時間：2023-03-08 14:54:37
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇青春詩歌朗誦稿，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
青春主題的朗誦詩歌一
青春，兩個平凡的字眼，
但有著不平凡的意義。
青春有著值得回憶的花樣年華，
青春有著拼搏未來的雄心壯志，
青春更有著努力拼搏的黃金歲月。
曾在美好的初中，
我們一個個都失敗了。
雖然我們失敗了
但還有希望去奮斗，
那是因?yàn)槲覀冞€年輕。
讓奮斗的青春與我們相伴吧
那是因?yàn)閵^斗的青春最美麗
青春主題的朗誦詩歌二
青春
這是生命里最璀璨的星空
是我們顫抖的雙手
書寫最精彩的篇章
是一滴滴熱淚
鑄造的橋梁
是一步步的腳印
勾勒的圖畫
是生命的春天 新鮮初放的嫩芽
啊
青春 你是年輕 你是勇往直前
讓一切的力量在你面前顫抖
這是生命向世界的挑戰(zhàn)
這是奮斗者的怒吼
讓失敗做為成功的墊腳石
這是青春少年的宣告
因?yàn)槟贻p
明天屬于我們
青春主題的朗誦詩歌三
我在滿充智慧的月光下行走
晶瑩的光線俯視了我太多的內(nèi)涵
在清冷的長路上
我的穿越似乎像一只游走的野獸
在撕裂那一串自然靜謐的風(fēng)鈴
讓我心的空曠
在無質(zhì)的夜色里放逐
我震動著我紛雜的歌喉
去打破那些無法阻擾的孤獨(dú)
在飽滿的銀色里
我披著歷經(jīng)奔波的疲憊
向寒冷的屏障發(fā)出猛烈的沖鋒
我冰冷的四肢
在表白著我的大腦還沒有失去正常
不是陪愛人陶醉在迷人的倘佯
不是在表演席上抒發(fā)我的
故作深奧的模樣
我是在冬日農(nóng)歷十二月末頂著廣褒的寒空
零下三度的目光
用汽油和車輪
穿越八十公里的隔膜
和已婚十二年的不再的新娘
共度周末
不知沾濡在發(fā)梢上的冰凌
是否也有著艱辛的酸澀
不知撫慰著鞋褥的泥土
是否有過真誠的激動
我把一路的風(fēng)寒
拋在了燭窗之外
而季節(jié)沉著的語言
卻沉淀在了我的膝縫
如同飛鳥那雄健的翅膀
在不停的割裂著天宇的蒼茫
我并不堅(jiān)強(qiáng)
但我沒有理由讓自己失望
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2.關(guān)于青春的詩歌朗誦3篇
3.關(guān)于奮斗青春的詩朗誦6篇
關(guān)于愛心的朗誦詩歌一
傳遞力量
攆走風(fēng)霜
溫暖學(xué)子的心房
陰霾消散 春光普照
冰雪融化 溪流淙淙
潤澤大地 生機(jī)勃發(fā)
蒸蒸日上
奉獻(xiàn)青春年華
關(guān)于愛心的朗誦詩歌二
把別人的不幸
貼入至親的骨頭上
真情的撫慰 像含淚垂落的
云彩 胸懷于天地之間
陷入沼澤地
一匹馬把韁繩拋來
日照冉冉 奔去的
是永不言悔的春暉
真心幫你
雙手合掌是佛家手語
北極星在閃耀 摯愛之火
融化冰冷的夜空
關(guān)于愛心的朗誦詩歌三
萊州有個好青年
人品出眾有愛心
掙錢不忘孤寡老人
他旗下分店有十五家
在他的帶領(lǐng)下
人人都是義工志愿者
誰家有難他都幫
賽過水滸中的宋三郎
老板的光輝事跡真不少
捐錢捐物做的好
每賣一物拿出一元錢
向慈善機(jī)構(gòu)把錢捐
他的愛心傳遞著感召著很多有志青年
他的義舉令人敬
更是一個有理想的好后生
他才華橫溢心地善
生意買賣不欺騙
童叟無欺很仁義
顧客至上為宗旨
信譽(yù)更是為前提
他常講要誠信誠心
先做人，再做事
他人品真誠信譽(yù)好
還把客戶當(dāng)成自己的兄弟姐妹喲
這樣的青年實(shí)在少
如果社會上多一些這樣的青年少一些犯罪那該多好
讓我們一起傳遞正能量，使社會變得更加美好
關(guān)于愛心的朗誦詩歌相關(guān)文章：
1.關(guān)于愛心詩歌朗誦
2.關(guān)于愛心的朗誦稿
3.關(guān)于愛心的詩歌朗誦
一、通知--預(yù)賽
1、每班報兩名左右，名單周三交
2、材料必須為詩歌，與“青春”有關(guān)即可
3、朗誦時間不得超過三分鐘
4、5月25日（周六）下午4:50準(zhǔn)時到307教室集合，5:00比賽正式開始（稿子自帶）
5、按照班級順序（5869）依次進(jìn)行
二、比賽流程
1、開場白
各位老師、各位同學(xué)，各位評委、各位選手，大家下午好。我是62、63班的語文老師。為了豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，我校高二年級特地舉辦了這次以“青春”為主題的詩歌朗誦比賽。現(xiàn)在是預(yù)賽，決賽將在幾天后舉行。那么，誰會從預(yù)賽中勝出，順利進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的高手對決呢？今天，答案將會揭曉。
接下來，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
首先，我重申一下比賽要求：
朗誦材料必須為詩歌，與“青春”這個主題有關(guān)就可以
朗誦時間不得超過三分鐘
不要求脫稿，當(dāng)然，能脫稿更好
其次，我宣讀一下評分標(biāo)準(zhǔn)（略）
再次，我提醒一下上場順序：
選手按照58班69班的順序依次上臺朗誦，我會做出必要的提示。
（現(xiàn)在就有請我們的選手一一上場，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采！）
2、選手依次朗誦，評委逐個打分
3、結(jié)束語
同學(xué)們剛才的朗誦都很精彩，我們高二年級原來也是一個臥虎藏龍的地方呀。今天晚上我們將會把入圍決賽的選手名單進(jìn)行公布，請注意留心。
三、選手和評委名單（略）
詩歌朗誦比賽決賽主持稿（方案）
一、通知--決賽
1、決賽將于5月28日（周二）下午4:50正式舉行，選手請?jiān)?:45之前到達(dá)會場（307）
2、每位選手可以帶兩名親友團(tuán)成員參觀比賽，注意不要遲到
3、選手請于周一上午二節(jié)課后到與語文老師辦公室抽取上場序號
二、比賽流程
1、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家前來參觀高二年級的詩歌朗誦比賽。
今天是5月28號，再過三天五月就要結(jié)束了，這也意味著初夏的結(jié)束和盛夏的開始。在這個時候，高一年級即將迎來期末，告別他們高中生涯1/3的旅途；高二年級即將迎來會考，并踏上他們高中生涯最后1/3的征程；而高三年級，再過幾天他們將奔赴沙場，進(jìn)行一次沒有硝煙卻激烈非常的戰(zhàn)斗。
在這個重要的時刻，我們高二年級這次舉辦的以“青春”為主題的詩歌朗誦比賽，從某種意義上來說，正是為我們青春的戰(zhàn)斗吹響激情的號角，為我們青春的事業(yè)加油、吶喊、助威！希望我們今天的比賽可以給在場的的每一個人以激勵和希望，讓我們用一顆青春火熱的心來迎接這炎炎的盛夏！
