文藝演出8篇

時間:2023-03-08 14:53:51

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發表網為您精選了8篇文藝演出,愿這些內容能夠啟迪您的思維,激發您的創作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)

二、名稱:

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間:

時間:2009年12月

場次:一場(彩排兩場)

時長:100分鐘

四、演出場所:

市體育館/校大操場

五、主辦單位:

市第十一中學

六、協辦單位:

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

七、形式:

一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位:

內部包場

九、宣傳口號(布置于場地四周):

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!

2、喜迎六十華誕,共創美好未來!

3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

5、愛我學校,興我學校,強我學校。

6、新世紀,新發展,新學校。

7、團結奮進,加快發展,為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕,續寫世紀新

篇。

10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

十、觀眾:

主體觀眾:全校師生

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員:

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持:

(一)人選:

主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。

十三、節目:

(一)

設想一:

第一板塊:“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二:

第一板塊 “春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

(二)要求:

1、發揮各方面(包括兄弟單位、市

歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。

2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理:

(一)籌措方式:

1、學校撥款;

2、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式:

篇2

受演方:_________(乙方)

為了促進藝術交流,繁榮社會主義文藝,滿足人民文化生活的需要,同時努力增加收入,減輕國家的財政負擔,甲乙雙方根據以上精神,經協商一致,簽訂本合同,共同信守。

第一條 演出劇目和主要演員_________。

第二條 演出時間和場次自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,由_________至_________演出,計_________天,演出_________場。

第三條 乙方應為甲方提供劇場現有設備及聯系好宿舍(住宿費由承擔),并給予一定裝臺時間,負責組織觀眾,作好宣傳工作。

第四條 票價_________。

第五條 分賬方法:每天所售票款,扣除公提費用外,甲方得_________%,乙方得_________%。

第六條 公提費用、旅運費(是指演職員的旅費和演出用品的運費)和宣傳費(包括報紙廣告、海報及其它雙方協商同意的宣傳品)_________。

第七條 甲方應事先將上演計劃及有關宣傳資料于演出前_________日寄給乙方。

第八條 甲方在演出過程中應接受當地文化主管部門的安排和領導,辦理有關演出手續。

第九條 在演出期間,雙方均應注意防止發生意外事故。要注意節約水電、愛護公物,如果甲乙雙方損壞對方的設備或演出物品時應照價賠償。

第十條 違約責任

1.一方由于無故違約使對方遭受損失,應賠償對方的實際損失,并償付違約金_________元。

2.一方因不可抗力的原因,不能履行合同時,應盡快用電話、電報、電傳通知對方,雙方均應設法補救。如仍無法履行合同,可協商延緩或撤銷合同。

3.一方接受出國、接待外國貴賓或中央指定特殊的政治任務時,應由接受方的任何一方協同主辦單位在一個月前通知對方,雙方應積極設法安排補救,如實在無法補救者,應由主辦單位根據對方實際損失進行補償。

第十一條 雙方因合同的解釋或履行發生爭議,由雙方協商解決。協商不成,由雙方指定的仲裁機構裁決。該裁決為終局裁決,任何一方不得向法院起訴。

第十二條 本合同自簽字之日起生效。本合同正本一式二份,雙方各執一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

談判代表(簽字):_________談判代表(簽字):_________

篇3

時間:夏天某日晚

地點:張李家

道具:木沙發,大電視機柜,擦皮鞋工具箱

演員:李,女,35歲,擦皮鞋的下崗職工,張之妻

張,男,38歲,麻木司機,李之夫

王,男,40歲,擦皮鞋的下崗職工

(李王背皮鞋箱上)

李:王師傅,既然到了我的家門口,就進屋坐會兒再走吧!

王:你的男的在不在屋里?

李:他開麻木去了,不到半夜12點,不得回來,現在只有8點鐘。

王:機會難得,(對觀眾)大家說坐不坐?

觀眾:坐!

王:那就坐一下吧,不坐白不坐。假如來了人,你們幫忙做證明。

(進屋)

李:昨天下雨今天晴,喜瘋了我們擦皮鞋的人,雖說腰酸膀子疼,但心里還是象豬油潤。

王:她的男的不在家,我在這屋里不象話,如果她男的回來了,只怕把我當壞人打。少坐一下就回去。

李:王師傅,你原來是搞么什的?

王:我出身在電力局,成長在電線廠,下崗在電影院。

李:這好的單位,你是怎么下的崗啊?

