時間：2023-03-16 15:48:29
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇大學生體育消費論文，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
大學生作為一個成人學生群體,其個性的獨立與經濟的不獨立之間的沖突使得大學生的消費呈現出不合理的趨勢。在以往有關這一方面的文章中，視角多放置于消費形態的研究，本文在此基礎上加入了對消費具體行為的研究。在研究內容上是對以往研究的一個補充。
在實踐方面，大學生非理性消費作為一個關乎社會、家庭和大學生個體身心發展的問題，對它正確全面地認識是解決這一問題的基礎。本文運用一系列量化指標對這一問題的各個方面作了充分的描述，這對于解決問題起到了鋪墊的作用。
二、 研究方向的動態及本文創新點：
當前，對于大學生非理性消費的文章并不多，撰文者多將視角放在大學生非理性消費的原因分析和消費引導方面，借助心理學方面知識進行分析的占多數。但這些研究的共性問題是對于大學生非理性消費的調查材料的收集和量化分析顯著的缺乏。這使得建立問題本身情況之上的一系列解決方案顯得蒼白無力。
本文基于以往研究的這種狀況，采用調查問卷的方式收集了有關消費形態和消費具體行為的資料，并通過對材料的分析，對我校的非理性消費作描述，以期對這方面的研究作一點補充。
三、 主要研究內容及提綱：
一、 引論
二、 文獻回顧
三、 研究方法
四、 大學生為理性消費
(一) 大學生非理性消費的消費狀態描述
(二) 大學生非理性消費的具體行為描述
五、結論
四、 研究的方法與手段：
問卷調查
五、應收集的資料及主要參考文獻：
[1]劉佳剛、劉樂山. 非理性消費行為模型建構及啟示.經濟消費.XX(4)
[2]傅曉華.大學生非理性消費及其道德防范.云夢學刊.XX(6)
[3] 徐磊.當代大學生消費研究的路徑與方法 北京社會科學 XX(2)
六、畢業論文進度安排：
1.選題 XX年09月05日——XX年09月13日
2.開題報告 XX年09月14日——XX年09月27日
3.收集資料及實施研究 XX年09月28日——XX年10月27日
4.完成初稿 XX年10月28日——XX年11月17日
5.完成修改稿 XX年11月18日——XX 年11月28日
論文關鍵詞:體育消費行為 體育消費意識 體育消費內容 體育消費水平
論文摘要:運用問卷調查、文獻資料、訪談、數理統計等方法對河南省大學生體育消費現狀進行調查與研究，并對大學生體育消費的內容、水平、意識、動機等行為特征進行分析，對其存在的問題提出相應建議，為盡快培養大學生良好的體育消費提供科學的理論依據。
大學生作為未來消費行為的主流，其體育消費行為如何將直接關系到未來人們體育消費行為的走向。因此，本文對河南省十所高校大學生的體育消費行為進行調查，分析研究大學生體育消費特點，正確引導大學生的體育消費意識，調整大學生體育消費結構，培養大學生良好的體育消費習慣，為開發河南省高校體育消費市場，促進大學生合理的體育消費提供科學的理論依據。
1研究對象與方法
1.1研究對象
以鄭州大學、河南大學、河南師范大學、洛陽師范大學、商丘師范學院、安陽師范學院、河南工業大學、平頂山學院、南陽理工學院、信陽師范學院等十所高校大學生為研究對象。
1.2研究方法
1.2.1問卷調查法:共發放調查問卷1000份，(每個高校100份)，回收問卷967份，其中有效問卷925份，有效率為92.5%。
1.2.2文獻資料法:通過中國期刊網查閱了有關大學生體育消費論文數十篇以及有關體育消費的相關著作。
1.2.3訪談法:對河南省部分大學生進行訪談，具體了解大學生日常體育消費實際情況。
1.2.4數理統計法:對調查的結果進行常規的統計和分析。.
2對河南省大學生體育消費行為特征的調查分析
2.1對河南省大學生體育消費動機的調查分析
隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，人們物質生活水平的不斷提高，大學生日常生活費用也隨之大幅度提高;同時，學校大力發展素質教育，大學生對健康體質的追求，使每年大學生用于體育消費的資金都呈穩定上升趨勢。但仍有許多大學生體育消費意識淡薄，往往是被動地進行體育消費。從表1可見，低年級大部分學生體育消費最主要的動機是盲目的;把強身健體作為體育消費的主要目的，不管在那個年級中都占了比較高的比例;四個年級在體育成就方面差別不大;大學生隨著年級的升高，都越來越重視愉悅身心、社會交往及追求時尚的需求，這說明大學生體育消費的動機越來越明確。盡管接受體育消費的大學生群體日趨增加，但仍有許多大學生體育消費的動機不明確。這種情況勢必導致有限的體育消費資金不能發揮出最大的效益。另外，大學生體育消費沒有明確的目的，往往會使消費資金降值，造成原本就有限的體育消費資金短缺。
2.2對不同群體大學生體育消費內容的調查分析
表2顯示，當今大學生在體育服裝上的支出是主要的，其次是在運動飲料上的消費。在調查中發現，更多的大學生對校園運動場館的適當收費無法接受，寧愿不活動也不進收費的場館。這樣的體育消費理念與發達國家相比正好相反。另外，從表2還可以看出男、女大學生的各項體育消費在個人體育總消費中的比例相差不大，這說明現代女大學生健身意識在不斷的加強，而來自大、中城市的大學生的體育消費結構比縣城、農村較合理，尤其是來自農村的大學生的體育消費結構受原生活地消費習慣的影響，呈不均衡和偏態分布，從不同專業大學生的體育消費結構看藝術類較差;各專業的大學生在觀賞性體育比賽及去健身俱樂部消費較少。
