作為政教主任主要抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個方面，對我一年的工作進行總結：
一、老老實實做人
1、進取
我始終認為能擔任政教主任一職是各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進取，是我工作的原動力。
2、真誠
熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動二十余次，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協調組織工作，使活動取得了預期成果;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協作，促進政教處整合力的形成，促進學校穩定和發展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。
4、服務。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。
1、以身作則是工作的基礎。
不搞特殊化。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務繁多，關系學校各項活動的開展，加上所帶畢業班課程，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學生的學業，就等于斷送了他們的前途
2、以角色的轉換來帶動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求，校園環境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。
三、誠誠懇懇地反思
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。
安全教育政教主任講話稿范文5本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結協作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20~~年上半年。現具體總結如下：
一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛生工作
3、及時處理學生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網絡化、有實效。
高一以適應初高中的轉變、培養良好的行為學習生活習慣為主，高二以養成教育、形成科學的思維方法為主，高三以發揚刻苦學習的精神，培養公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
二、加強班主任工作
1、加強理論學習，通過參加培訓會，經驗交流會等形式使我校班主任工作由經驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。
不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。
3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。
從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。
依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衛生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優秀班集體，也同時評出優秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
員工培訓，身為領導，怎么能不說些話語來鼓勵員工呢?那么在培訓班上，領導需要說些什么內容才合適呢?以下是小編精心收集整理的關于領導在培訓會上講話稿格式范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
領導在培訓會上講話稿格式范文1各位老師、同事們：
經過我們惠達陶瓷集團各級領導與相關人員近一個多月的精心準備，于今天正式舉行惠達集團骨干員工訓練營開營儀式，惠達集團組織的這次骨干員工訓練營活動是集團領導最具創新意識的決策，它揭開了惠達陶瓷集團人才培養工作新的一頁，為集團今后的人才培養工作樹立了標桿。