王:七十年代放電影,弄票還要走后門。

李:不走后門看不成。

王:八十年代放電影,免免強強可保本。

李:不買票就叫你滾。

王:九十年代放電影,上門送票無人要。

李:只聽見麻將館里光人笑。

王:如今再看放電影,只有邪八在湊熱鬧。

李:聽說那個有名的陳祥旭原來是你們單位的人版權所有?

王:是呀!那個人不錯,九二年,他那時還是電影院的副經理,他帶頭下崗搞復打印,當時我們都覺得他憨,現在他不僅自己發了財,還跟社會做了許多好事,成了全國的名人了。

李:哎呀,真是鴉雀子睡懶覺——

王:什么意思?

李:了(鳥)不起

王:下崗行行出狀元,擦皮鞋也不簡單。

李:過去我們兩口子在糧食系統工作,還不是蠻好的單位,現在也下崗擦皮鞋了。這擦皮鞋好是好,就是低人一等。

王:怎樣低人一等?

李:你看哪,遠看象個上班的,近看象個搬磚的,遠看象個搞旅游的,近看是個為生活發愁的,搬把椅子象個看戲的,實際上是個受氣的,滿街的風景不想看,一天到黑只想圍著穿臟皮鞋的人打轉轉。

王:我和你的看法不同,我覺得擦皮鞋至少有三大好處。

李:哪三大好處?

王:你不看我們圍著穿臟皮鞋的打轉轉,殊不知我們把城市打扮得美麗又燦爛。

李:就是我們穿的太破爛。

王:你不看我們為生活在發愁,實際上我們下崗職工為國家分了憂。

李:就是我們的鍋里沒的肉。

王:你不看我們拿把椅子象是去看戲,實際上我們既賺錢又還能鍛煉身體,這不是三大好處。

李:我擦了幾年皮鞋,還沒有聽說能鍛煉身體。

王:你看擦皮鞋的動作是不是這樣的,先去土,后刷泥,然后再把鞋油擠,頭要低,憋住氣,擦油上光象拉鋸,你說拉鋸能不能鍛煉身體?

李:能能能。

王:我告訴你呀,我過去有嚴重的肩周炎,我花了幾千元到處看病,都沒有看好,我擦了三年皮鞋,硬是把這病擦好了。

李:這叫皮鞋擦三年,看病不要錢。

王:不僅如此,前幾天,我們還成立了擦鞋協會,事業越做越大了。

李:那電視上放的怎樣擦皮鞋,還使我很學了一點東西呢!

王:小小皮鞋刷,學問還蠻大。

李:哎呀,一說電視,我的電視機還有點毛病。

王:我來幫你看看。(拍打電視機)

李:你捶它的背搞么什?

王:這叫捶背療法。

李:唉,有點影子了,再捶,我也來幫忙捶。

王:圖象聲音都有了。電視機在放球賽。(足球賽聲音)

李:王師傅,你說怪呀,電視機壞了怎么捶背捶的好啊?

王:不光電視機,人要捶背,證明人也壞了,但是人是越捶越壞,那發廊捶背的都是些壞家伙。

李:王師傅,歇一下,喝點水,看球賽。

(張酒醉上場)

張:常言說的好:男人不醉,女人沒的小費,女人不醉,男人沒的機會。我是小費機會都沒有,只有跟著老婆求。今天生意好,搞了八十多,幾個麻友敲酒喝,研究象那樣把麻木生意搞活,一高興,喝的楊樹不認得柳樹了。開門!!

李:快,我的老公回來了。

王:怎么辦呢?

李:我的男的好都好,就是心眼有點小。他蠻喜歡吃醋,你快躲一下。

王:緊急避難?躲到哪里?

李:就躲到電視機柜子里。

王:這熱死人嘛!

篇4

女:先生們:

男:各位嘉賓、各位領導:

女:各位朋友:

合:大家好!

女:胥城大廈首屆文化藝術節文藝演出

合:現在開始!

 

女:即將送走的金猴之年,是我們胥城人共同創造、獲得大發展的一年。在這一年里,我們不僅出色地完成了世遺會、電博會、高新區迎新春大型宴會等接待任務,而且連續兩次圓滿完成了中央電視臺《中華情》、《同一首歌》兩個著名文藝節目全體演職人員的接待任務,胥城大廈的精神文明建設和物質文明建設獲得了雙豐收。

男:即將迎來的金雞之年,將是我們胥城人繼續努力、再展宏圖的一年,剛剛的《胥城大廈企業文化手冊》,將會激勵和引導我們胥城人時刻牢記我們的使命,發揚我們胥城人的精神,向著中國星級飯店中的閃亮一顆星前進、前進、再前進!