（接下來請?jiān)试S我為大家介紹一下前來參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)評委選手和嘉賓）
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評委、選手和嘉賓
首先，我來介紹一下到場的領(lǐng)導(dǎo)--
這是我們（和藹可親的董事長；老當(dāng)益壯的李校長；精明強(qiáng)干的崔校長；學(xué)識滿腹的教研室趙主任；熱情陽光的史主任；謙虛低調(diào)的肖主任；）細(xì)心穩(wěn)重的郝主任；雷厲風(fēng)行的宮主任；幽默隨和的學(xué)生處趙主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
接下來讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任本次比賽評委的各位老師。
在這里我想向各位評委老師表達(dá)我的謝意--多虧高一和高三的語文老師對我們高二年級詩歌朗誦比賽的幫助和支持，正是因?yàn)槟銈兂袚?dān)起了本次比賽評委的重任，我們的比賽才能夠順利進(jìn)行。在這里，我代表高二年級真誠的向你們道一聲：謝謝，謝謝你們！（鞠躬）
下面，讓我們歡迎經(jīng)過激烈的角逐勝利入圍決賽的參賽選手。
讓我們同樣歡迎來參加我們活動的各位嘉賓。
3、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)
思想感情--健康向上、充實(shí)生動
普通話--發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語速恰當(dāng)，節(jié)奏優(yōu)美
聲音和感情--聲音洪亮、感情充沛
表情動作衣著--自然得體大方
臺風(fēng)--致意答謝到位，整體印象良好
另外，脫稿適當(dāng)加分，超時適當(dāng)扣分
請各位評委盡量參照評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的打分，尤其重要的是，一個評委在給所有選手打分時一定要采用同一個標(biāo)準(zhǔn)。
（請所有來參加我們活動的成員尊重我們的選手，保持一個正式的會場應(yīng)喲魚的紀(jì)律，請把手機(jī)調(diào)為靜音，沒有特殊情況中途請不要離開）
（在比賽正式開始之前，有請郝主任講幾句話）
4、領(lǐng)導(dǎo)講話--致謝
5、比賽（朗誦，打分，收分、算分、報分）
下面就請各位選手一一登場，展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采！
（下面有請?jiān)u委代表孫超英老師對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評）
6、評委代表發(fā)言--致謝
7、結(jié)束語
有人說，青春是一本太倉促的書，未及細(xì)品，便已翻頁。是啊，時光太匆匆，歲月不待人，趁著青春年少，趁著年華未老，讓我們用奮力前行的姿態(tài)為人生留住更多的美好！（由于時間關(guān)系，這兩行文字沒有來得及說，也是一個小小的遺憾）
我們今天的比賽結(jié)束了。謝謝各位參賽選手的精彩朗誦，謝謝各位嘉賓前來捧場。再會。
1.《我有一個強(qiáng)大的祖國》
那是一張熟悉的臉，
是我痛失親人后看到的最親切的笑臉，
它眼里閃著淚花，
話里充滿著力量。
那一刻，
我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。
那是一張陌生的臉，
是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉，
它撬開了殘?jiān)?/p>
搬走了巨石。
那一刻，
我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。
那是一張美麗的臉，
是我躺在病床上看見的天使的臉，
它包扎著我的創(chuàng)傷，
注目驅(qū)走我的恐懼。
那一刻，
我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。
那是一張慈祥的臉，
是我奔離教室前看過的最鎮(zhèn)定的臉，
它為了自己的學(xué)生，
成就了自己的永恒。
那一刻，
我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。
那是一張年輕的臉，
是我在排隊(duì)長列里看到的最急切的臉，
它為了災(zāi)區(qū)的傷員，
獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血。
那一刻，
我感到自已有一個強(qiáng)大的祖國。
那是一張忙碌的臉，
是我在救災(zāi)一線上看到的最疲憊的臉，
它眼里布滿血絲，
來不及顧及自己的家人。
那一刻，
我感到自已有一個強(qiáng)大的祖國。
那是世上最可愛的臉，
是家鄉(xiāng)地震后我不曾面見的男男女女的臉，
它遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外，
溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。
那一刻，
我感到自已有一個強(qiáng)大的祖國。
地動天不塌，
大災(zāi)有大愛。
那一刻，
我感到自已有一個強(qiáng)大的祖國。
2.《獻(xiàn)給老師》
平凡的人，平凡的手，
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒，
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指點(diǎn)知識王國的迷津
一塊黑板，
記下比海還深的真情
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進(jìn)入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師
慈祥的母親
老師
千萬顆童心的夢想
老師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
老師
我要您那慈祥的面容永不變老
老師
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
老師
我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師
我要為您歌唱，為您祝福
老師
您是我最敬佩的人!
3.《飛進(jìn)新年的大門》
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)?