我們惠達陶瓷集團二十多年的發展征程中，以王惠文董事長為首的各級領導們，用他們的激情和智慧披荊斬棘，與企業風雨同舟，把一個瀕臨破產邊緣的企業做強做大，并成為一個響當當的民族品牌。我們并未借助于地方的特殊政策，也沒有厚實的基礎，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦創業的功臣元老們的聰明和才智，是他們用智慧托起了“惠達”的未來，他們是“惠達”當之無愧的人才。所以說，企業發展，人才是根本。集團發展至今天，更是實行了新的領導干部任免制度從破“鐵交椅”到“競聘上崗”再到民主推選培養企業后備管理人才……發展培養人才，我們惠達集團已走上了一條規范化和科學化的發展道路，我們從“被動反應型”到“主動開發型”的思路轉化，使得一批年輕優秀的人才在基層實踐中迅速成長、成熟、成才，為集團的人才儲備和長遠發展源源不斷地注入新的的血液和力量，使集團的梯形領導管理團隊漸于完善，并擁有強大的凝聚力。因此，在發展的道路上，我們總能把握先機，應對各種危機，得以向前邁進，正是集團領導重視培養人才的正確決策，著意發展人才的成功之處。
惠達集團骨干員工訓練營活動是由()提出，是惠達集團面對市場競爭日益加劇，在不斷探索企業發展道路上的一次審時度勢的學習培訓，對于提升企業綜合競爭能力，著力打造企業的核心競爭力有著重大意義，所以集團領導不惜耗費大量的人力、物力，下大力度舉辦訓練營活動，目的就是要進一步提升集團內部骨干員工的管理理念與技術水平，造就一大批真正能支撐起“百年惠達”的“硬骨頭”。此計劃一經提出便受到了集團內部領導的一致贊同。并有幸得到了唐山學院領導的鼎力支持，唐山學院的領導與講師不僅積極為此次訓練營活動制定符合我們惠達集團實際的培訓課程，還為我們這次訓練營活動提供強大的師資力量為我們訓練營成員進行授課，在此我代表全體惠達干職員工對唐山學院的領導和講師們表示衷心的感謝。
在這次訓練營參加人員選拔過程中，我們對參訓人員進行了層層篩選，嚴格把關，由各部門領導推薦上報，經過集團內部審核評議后才能入圍參加骨干員工訓練營活動，所以，我希望所有的訓練營成員一定要好好把握這次難得的學習機會，充分認識本次學習培訓的意義，
下面我代表集團領導對參加本次訓練營活動的員工提幾點要求：
首先要端正學習態度，每一位參加本次訓練營活動的員工要從思想上真正重視起來，積極配合集團組織的這次活動。公司領導也曾考慮到大家都比較忙，利用大家的業余時間，把大家組織起來集中學習，也是下了很大決心的，希望每一位參加培訓的員工都能靜下心來，認認真真學點東西。做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成這次訓練營活動的的學習任務。
其次要增強學習的主動性與積極性，充分合理的利用自己的時間，全精神投入到訓練營活動中來，這次訓練營活動和以往的學習培訓不同，這次骨干員工訓練營是經過集團領導與唐山學院的領導與老師們反復認真研究準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。這次訓練營活動培訓時間雖然很長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家一定要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。另外，在本次訓練營培訓結束后我們將對參加訓練營的員工統一組織考試并對每一位員工培訓后的工作狀況進行跟進，每一位參訓員工的成績都將入檔，作為晉升考核的依據。
另外大家還要注意學習方法，學習的目的在于應用，應用是更重要的學習。希望大家要掌握正確的學習方法，發揚理論聯系實際的學風，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所學的理論知識運用到工作中，認真實踐，堅持學用結合，緊密結合實際思考問題，做到有的放矢，有重點、有針對性地加深對重點問題的學習和理解，認真研究思考當前我們工作的重點難點問題，提出解決問題的獨到見解和看法，做一名懂管理、精技術、能上能下的優秀員工，成為惠達集團“雙百”目標的堅實后盾。
最后，我代表惠達集團預祝此次訓練營活動圓滿成功!
領導在培訓會上講話稿格式范文2同志們：
在各項工作追目標、搶進度，迎難而上的關鍵時刻，區委決定，在黨校舉辦中青年領導干部培訓班，旨在幫助領導干部提高素質，改進作風形象，用先進理論指導工作，振奮精神，攻堅破難，確保全年目標按時完成，促進跨越式發展。今天參加會議的領導干部，主要是今年新提拔的副科級領導和中青年干部代表，你們年富力強，走上了新的工作崗位，肩負著更重要的職責。在新的使命，新的事業面前，面臨著更加繁重的任務，也面臨著更加嚴峻的考驗。同志們一定要珍惜這次學習機會，加強黨性修養，堅定政治立場，認清形勢，沉著應對，總結工作得失，交流工作經驗教訓，鼓足工作干勁，把思想統一到區委、區政府重大決策上來，為實現我區“三步走”戰略目標提供堅強保障。參加學習的領導干部，要遵守培訓紀律，不得隨意缺席，保證學習效果。
同志們在原來的崗位創造了優秀的業績，是本領過硬、群眾公認的代表，組織提拔你們，是對你們工作的肯定和信任。組織委以重任，為你們發揮才能提供了更加廣闊的舞臺，也提出了高標準要求，你們要自我加壓，永不滿足，學習先進，追趕先進，爭當先進，充分發揮生力軍和排頭兵的作用，努力成為德才兼備的優秀領導干部，成為造福于民的楷模。下面，我講幾點希望和要求：
一、勤奮學習，爭當思想解放、與時俱進的代表。
黨的~~大提出，建設全民學習、終身學習的學習型社會。當前很多地方正在開展學習型機關、學習型公民等創建活動，并把學習型、進取型領導干部作為今后干部隊伍建設的重點。在知識經濟日新月異的形勢下，中青年領導干部要積極參加各種學習，擠出時間主動學習，做深入學、持久學的表率，走在時代的前沿。