女:追星族啊!

男:是的,我們胥城人都是追星族,但我們追趕的是中國星級飯店中的閃亮一顆星!

女:說到追星族,我們胥城人對文藝明星可不稀罕。

男:是的,大腕明星,我們胥城人見過的多了,包括王菲、任賢齊、孟庭葦等等;

女:之所以我們胥城人不稀罕文藝明星,其實更為關鍵的一點是——我們胥城人就有不少大腕級的文藝明星。

男:說的非常對!今天的文藝演出就由我們胥城的眾多大腕明星登臺演出,展現我們胥城人的明星風采。

男:在演出之前,需要和大家說明的一點是,我們還組成了評委,他們將根據節目的演出質量和受觀眾歡迎的程度,評選出優秀表演獎、最佳臺風獎、最佳編排獎、最佳創作獎、最佳人氣獎、最佳明星獎。

女:就像金雞獎的評比一樣,公正、客觀。評委成員有:

男:第一個節目,請大家欣賞舞蹈——微笑的胥城,大家在欣賞的時候,還要評一評,是胥城人的微笑美、還是蒙娜麗莎的微笑美,有請XXX部門的明星舞蹈團!

............

 

 

女:猴年里,曾經有好多客戶、朋友、同學問我同一個問題。

男:什么問題?

女:他們問我,為什么中央電視臺的《中華情》、《同一首歌》的全體演職人員兩次都選擇、下榻在胥城大廈。

男:你是怎么回答的呢?

女:我說胥城大廈是一個富有文化底蘊的大廈,靠著無窮的魅力把他們吸引過來的。

男:回答得很好嘛!

女:不完美,下次如果再有人這么問我,我將補上一句。

男:什么?

女:胥城的員工都具有明星的氣質和實力,物以類聚,明星到胥城下榻不只是為了住,而是扎堆來了。

男:好!還可再加上一句:我們胥城人不僅有文藝明星的氣質和實力,有吸引文藝明星的魅力,更有成為中國星級飯店閃亮一顆星的潛力和實力。

女:對!讓我們在金雞之年,伴著唱曉的金雞

合:再展宏圖、口碑傳世!

篇5

主持人:師1幼2合3

開場:

1尊敬的各位領導、各位老師,2親愛的小朋友們,

3你們好!

1溫暖的陽光,誘人的花香,

2喜悅的笑臉,激動的胸膛,

3連小草都在歡樂地歌唱,

2輕輕地,摒住呼吸,

1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

3六一國際兒童節——來到了。

1今天,是個好日子,

2在我們歡度節日的時刻,

1在我們兩園并進的時刻,

2我們迎接國際六一兒童節,

1我們迎接小朋友的每一個進步,

3我們迎接新的機遇和挑戰。

1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

2當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

1我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

1別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

1下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

2我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

2今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

2是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束:

1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

1親愛的老師

2親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3感謝您,與我們共同慶祝節日,

篇6

早上,我,爸爸和媽媽到浙師大的南大門的圖文信息的旁邊去看演出.演出的時間為早上11點到下午2點鐘.演出的節目真是豐富多彩,有武術`舞蹈`健美操等.嘿,今天我可是碰上了我最喜歡看的中國工夫---臥虎藏龍.里面的大學生個個都是練武術的好能手.

在文藝演出臺的旁邊有一座實驗科技大樓,大樓的旁邊有一座小小的山,到小山上去可以親眼看到那些大學生在舞臺上表演.

花草都與美妙的音樂擺動了起來.這次的演出表現出了師大的風采,看一看師大的實力有多強.來我們不聊這些,去看那精彩的表演吧!

那時候,快到中午了,我先回家吃午飯,吃完午飯快要12點鐘了,我馬上就騎起自行車向浙師大騎去.我一到就聽見那美妙的音樂聲:[[校園的早晨]]:沿著校園的早晨......,這美妙的歌聲把我帶到了另一個世界.好下一場就是武術了.一個穿著淡青的顏色的衣服從舞臺的上方一直跳到舞臺的下方,他的武術真不錯.旁邊的觀看者都說這武術表演的不錯.接著一個穿者白衣服的大學生出來了他的背后還有一條龍,這人手里拿著槍,揮著打著,好看極了.

篇7

向xx:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是萊茵河畔最美麗季節,也是我們播種希望的季節。

楊xx:唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛,讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜,萊茵河畔第四屆兒童文化節文藝晚會將伴您度過又一個美好夜晚。

向xx:尊敬的各位領導, 各位來賓——

楊xx:尊敬的爺爺、奶奶——

陳xx:親愛的爸爸,媽媽——

雨xx:老師、同學們

合:你們好——!