2.3對不同群體大學生體育消費水平的調查分析
2.3.1大學生體育消費水平在性別上的差異
由于男、女大學生對體育活動認識及生理方面的差異決定了兩者體育消費水平的不同，統計數據明顯地反映出男生體育消費水平比女生要高，而且男生體育消費支出在日常消費中占的比例也要高于女生(見表3)。
2.3.2地域不同，大學生體育消費水平也不同
由于我國經濟發展的不平衡性，加上經濟發展狀況對體育活動認識的制約，兩者直接影響到各地區大學生的體育消費水平，而且不同地域大學生體育消費水平有明顯的差異(見表4)。
2.3.3體育專業的大學生體育消費水平明顯高于其他專業
體育專業的學生用于購買必備的運動服裝及觀賞體育比賽的支出明顯高于非體育專業的學生，而在其他的體育消費內容的支出甚至還低于非體育專業的學生。由此可見，體育專業大學生的體育消費水平要高于非體育專業，而非體育專業之間無明顯差異(見表5)。
3結論與建議
3.1大學生對體育消費的健身價值、娛樂價值及審美價值等認識不夠，體育消費動機不明確。因此，應正確引導大學生的體育消費意識、調整消費結構、培養大學生良好的體育消費習慣，使其合理利用有限的體育消費資金。
3.2隨著年級的升高，大學生的消費傾向也逐漸趨向穩定和成熟，因為經濟條件有限，大部分學生對收支會進行計劃性安排。但應重視低年級大學生體育消費動機的盲目性，多進行正確引導，并多提供體育消費方面的知識。
3.3農村大學生的體育消費結構呈不均衡和偏態分布，這主要是受原生活地消費習慣的影響。因此，應充分重視農村家庭學生的體育消費意識及動機，提高他們體育消費支出的回報率，使農村大學生的體育消費結構趨于合理化。
關鍵詞： 學生；體育消費；特征
引言
體育消費是指人們用于體育健身娛樂與休閑的個人支出，它包括參與體育活動和觀賞運動競賽表演的過程中，對體育服務產品及體育活動直接有關的體育實物消費品、精神產品等體育消費資料的消費，以及為參與或觀賞運動競征賽而支出的交通費、住宿費、餐飲費和入場券等。隨著校園體育文化氛圍的不斷濃厚，大學生體育意識的不斷加強，大學生在體育方面的消費也不斷增長。為此，探析他們自身獨有的體育消費心理與行為特征，將有助于引導大學生進行正確合理的體育消費。大學生作為一個特殊的消費群體他們的體育消費具有一定的規模也具有一定的代表性，體育消費作為人們增進身心健康、娛樂休閑、強身健體的手段和方法被越來越多的人手接受。而在我國對體育消費的研究才剛剛起步，并且以大學生體育消費為研究對象的更是不多。另一方面吧，目前我國對大學生體育消費的研究主要集中于概念的界定，大學生體育消費的意識、體育消費的動機、體育消費的水平等方面的研究。本文以曲靖師范學院的學生為研究對象，對他們的體育消費進行研究，主要從他們的體育消費動機、消費水平、消費結構等方面進行研究，一起能夠為正確引導大學生進行體育消費和高校體育市場開發及高校的體育工作開展提供參考作用。
1.研究對象和方法
1.1研究對象
以曲靖師范學院的男女大學生共150名為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1問卷調查法
現場隨機發放問卷，共發放調查問卷150份，并在現場直接回收。（男生共收回79份，女生收回71份。）總回收150份，回收率為100%，其中有效問卷150份，有效率為100%。
1.2.2文獻資料法
首先查找翻閱社會學、統計學、體育經濟學、消費心理學、教育學、教育心理學與體育消費相關書籍和文獻資料。接著按照目前的研究思路，把收集到的資料與原來的研究思路進行比較分析根據需要調整研究思路和選擇材料，進行資料的初步分析。
1.2.3邏輯分析法
在分析文獻，撰寫論文的過程中，綜合運用分類與比較、歸納與演繹等方法對論文進行邏輯分析。
1.2.4數理統計法
運用pss16.0 統計軟件，對收集、整理調查獲得的數據進行統計分析。
2.結果與分析
2.1大學生體育消費現狀
2.1.1大學體育消費的內容
體育消費分為體育實物消費、體育信息消費及體育勞務消費。體育實物消費主要包括購買運動服裝（如衣服褲子等）、運動器材（如拉力器啞鈴等）、體育保健品、體育郵票、體育彩票等；體育信息消費包括訂購體育報刊雜志和書籍以及觀看各種體育比賽的門票，還包括購買體育音像制品等；體育勞務消費包括參加各種體育俱樂部的會費、參加各種體育項目培訓班的學費、前往體育健身場館的門票費用等。調查結果表明（表1），在曲靖師范學院學生的體育消費中，體育實物消費占65.3%，體育信息消費占21.7%，體育勞務消費占13%。說明大學生的體育消費以體育實物消費為主。列前三位的體育消費內容依次是：體育運動器材、體育運動服裝、訂購體育報刊雜志和書籍。其中，體育運動器材位于所有體育消費內容之首位，而體育郵票、體育音像制品、參加各種體育項目培訓班費用水平最低。
2.1.2大學生體育消費的動機