1.中青年領導干部要善于思考，積累經驗。
同志們走上領導崗位時間不長，站在新的起跑線上，很多工作從頭開始，熟悉業務還有一個較長的過程，積累工作經驗顯得非常重要和緊迫。要自覺向書本學習理論經驗，向群眾學習實干經驗，向同事學習實踐經驗，向上級學習領導經驗，向典型學習先進經驗，謙虛好學，不恥下問，不當南郭先生，甘當小學生。敢于揭短亮丑，自我加壓，盡快進入角色，盡快成為業務精良的能人。中青年領導干部要發揮思維敏捷的特點，充分運用學到的知識、積累的經驗，研究解決第三次黨代會提出的一系列重大問題，深入研究在什么樣的高起點推進工業二次創業，如何依托支柱產業帶動區域經濟的發展;深入研究大商貿的主體、大流通的載體，如何高水平壯大三產業;深入研究高品位提升農業的舉措，農業產業鏈向何處延伸;深入研究建設全省教育強區、全國文化先進縣的思路，小區辦大教育和衛生的出路，研究城市管理的長效機制，社會事業的壓力如何減輕，怎樣打造特色。這些問題都要細致思索，逐個解決，使我們奮斗的目標有正確的航向，使我們的工作有規律可循。
領導在培訓會上講話稿格式范文3各位青年后備干部，大家早上好：
今天很高興，受人力資源部邀請來參加這個青年干部培訓班的開班儀式，并為我們的青年后備干部提一些要求和希望，我們公司的青年后備干部培訓班已經舉辦了很多期了，現在公司中很多中層干部都是從這些培訓班中選拔的，公司領導一向非常重視對于青年干部的培養，也對青年后備干部給予了很大的希望。公司這些年發生了一系列可喜變化，主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標，我們始終把加快企業發展作為第一要務，千方百計謀發展，從而實現企業規模的迅速壯大，而企業的迅速發展，與在座的各位有著密切的聯系，企業的未來發展，需要各位的努力與奮斗。今明兩天，我們舉辦這個青年后備干部培訓班，希望大家能夠與講課老師共同完成好我們的課程，讓自己在培訓中有所收獲，也讓大家能夠更好更快地成長，早日能夠獨立擔當起一面。員工的成長，既包括業務上的成長，也包括綜合素質的提高，更包括心靈的成長。這次的培訓，一方面是對企業發展的新環境、新戰略、新制度、企業文化和核心價值觀等內容再向大家做個介紹;另一方面，我們也邀請了培訓公司的老師來幫助大家提升綜合能力，綜合能力包括了管理能力、執行能力、溝通能力等等，希望大家認真學習、思考和感悟。
作為我個人我希望培訓能夠給大家傳遞一些經驗和教訓，希望你們能在工作的過程中和人生的道路上更好地、更健康地成長，少走彎路。員工的每一個進步，我們公司的管理層都為之高興，因為這樣的成長對公司的發展有正面的作用，我希望你們的成長與企業的發展更好地結合，形成一個共同成長的局面。
借此機會，我再強調幾點：
1、思想上：認同企業文化，建立共同理念
我們企業一直有等理念，當我們認同企業的價值觀、企業的文化、企業的發展理念，那么我們與公司的融合就會很迅速;與部門、同事之間的融合就會很順暢。公司的文化與理念是企業員工一個共同的方向標、共同的信念，在這個前提下，我們充分溝通、彼此信任、共同為這個企業出力，再加上共同的工作機制、共同的績效目標，最終我們一定能收獲成功。
2、學習上：加強學習實踐，建學習型組織
培根說“知識就是力量”,管理大師杜拉克補充說“分享的知識才是有力量的”,而知識的獲得、分享的過程無不是學習的結果。縱觀現展，企業的競爭已經從資源的競爭、技術的競爭、人才的競爭一步步走到了企業文化的競爭和學習力的競爭,打造一支學習力強勁的人才隊伍,建立一個運行有效的學習型企業已經成為企業能否立足市場的一個重要因素。一個組織只有通過不斷學習，拓展與外界信息交流的深度和廣度，創造出適合于市場的理念與產品，才能立于不敗之地。這個世界時刻都在變化，我們公司也處在蓬勃發展的浪潮中，各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗，顯然是不夠的，我們還必須加強學習，持續給自己充電，給組織、團隊充電，不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求。
3、行動上：精簡高效執行，行動創造財富
何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度?我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴謹、務實、快速、創新”。
市場經濟的發展一日千里，企業在市場經濟的大潮中如逆水行舟，不進則退。企業在競爭中要想占據優勢地位，就要建立精簡高效的管理體系，提升管理水平，實現管理創新。行動力是決定企業成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在激烈的市場競爭中，一個企業的行動力任何。將決定企業的興衰。所以希望大家在思想上予以重視，將“嚴、實、快、新”四字落實于行動中。
4、合作上：樹立團隊意識，團結協作發展