丙：過去的一年，
曾經(jīng)那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里，
我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進(jìn)軍。
丁：過去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊(duì)活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團(tuán)靠攏，
困為離十歲——入團(tuán)的年齡，
已經(jīng)越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，
又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，
二十一世紀(jì)中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向2008進(jìn)軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，
讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，
正是為了明天獻(xiàn)身;
丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，
明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說：
丙丁：好學(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接-班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，
當(dāng)小樹又增加一個年輪，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心 也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長 感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因?yàn)樗x予我們中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。詩歌朗誦：《感恩父母和師長》
甲: 小時侯
媽媽一天一天啲給我洗腳
一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮
乙:長大了
我也給媽媽洗腳
卻怎么也洗不掉
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞
甲:媽媽是一盞油燈
燃燒了自己畢生啲心血
陪伴我慢慢成長
乙:母親是顆太陽
奉獻(xiàn)了渾身啲熱量
把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個個暖爐掛在我啲心房
甲:媽媽啊
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠
乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里
甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前
合:默默啲為你洗腳
感謝
甲:爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福啲一代
天天生活在濃濃啲關(guān)愛里
乙:我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼
甲:爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運(yùn)啲一代
天天生活在暖和啲陽光里
乙:我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您啲額頭,卻布滿了皺紋
甲:老師也曾這樣對我說
同學(xué)們,你們都是快樂啲一代
天天無憂無慮,自由安閑
展開理想啲翅膀
翱翔在知識啲海洋里
乙:我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少啲心血
而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您啲臉上
甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師啲聲音永遠(yuǎn)圓潤, 不再嘶啞
合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!詩歌朗誦《 感恩 啲心》
甲:我們沐浴著愛啲陽光長大
乙:我們滋潤著人間啲真情成長
丙:多少次帶著幸福啲感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
丁:多少回含著感動啲淚花暢想未來
甲:11月啲最后一個星期四是 感恩 節(jié), 雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆 感恩 啲心, 一腔感激啲情, 卻永駐我們啲心間
甲乙:常懷 感恩 之心啲人是最幸福啲
丙丁:常懷感激之情啲生活是最甜美啲
甲:感激我啲父母, 因?yàn)樗麄兘o了我寶貴啲生命
乙:感激我啲老師, 因?yàn)樗麄兘o了我無窮啲知識
丙:感激我啲朋友, 因?yàn)樗麄兘o了我克服困難啲力量
丁:感激我四周啲一切, 因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康啲成長空間
合:
甲:有一個詞語最親切
乙:有一聲呼喚最動聽
丙:有一個人最要感謝
丁:有一個人最應(yīng) 感恩
合:它就是—“媽媽”
甲:媽媽啲皺紋深了, 她把漂亮啲青春給了我
乙:媽媽啲手粗了, 她把暖和啲陽光給了我
丙:媽媽啲腰彎了, 她把挺直啲脊梁給了我
丁:媽媽啲眼花了, 她把明亮啲雙眸給了我
甲乙:面對媽媽深沉啲感情
丙丁:聆聽媽媽殷切啲心愿
合: 我們應(yīng)該學(xué)會 感恩 , 應(yīng)該學(xué)會感激
甲: 假如說母愛是船, 載著我們從少年走向成熟
乙: 那么父愛就是一片海, 給了我們一個幸福啲港灣
丙:假如母親啲真情, 點(diǎn)燃了我們心中啲希望
丁:那么父親啲厚愛, 將是鼓起我們遠(yuǎn)航啲風(fēng)帆
甲乙:父母啲愛說不完、道不盡
丙丁:我們卻不知拿什么來感謝你,
合:我啲父母
我們只有把所有啲恩情我們銘記于心
好好學(xué)習(xí), 用我們啲知識往返報您
感恩父母的詩歌朗誦稿
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍(lán)天的感恩;
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生：我們滋潤著母親的真情成長;
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;(出牌)
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生：是他們讓我們茁壯地成長;
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@，護(hù)你一生平安。男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時，父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時，父愛是無聲的牽掛;
女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo);
齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!《祖國 ，我愛你》
我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉(xiāng)間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養(yǎng)
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊梁
我愛你巍巍的黃山
是它展現(xiàn)了 祖國 的秀美端莊
我愛你高原的曠達(dá)
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落后的帽子甩掉
我愛你智慧的頭腦
是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現(xiàn)代化 祖國 打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進(jìn)的方向
我愛你五色的風(fēng)帆
是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!祖國 ，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)
我愛你的風(fēng)花雪月
你愛你的麗日艷陽
祖國 ，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
節(jié)目單：1、《volume up》初中部街舞
2、《幸福的臉》（手語）
3、《光盤恰恰恰》（獲2013鷺島花朵表演三等獎、創(chuàng)作三等獎）
4、家委會歌曲聯(lián)唱：《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《每當(dāng)我走過你的窗前》、
5、時裝秀（運(yùn)動健美、環(huán)保）
6、拉丁舞
7、《老師心、菩薩心》（手語）
8、街舞寶貝
9、《我的夢，火炬夢》初中部詩歌朗誦
10、歌曲串燒《愛我你就抱抱我》、《好大一個家》、《老師老師》、《國家》
主持人： 宋家卿老師、涂建江老師、五二班詹鑫、五三班許瑞鈞、七一班蘇嵩杰 、八四班郭昕穎
一、開場語：
女生（中）： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
六人合：大家--下午好！
男師：當(dāng)太陽熱情點(diǎn)燃生命的火焰
女師：當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪
男生（中）：當(dāng)四千多個日日夜夜已成昨天
六人合：我們迎來了火炬學(xué)校的十二歲生日！
女師：今天，我們載歌載舞，
男生（小）：今天，我們歡聚一堂，共同為母校祝福。
女生（小）：讓我們用最美麗的舞姿--
男師：讓我們用最動人的歌喉--表達(dá)對母校的無限深情。
六人合：共祝母校--生日快樂！
男師：下面，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：……
女師：我謹(jǐn)代表火炬學(xué)校全體師生，向前來參加本次校慶活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓及家長朋友們 表示熱烈的歡迎！
火炬學(xué)校建校12周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在--開始！
男師：十二年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)、追求崇高的精神豐碑。在可敬的校長媽媽的帶領(lǐng)下，我們火炬學(xué)校擁有了：先進(jìn)的辦學(xué)理念，幽雅的教學(xué)環(huán)境，一流的校園設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。為萬千學(xué)子成就夢想搭建了絢麗的舞臺，讓準(zhǔn)備搏擊長空的鳥兒插上了飛翔的翅膀。
女師：穿過時光的隧道，所有的歷史都將成為永恒的記憶。但所有的歷史記憶卻又那么清晰，十二年間，你將生命的崇高凝成不朽！播種文明與夢想 ，風(fēng)雨曾經(jīng)、坎坷幾何，您的過去曾是群星璀璨；日夜兼程、開拓進(jìn)取，您的未來必將桃李芬芳！
二、節(jié)目串詞：
1、男生（中）：十二年，對火炬母校來說，正值青春年華。
女生（中）：青春，是飛揚(yáng)的旋律； 青春，是跳動的舞步；
男生（中）：青春，是自信的鼓點(diǎn)； 青春，是激揚(yáng)的斗志。
女生（中）：讓我們體驗(yàn)青春的律動
男生（中）：讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。
女生（中）：請欣賞由初中部同學(xué)帶來的街舞表演：《volume up》，掌聲歡迎！
2、男師：金秋九月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
女生（小）：豐收時節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
男師：幸福是什么？校長媽媽說：在火炬，幸福就是可以愛很多很多孩子。
女生（小）：幸福到底在哪里？讓我們在彼此的笑臉上，找尋幸福的蹤影吧。
男師：下面，請欣賞手語表演《幸福的臉》，掌聲歡迎！
3、 男生（小）：唱得真好，只要我們懂得知福惜福，其實(shí)，幸福就在我們身邊。
男生（中）：知福惜福也造福，從身邊小事做起。今年，國家大力倡導(dǎo)“光盤行動”，而在我們火炬，12年前已經(jīng)在厲行“飯光、菜光、湯光”的餐桌文明。
男生（小）：我們就以此為題，創(chuàng)編了節(jié)目《光盤恰恰恰》。在2013鷺島花朵比賽中，此舞蹈獲得了表演三等獎、創(chuàng)作三等獎。
男生（中）：下面，就讓我們一起來看看同學(xué)們的“光盤行動”，掌聲歡迎！
4、女生（中）：十二年來，火炬的每一步發(fā)展，每一次騰飛，都離不開爸爸媽媽的親切關(guān)懷與熱情鼓勵，更離不開家委會代表的建言獻(xiàn)策和鼎力支持。
女生（小）：溫馨的叮嚀堅(jiān)定我們成長的步履，信任的目光指引我們前進(jìn)的方向。
女生（中）：在這個喜慶的日子里，家委會的委員、我們的爸爸媽媽們也為校慶精心編排了節(jié)目，載歌載舞，與我們一起歡慶火炬媽媽的誕辰。讓我們一起欣賞他們帶來的歌曲聯(lián)唱，掌聲歡迎！
5、男師：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光
男生（小）：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
男師：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。
男生（小）：這里沒有華貴的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。
男師：我們希望，通過這場時裝秀，傳達(dá)出“運(yùn)動• 環(huán)保”的綠色生活理念。讓我們一起來欣賞吧。
6、
女生（中）：情趣高雅，勝人一籌，這是校長媽媽先進(jìn)而獨(dú)特的育人理念。所以，在火炬學(xué)校，我們不僅學(xué)習(xí)文化知識，更有機(jī)會參加各種各樣的技藝班，學(xué)習(xí)技藝，培養(yǎng)特長。
男生（中）：我們的技藝班涉及舞蹈、音樂、體育等等，一年一度的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)中，總能有一批同學(xué)脫穎而出。
女生（中）：下面，就讓拉丁舞技藝班的師生們，用他們的青春和激情為我們帶來了力與美的精彩演繹，掌聲歡迎！