向xx;六月的萊茵河畔,天高月朗,美麗如畫。

楊xx:六月的萊茵河畔,鮮花盛開,陽光盡撒。

陳xx:六月的的萊茵河畔,草長鶯飛,生機盎然。

雨xx:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,六月,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

向xx:在這歡樂、美好的日子里, 各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們——

合:歡——聚——(一)——堂!

楊xx:在這歡樂、美好的日子里,讓我們盡情的歡歌,讓我們縱情的舞蹈。

陳xx:用每一首歌,每一支舞,每一個躍動的音符奏響幸福的樂章。

雨xx:用每一份激情,每一份感動,吹開愛的花蕊,讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。

向xx:在這美麗的夜晚,我們萊茵健身中心優秀的學員們將為您奉上一臺精彩的演出,讓您渡過一個歡樂、幸福的六月之夜。

楊xx:晚會過程中也將舉行現場頒獎活動,獎勵一年來萊茵健身中心優秀的學員。同時,在坐的觀眾朋友也將有機會獲得驚喜大獎,由中信銀行提供的價值3000元“2012年暑期青少年高爾夫球訓練營”名額1名,敬請大家的期待!

陳xx:聽!悠揚的音樂已飄來;

雨xx:看!曼妙的舞姿即將呈現;

向xx:萊茵河畔第四屆兒童文化節文藝晚會,

合:現——在——開——始!

1. 開場舞:紅鼓紅——歡天喜地——剪紙姑娘

2.(領導講話)

向xx:歡天喜地迎六月,熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂的舞蹈后,我們有請宜賓雅德商業管理有限公司董事長楊其虎先生為晚會致辭!

(楊董講話)

楊xx:接下來,我們有請宜賓市團委副書記杜偉講話。

3.舞蹈《下雨了》

雨xx:嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐著傘過來拉。

4.舞蹈《神話》

楊xx:萊茵健身中心自2008年成立以來,通過不懈努力取得了可喜的成績,這是因為我們有一支精良的教師隊伍默默奉獻著他們的熱情。下面請欣賞來自萊茵健身中心老師們的風采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

陳xx:別看我們年紀小,可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂的節拍,跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》

6.輪滑表演

向xx:一雙輪滑滑出我們無限的自信,強健我們的身心,下面請欣賞由陽光輪滑俱樂部提供的輪滑表演——《健康歌》

7.舞蹈《加油操》

雨xx:剛才的輪滑表演真是精彩,看得我都想去試一試。現在來了一群可愛的小舞蹈家們來為他們加油了,帶來了動感十足的《加油操》,請大家欣賞!

8.第二、三等獎抽獎

向xx:接下來激動人心的時刻到了,我們有請宜賓市舞蹈家協會主席曾正江先生,以及萊茵健身中心總經理、本臺晚會藝術總監李玲女士上臺為我們抽取六位三等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

楊xx:六位幸運者滿懷他們的激動離開了我們的舞臺,下而三位幸運者會是誰呢?現在有請家長代表、絲麗雅工會副主席李潤梅女士為我們抽取三位二等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

9.舞蹈《我上幼兒園》

陳xx:當我第一次上幼兒園,總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛的老師,是您像搖籃般的雙手溫暖了我,是親愛的小朋友陪伴我,讓我不孤單。現在我長大了,一想起那個時候,就讓我不自禁地會心一笑。下面請欣賞舞蹈《我上幼兒園》。

10.跆拳道表演

向xx:小菲,你平時課余時間有什么愛好?

雨xx:很多啊,比如跳舞、畫畫!

向xx:喜歡跆拳道嗎?

雨xx:喜歡!(沮喪)不過,我不會!

向xx:沒關系,下面的節目你仔細看,等會上來的小朋友個個可都是“武xx高手”。看,他們來了……

11.舞蹈《腳鈴聲聲》

陳xx:今晚的萊茵河畔天高月明。

楊xx:今晚的萊茵河畔歡聲笑語。

陳xx:萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多的快樂。

楊xx:聽,腳鈴的聲音。來自神秘的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。

12.舞蹈《健身寶貝》

雨xx:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

陳xx:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

雨xx:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。

陳xx:童年好比七彩衣,正躲在各式各樣的花衣群里向我們微笑。

雨xx:請看《健身寶貝》,由萊茵健身中心選送。

13.頒獎

向xx:過去的一年,我們萊茵健身中心的小朋友們在舞蹈學習過程中取得了優異的成績,為示鼓勵授予以下小朋友“優秀舞蹈精靈獎”,他們是:

