時(shí)間：2023-03-06 15:57:26
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇干部試用期思想工作，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
去年9月，我通過競爭上崗走上辦公室副主任崗位，主要負(fù)責(zé)文秘方面的工作。在當(dāng)時(shí)的競職演講中，我曾經(jīng)說過不管競職能否成功，作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員，我都要努力到五勤、誠心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來，我主要從四個(gè)方面實(shí)踐著自己的諾言，力爭做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡要匯報(bào)，以接受大家評議。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀《中國稅務(wù)報(bào)》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報(bào)刊雜志外，我還經(jīng)常自費(fèi)購買一些工作需要的參考書。如去年省局在我們這里召開精神文明研討會(huì)時(shí)，為了高質(zhì)量地完成會(huì)議材料，我自費(fèi)到書店買了一百多元錢的書。通過博采眾長，我撰寫的會(huì)議材料得到與會(huì)專家學(xué)者的一致好評。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。一年來，我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說，三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得，市局機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有科技尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。在市局機(jī)關(guān)工作一年多，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步，工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，年底被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進(jìn)工作者。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時(shí)刻注意自我約束在辦公室工作，與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是地稅局的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己對上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從對基層對同事，做到嚴(yán)于律己，寬以待人對社會(huì)對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，維護(hù)市局機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)地稅部門的整體形象。
三、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛我從基層調(diào)入市局工作以來，市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)，也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。
一年來，對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)不眠夜，我都是在拼命工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計(jì)，全年撰寫各類文字材料近篇計(jì)余萬字，平均每天近字，地市級(jí)以上各類媒體采用篇。雖然常常感到身心疲憊，頭發(fā)也白了許多，但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，每當(dāng)看到自己的努力為我市地稅事業(yè)發(fā)展起了一些作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。古人說四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽(yù)、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我最大的追求。說句實(shí)在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇四、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的副手，我的理解，沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成對自己分內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠相待，互幫互學(xué)。一年來，辦公室的工作得到了省局、市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果，從本人所處的角色看，可以說總體上是稱職的
總而言之，總結(jié)一年來的工作，我可以問心無愧地說自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否通過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我 。
干部試用期滿轉(zhuǎn)正述職報(bào)告篇【二】
我院2xx-x年5月任用的科級(jí)干部試用期滿。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和我院《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理工作暫行規(guī)定》等文件精神，決定對這批科級(jí)干部在試用期的表現(xiàn)進(jìn)行考察。現(xiàn)制定方案如下：
一、考核內(nèi)容
1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原則性、求實(shí)精神、正直性、忠誠性、民-主性、責(zé)任感和全局意識(shí)、大局觀念等方面。
2、能：指管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力等，主要包括學(xué)習(xí)理解和執(zhí)行院、系黨政決策的水平、上下協(xié)調(diào)和服務(wù)師生的水平等。
3、勤：指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)精神，主要包括事業(yè)心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神、勤思篤學(xué)、投入精力、任勞任怨、服務(wù)精神、紀(jì)律性等。
4、績：指完成崗位職責(zé)所規(guī)定工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等，主要包括完成工作計(jì)劃和院、系下達(dá)的重要任務(wù)以及對學(xué)院和部門工作的貢獻(xiàn)等。
5、廉：指廉潔自律情況，主要包括遵守學(xué)院有關(guān)廉潔自律方面的規(guī)定，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，不貪不占，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等。
二、考察辦法
機(jī)關(guān)科級(jí)干部由組織部負(fù)責(zé)考察，系(院)科級(jí)干部由其所在黨總支(直屬黨支部)負(fù)責(zé)考察。要求組織考察組，對科級(jí)干部進(jìn)行全面考察。
三、考察程序
1、通知考察對象撰寫試用期以來思想工作總結(jié)(1500字左右)。考察對象所在部門主要領(lǐng)導(dǎo)與組織部溝通情況，如考察日程安排、談話范圍等。
