時(shí)間：2023-03-06 15:59:48
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“593748784”為你整理了這篇省勞動(dòng)模范彭燕飛事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
做有溫度的教育人
——省勞動(dòng)模范彭燕飛事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
為弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)，更好地發(fā)揮勞動(dòng)模范榜樣激勵(lì)作用，12月30日下午，南江口中學(xué)邀請(qǐng)廣東省勞動(dòng)模范、郁南縣蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)副校長彭燕飛團(tuán)隊(duì)一行五人到校開展勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，南江口中學(xué)及南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)100多位老師聆聽了勞模的先進(jìn)事跡報(bào)告。
活動(dòng)中，報(bào)告團(tuán)成員真實(shí)生動(dòng)地講述了省勞模彭燕飛在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，他們不忘教書育人的初心，牢記“為黨育人，為國育才”的使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了新時(shí)代的勞模精神。他們與南江口鎮(zhèn)的同行們分享了從教以來的心路歷程，分享了他們課堂教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)，分享了他們在學(xué)校教育教學(xué)管理上一些有益的心得，分享了他們奮進(jìn)路上的成功與喜悅……他們的先進(jìn)事跡展示了新時(shí)代教育工作者的崇高品格。
“做有溫度的教育人”。這是彭燕飛團(tuán)隊(duì)也是同事陳演年、吳雪華、張立強(qiáng)、孫明容對(duì)彭副校長的一致評(píng)價(jià)。
彭副校長的溫度體現(xiàn)在對(duì)教育教育工作的熱情上。她是一個(gè)把工作當(dāng)事業(yè)來做的平凡的教育工作者，幾十年來，一貫秉承“理想、責(zé)任、勤勉”的教育理念，平常心做人，責(zé)任心做事。她是一個(gè)有理想、有追求的教育人，將社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生、工作的責(zé)任勇敢地扛人肩上。她在教育的路上，比別人付出了更多辛勤的汗水。
彭副校長的溫度體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的溫情關(guān)懷上。她公平對(duì)待每一位學(xué)生，給予每一位學(xué)生母親般的關(guān)懷。她不但注重言傳身教，還注重在細(xì)節(jié)上去影響學(xué)生，一舉手，一投足，一頻一笑，無不給學(xué)生們帶去如春風(fēng)拂面的溫暖。彭副校長桃李遍天下，無不體現(xiàn)著她“為黨育人，為國育才”的初心。
彭副校長的溫度體現(xiàn)在對(duì)年青教師成長的關(guān)心上。她樂于幫助年青教師專業(yè)成長，積極為年青教師搭建各種施展才華的平臺(tái)，無論工作上，還是生活上，都給予同事們無微不至的關(guān)懷，給予真誠的幫助。團(tuán)隊(duì)中的幾位年青教師，就是在她的關(guān)懷與幫助下，迅速成長不學(xué)校乃至縣、市、省的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，在各級(jí)各項(xiàng)教學(xué)技能競賽中紛紛獲取殊榮。
敬業(yè)與樂業(yè)是人類生存的途徑.為什么當(dāng)老師呢?因?yàn)槌绨荨⒛７屡枷窕蚴菫榱吮憩F(xiàn)自己的個(gè)人能力才選擇教師職業(yè)，樹立起為學(xué)生成才而就當(dāng)“蠟燭”、當(dāng)“人梯”、當(dāng)“鋪路石”的職業(yè)理想。我想作為特殊教育戰(zhàn)線上的一員，不論當(dāng)初是何原因，讓你踏上了這方凈土，你就有了業(yè)。既然選擇了，我們就要敬業(yè)和樂業(yè)。
作為教師我們可能因?yàn)榍遑殻騽e人的不理解，因心理壓力大，而發(fā)“當(dāng)教師苦，當(dāng)特教教師更難”的嘆息，是的，不論寒假冬夏，有時(shí)為了糾正一個(gè)小問題，我們會(huì)喊干嗓子，收獲甚微，可是我們和那些無業(yè)人土比起來，他們有時(shí)真不知把自己身置何處，心擺向何方才好，他們的日子那才真是難。，人們常說，笑著也是一天，哭著也是一日，“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)努力，趣味自然會(huì)”。我們?yōu)楹尾辉谝徊讲降膴^斗中前進(jìn)，從刻苦中將快樂分享。人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”
二、“樂而忘憂”，做學(xué)生最愛歡迎的教師。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“hjsm888”為你整理了這篇參加政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