與以前相比,現在公司的人員結構已經發生了非常大的變化，從年齡結構上看，30歲以下的管理干部已經超過了30%，30-40歲占24%，40到50歲占了22%,50歲以上的占了24%;從學歷結構來看，本科以上學歷占50%以上，大專占30%。雖然年齡上有差距，學歷上也有差距，但是學歷和年齡并不能代表什么，我們現在是團隊作戰，個人的能力只有融合到團隊里，只有與公司的發展結合起來，才能發揮更大的作用，才能真正體現
出自己的價值。我們企業本身就是一個團隊，企業這些年來的迅速發展，離不開每一個公司成員的付出，事實證明，個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的。
5、為人處世上：珍惜眼下機會，真誠善待他人
現在我們的企業，無論是市場環境還是合資公司環境，或是公司內部的環境，都為大家創造了很好的機會。我們可以提供的平臺比很多，比如去外面的公司參觀，委外培訓、內訓、與各大公司的合作項目等，真正有理想的人，平臺和機會比收入更重要。公司也是歷練了很久才有現在這樣的平臺和機會提供給大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有這樣的企業氛圍和為你們創造的機會、感恩身邊幫助你們成長的領導和同事、感恩你們自己的家人對自己的支持。
對人的真誠不是形式上的，一個人在用心的時候表現是不一樣的。每一個動作和表情都會透露很多信息，與合作伙伴的溝通，互相了解價值觀和行為模式，只有與合作伙伴建立了信任，再加上自身具有為別人創造價值的能力，才能達成合作。你自身的價值也就體現在為別人、為公司創造價值的過程中。我們對合作伙伴、對同事都要非常真誠，如果你考慮不到別人，別人怎么可能考慮到你?。
最后，我想強調：能否成長，關鍵看自己。公司只是一個外因，只能提供機會和平臺。能走多遠，完全取決于自己，取決于自己怎么想，怎么做;是否成長，關鍵看績效，績效導向是唯一的標準，正因為我們堅持了這個標準，公司才會有現在的成績。
目前公司發展的空間是非常大的，近期可能要做好應對市場變化、經濟下行、汽車市場從快速增長到正常增長的適應和準備，這既是挑戰又是機遇。把握好自己，增強能力體系建設和提高核心競爭力，我們就能有更多發展的機會。管理變革的能力，持續創新的能力，團隊協作的能力，這些都是未來企業的核心能力，具有這些能力的企業一定能夠走得很好，能夠走得更遠。
期待公司的成長，也期待員工的成長，期待大家專業能力的成長，特別是期待大家心靈的成長，今天我特別想說，希望能從你們中間涌現出一批能帶領隊伍作戰的將才和帥才!我們對你們寄托著無限的希望，我們也會盡可能為你們創造更好的平臺。
有理想，生命才有意義，人生才會精彩。目標就是動力，目標就是方向。同志們，你們已經跨出了第一步，肩負著家庭的希望、企業的希望，希望你們在公司未來的發展中，始終專注于自己的奮斗目標，勤奮努力，永不言棄，一定能實現職業生涯的輝煌!
領導在培訓會上講話稿格式范文4同志們、新聞媒體的朋友們：
今天很高興來到黃河風景名勝區參加景區的“努力打造精品景區，不斷創造優美環境”活動動員會，我謹代表鄭州市旅游局對此次活動的開展表示熱烈的祝賀!
鄭州黃風景名勝區作為鄭州市重點景區，一直以來也代表著鄭州市的旅游形象在廣大市民和游客中知名度比較高。黃河風景名勝區經過四十年來的建設，發生了翻天覆地的變化。特別是近幾年來不斷加大旅游投入，改善基礎設施，新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項目。從總體上極大地提升了景區的影響力和知名度。這些都是硬件設施的改善。一個景區的總體實力的提升不但需要硬件更需要軟件的改善。在現今，游客出游越來越注重個性化和休閑型，選擇的多元化，這樣就對景區的軟環境提出了更高的要求。軟環境的高低直接決定了一個景區的美譽度，從了也影響著知名度。特別是對旅游從業人員的服務質量的要求提到了前所未有的高度。服務質量是旅游工作的生命線，也是衡量一個景區服務水平的重要標志。游客對景區的滿意度很大程度上取決于一個景區的服務水平和服務質量。旅游服務質量的高低也決定了一個景區的綜合實力。同時景區的形象也代表著一個城市的形象。大家都知道，前些天鄭州市在全國50個城市游客滿意度測評中排名倒數第二的事情。這說明我市的旅游服務工作遠遠落后于旅游硬件設施的改善，我們急需扭轉這種局面。這就需要在座的大家的努力，我很欣慰，黃河景區在這方面走在了其他景區的前面，你們在鄭州市旅游景區中帶了一個好頭，起到了示范作
用和帶動作用。
我相信經過此次全方位的旅游服務的培訓，必將極大提升景區的服務水平和從業人員的服務質量，旅游市場秩序更加規范有序，旅游環境更加和諧，游客滿意度進一步提升，景區的知名度和美譽度進一步提高，使景區獲得經濟和社會效益雙豐收。
我相信，通過不斷的學習和培訓，黃河風景名勝區必將在上一個新臺階。 最后，預祝此次旅游服務培訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
領導在培訓會上講話稿格式范文5同志們，首先我要祝賀大家從千軍萬馬中脫穎而出，成功競聘到公司，成為公司的“原始股”，實現了多年來的進城工作夢，這是你個人的一小步，卻是企業的一大步!