2、個(gè)別談話征求意見。部門人數(shù)少的全部進(jìn)行個(gè)別談話;20人以上的，找領(lǐng)導(dǎo)班子成員、師生代表個(gè)別談話，個(gè)別談話人數(shù)一般不得少于10人。
3、考察組對考察情況進(jìn)行綜合，對科級(jí)干部做出綜合評價(jià)。最后以系(院)黨總支名義形成考察材料，并對考察對象是否勝任現(xiàn)職、按期轉(zhuǎn)正提出意見。
4、考察結(jié)束后，考察組向組織部報(bào)送考察對象試用期思想工作總結(jié)、科級(jí)干部考察材料等。
四、時(shí)間安排
考察工作從xx-x年9月11日開始，9月18日前結(jié)束。
五、工作要求
1、嚴(yán)格按學(xué)院《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理工作暫行規(guī)定》明確的原則和程序考察干部。
2、嚴(yán)格遵守有關(guān)干部工作紀(jì)律。不準(zhǔn)泄漏考察、討論干部的情況和其他需要保密的內(nèi)容。
要通過各種形式，堅(jiān)持對加強(qiáng)干部能上能下進(jìn)行持續(xù)性的宣傳和教育，營造一種良好的輿論環(huán)境，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解放思想，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)干部能上能下是推動(dòng)黨和國家的事業(yè)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，優(yōu)化人才資源配置的重要意義，樹立"選好干部干事業(yè)、不讓事業(yè)遷就人"的觀念；使廣大干部樹立正確的"官"念，淡化"官本位"意識(shí)，正確對待組織安排，正確對待群眾的看法，正確對待自己，增強(qiáng)"下"的自覺性；使群眾正確看待干部的升降去留，緩解干部"下"的壓力；同時(shí)，還要通過實(shí)際工作來增強(qiáng)宣傳效果，改變?nèi)罕姷目捶āｎI(lǐng)導(dǎo)干部要克服"私心雜念"和"照顧"、"怕"的思想，大膽實(shí)行干部"下"的舉措，使干部群眾樹立不光"犯了錯(cuò)誤"要下、工作不勝任和不稱職要下、相形見絀者要下、為培養(yǎng)年輕干部也要下的觀念，理解和支持干部"下"的工作。同時(shí)，要關(guān)心和愛護(hù)"下"的干部，做好思想工作，使他們沒有壓抑感和失落感。
二、建立健全干部"能下"的機(jī)制
l、完善考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰。一是考核形式要多樣化。要把屆中考核與屆末考核結(jié)合起來，把一年一度的目標(biāo)管理考核與屆中屆末考核結(jié)合起來，把干部考核與人大述職評議結(jié)合起來。二是考核內(nèi)容要量化。要按照工作目標(biāo)責(zé)任制，對考核內(nèi)容進(jìn)一步量化，制定出具體的可操作的考核指標(biāo)體系。三是考核方法要科學(xué)性。特別是要運(yùn)用"三講"教育成果完善民主測評、民主評議工作，完善平時(shí)考核工作。經(jīng)考核末位的要實(shí)行淘汰，每年淘汰率控制在2％左右。
2、完善任期制。對選任制干部，要嚴(yán)格執(zhí)行任屆任期制規(guī)定，并進(jìn)行屆中考核。對委任制、聘任制的處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)一次任期為三年。選任制和委任制、聘任制干部任職期滿時(shí)，自然解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，根據(jù)考核結(jié)果和工作需要，決定是否需要連任或重新競爭上崗。
3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部試用制、聘任制、組閣制。對新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部，逐步取消委任制，實(shí)行聘任制，聘用期一般為三年。對委任、聘用的干部實(shí)行試用制，試用期為一年。對選任制的領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)行考察期一年。對新提任的干部既要進(jìn)行選拔公示，又要在試用期、考察期滿后進(jìn)行公示。經(jīng)公示，不宜提拔任職的取消任用。班子成員組成，可由單位正職根據(jù)要求進(jìn)行組閣，沒有被組閣的另外安排。
4、推行領(lǐng)導(dǎo)干部全員競爭上崗淘汰機(jī)制。對一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員職務(wù)全部解除后，進(jìn)行全員競爭上崗。任屆滿或聘用期滿后，領(lǐng)導(dǎo)干部也要重新競爭上崗。對不能競爭上崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，或按非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)安排或任下一級(jí)職務(wù)。
5、建立領(lǐng)導(dǎo)干部待崗制度。對自身要求不嚴(yán)、不勝任崗位要求、任務(wù)完不成、群眾意見大，又一時(shí)難以安排合適崗位的干部，免去現(xiàn)職，實(shí)行原地待崗。
要通過各種形式，堅(jiān)持對加強(qiáng)干部能上能下進(jìn)行持續(xù)性的宣傳和教育，營造一種良好的輿論環(huán)境，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解放思想，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)干部能上能下是推動(dòng)黨和國家的事業(yè)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，優(yōu)化人才資源配置的重要意義，樹立"選好干部干事業(yè)、不讓事業(yè)遷就人"的觀念；使廣大干部樹立正確的"官"念，淡化"官本位"意識(shí)，正確對待組織安排，正確對待群眾的看法，正確對待自己，增強(qiáng)"下"的自覺性；使群眾正確看待干部的升降去留，緩解干部"下"的壓力；同時(shí)，還要通過實(shí)際工作來增強(qiáng)宣傳效果，改變?nèi)罕姷目捶āｎI(lǐng)導(dǎo)干部要克服"私心雜念"和"照顧"、"怕"的思想，大膽實(shí)行干部"下"的舉措，使干部群眾樹立不光"犯了錯(cuò)誤"要下、工作不勝任和不稱職要下、相形見絀者要下、為培養(yǎng)年輕干部也要下的觀念，理解和支持干部"下"的工作。同時(shí)，要關(guān)心和愛護(hù)"下"的干部，做好思想工作，使他們沒有壓抑感和失落感。
二、建立健全干部"能下"的機(jī)制
l、完善考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰。一是考核形式要多樣化。要把屆中考核與屆末考核結(jié)合起來，把一年一度的目標(biāo)管理考核與屆中屆末考核結(jié)合起來，把干部考核與人大述職評議結(jié)合起來。二是考核內(nèi)容要量化。要按照工作目標(biāo)責(zé)任制，對考核內(nèi)容進(jìn)一步量化，制定出具體的可操作的考核指標(biāo)體系。三是考核方法要科學(xué)性。特別是要運(yùn)用"三講"教育成果完善民主測評、民主評議工作，完善平時(shí)考核工作。經(jīng)考核末位的要實(shí)行淘汰，每年淘汰率控制在2％左右。
2、完善任期制。對選任制干部，要嚴(yán)格執(zhí)行任屆任期制規(guī)定，并進(jìn)行屆中考核。對委任制、聘任制的處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)一次任期為三年。選任制和委任制、聘任制干部任職期滿時(shí)，自然解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，根據(jù)考核結(jié)果和工作需要，決定是否需要連任或重新競爭上崗。
3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部試用制、聘任制、組閣制。對新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部，逐步取消委任制，實(shí)行聘任制，聘用期一般為三年。對委任、聘用的干部實(shí)行試用制，試用期為一年。對選任制的領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)行考察期一年。對新提任的干部既要進(jìn)行選拔公示，又要在試用期、考察期滿后進(jìn)行公示。經(jīng)公示，不宜提拔任職的取消任用。班子成員組成，可由單位正職根據(jù)要求進(jìn)行組閣，沒有被組閣的另外安排。