3月17日上午的政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，讓我感受到了榜樣的無窮力量。報(bào)告會(huì)上，全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、2019年度全國十大法治人物、金口河區(qū)司法局四級(jí)調(diào)研員的莫鴿鴿，全國先進(jìn)工作者、全國特級(jí)優(yōu)秀人民警察、樂山市公安局科通科科長江筱輝，全國法院辦案標(biāo)兵、全國維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)個(gè)人、峨眉山市人民法院副院長譚麗，全省公訴業(yè)務(wù)標(biāo)兵、樂山市人民檢察院第二檢察部副主任劉莉分別用樸實(shí)的語言、具體的事例、真摯的感情，從不同角度講述了他們在各自崗位上履職盡責(zé)、為民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。四位政法英模沒有豪言壯語，卻是那么鼓舞勵(lì)志；沒有華麗辭藻，卻依然真切動(dòng)人。他們以平實(shí)的語言、生動(dòng)的事例，講述了自己的政法人歲月，他們的感悟和心得像一場及時(shí)雨， 為全市干警進(jìn)行了精神的澆灌和洗禮：
作為一名政法干警，我要學(xué)習(xí)英模們對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定、秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣；學(xué)習(xí)他們在困難面前毫不畏懼、頑強(qiáng)拼搏的鋼鐵意志；學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的高尚情懷；學(xué)習(xí)他們幾十年如一日、甘于平淡的奉獻(xiàn)精神。
以英模為榜樣，始終做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，做到敢于斗爭、善于斗爭、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)使命。
我作為政法隊(duì)伍的普通一員，要心系人民群眾，一心一意為老百姓排憂解難，像譚麗、劉莉等英模那樣工作，在平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)工作，為檢察事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這么多年來，我面對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子。但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，才能真正使孩子一生受益。
近期，伴隨著第三十六個(gè)教師節(jié)的到了，學(xué)校開張開展了系列活動(dòng)，尤其是今天的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，更使我認(rèn)識(shí)到愛孩子是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
第三,堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。
第四，注重團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
擴(kuò)展閱讀：
師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)簡訊
為營造濃郁的尊師重教氛圍,大力弘揚(yáng)高尚師德，近日，甘州區(qū)教育系統(tǒng)舉辦了“守教育報(bào)國初心、擔(dān)筑夢育人使命”為主題的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，教師節(jié)受表彰的“師德模范”“美麗鄉(xiāng)村教師”“優(yōu)秀教師”等十名代表分別在甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校和甘州中學(xué)作了報(bào)告。
這次報(bào)告會(huì)是甘州區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第36個(gè)教師節(jié)的系列活動(dòng)之一，活動(dòng)緊緊圍繞“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng) 教育脫貧托舉希望”這一主題，乘全區(qū)布局調(diào)整之勢，堅(jiān)持“一優(yōu)化五優(yōu)先”原則，發(fā)揮本區(qū)“師德模范”等優(yōu)秀教師的榜樣、示范和引領(lǐng)作用，通過身邊的真人、真事、真情傳達(dá)正能量，通過弘揚(yáng)教師的辛勤奉獻(xiàn)、不懈努力、感人事跡引領(lǐng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的新風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師從示范中汲取前進(jìn)的動(dòng)力，直面當(dāng)前技術(shù)變革和受教育群體變化的現(xiàn)狀，勇于奮發(fā)，勤于探索，樂于奉獻(xiàn)，努力為加快建設(shè)幸福美好新甘州、奮力開創(chuàng)甘州改革發(fā)展新局面的時(shí)代篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我局組織全體職工觀看了中央政法機(jī)關(guān)光榮傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)，這是一場感人肺腑、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的報(bào)告會(huì)，他們言語之間流露出的英勇奮斗、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的革命精神，讓我深深震撼。我內(nèi)心溢滿了對(duì)4位英模的敬重。敬重的背后是思考，更是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的一次洗禮。