體育消費動機是促進大學生主動參加體育活動，進行體育消費的主觀原因。調查結果顯示，大學生體育消費排在前五位的是：強體健身（60.84%）；滿足興趣愛好（52.68%）；豐富業余文化生活（38.45%）；愉悅身心（33.01%）和擴大交往（24.58%）（見表2）。說明了現代大學生對體育能促進人的身體、心理、審美和社會性等各方面功能的認識較全面，形成了一定的價值取向?！盎ㄥX玩體育”、“花錢買健康”的現代生活消費理念正逐漸被大學生們所接受。
2.1.4大學生參與體育健身活動主要消費項目及場所的選擇
大學生參與體育活動主要消費項目的選擇是與個人對體育興趣愛好、需求、消費動機和消費觀念有著直接的關系。學生對自己喜歡的項目的程度不同，對所消費的程度也不同。在消費項目的選擇上，男生排在前3位的是：羽毛球、乒乓球和游泳；女生排在前3位的是：健美操、乒乓球和游泳；總體傾向于室內項目的選擇。（見表3）
2.3大學生體育消費觀念
2.3.1小部分學生能有計劃地理性消費
大學生消費的隨意性強，他們既想很好地使用手中的錢，又想自由一些來支配，但其不穩定的心理狀態往往影響了支配的自由度。在調查的學生中，30.3%的男生認為自己能理性的有計劃的體育消費，而女生只有20.1%，19.61%的女生認為自己易受打折、廣告、促銷等的影響？而男生只有8.33%。這可以反映出，在體育消費方面，大部分男生比女生更為理性？
2.3.2價格與質量是首先考慮的因素
雖然大學生渴望自由地消費，但由于其掌握的資金有限，因而在消費中首先會考慮到價格，而質量也是他們不會忽略的一大因素。在質量相當時，大學生更愿意多花錢購買名牌，17.26%的學生在消費時追求時髦新潮、個性化，這些都反映了大學生對名牌的一種追慕心理？
2.3.3大學生對超前消費持寬容態度
在調查中，3.1%的學生贊成超前消費，其中非常贊成的8%。另外，在被調查的學生中，69.2%學生偶爾出現入不敷出的情況，10.71%的學生經常出現入不敷出的情況，只有20%的學生從來沒有出現過入不敷出的情況。由此可見，超前消費是當前大學生的消費誤區之一？
3.結論與建議
3.1結論
？3.1.1曲靖師范學院學生的體育消費以實物性消費為主
在曲靖師范學院學生的體育消費中，體育實物消費占65.3%，體育信息消費占21.7%，體育勞務消費占13%。說明大學生的體育消費以體育實物消費為主。列前三位的體育消費內容依次是：體育運動器材、體育運動服裝、訂購體育報刊雜志和書籍。其中，體育運動器材位于所有體育消費內容之首位，而體育郵票、體育音像制品、參加各種體育項目培訓班費用水平最低。但大學生對體育消費的健身價值、娛樂價值及審美價值等認識不夠，體育消費動機不明確。
3.1.2曲靖師范學院學生具有體育消費的愿望受一些主、客觀因素的影響。
由于受社會環境、人文因素、體育興趣愛好、消費動機和消費觀念的影響，大學生對體育消費的認識還不夠全面，主動參與意識和和現代體育消費意識還很薄弱。大部分學生選擇去免費場所，如籃球、足球、排球等場地。很少有學生選擇收費的體育場地參加鍛煉。男、女大學生的各項體育消費在個人體育總消費中的比例相差不大，大學生體育消費的支出主要在體育服裝上。部分大學生對體育鍛煉沒有興趣，不懂得體育鍛煉的方法。
3.1.3曲靖師范學院學生體育消費的觀念男女生有一定的區別。
體育消費觀念、就業形勢等條件的制約，使得部分大學生對體育運動缺乏興趣，從而導致其體育消費水平較低。但隨著年齡的增大，大學生的消費傾向也逐漸趨向穩定和成熟，因為經濟條件有限，大部分學生對收支會進行計劃性安排。但部分大學生體育消費動機存在盲目性，多進行正確引導，并多提供體育消費方面的知識。大學生的體育消費呈現多元化特征。大學生體育消費以實物消費為主，享受型、文化型的非實物性體育消費為輔；男生的體育消費水平明顯高于女生；但大學生的總體體育消費仍處在一個較低的水平。
3.2建議
3.2.1合理正確的選擇有意義和有價值的消費
應采取積極的教育手段促其樹立正確的體育觀、消費觀和生活方式，積極引導其進行正確的體育消費。學校在安排教學上要真正體現新的體育課程指導綱要提倡的“三個自主”原則。
3.2.2提供和加強硬件設施的改善
要積極開展一些簡單實用的體育活動，便于學生參加；長遠觀點來看，要不斷開拓適合不同層次體育消費的體育活動方式和場所，不斷縮小他們之間參加體育活動的差異，為其參加體育活動創造便利條件。同時應加大學校體育場地、場館、器材的投入，充分認識到大學生體育消費對于高等學校的影響，改變觀念，采取積極和理性的措施引導大學生進行體育消費。發揮學生社團的作用，對他們開展的體育活動給予支持和指導。同時，高校還應努力改善體育場地和設施條件，推廣大學生喜愛的體育項目，使大學生有更多的活動場所，進而引導和促進大學生的體育消費行為和體育消費水平。
3.2.3積極引導，樹立正確的體育消費觀念。
開發高校體育消費市場，體育消費價格和質量要符合大學生的要求，加快體育設施建設，深化高校體育課程改革，為促進高校大學生體育消費的發展提供科學的理論依據？ 隨著經濟、文化的發展，大學生消費觀念發生了很大的變化，體育消費需求不斷增長，體育消費水平還有很大的提升空間。要倡導科學合理的體育消費觀念，適度消費，幫助學生樹立正確的體育消費觀念？加大體育消費的引導力度。
[參考文獻]
[1]劉志強.我國體育消費者的需要、動機和行為的研究[J].西安體育學院學報.2000.2.
[2]朱建宇.當代大學生體育意識與體育消費現狀的調查研究[J].湖南第一師范學報.2006.3.