4、推行領(lǐng)導(dǎo)干部全員競爭上崗淘汰機(jī)制。對一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員職務(wù)全部解除后，進(jìn)行全員競爭上崗。任屆滿或聘用期滿后，領(lǐng)導(dǎo)干部也要重新競爭上崗。對不能競爭上崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，或按非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)安排或任下一級(jí)職務(wù)。
5、建立領(lǐng)導(dǎo)干部待崗制度。對自身要求不嚴(yán)、不勝任崗位要求、任務(wù)完不成、群眾意見大，又一時(shí)難以安排合適崗位的干部，免去現(xiàn)職，實(shí)行原地待崗。
6、建立領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度。要鼓勵(lì)干部自愿主動(dòng)申請辭職，鼓勵(lì)干部自謀出路。要責(zé)令因違反民主程序，個(gè)人決策失誤或工作中有重大過錯(cuò)造成重大損失的領(lǐng)導(dǎo)干部辭職。要?jiǎng)窀婵己酥卸椴环Q職或不適宜于繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部辭職。對拒不辭職的，要視情給予處理。
三、完善干部"下"后的保障措施
一是要明確"下"的干部待遇。一種是提高待遇的：某些副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部可以改任調(diào)研員。一種是保留原待遇：由原副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位競爭上崗的；科級(jí)干部競爭副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位后又續(xù)聘的；機(jī)構(gòu)撤井或到規(guī)定任職年限和自愿辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的。一種是不保留原待遇的：科級(jí)干部競爭副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位后不能續(xù)聘的；犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的。
一、“小干部”的選拔
1、選拔“小干部”的標(biāo)準(zhǔn)
（1）思想品德好，在同學(xué)中起模范帶頭作用，具有一定的號(hào)召力和凝聚力。
（2）熱心服務(wù)，有一定的組織能力和管理能力，能吃苦耐勞并具有謙讓精神。
（3）身心健康，精神飽滿，熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。
2、選拔“小干部”的方法
（1）“自薦制”。接班伊始，作為班主任，對每一崗位班干部的職責(zé)都要定出具體細(xì)則，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，自我對照，自我分析，考慮自己有什么特長、適合干哪項(xiàng)工作，然后對號(hào)入座，“毛遂自薦“。如有一位學(xué)生畫畫、寫字很好，他自薦擔(dān)任宣傳委員，負(fù)責(zé)班級(jí)手抄報(bào)工作、黑板報(bào)工作。
（2）輪換制。實(shí)踐告訴我們，班干部的“學(xué)期制”得到鍛煉的是少數(shù)人，不能很好地培養(yǎng)多數(shù)學(xué)生的責(zé)任感。因此，班主任要有計(jì)劃地推行班級(jí)干部“輪換制”，讓大家都有展示才華的平臺(tái)，都有服務(wù)鍛煉的機(jī)會(huì)。首先，要做好任職前的教育工作，教育學(xué)生們認(rèn)識(shí)這是公平競爭，是為了搞好班級(jí)工作，這樣就能使換下的學(xué)生心情舒暢。如一位勞動(dòng)委員手臂骨折，我讓他主動(dòng)退下來。又如一位小組長不及時(shí)收發(fā)作業(yè)，我就選用一位有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，可是被我撤下來的組長心里不情愿，向同學(xué)吐口水，我就讓他做好觀察員，及時(shí)匯報(bào)，工作做得更踏實(shí)。其次是有計(jì)劃地輪換干部，確立好每屆的期限和責(zé)任。對于能力確實(shí)較差、膽子又小的學(xué)生，也要大膽地使用，經(jīng)常教育他們：對自己要有信心。
二、“小干部”的培養(yǎng)
選拔班干部，只是一個(gè)前奏，關(guān)鍵是怎樣培養(yǎng)他們，讓他們各盡其能、發(fā)揮作用。
第一，要幫助班干部立威。
選好班干部之后，一定要抓住任何機(jī)會(huì)幫他們立威，多在學(xué)生面前說說班干部們做了什么、有多么的不容易。黃雪積極參加講故事比賽，為我們班級(jí)爭得了無數(shù)榮譽(yù)。劉夢雪天天陪著大家做值日生，總是我們回家最晚的孩子，多么的不容易……我們是不是要感激他們？要不要說一聲謝謝?
除了表揚(yáng)還不夠，還要給班干部處分權(quán)。一旦學(xué)生受處分，教師這時(shí)候就要站在班干部的一旁，做受罰學(xué)生的思想工作，讓他心甘情愿地接受。有了第一次，第二次就容易多了，慢慢的，小干部的威信就會(huì)越來越大。
第二，要“面對面”地常學(xué)習(xí)。對“小干部”既要發(fā)揮他們的自主性，又要培養(yǎng)他們的自覺性。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，是對一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求。因此，我常常帶領(lǐng)“小干部”學(xué)習(xí)行為規(guī)范、課堂常規(guī)、文明禮儀和班干部具體細(xì)則等。他們在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識(shí)到了自己該怎樣做，做每件事都有律可查、有規(guī)可循，為他們當(dāng)好班干部打下了良好的思想基礎(chǔ)。
第三，要手把手地教方法。“小干部”光好奇心是不能管好班集體，這就需要班主任給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、扶持。于是，我組織“小干部”認(rèn)真學(xué)習(xí)班干部分工細(xì)則，并要求他們把自己分管的細(xì)則寫成條子貼在筆盒里，天天對照，明確職責(zé)，各行其事；要求他們把每天的工作寫成日記，既寫優(yōu)點(diǎn)，又寫出存在的問題。針對問題，我點(diǎn)撥、指導(dǎo)他的解決的方法，化解不利因素，幫助他們順利地開展工作。他們的工作有了方法，形成了習(xí)慣，班主任就可以放手了。
第四，要實(shí)打?qū)嵉刈ニ枷搿Ｓ行靶「刹俊辈豢杀苊獾卮嬖谶@樣或那樣的問題，作為班主任要定期或不定期地召開班委會(huì)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。如有的“小干部”方法簡單、態(tài)度生硬，班主任及時(shí)找他談心，要求他改變態(tài)度，幫助他改善服務(wù)態(tài)度，幫他拉近和同學(xué)之間的距離，鼓勵(lì)他做一個(gè)大家都喜歡的“小干部”。比如開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，首先請“小干部”帶頭捐款，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；吃苦的事安排“小干部”去干，樹立他們的威信，保持“小干部”的先進(jìn)性。
關(guān)鍵詞： 班主任 成功 對策 規(guī)范 溝通 合作