作為一名普通的政法干部，我們不用再像董占林那樣，為了建立強(qiáng)大祖國，沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)，但我們應(yīng)當(dāng)像董占林那樣，為了維護(hù)公平正義，堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民。我崇尚董占林這樣的英雄們，更要弘揚(yáng)革命精神，從中汲取力量、激發(fā)干勁，在本職崗位上做出無愧于黨和人民、無愧于時(shí)代的優(yōu)秀業(yè)績。董占林他們那種對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠的堅(jiān)定信念永遠(yuǎn)不過時(shí)、不能丟；那種一切依靠群眾、一切為了群眾，從群眾中來、到群眾中去的革命傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不過時(shí)、不能丟；那種不怕犧牲、艱苦奮斗、勇往直前的戰(zhàn)斗精神永遠(yuǎn)不過時(shí)、不能丟。這些信念、傳統(tǒng)和精神是我們在新的歷史時(shí)期戰(zhàn)勝一切困難，全面做好政法工作的強(qiáng)大思想武器。”
要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格，自覺服從和服務(wù)于黨的事業(yè)，忠實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，始終做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者；學(xué)習(xí)他立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)；學(xué)習(xí)他情系百姓、為民愛民的偉大情懷，牢固樹立群眾觀念和服務(wù)意識(shí)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，懷著對(duì)人民群眾的深厚感情，爭做人民群眾的貼心人；學(xué)習(xí)他努力奮斗、英勇向前的奉獻(xiàn)精神，立足本職，淡泊名利，埋頭苦干，甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力在平凡的崗位上建功立業(yè)。
在平時(shí)的工作中，我們更多的是與廣在群眾打交道，原以為與執(zhí)法、公平等字眼距離較遠(yuǎn)。聽了這樣的主題報(bào)告，我才深深地感覺到，原來，身為一名政法人員，從佩戴上政法徽的那刻起，不管你是在辦案還是從文，不管面對(duì)當(dāng)事人還是材料，你便注定要以一顆公平正義的心面對(duì)你的職業(yè)，要以對(duì)國家的忠誠、對(duì)人民的熱愛來維護(hù)“政法干警”這個(gè)稱謂的尊嚴(yán)。在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真審視我們對(duì)群眾的感情究竟有多深，群眾在我們心中的位置究竟有多重，我們?yōu)槿罕娹k的實(shí)事究竟有多少，群眾不滿意的地方究竟在哪里，從而真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾、生活上關(guān)心群眾，讓群眾感受到公平正義就在身邊，把政法工作建立在堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上
從某種程度上講，政法處對(duì)于老百姓，就是講公正、講真實(shí)、講誠信的地方，政法干警代表著政法處的形象，一舉一動(dòng)都會(huì)彰顯法律公正與否、百姓利益重要與否。，每一位政法人員都要做學(xué)習(xí)光榮傳統(tǒng)、踐行為民宗旨的模范，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)與履行職能相統(tǒng)一，凸顯政法工作的人民性，認(rèn)真落實(shí)司法為民舉措，在認(rèn)真傾聽民聲、有效疏導(dǎo)民愿、積極化解矛盾中彰顯為民情懷，真正肩負(fù)起社會(huì)管理創(chuàng)新重任，形成推進(jìn)司法行政事業(yè)不斷發(fā)展的精神源泉。要讓每一位政法人員都要明白一個(gè)事實(shí)，那就正是這些普普通通的百姓，織就了我們莊嚴(yán)的政法徽，賦予了我們神圣的政法權(quán)，如果不為他們謀利不為他們著想，我們的存在又有何意義？我是一名普通的政法干警，深知自己的工作始終源自于人民，從目前看來，自己能做的，就是要立足實(shí)際，扎實(shí)勤奮地工作，為人民、為國家貢獻(xiàn)自己的微薄之力。實(shí)實(shí)在在地為人民謀利益，對(duì)人民群眾最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，要給予最及時(shí)、最方便、最大程度的實(shí)現(xiàn)和滿足。作為人民的公仆，在工作中要樹立和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，清正廉潔，確保權(quán)為民所用，做到文明執(zhí)法。
9月22日上午，浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師事跡報(bào)告會(huì)”在文化中心召開。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取了十位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是五位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行， (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09) 其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