[3]張輝.大學生體育消費心理與行為的調查分析[J].山東體育學院學報.2002.3.中國論文下載中心 http：//
[4]佐伯聰夫.面向成熟社會的體育革新[C1].林顯鵬譯.德國科隆國際體育科學研討論文集.1995
[5]胡曉風.體育大觀[M].四川教育出版社.1989：10.
[6]熊斗寅.體育文選[M].京華出版社.1996.32—37.
[7]盧元鎮.中國體育社會學[J]北京體育大學出版社.1996.167—176.
論文摘要：采用文獻資料、社會調查和數理統計等研究方法，對西部地區大學生體育消費的特點及影響消費的因素進行了調查。結果表明:大學生普遍具有正確的體育消費理念，對體育健身作用的理解較為深刻。建議高校改善體育環境與場館器材，促進高校體育健康發展。
體育消費是指人們購買或使用體育有形產品與無形的體育勞務用品以滿足自身體育需求的活動。大學生體育消費是指在校的大學生為了滿足自身的生活和健身需要而耗費的體育物質產品、體育勞務產品和體育信息產品。
一、西部大學生體育消費意識
調查表明西部大學生對體育消費這種社會文化現象具有廣泛的認同性，有89%的大學生認為健康投資有必要其中有56%的大學生認為非常必要這說明大學生對體育參與、體育鍛煉有了比較深刻的認識和理解體育消費觀念有所增強?？傮w而言大學生體育消費行為的動機比較單純。大學生對體育消費功能的認識基本正確在體育消費過程中除了滿足健身需求，還注重追求快樂的心理體驗。這也與一直以來學校對學生傳統體育知識的傳授有關，大學生體育消費的最大動機是消遣娛樂與大學生的個性特征和價值理念相對應反映了大學生體育消費的主流方向。
二、西部大學生體育消費的水平
體育消費水平是指按人口平均的體育實物或勞務消費資料的消費數額是用消費的貨幣數額來衡量。從調查的情況看西部地區大學生2009年參加過體育消費的人數占被調查總人數的90%這說明絕大多數西部大學生在日常生活費中存在著體育消費的支出體育消費觀念已普遍被當代大學生所接受。調查顯示西部大學生每年體育消費支出多在10。元一30。元之間其中男大學生每年體育消費在100元以下的占8%, 100元一20。元的占42%, 200元一300元的占26%, 300元以上的占24%;西部女大學生每年體育消費支出在10。元以下的占20%, 10元一20。元的占58%, 200元一300元的占12%, 300元以上的占10%。
通過調查得知在西部地區有94%的大學生的日常生活費用是由其父母或家庭提供，大學生生活費用的依賴性就決定了其體育消費行為的非獨立性。隨著大學生家庭提供的生活費金額數且的增加和自身在校期間創業能力的增強體育消費支出的比重會呈現逐漸下降的趨勢但支出總量基本上保持穩中有升的趨勢。調查結果顯示大學生的體育消費水平還不高，雖然人們的生活水平在不斷的提高但大學生一個純粹的“消費者”還沒有什么經濟基礎.所以也就沒有那么多的錢用在除了生活外的其他的消費上。由于經濟原因目前大學生的體育消費能力還比較有限.但相對已經發生的消費水平還有一定的提升空間。
三、西部大學生體育消費的結構
所謂體育消費結構.是一定體育意識和消費層面的具體反映。體育消費結構的劃分方式是將其劃分為物質性消費和勞務消費。
實物型體育消費主要是指大學生在參與體育活動中所消耗的實物產品運動參與型體育消費主要是指大學生為了增強體質、增進健康、休閑娛樂、提升自我綜合素質而參加體育協會、體育俱樂部、體育培訓班等各種體育實踐活動所支付的費用;休閑觀賞型體育消費主要是指大學生為了觀看、欣賞體育比賽、體育表演、電視轉播等而支付的門票費用閱讀型體育消費主要是指大學生為了學習與掌握體育知識或獲取體育賽事、體育明星、知名球隊等背景材料或信息所購買的體育書刊、報紙、雜志及音像制品等消費。從調查結果顯示西部大學生體育實物消費所占比例最高，達到so%，與收入成正相關;健身消費和體育信息消費比例相對較低分別為12%和9%。
四、影響西部大學生體育消費的主要因素
1.經濟因素。經濟是消費的基礎經濟水平決定消費水平。大學生的經濟收入來源主要靠家庭供給，消費承受力亦隨著家庭的供給的變化而變化。大學生的體育消費受其可支配收入決定西部地區大學生的支出主要由其家庭提供，所以大學生的體育消費獨立性差整體水平偏低。
2.興趣愛好。消費者在體育消費需求形成過程中表現出來的差異反映了消費者對體育不同的價值取向而消費者的價值取向除受到不同個體差異影響外，還受到社會文化背景的影響，從而影響到體育消費結構的選擇。調查了解到普通大學生中對某些體育運動有濃厚興趣和運動技術水平高的大學生的體育消費意識較強品牌要求相對較高消費水平明顯高于其他大學生，消費結構趨于合理體育專業大學生的體育消費意識、品牌要求最強，消費水平也最高，消費結構合理。體育鍛煉習慣是影響體育消費結構的顯著因素。
3.缺乏體育消費的環境。體育設施對大學生提供的體育項目、服務價格、服務環境、服務質量等是影響大學生進行體育消費不可忽視的因素。選擇該因素的男大學生為40%女大學生為45%體育場地器材設備和指導力量等條件不足、體育消費價格過高、也是制約西部大學生參與體育消費;受傳統文化的影響雖然可支配收入增加了，但體育消費的資金比重仍然很少。
五、結束語
論文摘要：采用文獻資料、社會調查和數理統計等研究方法，對西部地區大學生體育消費的特點及影響消費的因素進行了調查。結果表明:大學生普遍具有正確的體育消費理念，對體育健身作用的理解較為深刻。建議高校改善體育環境與場館器材，促進高校體育健康發展。