古人云“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)矣”，說明了后天環(huán)境對教育影響的重要作用。隨著中學(xué)生年齡的不斷增長，社會(huì)的日益變遷，他們對自我和社會(huì)的認(rèn)識(shí)也不斷深刻，班主任只有深入、細(xì)致地了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能做到一把鑰匙開一把鎖，有的放矢、因勢利導(dǎo)地把思想工作做到學(xué)生的心坎上。我自擔(dān)任初一（4）班班主任以來，很快便發(fā)現(xiàn)了該班的最大特點(diǎn)，就是“活而無序”。“活”就是指學(xué)生活潑好動(dòng)、思維敏捷，從軍訓(xùn)、籃球比賽、學(xué)校級(jí)內(nèi)集會(huì)、植樹勞動(dòng)和英語、數(shù)學(xué)競賽成績可以看出；“無序”，即指學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成上還處于一種不自覺狀態(tài)，上課隨便講話插話、課間打鬧追逐、課后拖拉作業(yè)等現(xiàn)象較嚴(yán)重。
針對這種情況，我首先從建立規(guī)范、導(dǎo)之以行入手：
一、建立規(guī)范，導(dǎo)之以行。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。面對這樣一群剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門的可愛的小精靈，作為班主任，首先一定要告訴他們應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該做什么。所以一開學(xué)我利用“班主任寄語欄”給學(xué)生寫了一份《邁好初中第一步》的寄語，告訴學(xué)生升入初中要“重新定位”打造自己，明白小學(xué)與初中的差異，并向?qū)W生提出了實(shí)施的建議。之后我讓學(xué)生認(rèn)真地閱讀學(xué)校自編的“教育讀本”中對中學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)范要求，尤其是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“班級(jí)量化管理細(xì)則”、“學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)規(guī)范要求”等。結(jié)合班中的情況，在和學(xué)生民主討論的基礎(chǔ)上，我們制定了一系列的班紀(jì)班規(guī)，如《初一（4）班常規(guī)管理細(xì)則》、《宿舍管理?xiàng)l例》等。建立規(guī)章制度后狠抓落實(shí)，嚴(yán)格要求，并根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列補(bǔ)充規(guī)定。經(jīng)過一個(gè)月的努力，學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn)，常規(guī)積分和學(xué)習(xí)成績均取得了不小的進(jìn)步。
二、組建干部隊(duì)伍，精心入微
建設(shè)“龍頭”，就是建立一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。選拔班干部應(yīng)從素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔。在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生的入學(xué)檔案或第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求學(xué)生意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同側(cè)面對選拔對象進(jìn)行考察。
開學(xué)的第一天上午報(bào)到后，下午開始清理教室衛(wèi)生，我向?qū)W生明確了任務(wù)，他們就干起來了。這期間我發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生有組織力、有號(hào)召力，之后的幾天我便在熟悉與不熟悉他們的學(xué)生中廣泛了解這幾位學(xué)生的情況，以及這幾位學(xué)生給自己的印象。通過了解，學(xué)生對他們的評價(jià)較好，這時(shí)我便決定任命他們?yōu)榘喔刹俊榇_保班干部的戰(zhàn)斗力，我對班干部采用了先試用后任用的方法，先讓他們擔(dān)任臨時(shí)班干部，試用期兩周。試用期間幾位班干部很負(fù)責(zé)，也很熱心，贏得了大家的好評，兩周后我便正式任命他們?yōu)榘喔刹俊０喔刹看_立后我做了下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放“權(quán)”鍛煉干部，樹立班干部在學(xué)生中的威信，如讓班長負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班級(jí)工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)管理、教室衛(wèi)生、紀(jì)律管理等；二是加強(qiáng)對班干部言行的監(jiān)督，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強(qiáng)班干部學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平；四是定期對干部進(jìn)行評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者及時(shí)調(diào)換，注入新鮮血液，保持“龍頭”隊(duì)伍的先進(jìn)性。
三、溝通交流，動(dòng)之以情
“嚴(yán)”而有“愛”，我覺得這應(yīng)該是班主任追求的最高境界。學(xué)生年齡還小，他們也許對前一個(gè)字感受頗深，但對“愛”有多少感覺呢？我做了一次民意調(diào)查，請學(xué)生用“敬”、“愛”、“怕”、“恨”四個(gè)字來形容評價(jià)自己的老師。結(jié)果有四分之三的學(xué)生對我的評價(jià)是“怕”，甚至還有幾個(gè)選了“恨”。此時(shí)的我忽然驚醒了過來，也許我缺少了與學(xué)生的溝通與交流，還沒有走進(jìn)他們的心靈深處。在以后的日子里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)找五名以上的學(xué)生談心，噓寒問暖，一句鼓勵(lì)、一個(gè)微笑也許都能點(diǎn)亮他們暫時(shí)黑暗而孤寂的心靈。經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們真正明確嚴(yán)是愛、松是害的道理；走進(jìn)學(xué)生的宿舍，走近學(xué)生的活動(dòng)，融洽了師生關(guān)系，有助于工作的開展。嚴(yán)而有信，答應(yīng)學(xué)生的事一定要辦到。這樣，漸漸地拉近了與學(xué)生的距離，消除了師生之間的鴻溝。
四、團(tuán)結(jié)合作，持之以恒
11成立組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案
醫(yī)院成立了護(hù)士長競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、資格審查小組和日常工作小組,日常工作小組由人力資源處、護(hù)理部有關(guān)人員組成,為護(hù)士長競爭上崗順利實(shí)施有了組織保障。在院領(lǐng)導(dǎo)和部分專家反復(fù)討論研究后,制定出了《關(guān)于實(shí)行護(hù)士長競爭上崗的實(shí)施意見》和護(hù)士長設(shè)崗方案及護(hù)士長崗位職責(zé)。
12組織動(dòng)員
召開全體護(hù)士大會(huì),院長做動(dòng)員報(bào)告,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。對《實(shí)施意見》的主要內(nèi)容作詳細(xì)講解,明確護(hù)士長選拔資格要求,鼓勵(lì)護(hù)理骨干積極支持和參與競爭,在護(hù)理人員中進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),營造一個(gè)良好的競爭氛圍。
13競聘程序
①自愿報(bào)名:凡符合競聘條件的護(hù)理人員均可報(bào)名競爭,所報(bào)科室不受限制,鼓勵(lì)交流任職。原任護(hù)士長不報(bào)名者將視為自動(dòng)棄權(quán)。
②理論考試:對所有報(bào)名者集中統(tǒng)一進(jìn)行護(hù)理專業(yè)知識(shí)(50分)、護(hù)理管理(20分)、英語(20分)、計(jì)算機(jī)(10分)方面的理論考試。考試內(nèi)容全面科學(xué),分?jǐn)?shù)段分布合理,能充分評價(jià)應(yīng)聘者的顯能。