聽了報(bào)告會(huì)有三點(diǎn)感想：
一是感動(dòng)，感動(dòng)全國各族人民所體現(xiàn)出的民族凝聚力。在驚心動(dòng)魄的抗震救災(zāi)過程中，我們不僅看到，中華民族數(shù)千年豐厚歷史所形成的民族精神薪火相傳，而且看到，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神交相輝映，鑄就了“萬眾一心，眾志成城，迎難而上，百折不撓”的抗震精神，生成了一種無堅(jiān)不摧、勇往直前的巨大力量。
二是感謝，我們應(yīng)該感謝人民、武警官兵及醫(yī)療人員、志愿者等在這次救災(zāi)中所做的貢獻(xiàn)；
三是奮進(jìn)，我們應(yīng)將抗震救災(zāi)的精神融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，逝者安息，生者奮進(jìn)。聽完自抗震救災(zāi)一線的英模們?yōu)槲覀冎v述這次抗震救災(zāi)歷程中的英雄事跡和感人故事，我的心靈受到了洗禮，他們的偉大讓我震撼，我將化感動(dòng)為動(dòng)力，做好自己的本職工作，為教育事業(yè)做出自己的一
教師，這個(gè)平凡的名稱，在四川這個(gè)普通之地卻顯得那么偉大。古人有言：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。可是新時(shí)代的教師們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師這個(gè)金光閃閃的職業(yè)光輝。
潭千秋，這個(gè)地震來臨之前還鮮為人知的名字，也許沒有地震，這會(huì)兒他正在享受天倫之樂；也許沒有地震，他還在自己的講臺(tái)上，默默地耕耘著，體現(xiàn)自己的價(jià)值。默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，這是一種愛，一種付出。這種平凡的愛，是一個(gè)人道德最根基的體現(xiàn)，也是一個(gè)人品德的內(nèi)在真實(shí)外顯
在大災(zāi)面前，逃生是一個(gè)人的本能。人具有一絲不茍的求生欲望。而在生與死的邊緣，人的生存永遠(yuǎn)偏向生的出口。要戰(zhàn)勝這種本能，何等容易。它需要人超意志的意識(shí)，正因?yàn)槠綍r(shí)默默無聞，無怨無悔地付出，在那漫天卷地的大災(zāi)面前，潭千秋用自己的鋼鐵般的身軀擋住了那一塊堅(jiān)硬的磚頭和水泥板。
劉亞春，北川中學(xué)的校長。這個(gè)一向嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，甚至嚴(yán)肅得讓人生畏的校長。也許在這之前，也有很多人對(duì)他的工作方式有所抱怨。在應(yīng)急中，他拋下了搶救妻子和兒子的希望，帶領(lǐng)全校師生，挽救了一個(gè)個(gè)生命，譜寫了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事……
優(yōu)秀教師的感人事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、震撼著，他們不愧是育人的模范、學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。
作為新時(shí)期的一名普通老師，我目睹了這些優(yōu)秀人民的光榮舉動(dòng)，我感愧于自己平時(shí)對(duì)工作的抱怨，對(duì)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，自己恨鐵不成鋼的缺少耐心的指責(zé)。
按照公安隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一部署，為更好的學(xué)習(xí)英模精神，弘揚(yáng)英模事跡。2021年8月28日，廳統(tǒng)一組織觀看公安英模先進(jìn)事跡和老公安講優(yōu)良傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)在我廳組織的報(bào)告會(huì)。來自不同崗位的英模們分別講述了自己光榮事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了他們高尚的人格和忠于職守的人生態(tài)度。他們甘于平凡，默默奉獻(xiàn)，為大家舍小家，不僅道出了政法人員的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，更道出了我們不懈的精神追求。
通過此次大會(huì)，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名人民警察的責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)英雄模范的先進(jìn)事跡，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以此來更好的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的安寧。
首先，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)幾位民警英雄事跡中表現(xiàn)出來的甘于奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的精神，從平凡的事做起，從簡單的事做起，讓黨和政府放心。其次，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的崇高品質(zhì)。平時(shí)，他們就是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)群眾熱情，熱心。什么事情要他們幫忙，只要力所能及的，他們總是盡心幫助。哪怕是休假的時(shí)候，只要單位有需要，都會(huì)義無反顧的奔赴崗位。