體育消費是指人們購買或使用體育有形產品與無形的體育勞務用品以滿足自身體育需求的活動。大學生體育消費是指在校的大學生為了滿足自身的生活和健身需要而耗費的體育物質產品、體育勞務產品和體育信息產品。
一、西部大學生體育消費意識
調查表明西部大學生對體育消費這種社會文化現象具有廣泛的認同性，有89%的大學生認為健康投資有必要其中有56%的大學生認為非常必要這說明大學生對體育參與、體育鍛煉有了比較深刻的認識和理解體育消費觀念有所增強。總體而言大學生體育消費行為的動機比較單純。大學生對體育消費功能的認識基本正確在體育消費過程中除了滿足健身需求，還注重追求快樂的心理體驗。這也與一直以來學校對學生傳統體育知識的傳授有關，大學生體育消費的最大動機是消遣娛樂與大學生的個性特征和價值理念相對應反映了大學生體育消費的主流方向。
二、西部大學生體育消費的水平
體育消費水平是指按人口平均的體育實物或勞務消費資料的消費數額是用消費的貨幣數額來衡量。從調查的情況看西部地區大學生2009年參加過體育消費的人數占被調查總人數的90%這說明絕大多數西部大學生在日常生活費中存在著體育消費的支出體育消費觀念已普遍被當代大學生所接受。調查顯示西部大學生每年體育消費支出多在10。元一30。元之間其中男大學生每年體育消費在100元以下的占8%,100元一20。元的占42%,200元一300元的占26%,300元以上的占24%;西部女大學生每年體育消費支出在10。元以下的占20%,10元一20。元的占58%,200元一300元的占12%,300元以上的占10%。
通過調查得知在西部地區有94%的大學生的日常生活費用是由其父母或家庭提供，大學生生活費用的依賴性就決定了其體育消費行為的非獨立性。隨著大學生家庭提供的生活費金額數且的增加和自身在校期間創業能力的增強體育消費支出的比重會呈現逐漸下降的趨勢但支出總量基本上保持穩中有升的趨勢。調查結果顯示大學生的體育消費水平還不高，雖然人們的生活水平在不斷的提高但大學生一個純粹的“消費者”還沒有什么經濟基礎.所以也就沒有那么多的錢用在除了生活外的其他的消費上。由于經濟原因目前大學生的體育消費能力還比較有限.但相對已經發生的消費水平還有一定的提升空間。
三、西部大學生體育消費的結構
所謂體育消費結構.是一定體育意識和消費層面的具體反映。體育消費結構的劃分方式是將其劃分為物質性消費和勞務消費。實物型體育消費主要是指大學生在參與體育活動中所消耗的實物產品運動參與型體育消費主要是指大學生為了增強體質、增進健康、休閑娛樂、提升自我綜合素質而參加體育協會、體育俱樂部、體育培訓班等各種體育實踐活動所支付的費用;休閑觀賞型體育消費主要是指大學生為了觀看、欣賞體育比賽、體育表演、電視轉播等而支付的門票費用閱讀型體育消費主要是指大學生為了學習與掌握體育知識或獲取體育賽事、體育明星、知名球隊等背景材料或信息所購買的體育書刊、報紙、雜志及音像制品等消費。從調查結果顯示西部大學生體育實物消費所占比例最高，達到so%，與收入成正相關;健身消費和體育信息消費比例相對較低分別為12%和9%。
四、影響西部大學生體育消費的主要因素
1.經濟因素。經濟是消費的基礎經濟水平決定消費水平。大學生的經濟收入來源主要靠家庭供給，消費承受力亦隨著家庭的供給的變化而變化。大學生的體育消費受其可支配收入決定西部地區大學生的支出主要由其家庭提供，所以大學生的體育消費獨立性差整體水平偏低。
2.興趣愛好。消費者在體育消費需求形成過程中表現出來的差異反映了消費者對體育不同的價值取向而消費者的價值取向除受到不同個體差異影響外，還受到社會文化背景的影響，從而影響到體育消費結構的選擇。調查了解到普通大學生中對某些體育運動有濃厚興趣和運動技術水平高的大學生的體育消費意識較強品牌要求相對較高消費水平明顯高于其他大學生，消費結構趨于合理體育專業大學生的體育消費意識、品牌要求最強，消費水平也最高，消費結構合理。體育鍛煉習慣是影響體育消費結構的顯著因素。
3.缺乏體育消費的環境。體育設施對大學生提供的體育項目、服務價格、服務環境、服務質量等是影響大學生進行體育消費不可忽視的因素。選擇該因素的男大學生為40%女大學生為45%體育場地器材設備和指導力量等條件不足、體育消費價格過高、也是制約西部大學生參與體育消費;受傳統文化的影響雖然可支配收入增加了，但體育消費的資金比重仍然很少。
五、結束語
關鍵詞：籃球運動 畢業論文 開題報告 中國論文 職稱論文
一、課題的目的意義：
籃球運動起源于學校，并且在學校中迅速普及，尤其是在濱州學院發展更為迅速。大學校園籃球運動氛圍濃厚，有很多大學生都受當今籃球運動形勢的影響，喜歡參加籃球運動，為籃球運動在高校的開展提供了深厚的群眾基礎。濱州學院非體育專業大學生籃球運動也一步步的步入正規。而籃球運動本身就具有很好的教育與鍛煉價值，可以起到促進學生身心發展的作用。