③民主測評:以系統(tǒng)為單位到應(yīng)聘者目前所在科室進(jìn)行民主測評,采取"背對背"無記名的方式進(jìn)行,并統(tǒng)計(jì)百分率。
④資格審查與篩選:資格審查小組對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審核,對個(gè)人所填的報(bào)名表內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真核對,嚴(yán)格把好應(yīng)聘者的素質(zhì)。同時(shí)根據(jù)理論考試成績和民主測評結(jié)果進(jìn)行篩選,2/3應(yīng)聘者進(jìn)入競職演講程序。
⑤競職演講:應(yīng)聘者按競爭崗位系統(tǒng)抽簽決定演講順序,演講6~8分鐘,內(nèi)容涉及個(gè)人的競爭優(yōu)勢、工作設(shè)想等。由院領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、職工代表三個(gè)評議組共81人組成護(hù)士長競聘上崗面試評議委員會(huì),評委們重點(diǎn)評議應(yīng)聘者的競職優(yōu)勢、改革創(chuàng)新、計(jì)劃決策、形象儀表、邏輯思維和語言表達(dá)等能力,進(jìn)行現(xiàn)場綜合評估打分,當(dāng)場匯總公布分?jǐn)?shù)。
⑥組織考察:人力資源處組織考察組,分別對面試評議成績在85分以上的98名應(yīng)聘者進(jìn)行為期3天的多層次組織考察。廣泛征求各層面群眾意見,重點(diǎn)考察競聘者的德、能、勤、績,主要反映競聘者的品行、工作能力、工作態(tài)度、身體素質(zhì)和群眾威信等方面的情況。
⑦組織聘任:競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競職評議成績和考察結(jié)果進(jìn)行綜合審定,按照"四化"標(biāo)準(zhǔn)、德才兼?zhèn)涞脑瓌t以及交流任職的原則,擇優(yōu)錄用確定人選,院長辦公室討論通過83個(gè)崗位的護(hù)士長,對護(hù)士長實(shí)行聘任制,試用期1年,試用期滿考核調(diào)整,聘期3年,定期考核,動(dòng)態(tài)管理。
2成效
21護(hù)理管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理
通過競聘,護(hù)士長隊(duì)伍年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了很大的變化,平均年齡36歲,比以前下降近10歲,年齡最小的25歲。學(xué)歷層次較以前大為提高,大專以上學(xué)歷占94%,有48人首次聘任護(hù)士長,33人被交流任職,28人原任護(hù)士長在競爭中落聘,重新安排了適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｒ慌袑W(xué)識(shí)、有才華的中青年護(hù)理骨干脫穎而出。
22提高我院的護(hù)理管理水平
通過公開競聘,使一批年富力強(qiáng)的護(hù)理骨干走上了護(hù)士長崗位;她們文化水平高,觀念新、精力充沛,反應(yīng)敏捷,善于接受新事物,敢于創(chuàng)新,這將有力推進(jìn)我院護(hù)理現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。這次競爭上崗,打破護(hù)士長的任用終身制,使她們更加珍惜自己的工作崗位,在各方面都嚴(yán)格要求自己,事業(yè)心和責(zé)任感增強(qiáng),工作積極主動(dòng),我院的科室管理和護(hù)理質(zhì)量將頗有起色。
23調(diào)動(dòng)職工的積極性,增強(qiáng)職工的憂患意識(shí)
競聘的實(shí)施,大大激發(fā)了護(hù)理人員乃至全院職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)了工作積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感,強(qiáng)化了憂患意識(shí)、競爭意識(shí)和發(fā)展意識(shí),壓力變?yōu)閯?dòng)力,由過去的"要"變成了"我要干"、"搶著干",比、學(xué)、趕、超成為主流,開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息和適應(yīng)競爭成為風(fēng)尚,必將不斷推進(jìn)醫(yī)院整體工作向前發(fā)展。
24形成一種良好的用人機(jī)制
這次護(hù)士長的競聘上崗工作的實(shí)施,對在醫(yī)院形成良好的用人機(jī)制發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。這次的競聘上崗作為醫(yī)院用人制度的根本性轉(zhuǎn)變的試點(diǎn)工作,即落實(shí)了群眾在干部選拔任用中的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),又推行了競爭上崗、公示制、試用期和任期制等制度,樹立了"公開、公平、公正"的選人用人觀念,創(chuàng)造了一個(gè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,改變了管理干部長期囿于一個(gè)崗位能上不能下,能進(jìn)不能出的局面,促進(jìn)了管理隊(duì)伍崗位流動(dòng)和新陳代謝,使一批優(yōu)秀護(hù)理人才在平等競爭中脫穎而出,杜絕了選人用人上的不正之風(fēng),為我院人才資源戰(zhàn)略開發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。經(jīng)過這次試點(diǎn),我院已經(jīng)完成了行政職能部門取消行政級(jí)別,職能部門負(fù)責(zé)人全面競爭上崗,結(jié)果非常成功和滿意。
3體會(huì)
31處理好新上任與落聘人員的協(xié)調(diào)關(guān)系
對新上任的同志進(jìn)行崗前培訓(xùn)、指導(dǎo),提高思想覺悟和管理能力,盡快轉(zhuǎn)變角色,發(fā)揮人才優(yōu)勢;對落聘的老護(hù)士長專門談心,幫助認(rèn)清形勢,保持寬廣的胸懷,扶持年輕人,繼續(xù)為護(hù)理事業(yè)熱忱奉獻(xiàn);對落選的同志們做好思想工作,寬心繼續(xù)努力,爭取以后的機(jī)會(huì)。這些協(xié)調(diào)工作,既維護(hù)了醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大局,又保證了各項(xiàng)護(hù)理工作的正常順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
32處理好競爭上崗職數(shù)與參加人數(shù)之間的關(guān)系
由于我院護(hù)理單元崗位較多,一下子全部實(shí)行競爭上崗,職數(shù)(83個(gè))太多,人員報(bào)名比較分散,有些崗位(如肝炎病房比較臟累)報(bào)名人員缺乏,而有些崗位(如保健病房環(huán)境較好)報(bào)名人數(shù)較多,這樣不利于競爭者在個(gè)人素質(zhì)、綜合能力、工作水平等方面形成有效對比。一部分素質(zhì)較好的同志因競爭崗位的原因而沒有被選出來。
一、輪換班隊(duì)干部實(shí)施市場經(jīng)濟(jì)下的招聘上崗、擇優(yōu)錄用
任班主任時(shí)，對班隊(duì)干部進(jìn)行調(diào)整，事先還要做思想工作，生怕他們受不了打擊、鬧情緒、影響學(xué)習(xí)。隨著市場經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了下崗、擇業(yè)等新生事物，通過新聞媒體，了解到改革開放給中國帶來的巨大變化，經(jīng)歷了父母下崗、擇業(yè)，身臨其境地感受到“終身制”的解體。我利用各種機(jī)會(huì)，向他們宣傳招聘上崗，擇優(yōu)錄用的利與弊，調(diào)動(dòng)了其他同學(xué)愿意為班集體服務(wù)的積極性，創(chuàng)造條件涌入競爭的行列，爭創(chuàng)佳績，愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、不說臟怪話、克服缺點(diǎn)的現(xiàn)象層出不窮，為創(chuàng)造輪換班隊(duì)干部具備條件，打破了“終身制”，形成“輪換制”。使輪換班隊(duì)干部工作，產(chǎn)生于個(gè)別調(diào)整初期，實(shí)施市場經(jīng)濟(jì)下的招聘上崗、擇優(yōu)錄用，起到了水到渠成的效應(yīng)。