7、男師：每一個孩子都有她的生命故事，試著與孩子心靈對話，常葆一顆赤子之心，知足，感恩，善解，包容……教育是擦拭心地的功夫，教育是真心對待生命，尊重善待每一個人。
女師：特別是火炬的老師，要讓自己成為愛的掘井人，讓心中涌出智慧之泉，源源不斷傳播愛。當(dāng)孩子感念師恩時，火炬的老師卻要說：老師心，菩薩心，愛之深，教之切；老師心，菩薩心，燈傳燈，心連心。
男師：手語是世界上最優(yōu)雅、最美麗的語言，伸出你的雙手，讓我們一起來學(xué)習(xí)手語歌曲《老師心·菩薩心》
8、女生（小）：在火炬這片沃土上，教師承載未來的理想，學(xué)生書寫神秘的預(yù)言，
男生（小）：就在美麗的校園中，年輕的學(xué)子疊起歲月的折痕，彰顯著飛揚(yáng)的青春！
女生（小）：讓我們再次拍起歡快的節(jié)奏，一起欣賞動感的舞姿。歡迎一群活潑可愛的街舞寶貝們上場！
9、男生（中）：當(dāng)我們?yōu)檫@群街舞寶貝喝彩時，不要忘記他們?yōu)閳?jiān)持夢想而付出的汗水。夢想是現(xiàn)實(shí)的動力和源泉。
男師：因?yàn)橹挥袎粝肟梢允刮覀冇邢Ｍ挥袎粝肟梢允刮覀儽３殖渑娴南胂罅εc創(chuàng)造力。
男生（中）：中國夢，是紅色的夢，象征我們?nèi)缁鸬募で椤⒏甙旱亩分荆换鹁鎵簦彩羌t色的夢，我們在這里揮灑汗水、勇往直前！
男師：讓我們一起來聆聽詩歌朗誦《紅色的夢·火炬的夢》。掌聲歡迎！
10、女師：有夢想，真好！所有的成功者都是在執(zhí)著的奮斗中，靠著頑強(qiáng)的信念實(shí)踐著自己的夢想。
女生（中）：有愛，才能建立夢想。 有家，才能追求夢想。有國，才能實(shí)現(xiàn)夢想！讓我們用最深情的歌聲，唱出對母校的祝福，表達(dá)對祖國的眷戀！
三、結(jié)束語：
男師：親愛的朋友們，十二年的歲月漫長而短暫，火炬學(xué)校卻用自己執(zhí)著的追求，在歷史的長河中寫下了不朽的篇章。
女師：教育工作是平凡的，也是偉大的。回首十二年的歷史，火炬學(xué)校用她博大的胸懷哺育出多少芬芳的桃李！
男生（中）：花開花落 幾度寒暑 十二年的時光 彈指一揮
女生（小）：月滿月虧 潮漲潮落 十二年的歷程 歲月章回
男師：都說：“十年樹木 百年樹人 ”
十二年的時光 可以使小樹蔭蔭郁郁 一樹蔥蘢漸漸長成 一卷豐厚從此展開
女師：四千多個日日夜夜 聽鼓浪聲聲 G乃如歌
四千多個日日夜夜 看萬家燈火 牽手允諾
男師：“為孩子未來的生存與發(fā)展服務(wù)，為國家民族未來的生存與發(fā)展服務(wù)。”，
這永遠(yuǎn)是火炬人銘記在心的追求。
女生（中）：十二年，我們意氣風(fēng)發(fā)，
男生（小）：十二年，我們豪情滿懷
女生（小）：十二年，我們勵精圖治，
男師：十二年，我們充滿夢想！
女師：讓我們共同祝愿中國夢實(shí)現(xiàn)，火炬夢圓滿，火炬學(xué)校的明天
春天，這個浪漫的天使，她好像沒打招呼就一下子闖進(jìn)了我們的生活，帶來了細(xì)潤的春雨。帶來了嬌嫩的綠芽，帶來了溫柔的陽光。當(dāng)人們還若無其事的時候。自然界悄悄地綠了……
春的氣息越來越濃，一場似乎為這個春天而設(shè)計(jì)的詩歌晚會《不信春來花不紅》在黑龍江電視臺2800米演播廳緩緩地拉開了帷幕，我有幸參與了這臺晚會的燈光設(shè)計(jì)。晚會的內(nèi)容由詩詞和歌曲交織組成，有較濃的藝術(shù)品位，作品全部出自高占祥先生之手。潛意識告訴我。感受到的將是一種美好、充滿激情的主旋律!
一個晚會的成功，取決于它的形式是否具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，取決于它表達(dá)的思想是否與觀眾的感情融為一體。制作這樣的節(jié)目需要各環(huán)節(jié)各工種之間通力合作。那么，燈光照明是其中一個重要的組成部分，它肩負(fù)著藝術(shù)創(chuàng)作和照明技術(shù)保障的雙重責(zé)任。
不久，我拿到了詩詞稿和音樂樣帶。閱讀著詩句，我被老一代火熱的情懷所震撼，聆聽著樂曲，我被悠揚(yáng)深沉的旋律所打動。我猛然領(lǐng)悟：這臺晚會本身不就是一首絢麗的詩篇嗎?她有著深邃的意境．有著獨(dú)特的節(jié)奏……我決定用色彩來詮釋她，用色彩創(chuàng)造出一種濃烈的氛圍來感染觀眾的視線!
藝術(shù)是相通的，晚會現(xiàn)場就好比一幅畫，用色不可以雜亂無章，必須保留一個主基調(diào)，一切復(fù)雜的顏色變化都建立在這個基調(diào)基礎(chǔ)上。朗誦會的主基調(diào)定為粉紅色，四組樂章在粉紅色基礎(chǔ)上選用大色塊加以區(qū)分。
在“歲月如火”、“時代放歌”章節(jié)中，老一代奮進(jìn)的精神如同烈火，將滾燙的青春燃燒。于是，我的腦海里跳躍出一組組紅色，即大紅、夕陽紅、桃紅、橙紅相互交織，用中黃、檸檬黃互為補(bǔ)充。這種顏色的韻律與火熱奔放的主題渾然一體，制造出一種濃烈的氛圍。各種暖色合成的這種空間左右著觀眾的視線，強(qiáng)烈地激發(fā)他們的情感。
在“深情訴說”、“感悟人生”章節(jié)中，老一代將人生視為花開花落的舞臺。富貴榮華都是夢，酸甜苦辣都是歌；淡泊朱門性自清，身后留下萬道轍。于是，這兩章充分調(diào)動群青、鈷藍(lán)、湖藍(lán)、深綠、草綠等冷色為主色調(diào)來渲染氣氛，表現(xiàn)主人公心靈沉靜、情操高雅的如歌人生。
確定了整體設(shè)計(jì)風(fēng)格之后，燈光人員開始仔細(xì)考慮所有燈具的吊掛和擺放方式。因?yàn)樵?800米演播室中，燈具的種類繁多，每種燈具都發(fā)揮著獨(dú)特的作用．將它們以不同的方法排列吊掛，無論空間或地面，所產(chǎn)生的構(gòu)圖效果完全不同。鑒于這場朗誦會的風(fēng)格高雅、大氣，我們在前2／3舞臺的上方挑選20個燈拍(橫5縱4)，以8支一組的形式吊掛160支cp-60光束燈；在后1／3舞臺上方挑選9個水平桿(橫3縱3)，6支一組、吊掛了90支ep-60光束燈。這樣，舞臺正上方有35組共250支光束燈參與構(gòu)圖。為彌補(bǔ)舞臺兩側(cè)的視覺黑洞，在側(cè)后方燈拍上分別吊掛18支光束(上下平行兩行：前10支、后8支)。它們的排列直線與舞臺上方光束排列直線里135。夾角。在上、下臺口上方分別吊掛32組回光燈(上下平行兩行：前16、后16)。除此以外．70支電腦燈(23支圖案、47支染色)有規(guī)律地分布在上方、側(cè)上方或地面．和基礎(chǔ)光達(dá)到完美結(jié)合。
燈光與舞美的關(guān)系是相輔相成的。在景光處理中，我們將玫瑰花分層次來布光，幾組紗簾用聚光燈一抹一抹斜打，構(gòu)圖上產(chǎn)生向心力，加強(qiáng)了整體空間感。煙霧是光束的載體和媒介，沒有煙就談不上空間色彩的展示，我們使用4臺煙機(jī)用來加強(qiáng)藝術(shù)效果。此外，大部分詩歌朗誦都配有一人或多人伴舞，這對追光藝術(shù)的要求比較高。因此，設(shè)6部追光燈分別從不同角度來塑造舞臺人物。比如《雪鄉(xiāng)》中，追光塑造出的雙人冰舞造型就顯得非常完美。
《不信春來花不紅》既是晚會的開篇曲又是晚會的靈魂。春雷過后，千年的冰層融化了，一縷縷春風(fēng)吹來，大江南北郁郁蔥蔥。這種充滿豪情的意境怎樣體現(xiàn)在燈光設(shè)計(jì)上呢?首先，用銀白和藍(lán)色演繹序曲“冬”，當(dāng)兩段歌詞熱烈響起時，為烘托季節(jié)的轉(zhuǎn)換，綠色的光束鋪滿整個舞臺，寓意著春的身影，春的笑容。間奏時所有光束轉(zhuǎn)回藍(lán)色。最后部分的主題詞唱響時，舞臺呈現(xiàn)出一片火紅。根據(jù)創(chuàng)作需要，可愛的雪花機(jī)恰好派上用場，幫助烘托冬日的氣氛。為照顧每個機(jī)位的拍攝，在舞臺上方第一排燈拍上，等距吊掛4臺雪花機(jī)，第二排中間燈拍上吊掛2臺。如果用直線把6臺雪花機(jī)相連會形成一個等腰梯形，當(dāng)6臺雪機(jī)同時下雪．前后兩道雪墻就可以增加電視畫面的層次感。雖然這不是真的雪花，但每次見到舞臺上紛紛揚(yáng)揚(yáng)、輕柔飄落的白雪，我總是覺得非常開心!