濱州學院非體育專業大學生籃球運動中還存在著一系列不和諧的場面。而我國籃球科研領域卻極少有針對高校非體育專業大學生籃球運動的深入研究，缺少相關的理論研究和科學指導在一定程度上制約了它的發展。因此，我們非常有必要對高校非體育專業的發展現狀，比如學生自身、師資、教學狀況、課外籃球活動狀況、場地設施等方面進行分析，找到制約濱州學院非體育專業大學生籃球運動發展的癥結所在，為有針對性地提出解決對策提供可能。 本文運用專家訪談法、文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等研究方法，對濱州學院非體育專業大學生籃球運動興趣、師資隊伍、教學狀況、場地設施、課余籃球運動的現狀與存在的問題進行調查與分析，并提出相應的發展對策與措施，為今后濱州學院非體育專業大學生籃球運動的發展提供有益的參考依據。
二、文獻綜述(分析國內外研究現狀、提出問題，找到研究課題的切入點，附主要參考文獻，約2000字)：
劉博在對我國高校開展籃球運動的研究與探討中談到高校的大學生們是祖國未來的棟梁之才,高校體育事關重大,而籃球運動因其易普及和趣味性強的自身特點,深受廣大學生的喜愛,是校園中最受歡迎的體育項目。中國大學生籃球聯賽自 1998年開展以來,以獨特的魅力迅速把學生、家長和學校融為一體,在大中小學校園內乃至整個社會都引起了強烈的反響,使越來越多的人走到籃球場,加入到這一運動中來。籃球運動的進一步普及和開展不僅豐富了校園文化生活促進了學習、提高了學生身體素質和心理素質,更進一步培養了學生們的集體主義精神和團隊協作能力。
胡本東在山東省普通高?；@球選項課教師隊伍的現狀及發展對策指出籃球選項課師資隊伍建設是決定籃球選項課教學質量的重要因素,直接制約著高?；@球教學深化改革的步伐。系統研究籃球選項課教師的現狀,找出差距,分析原因,提出建議,旨在建立一支既有高深的籃球專業知識和技能,又有良好職業道德的高質量的籃球教師隊伍。
張凌在普通高校籃球選項課現狀及發展對策研究中談到，在籃球選項課的教學中,可適當增加理論課的授課時數,使學生掌握籃球選項課的基本理論知識和籃球規則、裁判法;在籃球選項課理論課中增加健身知識,使學生正確認識籃球選項課的健身價值,對學生進行“健康第一”和“終身體育”的思想教育。
王榮森在高校普通系大學生參加課外體育活動的現狀與對策在開展課外體育活動項目上要盡可能地符合學生的興趣,對那些場地設施要求不太高、學生又喜歡的運動項目要大力開展,在突出重點的前提下,課外活動的組織內容豐富,適應面要廣。
陸紅在《高校體育場館建設及管理》中提到，體育場地和設施緊張曾是高校普遍面臨的窘況，再加上高校急劇擴招，場館面積卻增長緩慢，設施更新緩慢，而學生們對場館設施的要求卻在不斷地提高。在前不久剛剛公布的“第五次全國體育場地普查數據”中，有這樣一組數據，在我國現有的 850080 個體育場地中，教育系統有 558044 個，占全國體育場地總數的 65.6%。在教育系統中高等院校有 28741 個，占全國體育場地總數的 3.4%，這個比例在龐大的全國大學生數量面前顯得太小。
金勝真在武漢市籃球消費現狀與對策研究中指出籃球消費是指人們為了滿足自身籃球運動方面的需要而消耗物質資料和勞務的，具有社會性質的經濟行為。一定量的經濟支出，不僅是人們參與籃球運動的前提條件，也是籃球消費市場得以發展、壯大的社會和經濟基礎。
綜上所述：
本文對我國籃球科研領域卻極少有針對高校非體育專業大學生籃球運動的深入研究，缺少相關的理論研究和科學指導在一定程度上制約了它的發展。因此，我們非常有必要對濱州學院非體育專業大學生籃球的發展現狀，比如學生自身、師資、教學狀況、課外籃球活動狀況、場地設施等方面進行分析，找到制約濱州學院非體育專業大學生籃球運動發展的癥結所在，為有針對性地提出解決對策提供可能。
三、課題研究的內容、方法和預期目標：
本文運用專家訪談法、文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等研究方法，對濱州學院非體育專業大學生籃球運動興趣、師資隊伍、教學狀況、場地設施、課余籃球運動的現狀與存在的問題進行調查與分析，并提出相應的發展對策與措施，為今后濱州學院非體育專業大學生籃球運動的發展提供有益的參考依據。
[關鍵詞] 江西省本科大學生 體育消費 消費結構 消費水平 影響因素
消費是人類生存和發展的第一前提，人類只有在滿足基本生存需求的前提下才會產生其他方面的需求。按照恩格斯的需求分類，體育消費屬于發展和享受需要的一部分。體育消費它主要是指居民個人為了滿足生活和健身的需要，在參與體育活動與觀賞運動競賽表演過程中，對體育服務產品及與體育消費活動直接有關的各種體育實物消費品、精神產品等體育消費。體育消費行為是體育消費支出向購買和使用等活動轉化的過程，通過體育消費行為完成體育消費支出價值的實現過程。它既是一種經濟活動又是一種社會活動，使人們在物質生活得到滿足的前提下，體育文化達到一定程度的基礎上出現的一種新型消費方式。
一、研究對象與方法
1.研究對象
按區域隨機選取江西省8所普通高校（江西師范大學、南昌大學、江西財經大學、上饒師范學院、贛南師范學院、江西理工大學、井岡山師范學院、宜春學院）800名在校本科大學生為研究對象。
2.研究方法
(1)文獻資料法
根據研究的需要，利用江西省圖書館和互聯網檢索查閱了《中國期刊網》、《中文科技期刊網》、《萬方數據資料中心》、《超星圖書館》與本研究相關的期刊論文100余篇，尋求解決問題的最佳思路和論文研究的理論依據。
(2)問卷調查法
在查閱大量文獻資料的基礎上，按照社會學和統計學分析的基本要求，設計了江西省普通高校大學生休閑體育活動基本情況的調查表，對近距離的學校進行走訪調查，對較遠的學校采用信函調查。本次調查共發出問卷800份，回收有效問卷722份，有效回收率為90.25%。