二、對輪換班隊(duì)干部的基本要求
我在實(shí)行輪換班隊(duì)干部的工作中，把學(xué)生提到小公民的位置，讓孩子們都有競爭的權(quán)力，認(rèn)識(shí)到自己的地位，參加到競爭的行列，同時(shí)提出了基本要求：
1.以身作則，嚴(yán)于律己
班隊(duì)干部是班集體的核心，是促進(jìn)全班進(jìn)步、發(fā)展的動(dòng)力，是同學(xué)們的典范，所以，要求班隊(duì)干部正人先正己，必須以身作則，嚴(yán)于律己，使大家學(xué)習(xí)他們，形成良好的班風(fēng)，使教育要求自動(dòng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部需要。
2.具有組織才能
一個(gè)稱職的班隊(duì)干部，必須有一定的組織才能，會(huì)開動(dòng)腦筋出主意，會(huì)設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，會(huì)有聲有色地主持活動(dòng)，會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，會(huì)滿足同學(xué)們的正當(dāng)需求，會(huì)增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。
3.必須學(xué)習(xí)成績好
班隊(duì)干部是大家的領(lǐng)頭人，要帶領(lǐng)同學(xué)們完成教師和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)選的班隊(duì)干部，必須成績好、表現(xiàn)突出。當(dāng)好教師的小助手，幫助差生進(jìn)步，幫助他們克服自身不足，不使一個(gè)人拖全班的后腿，在班集體中掉隊(duì)。
4.具有辦事公正的品質(zhì)
當(dāng)選的班隊(duì)干部，對全班同學(xué)必須一視同仁，處理事務(wù)公正無私，對差生不另眼相看。要得到大家的信任理解、支持贊許，提高自身的威信，樹立良好的形象，不搞個(gè)人突出，團(tuán)結(jié)大家，同心同德完成集體任務(wù)。
三、輪換班隊(duì)干部要注意學(xué)生能力的培養(yǎng)
能力是勝任某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件，是直接影響人順利而有效地完成活動(dòng)任務(wù)的重要個(gè)性心理特征。學(xué)生的能力是在掌握知識(shí)的教學(xué)過程中培養(yǎng)起來的，反過來又是知識(shí)掌握的必備的重要條件。
1.培養(yǎng)了觀察思維、分析判斷能力
在輪換班隊(duì)干部工作中，沒當(dāng)選的學(xué)生就仔細(xì)地觀察當(dāng)選同學(xué)的工作方法，處理事情的辦法，找出事情的本質(zhì)屬性和關(guān)系，肯定和否定某一件事的正確性，思考我是班隊(duì)干部，遇到類似情況該咋辦？加以分析判斷后，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼０丫τ糜谟^察當(dāng)中，為以后輪換到自己工作時(shí)不會(huì)手足無措。
2.培養(yǎng)了動(dòng)腦想象、組織活動(dòng)能力
當(dāng)選的班隊(duì)干部，由于觀察仔細(xì)，記憶力好，不會(huì)盲目地照搬別人的方法工作，在教師交代的工作中，發(fā)揮動(dòng)腦想象，具體問題具體處理的辦法，把班隊(duì)活動(dòng)組織得有聲有色、五彩繽紛、不落俗套。
實(shí)踐證明，能力發(fā)展水平高的學(xué)生表現(xiàn)出感知敏銳、觀察全面、注意力集中、思維深廣、想象豐富、接受新生事物快、反應(yīng)靈敏、操作靈活等優(yōu)勢。由此可見，在此工作中，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生，對學(xué)生能力的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用。
四、輪換、聘用班隊(duì)干部的幾種方法
1.指定任命班隊(duì)干部
初接新班，聽前任教師介紹學(xué)生基本情況，觀察一周，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有工作積極性和責(zé)任心，有一定的號(hào)召力，就可以在班上指定任命某些學(xué)生為班隊(duì)干部，根據(jù)各自的特長，委以不同的職務(wù)，負(fù)責(zé)分工后的工作，采用試用期的形式，指導(dǎo)開展工作。
2.民主選舉班隊(duì)干部
了解了全班學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)特長毛遂自薦參加選舉，講出為班集體服務(wù)的設(shè)想。教師公布選舉的標(biāo)準(zhǔn)，征求修改意見，完善當(dāng)選的條件。采用無記名投票的方法，當(dāng)場公布結(jié)果，增加透明度。及時(shí)召開干部會(huì)，進(jìn)行分工，開展行之有效的工作。
3.個(gè)別調(diào)整班隊(duì)干部
有的班隊(duì)干部工作經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。教師一定要因人施教，講明道理，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，提供改正機(jī)會(huì)，重新樹立為集體服務(wù)的信心和勇氣。如多次不改者，可以進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，不公布該生的失誤，保護(hù)他的自尊心，使其他學(xué)生看到前景光明。
4.定期（不定期）輪換班隊(duì)干部
實(shí)行班隊(duì)干部的輪換，班上學(xué)生都能為集體服務(wù)，既鍛煉了各自的能力，又調(diào)動(dòng)了積極性，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和責(zé)任心，促進(jìn)了幫助差生進(jìn)步的工作開展，完善了班風(fēng)，擺正了學(xué)生的位置，承擔(dān)了為大家服務(wù)的義務(wù)，消除了干部特殊化的想法，培養(yǎng)了社會(huì)工作能力。
五、輪換班隊(duì)干部應(yīng)該注意的問題
1.做好落聘干部的思想工作
讓全班學(xué)生明確到，自己是班集體中的一員，班上的每一件事都與自己的榮譽(yù)系在一起，對不稱職的干部實(shí)行輪換，啟用新的班隊(duì)干部，是時(shí)代的必然，也是為班集體出一份力、獻(xiàn)一份愛的必需，在思想上產(chǎn)生認(rèn)同，激發(fā)他們?yōu)榘嗉w服務(wù)的熱情，也對落聘干部敲響了警鐘。
2.輪換班隊(duì)干部必須有一定的工作能力
對新上任的班隊(duì)干部，班主任老師必須考慮好此人是否能勝任班隊(duì)工作，不是人緣好、得票多就能擔(dān)任班隊(duì)干部的重任，也可試用一段時(shí)間再調(diào)整。如某人有某些專長，可以讓他擔(dān)任有此專長的干部，負(fù)責(zé)專長內(nèi)的工作。
3.輪換班隊(duì)干部不宜過于頻繁
每次輪換班隊(duì)干部，不必要全部更換，要保持班隊(duì)干部的穩(wěn)定性、持續(xù)性。要堅(jiān)持保留骨干、培養(yǎng)新手的原則，班隊(duì)中還有老帶新的發(fā)展過程。過于頻繁，會(huì)打擊大批學(xué)生工作積極性，在任職期內(nèi)不會(huì)盡心盡職。
4.輪換班隊(duì)干部應(yīng)形成制度
作為班級(jí)管理，老師要對學(xué)生講明輪換班隊(duì)干部的重要性，對輪換班隊(duì)干部要有明確的規(guī)定，要形成制度，不應(yīng)該想什么時(shí)候換就什么時(shí)候換。要保證更多的同學(xué)參與民主管理，機(jī)會(huì)均等，方式公開，發(fā)揮他們的一技之長，消除心理障礙，使每個(gè)學(xué)生的特長得到充分展露。
六、輪換班隊(duì)干部要處理好幾種關(guān)系
實(shí)行輪換班隊(duì)干部，應(yīng)該處理好以下幾種關(guān)系：
1.處理好教師與教師之間的關(guān)系
班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）雖然負(fù)責(zé)班隊(duì)工作，在全班學(xué)生心目中猶如媽媽，有什么事需要班主任去處理，有什么心里話愿意對班主任講。但是，班主任教師調(diào)整輪換班隊(duì)干部，還是要多聽聽其他學(xué)科教師的意見，征求他們對聘用干部的建議，處理好教師與教師之間的關(guān)系，便于今后開展班務(wù)工作，起到協(xié)調(diào)的作用。