公司剛剛實現運營投產，倒班公寓目前還沒有交付使用，所以大家的生活條件相對來說還比較艱苦，前幾天我去大家住所看了看，發現大家住的是板房，吃飯端著盤，洗澡要排隊，說實話真的艱苦。有些同志不免會有些抱怨，甚至還有些失落，這些我都能夠理解。但是，我要請大家想一想，我們到這里來是為了什么?有些人肯定會說，是為了多掙些錢，為了的更好生活。沒錯，有這個想法是好的，至少說明他有目標，有拼勁，有希望。公司就需要有目標的人，所以我希望大家都能做一個有理想、有目標的人，這就是我要跟大家說的第一點。
有理想，生命才有意義，人生才會精彩。目標就是動力，目標就是方向，它能使你內心燃起進取的火焰，釋放潛在的能量。我們有時候在生活和工作中遇到一些挫折和煩惱，這都與自己缺乏目標或目標不明確有關。我國古代有“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從側面告訴我們，要想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標，就不會為一些與現實目標無關的小事斤斤計較。公司這些年發生了一系列可喜變化，主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標，我們始終把加快企業發展作為第一要務，千方百計謀發展，從而實現企業規模的迅速壯大。大家沒來長沙之前，有很多員工會把來長沙當做自己的目標，并且不懈地為之奮斗。現在這個目標實現了，你是不是還有第二個目標，或者是更長遠的目標，如果沒有，你不知道下一步該做什么，對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，其結果就是被動一生。所以，每一位有理想有抱負的員工，都應該認真規劃好自己的職業生涯，做到與時俱進，操盤自己的命運。
但是，大家在做職業生涯規劃的時候，不能光考慮自己未來幾年掙多少錢，買個什么房，還得考慮公司的發展，每個員工也只有把個人職業生涯奮斗目標與企業的發展需求相結合，才能實現個人與企業的雙贏。公司當前正處在大有可為的發展機遇期，“221”戰略目標催人奮進，“兩地三區”協調發展鼓舞人心，每一位員工都能在公司發展的大潮中嶄露頭角。為激發大家潛能，實現快速成長，公司為各類人才設置了不同的職業發展通道。大家現在面臨的都是新崗位、新要求，所以務必為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標，其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標，并讓自己充滿激情地為實現每一個目標跑起來。
光有理想、有目標還不夠，還得有能力去執行。這個世界時刻都在變化，我們公司也處在轉型升級、跨越發展的浪潮中，各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗，顯然是不夠的，我們還必須加強學習，持續給自己充電，不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求，這也是我要跟大家說的第二點。
一、工作目標
圍繞學校總的工作目標，在工作中充分調動骨干教師和骨干學生的能力，努力探索"自主德育"的有效途徑，深入開展各項德育活動，建立德育工作的精品意識，逐步打造十九中學的德育管理品牌。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。
抓好學生思想教育工作和校園常規管理工作，尤其加強初三畢業年級班級和學生的相關工作。加強學風、校風、班風建設，常規管理、各項活動都發揮教育職能，培養學生責任感和主人翁意識，開展豐富多彩的活動，給學生創造施展才華的舞臺，讓學生在活動中積極、健康、快樂成長，全面提升學生素質，以學生日常行為規范養成教育為重點，重視"問題學生"的幫教、轉化和學生心理健康教育。認真落實好學生常規管理，減少學生違紀現象的發生。努力創建綠色校園，達到校園安全、衛生、整潔、文明。
二、工作重點
提高校園衛生質量，提升班級文化品位
簡言之：至凈至美
三、具體任務與措施
（一）、繼續實施班級量化考核細則，加強學生日常管理工作。
此部分內容由學生處各學年負責，每周學生處例會由分管主任進行總結。
1、繼續現有學生處成員分工：初一、二、三學年分別由牟平、孫穎；王達、高明非、季國新；劉鵬、周春光、紀君負責。
2、繼續開展流動紅旗評比活動。每次評比將學年檢查和學生會檢查綜合。七、八年級評6個先進班級，九年級評7個。學年干事組織值周生（志愿者服務隊）開展工作和相關會議。間周一中午利用廣播時間公布評比情況。
根據不同階段工作的需要，調整評比工作重點。比如，在抓好大課間問題上，為了能夠更好調動班級積極性，短時間將大課間活動安排好、落實好。在校領導的指揮下，學生處主動調整工作側重點。保證流動紅旗評比無間斷、有序進行。學校日常管理水平逐步提高，校園越來越穩定、和諧。