《答天問》這首詩空落深沉，面對霏霏的細(xì)雨、微微的春風(fēng)，主人公思緒綿綿。從前半部分配樂詩中，我感受到了一種失落和迷茫，所以在燈光的運(yùn)用上，以藍(lán)色作為整首詩詞的主色調(diào)。在結(jié)尾的部分，主人公“經(jīng)過痛苦的思索，不再沉思與冷漠。要像花兒那樣飄香溢美，要像太陽那樣散發(fā)光熱”，此時燈光轉(zhuǎn)換成深粉色。以此表現(xiàn)意志和力量。這首詩沒有伴舞，但有鋼琴、小提琴演奏者作背景。朗誦者不斷走動，與兩位伴奏形成流動的三角形，在燈光處理上采用大面積較暗光來襯托三個亮點(diǎn)，非常有意境。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：觀眾朋友們，
合：過年好!
男：歡天喜地辭舊歲，壯志滿懷迎新春在這佳節(jié)將至、萬象更新的美好時節(jié);益信公司各崗位人士相聚在這里，盤點(diǎn)收獲，翹首新春;
女：經(jīng)濟(jì)發(fā)展傳捷報，社會和諧奏凱歌。在這放飛希望，珍藏喜悅的幸福時刻;益信公司 以春節(jié)聯(lián)歡會的形式向全公司人員獻(xiàn)上最真摯的新春祝福。給全公司人民
合：拜年了!
男：讓人深深留戀的20xx年，全公司上下奮勇拼搏，追求卓越，用智慧書寫了美麗的詩篇;
女：讓人信心百倍的20xx年，公司全員萬眾一心，共謀發(fā)展，用奮斗耕耘著好日子的肥沃土壤。
男：今天，我們歡聚一堂;共同祝福益信公司經(jīng)濟(jì)
合：迅猛發(fā)展。
女：接下來請欣賞
結(jié)束詞：
男：赤兔追風(fēng)千里志，金龍逐日萬家春。在春節(jié)將至、萬家歡騰的美好時刻，再一次讓我們放飛理想，升華希望;
女：回顧過去，解放思想、實(shí)事求是，讓我們奮斗之旅無尚榮光， 放眼未來、以人為本、造福百姓，讓我們的發(fā)展成就日益輝煌。
男：益信公司20xx年春節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
合：新春快樂、萬事如意!
20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿2
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：親愛的老師們
合：大家下午好!
1：碩果累累的20xx即將離去
2：吉祥安康的20xx向我們走來
1：讓我們揮手和往事告別
2：讓你我笑迎充滿希望的明天!
1：在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們拜個早年。 合：祝大家新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬事如意!
1：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹形象
2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累，
1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，
2：我們辦活動，有特色，捷報頻頻，
1：這一刻，我們已感受到了春的氣息
2：這是我們偉大祖國的春天，更是我們每個人的春天
1：此時，舉國上下一片歡騰 ，流光溢彩，
2：此刻，我們雙語學(xué)校張燈結(jié)彩,教職員工歡聚一堂,
1：今天我們相聚在這里
2：一起用心感受真情，用愛來融化冰雪，暢談明天的希望
1：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
2：讓我們唱起美妙的樂曲，和著這春的節(jié)拍
1：讓我們跳起輕快的舞步，迎來溫馨無限
合：雙語學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
一 歌伴舞 《三百六十五個祝福》
1 把一串串祝福送給您，像翻開一張張日歷;
2 每日每夜像泉水流淌，祝福您幸福無比;20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿
3 請欣賞北大園老師們?yōu)榇蠹宜蜕系摹?65個祝福》。
二 大合唱《聽媽媽講那過去的事情》
1 媽媽,月亮能聽見我們說話嗎?
2 當(dāng)然能啊,傻孩子.
1 媽媽,月亮掛在天上多久啦?
2 月亮啊...在媽媽小的時候就在那兒了...
1 媽媽,那你小時候是什么樣呢?