2.處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系
教育學(xué)和心理學(xué)的研究表明，良好的師生關(guān)系乃是教學(xué)、教育工作順利進(jìn)行并取得良好效果的重要保證。班主任和學(xué)生之間的關(guān)系，常常是由班主任的教學(xué)藝術(shù)、教育效果、人際關(guān)系、關(guān)心學(xué)生的程度及對待學(xué)生的態(tài)度的狀況所決定的。只有處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系，才對學(xué)生學(xué)有所得、心有發(fā)展、行有長進(jìn)，贏得學(xué)生的尊敬，保證學(xué)生的心理健康，鞏固已取得的信任和愛戴。班主任處事公正，不歧視、不偏愛、尊重孩子們的人格，不傷害他們的自尊心，消除不健康的情緒，體貼入微地關(guān)心愛護(hù)孩子，會(huì)使輪換班隊(duì)干部工作順利地進(jìn)行下去。
3.處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系
兒童喜歡尋求學(xué)習(xí)、生活伙伴，建立友誼。班主任教師要多觀察孩子們的行為，促使孩子結(jié)成互助伙伴，好生帶動(dòng)差生，使班集體有一股凝聚力，樹立服務(wù)意識(shí)，班榮我榮，形成良好的氛圍。在此工作中，講明班干部的重要性和光榮性，相信，當(dāng)選的班隊(duì)干部愿意更好地為班集體工作，落聘的同學(xué)更愿意重新開頭，創(chuàng)造下次當(dāng)選的條件，實(shí)現(xiàn)再次為全班同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
4.處理好教師與家長之間的關(guān)系
假如有同學(xué)落聘班隊(duì)干部，班主任教師在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，還要做好家長的思想工作。召開家長座談會(huì)時(shí)，可以把輪換班隊(duì)干部的實(shí)施方案給家長交底，讓家長有心理準(zhǔn)備，同時(shí)，對落聘的學(xué)生要關(guān)心呵護(hù)他們，讓孩子的家長認(rèn)識(shí)到，這是改革的必然產(chǎn)物，是市場經(jīng)濟(jì)形式下的必需，也是創(chuàng)造人才的場所，讓家長與教師配合起來，做好班隊(duì)干部的輪換招聘工作，把班集體建設(shè)得更好。
七、輪換班隊(duì)干部是實(shí)施《小學(xué)德育綱要》和素質(zhì)教育的必需
《小學(xué)德育綱要》明確提出：為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，打下初步的思想品德基礎(chǔ)。實(shí)行輪換班隊(duì)干部，正是貫徹《綱要》的方式之一，也是實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育著眼于開發(fā)兒童潛能，以完善和提高兒童素質(zhì)為根本目的的教育，也是符合人的素質(zhì)內(nèi)容提出的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)的。
關(guān)于綜合秘書招聘范文
經(jīng)研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘文秘工作人員，具體招考事宜如下：
一、招考人數(shù)
計(jì)劃招聘20人，其中蒙漢兼通工作人員4人。
二、報(bào)考條件
(一)凡符合人社部《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》的相關(guān)條件，熱愛所報(bào)崗位，愿為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，無不良嗜好，未參加組織和其他非法組織，具有良好的品行;
(二)學(xué)歷要求：具有全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
(三)本科學(xué)歷年齡要求在26周歲以下(1987年8月1日以后出生);碩士研究生及以上學(xué)歷年齡要求在29周歲以下(1984年8月1日以后出生);
(四)戶籍要求：不限戶籍;
(五)符合《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉》規(guī)定的身體條件。
(六)具有符合職位要求的工作能力。
(七)有下列情形之一的不得報(bào)考：
1.曾因犯罪受過刑事處罰的;
2.曾被開除公職的;
3.鄂前旗機(jī)關(guān)事業(yè)單位正式錄用或聘用的工作人員;
4. 在讀的全日制大學(xué)生、研究生;
5. 現(xiàn)役軍人;
6.法律、法規(guī)規(guī)定不得應(yīng)聘的人員。
三、招聘步驟和程序
按照公告、報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、確定擬聘人員、公示、試用、聘用等程序進(jìn)行。
(一)公告
在媒體上招考公告。公告時(shí)間：
(二)報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間：
2.報(bào)名地點(diǎn)：
聯(lián)系電話：
3.報(bào)名注意事項(xiàng)：
(1)須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名。每位報(bào)考者只能報(bào)考一個(gè)職位。
(2)報(bào)名時(shí)須攜帶本人身份證、戶口簿、畢業(yè)證、學(xué)位證、《學(xué)歷證書電子注冊備案表》等有效證件的原件、復(fù)印件以及近期正面免冠1.5寸彩照4張，并填寫《公開招聘文秘工作人員考試報(bào)名表》到指定地點(diǎn)報(bào)名。
(3)根據(jù)財(cái)政、物價(jià)等部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)的考務(wù)費(fèi)。
(三)資格審查
報(bào)名結(jié)束后，由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘者資格進(jìn)行審查，資格審查合格者，確定為招考對象。在公開招聘任何階段及試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員與應(yīng)聘條件不符和弄虛作假的，一律取消聘用資格。
(四)筆試
1.筆試內(nèi)容：行政職業(yè)能力測試和申論。
2.筆試試卷統(tǒng)一為漢文卷。
3.筆試時(shí)間：另行通知。
4.筆試地點(diǎn)：另行通知。
5.開考比例：招聘人數(shù)與報(bào)考人數(shù)的比例不得低于1:5。若報(bào)考人數(shù)未達(dá)到開考比例的，核減招聘人數(shù)。筆試由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)專家命題、閱卷，筆試以百分制計(jì)算，占總成績的60%。
6.筆試加分：蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族考生在筆試成績加權(quán)后加2.5分，報(bào)考蒙漢兼通職位的考生不加民族照顧分。符合上述加分條件的人員，經(jīng)公開招聘工作辦公室審核確認(rèn)后，方具有加分資格。
7.公布成績。
(五)面試
1.面試人員的確定。筆試結(jié)束后，按照筆試合格總成績從高分到低分的順序1：2的比例確定進(jìn)入面試范圍的人選。比例內(nèi)末位考生出現(xiàn)筆試合格總成績并列時(shí)，并列者同時(shí)確定為進(jìn)入面試范圍人選。達(dá)不到面試比例的，核減或取消該職位的招聘計(jì)劃。
2. 面試統(tǒng)一用漢語回答。
3.面試由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)專家組成面試考官組進(jìn)行面試。面試主要考察綜合分析、邏輯思維、語言表達(dá)等能力。面試以百分制進(jìn)行評分，考生面試成績?yōu)楦魑豢脊偎u成績?nèi)サ粢粋€(gè)最高分和最低分后的算術(shù)平均值, 成績計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位,尾數(shù)四舍五入。當(dāng)場公布成績。