(3)數理統計法
采用Excel和SPSS13.0統計軟件，對研究過程中所收集的數據資料進行統計分析。
二、江西省大學生消費水平
體育消費指對體育活動的經濟支出，根據體育消費的外在表現形式,包括觀賞型體育消費、參與型體育消費和實物型體育消費，適當的體育消費是體育活動得以維持和進行的基本前提。體育消費水平是指在一定時期內為滿足生活需要而消費在各種體育物質產品和勞務的數量，它從量的方面反映個人體育消費在某一時間的水平。
表1大學生每學期的體育消費支出（%）
統計結果顯示，體育消費學期不足百元的占總人數的68.1%;200元以上的只有10.5%。男生的每學期體育消費水平主要集中在50元～100元和100元～200元兩個檔次中，而女生能承受的消費則集中在0元～50元和50元～100元兩個檔次中。利用組中值加權法求得男生每學期均體育消費為95.23元，女生每學期平均體育消費為60.33元。
三、大學生體育消費結構
消費結構是在一定社會經濟條件下，人們在消費過程中消費的各種不同類型的消費資料(包括勞務)的比例關系，是從消費客體去考察的。它反映人們消費的具體內容，也反映消費水平和消費質量。研究大學生的體育消費結構，可以透視其體育消費水平和消費質量。
表2 大學生體育消費支出情況（%）
按照馬斯洛（Abraharn h.maslow）需要論，體育消費是滿足了基本的生存需要后，為了實現自我、發展自我的一種高層次消費需要，包括實物消費和勞務消費，勞務消費包括觀賞性消費和參與型消費。調查結果顯示， 54.7%的大學生的體育消費用于購買運動衣、鞋子等基本的體育必需品。39.1%的大學生的體育消費用于購買健身器材，以上兩項均為實物性消費。而用于勞務消費：購買體育比賽、表演的門票，以及場館收費的比例較低。形成這種消費結構，一是大學生經濟來源，93.4%的大學生由父母提供，50%的大學生月生活費沒有超過300元（見表3、4），并且我國現在體育比賽、表演的門票還比較高，一場國家級級別的精彩的籃球賽，最低門票售價也在100元左右，就目前江西省大學生現有的消費生活水平和體育消費水平來看，大部分學生難以承受此消費;二是運動服、鞋等體育實物消費資料兼有運動和日常生活兩方面的效用，這是我國傳統消費習慣和心態所決定的;三是在江西舉行的高水平賽事較少，難以吸引大學生觀看比賽的熱情，在一定程度上也影響其消費。
美國早在1988年體育產業產值已達631億美元，其中體育健身娛樂消費收入達353.29億美元(含觀賞消費)，體育勞務收入占當年體育產業部值55.98%。體育用品收入190億美元，體育實物消費占當年體育產業總值30.1%。德國1990年體育健身服務消費達62%，而體育用品消費只有38%的比例。意大利1993年僅體育觀賞消費支出就達7300億里拉。說明目前，江西省大學生的體育消費結構還不夠合理，體育消費以實物性體育消費為主，勞務性體育消費所占比例較低，但隨著經濟的發展，高校大學生的體育消費意識會逐步由物質產品的消費向以發展和完善自我、促進個體身心健康的體育勞務消費上，勞務性體育消費的比重會不斷增大。
表3 大學生月生活費表4 經濟主要來源（多選）
四、大學生休閑體育消費的影響因素
適當的體育消費是體育活動得以進行的基本前提，江西省大學體育消費水平不高，體育消費結構不盡合理的影響因素是多方面。調查顯示，影響江西省大學生體育消費的主要因素依次為：經濟條件不允許、缺乏場地設施器材、消費品、門票價格高。有資料表明，我國居民人均場地目前為止不超過0.8平方米左右，而在發達國家，如美國的人均體育場館面積竟達到16平方米，從側面反映了我國體育社會化程度還比較低。除上述影響因素外，大學生的體育消費還受消費心理、消費環境及社會文化等因素的影響。
五、結論與建議
通過對江西省大學生休閑體育消費行為的調查與分析可知，江西省大學生消費水平較低、消費結構不合理，消費結構中以實物型消費為主，參與型、觀賞型體育消費相對較少。影響江西省大學生休閑體育消費的主要因素是經濟條件不允許和場地器材的缺乏。
建議應加大對休閑體育的宣傳力度，加強體育設施和體育場館建設，組織和開展各項體育活動。強化大學生體育價值觀念，使其樹立正確的體育意識，引導其健康合理的進行體育消費。大力發展國民經濟，從整體上提高我國人民的生活水平，提高家庭對子女的教育消費和體育消費。
參考文獻：
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[2]肖颯:我國體育消費的影響因素分析[J].武漢體育學院學報，2004（5）
[3]涂志遠:關于我國體育消費結構的研究[J].西南師范大學學報（自然科學版），2004（5）
關鍵詞： 陜西省大學生 體育信息 消費現狀
體育信息消費是指人們為獲得有關體育知識、信息而購買體育期刊、書報或觀看各種體育比賽、表演、展覽等進行的消費，也稱體育精神型消費。[1]這類消費相對體育實物消費而言層次較高，在物質生活水平日益提高的情況下，大學生更多地追求精神享受，這類消費的前景比較樂觀，它將成為一種重要的體育消費內容和體育消費形式。本文對陜西省大學生體育信息消費的現狀進行調查和研究，了解目前大學生體育信息消費的觀念、消費動機、消費內容和消費水平，找出影響陜西省大學生體育信息消費的因素，提出促進陜西省大學生體育信息消費的合理建議，為陜西省大學生進行合理的體育信息消費及推動大學生體育信息消費的發展提供科學的理論依據。