3、繼續開展每周五衛生大清掃活動。目前的校園衛生環境雖然較以往有所改善，但衛生死角問題、保潔問題、專用教室清掃問題、教室內的物品擺放問題等還未得到很好的解決。因此在每天進行小規模常規的衛生清掃和保潔的同時，進行每周的例行衛生大清掃工作還是非常必要的。
各學年組織班主任會、班級生活委員會議，討論大掃除需要解決的問題、方案，之后進行督促檢查，在接下來的會議上進行總結。一步一步有計劃、有針對性的進行落實、解決。
4、繼續開展晚上放學站隊走。每天放學，校園門口，各班級同學在班主任老師的帶領下，背著書包整齊的通過校門，是近幾年學校又一道亮麗的風景線。不過，時間長了，有的班主任重視程度下降，有的班級未完全按要求進行。
面對這種情況，我們要加強管理。學年學生處成員要了解本學年晚放學站隊情況，要將班級的好中差進行分類，在不同類型的會議上對持續好的班級，進步大的班級進行總結、表揚。
（二）、深入開展各項德育活動，開闊學生視野。
此項內容由主抓該項工作的成員負責，學年進行配合完成。定期在學生處會上通報，并及時向主管領導匯報。
1、升旗儀式活動。開展愛國主義、集體主義，中華民族傳統美德教育。每周一升旗儀式，仍采用國旗班升旗的方式，學校在初二成立校國旗班，各班級十分重視，能夠在儀式前認真訓練，晨會時也展示了班級風貌，效果良好。晨會講話，則由演講團負責，學期初，演講團骨干在一起開會，研究這一學期的晨會國旗下講話內容、形式。基本敲定了各周主題后，進行詳細分工。有的負責通知、有的審稿、有的培訓主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團的這些小骨干井然有序、各司其責地工作場景。當有了具體的計劃、分工，學生基本可以自己循環進行了。到學期末出第三本國旗下講話文集。
升旗儀式、演講團由王達負責，學生會辦公室協助完成。
2、堅持開展"三個一"系列教育活動，進一步調動全校師生的積極性，豐富活動形式，充實活動內容，并及時進行階段性總結。 "三個一"活動開展幾年來，德育工作得到了進一步規范，更加系統，更注重實效。"名言礪思想、感恩鑄品行、習慣益人生",我校的德育工作切實被放到了教育教學工作的首位。
在去年10月份，學校第二次刊印了各班級的三個一活動手冊，在封皮和卷首語上體現班級文化，在格式內容上詳細可操作。發到各班級后，學校堅持督促堅持，發現問題及時提醒。各班級很好的將活動手冊與班級三個一結合起來。推進三個一活動在我校進一步開展。
此項活動內容、形式在本學期期望有較大完善，我們已經拿出了初步方案，準備將三個一活動與班級文化建設、班級日志，以及其他德育活動結合起來，進一步推進此項活動在我校的開展，同時也進一步完善"自主德育"體系。
三個一活動的負責人是高明非，學生會信息部協助完成。
3、主題班會活動。計劃每個月按照德育主題，每個學年一個具體的話題內容，召開一次主題班會。引導班級輿論，引領班風建設。
繼續征集班會設計方案、照片、視頻材料，制定評比方案，為年底年會做準備。
本項活動由王達布置，各學年學生處檢查、記錄，學生會宣傳部協助完成。
4、開展豐富多彩的校園文化活動
本學期傳統內容是校園合唱節，大約在6月份舉辦，主要針對七年級各班。另外，按照教育局文件精神，在本學期大力提倡班級文化建設活動，因此學校著手制定了十九中班級文化建設實施方案。根據此方案，以班級、學年或學校為單位將分別開展一些相關活動。
結合本學期各月德育主題，學雷鋒、紀念五四、七一等紀念日，開展相應的演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽等活動。
校園文化活動的負責人牟平，學生會文藝部協助完成。
5、陽光體育活動。本學期各年級要進行體育考試，因此在活動內容的安排上要以針對性考試內容訓練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時間段，每天保證一個小時的活動量。
根據這些常規的體育活動，設計一些比賽和展示項目，一方面調動同學們的積極性，另一方面也借此增添校園內的文化、娛樂氣氛，緩解同學們面對考試的緊張壓力。
活動的設計、組織等由牟平帶領體育組進行，學生會體育部協助完成。
6、校園社團活動。本項內容由團委文萍書記負責安排落實，學生會學習部協助完成。具體內容見團委工作計劃。學生處方面由周春光負責。
7、社會實踐活動。四月初，七年級學生將組織一次掃墓活動。五月底，各年級進行以春游為主題的社會實踐活動。
掃墓活動由團委主辦，春游活動學生處主辦，各部門協辦。
從三月份開始，由學校志愿者服務隊組織開展"交通安全勸導"活動。本項活動實施方案已經制定，準備從開學開始實施。
由王達負責，學生會生活部協助完成。
8、評先評優活動。本學期將進行市級個人和集體榮譽的評選工作，在期末將進行校級相應的評選工作。因此在開學初要進一步宣傳和完善各項評比工作的實施方案。做到評選工作公開透明。
另外，學校還會根據各項活動內容，開展其他豐富多彩的競賽活動，都要分別總結各班級或個人的活動情況。
此項活動由劉鵬負責，學生會組織部協助完成。