4.面試成績占總成績的40%。
5.面試時(shí)間：另行通知。
(六)總成績計(jì)算
考試總成績的計(jì)算方法為：考試總成績=筆試成績X60% 面試成績X40%。總成績均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位,尾數(shù)四舍五入。
(七)確定體檢和考察人員
按照考生總成績1:1的比例，確定體檢人選。若同一職位計(jì)劃聘用的最后一名應(yīng)聘人員考試總成績出現(xiàn)并列，并列者同時(shí)確定為體檢和考察人選。
1.體檢標(biāo)準(zhǔn)參照符合《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉》的通知執(zhí)行，體檢由人社部門指定醫(yī)院，費(fèi)用由考生自理，體檢時(shí)間另行通知。考生在體檢過程中弄虛作假致使體檢結(jié)果失真的，取消資格;因體檢不合格或被取消資格職位空缺時(shí)從參加面試人員中按照總成績由高到低順序依次遞補(bǔ)。
2.確定考察人員
在確定總成績和體檢結(jié)果的基礎(chǔ)上，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，確定擬聘考察人員，對確定的考察人員由旗人力資源和社會(huì)保障局進(jìn)行全面考察，主要考察擬聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、擬任職位資格條件等。出現(xiàn)不合格者依次遞補(bǔ)。考察后由人力資源和社會(huì)保障局對擬聘人員備案。
3.公示
經(jīng)考察合格的人員，由旗人力資源和社會(huì)保障局在鄂前旗電視臺(tái)、鄂前旗門戶網(wǎng)站等媒體上進(jìn)行公示，公示期為7天，同時(shí)公布旗紀(jì)檢監(jiān)察、組織部、人力資源和社會(huì)保障局監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。公示期滿后，對沒有問題反映或有問題反映不影響聘用的擬聘人員給予辦理試用手續(xù);對反映有影響聘用并查有實(shí)據(jù)的，取消其擬聘資格，空缺職位一律不遞補(bǔ)。
(八)試用
擬聘人員實(shí)行試用制度，試用期為1年。試用人員工資由財(cái)政局按試用人員工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
(九)聘用
試用期滿，經(jīng)用人單位考核合格的擬聘人員，由旗人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)《聘用通知書》，聘用人員憑《聘用通知書》到聘用單位辦理有關(guān)聘用手續(xù)。用人單位與聘用人員簽訂正式聘用合同。考核不合格的不予聘用。
被聘人員服務(wù)期不滿5年的，如有調(diào)動(dòng)的，不予辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
招聘秘書啟事范文
xx公司成立于xx年，主營房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)管理、建材購銷、房地產(chǎn)咨詢等業(yè)務(wù)，現(xiàn)因公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會(huì)誠聘銷售管理人員。
愿您的加入給我們帶來新的活力，我們也將為您提供廣闊的發(fā)展空間!
1、招聘要求：正規(guī)本科以上學(xué)歷，工作認(rèn)真扎實(shí)，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，有責(zé)任心;專業(yè)、男女均不限，學(xué)生會(huì)或班干部優(yōu)先錄取。
2、招聘人數(shù)：4--5人。
3、招聘崗位：銷售管理人員。
4、主要職責(zé)：銷售案場管理，聯(lián)系房管局和銀行，給客戶辦理按揭貸款， 簽訂購房合同，辦理房產(chǎn)證等業(yè)務(wù)。
5、工資待遇：試用期基本工資xxx元/月，試用期3-6個(gè)月。試用期滿考核合格，繳納三險(xiǎn)一金，實(shí)行基本工資加獎(jiǎng)金的薪酬制度。
6、報(bào)名方式：打電話報(bào)名登記，發(fā)送郵件投寄簡歷或直接到xxx銷售部報(bào)名，并按報(bào)名順序統(tǒng)一組織面試，可登陸xx網(wǎng)或xx大學(xué)網(wǎng)查詢招聘信息。
7、報(bào)名日期：截止到xx年x月x日。
公司網(wǎng)址：chdbook.cn
郵 箱：
聯(lián)系電話：xxx-xxx
聯(lián) 系 人：王先生
面試日期：xx年x月x日(周六)上午9點(diǎn) (請帶畢業(yè)證或?qū)W生證，近期一寸免冠照片1張，簡歷1份參加面試)
面試地點(diǎn)：xx銷售部(xx路和xx路交界口，xx店對過)
xx公司
秘書工作十招
1、有些事要想到領(lǐng)導(dǎo)前邊
雖然你要聽領(lǐng)導(dǎo)布置工作，但有些事情，秘書要想在領(lǐng)導(dǎo)前邊，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。這樣做，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)感到你是一個(gè)好秘書。
2、領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要提前交卷
如寫材料、搞調(diào)查等，一定爭取按領(lǐng)導(dǎo)要求提前一點(diǎn)完成，對于按照要求完不成的任務(wù)，要提前向領(lǐng)導(dǎo)打招呼，使領(lǐng)導(dǎo)早有安排，免得被動(dòng)。
3、注意保密工作
秘書和在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的職員，知道好多機(jī)密事情，有的事要比其他群眾早一些時(shí)候知道，一定注意保密，不能為了顯示自己的優(yōu)越，隨意亂說。泄密的秘書是不稱職的，而且會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩的。
4、負(fù)責(zé)做領(lǐng)導(dǎo)與他人的溝通工作
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與另外領(lǐng)導(dǎo)或其他人發(fā)生矛盾時(shí)，做秘書工作的不能在領(lǐng)導(dǎo)面前火上加油，而要做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作，使其消氣，并為領(lǐng)導(dǎo)向他人溝通，使矛盾盡快消除，別人會(huì)以為秘書的行動(dòng)是受他的領(lǐng)導(dǎo)指使的。
5、平時(shí)多給領(lǐng)導(dǎo)提供資料
領(lǐng)導(dǎo)比較忙，有一些材料顧不上看，秘書就要將有關(guān)資料及時(shí)提供給領(lǐng)導(dǎo)，這會(huì)對他的決策有參考價(jià)值。
6、善于聽取領(lǐng)導(dǎo)意見
對領(lǐng)導(dǎo)的批評或要求，要認(rèn)真聽取，不要因小事而同領(lǐng)導(dǎo)翻臉。有不同意見，可慢慢與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
7、不要輕易在領(lǐng)導(dǎo)面前告別人的狀
輕易告別人的狀，影響領(lǐng)導(dǎo)對他人的看法，如果看錯(cuò)了人，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)從內(nèi)心埋怨秘書。最好，只同領(lǐng)導(dǎo)談某些工作，不做那種議論是非的事。
8、不向領(lǐng)導(dǎo)提過高的有利于自己的要求
比如機(jī)關(guān)要分房子，秘書已經(jīng)有了不錯(cuò)的住房，還想要一套。這樣的事會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)為難的。如果辦不成，以后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)過敏地認(rèn)為你不滿意了，即便辦成，影響也不好。
9、多到群眾中去
聽聽群眾對一些事情的議論和看法，以便提供給領(lǐng)導(dǎo)。秘書做到及時(shí)反映群眾要求，可以使領(lǐng)導(dǎo)辦事不脫離群眾，群眾也會(huì)對秘書反映群眾情緒的作法極為滿意。