一、研究對象與方法
1.研究對象
本文采用隨機抽樣的方法，在陜西省普通高校中選取十二所高校學生、體育教師對大學生體育信息消費問題的評價為研究對象，然后在抽取的每所高校中再隨機抽取學生進行體育消費現狀調查。
2.研究方法
（1）問卷調查法。
共發放問卷2000份，其中男生1200份，占總人數的60%；女生800份，占總人數的40%：回收1914份，回收率95.7%：有效問卷1893份，有效率98.9%。
（2）文獻資料法。
主要收集、閱讀有關體育信息消費、體育消費和體育經濟學方面的論文和網站、專著等資料。
（3）數理統計法。
運用EXECL軟件對調查所得的數據進行處理。
二、結果與分析
1.陜西省大學生體育信息消費現狀
（1）陜西省大學生體育消費的觀念。
從調查情況看，大學生對體育信息消費持正面態度的占大部分，其中認為體育信息消費很正常的占66.7%。與此相反，持負面態度的所占比例較小。這說明大學生群體對體育信息消費持積極肯定的態度。
（2）陜西省大學生體育信息消費的動機。
調查結果顯示，陜西省大學生進行體育信息消費的動因出現多元化趨勢。其中“對體育感興趣”是進行消費的首位動因，占47.4%：“學習體育知識”是進行消費的第二動因，占31.2%：“消遣解悶”、“受家庭或同學的影響”也占一定比例。多數人進行體育信息消費是對體育感興趣和學習體育知識。
（3）陜西省大學生體育信息消費的內容。
調查結果顯示，大學生體育信息消費群體在選擇消費內容上趨于相似，并無明顯差異。體育期刊、報紙是消費的普遍首選對象，占82.5%；其次為網絡占75.6%；其他的如觀看比賽體育書籍、觀看體育展覽等也有一定的比例。伴隨網絡在學校的普及，它正以驚人的速度逐步占據傳統媒介在大學生生活中的重要位置。可以預見，互聯網必將成為當代體育傳媒的主要信息載體。
（4）大學生體育信息消費水平。
體育信息消費水平是指每月平均用于購買體育報紙雜志、觀看體育比賽的門票，購買體育音像制品等。據調查，大學生平均每月的體育信息消費小于5元的占29.56%，6～10元的占50.29%，11～15元的占11.68%，15元以上的占8.47%。從中可以看出，陜西省大學生體育信息消費者大多數選擇月平均10元以下的消費水平。因此，體育信息方面的高消費目前不適合陜西省大學生群體。
2.影響大學生體育信息消費的因素
（1）經濟來源少，物價過高。
陜西省經濟比較落后，大學生還拿不出更多的錢從事體育信息消費，調查中有72.18%的大學生認為經濟來源少、物價過高是影響他們體育信息消費的主要因素。大學生沒有獨立的經濟來源，大多數是靠父母提供生活費，在有限經濟能力的前提下，雖然很多大學生有體育信息消費的欲望，但因價格太高，制約消費行為。所以經濟來源少、物價過高成為影響大學生體育信息消費的主要因素。
（2）傳統的消費習慣對大學生體育消費的影響。
在我國現有的經濟水平下，體育消費對大多數大學生來說還屬于比較高的消費。調查顯示，陜西省大學生體育消費的主要類型仍然是體育實物類消費，這一方面與現在我國整體所處的經濟發展水平有關，另一方面與我國傳統的消費習慣有關，我國現在處于消費結構升級轉換時期，大學生進行體育消費以體育服裝鞋帽類為主，是我國傳統的消費習慣以實用為主的表現。
（3）學習任務繁重。
大學生開設的科目較多，學習任務繁重，特別是大學生把很多時間用于學習英語，部分大學生還要學習自己認為必需的知識和技能。因此，進行體育信息消費的時間相對減少。另外，由于越來越多的大學生報考研究生，學習壓力大，體育信息消費的時間也就變得更少?？梢妼W業忙是影響大學生體育信息消費的重要因素。
三、結論與建議
1.結論
通過調查得出，陜西省大學生群體對體育信息消費持積極肯定的態度。對體育信息消費已有明確動機，且屬于積極健康的動機。體育信息消費觀念的轉變，使體育信息消費水平呈逐年增長趨勢。在選擇消費內容上趨于相似。體育期刊、報紙是消費者首選消費對象。消費能力較低，大多數大學生對體育信息消費的價格承受能力在10元/月以下，對體育信息的高消費的追求并不強烈。影響大學生體育信息消費的主要因素是經濟來源少、物價過高和學習任務繁重等。
2.建議
通過學校體育教學途徑，激發學生對體育的興趣，發揮學生體育信息消費中合理、正當消費的示范效應，積極進行宣傳、啟迪、教育，幫助大學生樹立正確的體育信息消費觀念，養成良好的體育信息消費習慣。隨著觀念變化，體育信息消費需求不斷增長，體育信息消費水平還有很大的提升空間。要真正實現陜西省大學生體育信息消費水平的提高，高校體育工作者和體育管理者需不斷了解大學生體育信息消費需求，把握體育市場的規律和特點，采取有針對性的對策。在體育信息產業的開發和市場的拓展上，必須以大學生體育信息消費者的需求為前提。要根據大學生的不同收入、不同需求和不同興趣愛好，開發出多層次、多類型的體育信息產品和消費市場。
參考文獻：
[1]于振峰，等.對我國體育消費現狀的研究[J].體育科學，2009（5）.
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[3]王曉貞，等.蘇北地區城市居民現階段體育信息消費特征研究[J].北京體育大學學報，2013（1）.