9、安全教育。學校將多次利用廣播、宣傳欄、開主題班會等形式，向全校師生介紹安全知識，增強安全意識。學生處也定期聯合各部門進行校園安全隱患的排查工作。校領導與學生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時排除安全隱患。
注重食品安全教育，對校門前小攤販進行勸阻，也要求學生不得在學校周圍購買食品。午餐要定有資質的機構，不得將其他無資質、不衛生的食品帶入校園。學生處將負責檢查、評比。
安全工作由劉鵬負責。
（三）、加強班主任隊伍建設，從理論、管理、指導等方面提高班主任隊伍的整體素質。做到全校一盤棋。
1、班主任會每周一次，其中學校型和學年型會議交替進行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊伍中來。
2、學生處成員經常與班主任進行個別交流，指導班級管理，及時處理班級、學年問題。
3、班主任1011工程，每月評出部分優秀論文。經過兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評出部分優質作品在年會上進行了交流。
今年我們將繼續開展此項工作，年底將再出一本文集，評出若干優質作品，參加年會展示。
4、開展好班主任論壇工作，計劃本學期開展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級3人，八、九年級2人。各準備七分鐘講話稿，要用到ppt.
5、借助閻曉偉德育工作室進行德育理論研究。我們將在工作室的帶領下，進一步參與市級、省級課題研究。主要是初中班會系列化等內容，準備用三年時間，依托更廣泛的資源，研究開發出鄉土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。
6、完善優秀班主任評選方案，學校將于教師節前評選出優秀班主任若干，予以表彰。
（四）、借助家長學校，整合社會力量。
1、通過召開家長會，向家長介紹學校教育教學工作。落實到各班級，班主任老師介紹班級建設情況。得到家長的支持共同承擔起教育學生的責任。
2、繼續開展"三進兩聽一匯聚"活動。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達到及時交流，更有利于學生的成長。
3、利用好校訊通。學校和班主任經常利用校訊通與家長及時取得聯系，或者發作息時間改變的通知，希望家長安排好學生時間；或者在作業、完成學校任務等方面與家長聯系。有的班主任還會在節假日，為家長送去短信祝福，更好地聯系家校關系。
4、通過開放周、座談會、"萬人評"見面會等形式，召集部分學生家長來校參與學校建設出謀劃策。為學校長遠發展，共同努力。
（五）、學校"自主德育"的開展（特色工作）。
1、繼續探索自主德育之路。在理論層面進一步研究和討論自主德育體系的科學性、合理性。堅持以"一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛、自信、自強"為六自育人目標。以習慣培養、意志訓練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗"等八項德育內容，嘗試從"我與校園、我與家鄉、我與祖國、我與世界、我與社會、我與環境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀、價值觀。抓好班干部、社團、值周生、學生會、志愿者五支學生隊伍，努力開展好升旗儀式、各種社團活動、社會實踐活動、陽光體育活動、主題班會活動、"三個一"活動、校園文化活動、評優評先活動等八項主題活動。完善63858自主德育體系。
形成具體的實施方案材料。
2、在實踐方面，積極探索自主德育。從學生個體到班級，再到學校、家庭，收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。
抓好學生會工作，通過規范工作程序，完善工作制度，總結工作效果等方式，將德育常規工作、主題活動實施落實到學生會工作當中去。理順出一條線：校領導-學生處-學生會-學年委員會-班級委員會-班級小組-每個同學。
進一步加強例會制度建設，從設計方案-例會通過-分工完成-總結反饋-形成材料，認真對待每次工作任務，不務虛，留下足跡，以待完善和可持續發展。
重點做好以下幾件工作：
開學前學生干部培訓（高明非、周春光負責團隊訓練，目標培養團隊意識。王達負責理論學習方面，以學生會工作手冊為培訓材料，目的是使學生干部熟悉工作，快速掌握工作規范。）
例會質量，規范地做好會議記錄
德育天地、學生會QQ群、學生會訂閱號、學生會工作簡報的建設完善工作
學生會換屆選舉工作
（六）、加強學生處的內務管理，完善各項規章制度。
1、做好年級日常管理工作，完成分工任務。
2、明確分工，加強合作，加強理論學習，提高學生工作的水平。
3、認清當前學生工作形勢，經常通過學生處會總結經驗。
4、進一步校本德育課程、體驗活動、落實活動、形成富有特色的十九中 "63858德育模式".