熊xx

楊xx:下面有請宜賓市委宣傳部副部長劉大橋、團市委副書記杜偉、宜賓市文化館副館長鐘猛、宜賓市作家協會主席周云和、宜賓麗雅置地有限責任公司副總經理張春景上臺為獲獎小朋友頒獎。

14. 舞蹈《生日快樂》

向xx:每個人都有自己的生日,在生日的那一天有許多人給予祝福。

陳xx:今天是天鵝姑娘的生日,

我們都來祝他生日快樂。

 

向xx:請欣賞舞蹈《生日快樂》由萊茵健身中心選送。

15.英語對話

陳xx:watch me shine watch me shine

雨xx:你在念什么啊?

陳xx:我在學英語 watch me shine就是“我發亮”的意思。

雨xx:哦 那我也要watch me shine。

陳xx:請看萊茵健身中心點金英語班小朋友的英語會話表演。

16.舞蹈《鐵棒磨成針》

楊xx:知道“只要功夫深,鐵棒磨成針。”這句話的意思嗎?

雨xx:我知道,它的意思是說不管做什么事情貴在堅持,只要堅持下去,終有一天會成功的。楊xx:答得非常對,那我們來看看舞蹈《鐵棒磨成針》它想表達的是什么意思呢?請欣賞!

17.拉丁舞表演

向xx:萊茵健身中心開設了許多適合少年兒童培訓的項目。有舞蹈,跆拳道,英語,美術,拉丁等,接下來你看到的就是萊茵拉丁舞班的孩子們帶來的精彩表演。

18.舞蹈《高原紅》

楊xx:有了泥土,嫩芽才會長大。有了陽光,花兒才能盛開。我們是長在高原上的花朵,離不開雨露與陽光的滋潤和呵護。請欣賞藏族舞蹈《高原紅》。

19.抽取一等獎、特等獎

向xx:激動人心的一刻再次到來。我們今天價值3000元的大獎究竟花落誰家,我們即將揭曉答案。下面有請宜賓麗雅置地有限責任公司副總經理張春景先生上臺為我們抽取兩位一等獎,獎品是由中信銀行提供的價值988元數碼相框一個。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

楊xx:接下來今晚最佳幸運者即將誕生,我們有請市委宣傳部副部長劉大橋上臺為我們抽獎今晚的最大獎項,獎品是由中信銀行提供的價值3000元“2012年暑期青少年高爾夫球訓練營”名額1名。這位幸運兒究竟是誰呢?

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

20.舞蹈《來吧姑娘》

陳xx:請欣賞維族舞蹈《來吧姑娘》。

21.舞蹈《畢業照》

向xx:校園:給了我們太多的希望,遐想。

楊xx:校園:給了我們太多的生活的燦爛。

陳xx:今天,我們畢業了,照一張相片來留住我們共同度過的日子。

雨xx:請欣賞舞蹈《畢業照》。

22.全體演員上臺合影

23.結束語

向xx:讓時光停住,我們還有千言萬語要傾訴。

楊xx:讓時光停住,我們是那么地依依不舍。

陳xx:親愛的爸爸媽媽。

雨xx:親愛的老師同學。

向xx+陳xx:感謝您陪伴我們快樂的童年。

楊xx+雨xx:感謝您為我們付出辛勤的勞動。

陳xx:快樂的時光總是過得太快。

雨xx:我們是多么地不愿離去。

向xx:感謝在坐的來賓對萊茵河畔的支持。

楊xx:“萊茵河畔第四屆兒童文化節“文藝演出 到—此—結—束!再次感謝大家的光臨。

篇8

一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)

二、名稱:

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間:

時間:2011年12月

場次:一場(彩排兩場)

時長:100分鐘

四、演出場所:

市體育館/校大操場

五、主辦單位:

市第十一中學

六、協辦單位:

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

七、形式:

一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位:

內部包場

九、宣傳口號(布置于場地四周):

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!

2、喜迎六十華誕,共創美好未來!

3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

5、愛我學校,興我學校,強我學校。

6、新世紀,新發展,新學校。

7、團結奮進,加快發展,為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕,續寫世紀新篇。

10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

十、觀眾:

主體觀眾:全校師生

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員:

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持:

(一)人選:

主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。

十三、節目:

(一)

設想一:

第一板塊:“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二:

第一板塊 “春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

(二)要求:

1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。

2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理:

(一)籌措方式:

1、學校撥款;

2、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式:

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