畫外音:
媽媽的眼睛慢慢濕潤，陷入對過去深深的回憶。
月亮斟滿淺淺的微笑，也來聽媽媽講那過去的事情。(歌聲響起)
三 扇子舞《一條大河》
下面這個節(jié)目絕對精彩，請欣賞由親子園老師們帶來的扇子舞《一條大河》
四 歌曲 《再回首》
人生走過今天就是明天，昨日有苦惱也有歡樂，
不管明天要面對多少傷痛和迷惑，此刻讓我們回首昨日的快樂，
為明天留下我們美好的祝福：下面有請小學(xué)部陳校長演唱《再回首》
五 詩歌朗誦《新年你好》
每當(dāng)敲響新年的鐘聲， 仿佛整個地球都在震動，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴， 新年的鐘聲讓全人類沸騰!請欣賞由巧手園的老師們帶來的詩歌朗誦《新年你好》
六 歌曲串燒 歡樂歡樂中國年，歌聲笑語連成片，讓我們用歡笑和歌聲送走昨天，讓我們滿懷喜悅充滿信心為今天喝彩，下面請欣賞北大園老師們帶來的《歌曲串燒》
7 歌曲《盲童》
歲月像一條河,流淌著生活的悲歡與苦樂;歲月像一條路,烙記著生命的每一個腳印;今天讓你我聆聽到時代的風(fēng)雨聲;這歌聲即將響徹整個世紀(jì)。請聽：來自小學(xué)部李碩老師的真誠演繹-----《盲童》
八 師生舞蹈 《bin go>>
1 青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇?fù)淼奈瑁?/p>
2 陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，
1 青春只此一次，陽光天天恩賜!
2 讓我們盡情享受陽光，盡情舒展舞姿吧。請欣賞現(xiàn)代舞《bin go》。
九 歌曲《好人好夢》
每個人都有個美好的夢想，但不是每個夢想都那么容易實(shí)現(xiàn)，
但是我們堅(jiān)信好人好夢，也祝愿天下所有好人有好夢成真。
請欣賞初中部蘇延慶演唱的《好人好夢》。
十 小活動《感恩父母》
父母——是全世界最偉大的人，是他們給了我們寶貴的生命，是他們陪著我們一路成長，是他們帶給了我們希望，同樣也是他們造就了我們的未來。這些都離不開父母無私的奉獻(xiàn)，離不開他們默默的關(guān)懷。總之，父愛母愛是我們接受到的最無私，最深沉，最真實(shí)的愛。因此我們要懂得感恩于父母，這既是一種報答也是一種責(zé)任。下面我們進(jìn)入一個小環(huán)節(jié)《感恩父母》，有請老師和他們的父母們上臺。
音樂《蟲兒飛》音樂響起
1：蟲兒飛，你在思念誰?
2：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。
1：在這個世界上，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。
2：是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個屬于自己的空間。
1：讓我們張開雙臂，給父親母親們一個最深情的擁抱吧。
2：這個擁抱包涵了我們的感謝，感謝父母，當(dāng)他們已不再年輕時依舊關(guān)愛著我們;
1：感謝父母，當(dāng)春去秋來時他們依然用無聲的愛陪伴著我們;
2：感謝父母，是您們給了我們整個世界。
為了表達(dá)我們的感激之情，張?jiān)洪L為老人們精心準(zhǔn)備了禮物，有請張?jiān)洪L。(頒獎)
讓我們再次用熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有辛勞的父母們，謝謝您們的到來，也祝愿你們身體健康，合家歡樂。
十一 歌曲《北國之春》
下面有請小學(xué)部陳校長演唱歌曲《北國之春》
十二
十三 獨(dú)唱 《父親》
1、還記得朱自清的散文《背影》嗎?
2、那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，
1、我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，
2、請聽親子園 老師的演唱歌曲《父親》
十四《今天舞起來》
1 今天我們載歌載舞，今天我們共聚一堂，
2 今天我們歡聲笑語，今天我們快樂無眠，
1下面請欣賞東園老師帶來的舞蹈《今天舞起來》20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿
十五 戲曲《抬花轎》
1 豫劇是咱們山東人愛聽的家常戲，一直深受大家的青睞，一曲一調(diào)，一字一句，令人神往，令人陶醉。
2 接下來，請欣賞北大院 老師為大家演唱的豫劇《抬花轎》。
十六 現(xiàn)代舞 AB V BY
1 青澀的季節(jié)，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;
2 流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。
1 接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚(yáng)，有請親子園老師帶來的現(xiàn)代舞《AB V BY》!
十七 《招工奇遇記》
1 小品是一種生動幽默的表演形式，將生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在舞臺上，
2 每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，最令大家期待的就是精彩的小品節(jié)目了，
1 下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《招工奇遇記》，掌聲有請。
十八
十九 配樂詩朗誦 《感恩父母心》 1.我們要感謝我們的母親，是她賜予我們生命，哺育我們長大;
2.我們要感謝我們的父親，是他教會我們道理，守護(hù)我們成長。
1 下面請欣賞南園老師們帶來的配樂詩朗誦《感恩父母心》
二十 獨(dú)唱 《華文故事》
我們的華文幼兒園，迄今已有多年的建園歷史。在張?jiān)洪L的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w老師的共同努力下，現(xiàn)在已發(fā)展為鄄城城區(qū)規(guī)模、設(shè)施最齊全的上檔次的幼兒園。下面請欣賞東園 老師唱給華文的歌《華文故事》
二十一 手語舞 《謝謝你》
1：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學(xué)識和敏捷的思維。
2：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動，最真摯的關(guān)心和最深刻的思念。
1：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
2：我感謝你，循循善誘的老師。
請欣賞小學(xué)部老師帶來的手語舞《謝謝你》，掌聲有請。
結(jié)束語 1：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
2：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
1：在過去的一年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
2：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
1：讓我們真誠的說一聲：
2：“親愛的老師，您辛苦了!”
1：回首往事，我們豪情滿懷
2：展望未來，我們重任在肩
1：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴雙語小學(xué)美好的明天!
2：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，工作順利，合家歡樂!
20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的同事朋友們
合：大家新年好!
甲：寒暑交迭，萬象更新。
乙：金猴欲退，金雞唱曉。
甲：當(dāng)20xx年鐘聲即將響起的時候，我們回顧過去的一年。過去的一年，我們大家勤奮拼搏，艱苦奮斗，顧大家舍小家，使公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得碩果累累。
乙：當(dāng)20xx年即將遠(yuǎn)去，20xx年悄悄走近，值此辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來的成績吧，今天的迎新會分兩個儀程，第一儀程是新春聯(lián)歡會，第二儀程是新春團(tuán)拜會.