5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準備迎接上級德育工作檢查。
6、進行班級文化、校園文化建設。通過成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準備實施。
四、具體工作安排
周
時 間
主 要 工 作
主題
10
2、24
~2、28
1、學生處會議，研究本處室開學初工作及制訂本處室學期工作計劃。
2、召開班主任會議，布置新學期學生處有關工作。包括1011、班主任論壇等。
3、安排好開學前衛生大清掃工作。
做好開學前準備
11
3、1
1、開學典禮
2、收集、統計寒假上交材料并上報。
3、各學年值周生會議。
三月份：
我與社會
明禮誠信 遵規守紀
12
3、2
~3、6
1、召開班主任工作會議。
2、收集假期材料（班主任、班級）
3、以“我與社會”為主題班會。
13
3、9
~3、13
1、“文明禮貌”為主題的墻報檢查。
2、召開一次班長會，總結假期材料上交情況。
3、推薦、上報市級三好、優干工作。
4、組織教育開放周活動。
14
3、16
~3、20
1、召開班主任工作會議。
2、班級自行安排主題班會內容。
3、九年級百日誓師活動
15
3、23
~3、27
1、進行一次緊急疏散演練。
16
3、30
~4、3
1、班主任工作會議。
2、組織七學生參加掃墓活動。
3、報送生推選工作
四月份：
我與環境
勤儉節約 低碳環保
17
4、6
~4、10
1、學籍管理統計
2、“我與環境”主題班會。
18
4、13
~4、17
1、班主任工作會議。
2、檢查各班級墻報。
19
4、20
~4、24
1、班級自行安排主題班會內容。
2、八年級參加植樹活動。
210
4、27
~5、1
1、班主任工作會議。
2、開展“五一”、“五四”紀念活動，舉行紀念“五四”詩朗誦會。
五月份：
我與他人
與人為善 知恩圖報
111
5、4
~5、8
1、“我與他人”主題班會。
2、各年級舉行家長會。
112
5、11
~5、15
1、班主任工作會議。
2、法制教育專題講座。
3、檢查班級墻報。
113
5、18
~5、22
1、組織全校師生春游。
2、班級自行安排班會內容。
114
5、25
~5、29
1、組織召開學校合唱節。
2、開展問題學生談心活動，進行教育引導。
3、班主任工作會議
六月份：
我與自己
珍愛生命 勇于擔當
115
6、1
~6、5
1、“我與自己”主題班會。
2、對學生進行交通、游泳、防火、防食物中毒等安全教育。
6、8
~6、12
1、班主任工作會議。
2、檢查班級墻報。
6、14
~6、19
1、組織初三畢業生離校。
2、七、八年級學生換教室。
6、22
~6、26
1、班主任工作會議。
2、開展“禁毒日”宣傳教育活動。
3、班級自行安排班會內容。
6、30
~7、3
1、加強學生的期末安全法制教育。
2、做好學生處總結工作。
期末總結階段
7、6
~7、20
1、考前教育及期末考試。
2、班主任工作會議。
3、發放假期致家長一封信，假前教育。
4、組織各班級評先評優工作。
5、校級三好班級申報、評比工作。