甲、乙：讓我們盡情的玩、盡情的樂、盡情的喝、盡情的醉吧，今夜讓我們無眠!
第一個節(jié)目：請書記發(fā)表新年致詞。(時間2分鐘)
書記紀(jì)念品：價值30元禮品一份
第二個節(jié)目：20xx年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，今年工程比去年多了許多，而且許多工程都工期很緊張，如*****是區(qū)的實(shí)事工程，影響面廣、任務(wù)重、而時間卻短，面對如此大的壓力，我們工程科同志們主動放棄雙休日、晚上休息時間，加班加點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心、配合默契，出色地完成了04年各項(xiàng)任務(wù)。我們在工作中配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得獎品。游戲——心靈傳真(時間20分鐘)
1、游戲規(guī)則：
每小組派4人組隊(duì)，第一人抽取主持人手中詞語，將看到的詞語通過手勢和表情告之第二人，第二人再通過手勢和表情告之第三人，如此傳遞，讓最后的人員將所得信息用語言表達(dá)出來。每組面向觀眾，站成一排，分別進(jìn)行。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據(jù)觀眾舉手票數(shù)決定)
a、根據(jù)每組最后一名人員將信息用語言表達(dá)的接近程度，分四個名次。
b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。20xx年春節(jié)聯(lián)歡會主持稿
3、獎品 ：
a、第一名：價值20元禮品各一份(共4份所需80元)
b、參與獎：價值8元禮品各一份(共20份所需160元)
4、經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)240元左右
第四個節(jié)目：剛才的游戲很搞笑，讓大家看得啼笑皆非，下面讓我們稍作休息，請欣賞我們的財務(wù)漂亮的**小姐帶來的《甜蜜蜜》，她祝大家生活永遠(yuǎn)甜蜜蜜，大家掌聲歡迎。(時間5分鐘)
潘群英紀(jì)念品：價值30元禮品一份
第五個節(jié)目：下面，請公司三位副總為本次聯(lián)歡會抽取三等獎各1名。(主持人根據(jù)抽取的3個號碼，請臺下的人上來領(lǐng)獎，請三位副總為抽取的人頒獎)(時間5分鐘)
1、三等獎獎品：價值150元禮品各一份(共3份所需450元)
2、副總紀(jì)念品：價值50元禮品各一份(共3份所需150元)
3、經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)600元
第六個節(jié)目：在《甜蜜蜜》的歌聲中我們好像回到了過去，回到了老上海，憶苦思甜，想想我們今天的生活多么的來之不易，讓我們盡情慶賀，盡情歡樂，盡情歌唱吧。游戲《七拼八揍》。(時間15分鐘)
1、游戲規(guī)則：
每個小組各派1人參加，上臺拿餐盤，全體人員聽清主持人提到的物品名字，然后在主持人喊開始后，回到各組組內(nèi)，大家互相幫忙找物品，2分鐘之內(nèi)回到主席臺。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據(jù)觀眾舉手票數(shù)決定)
a、每個小組參賽人員在2分鐘內(nèi)找到主持人提到的物品，時間短、東西齊者為勝，分四個名次。
b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。
3、獎品 ：
a、第一名：價值15元禮品各一份(共12份所需180元)
b、參與獎：價值5元禮品各一份(共36份所需180元)
4、經(jīng)費(fèi)：
預(yù)計(jì)360元左右
第七個節(jié)目：大家都說“男女搭配，干活不累”，下面我們用一個傳統(tǒng)的游戲來實(shí)踐這句話，游戲《男女踢毽對抗賽》。
1、游戲規(guī)則：(時間3分鐘)
每個小組各派一男一女2人參加，1組站在2組面前，2組站在3組面前，以此類推，請不參加游戲的各組人員互相監(jiān)督數(shù)數(shù)，主持人發(fā)每人一只毽子，隨著主持人的一聲開始，大家開始踢毽子比賽，只能一次成功，落地就算結(jié)束。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據(jù)觀眾舉手票數(shù)決定)
a、每組男女踢毽數(shù)相加，分四個名次。
b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。
3、獎品 ：
a、第一名：價值30元禮品各一份(共2份所需60元)
b、參與獎：價值15元禮品各一份(共6份所需90元)
4、經(jīng)費(fèi)：
預(yù)計(jì)150元左右
第八個節(jié)目：剛才大家看了男女搭配的踢毽子比賽，大家感覺這樣工作輕松嗎?輕松對吧，好，那我們下面再來聽個男女搭配的歌，有請**、**演唱《我聽過你的歌》。(時間5分鐘)
吳峰、嚴(yán)娜紀(jì)念品：價值30元禮品各一份。
第九個節(jié)目：節(jié)目進(jìn)行了一半，大家光顧看，是不是覺得有點(diǎn)餓了，好，下面，我們就做個吃的游戲。游戲《你吃我吃大家吃》。(時間15分鐘)
1、游戲規(guī)則：
每個小組各派4人參加，2男2女，排成一隊(duì)，第1個人先喝啤酒，喝完后第2個人接著吃蛋糕，吃完后第3個人接著吃西瓜，吃完西瓜后第4個人接著畫口紅。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據(jù)觀眾舉手票數(shù)決定)
a、根據(jù)時間長短、吃得干凈程度、口紅畫得好壞程度，分四個名次。
b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。
3、獎品 ：
a、第一名：價值30元禮品各一份(共4份所需120元)
b、參與獎：價值15元禮品各一份(共12份所需180元)
4、經(jīng)費(fèi)：主持詞大全
預(yù)計(jì)300元左右
第十個節(jié)目：接下來讓我們進(jìn)行第二輪抽獎活動。有請我們的經(jīng)理為本次聯(lián)歡會抽取二等獎二名。(主持人根據(jù)抽取的2個號碼，請臺下的人上來領(lǐng)獎，請經(jīng)理為抽取的人頒獎)(時間5分鐘)
1、二等獎獎品：價值250元禮品各一份(共2份所需500元)
2、經(jīng)理紀(jì)念品：價值50元禮品一份(共1份所需50元)
3、經(jīng)費(fèi)：
