時間：2023-02-28 15:35:29
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇體育匯報材料，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
一、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。
我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
二、課程輔助活動特色明顯，學生個性得到張揚。
為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇，真正體現個性張揚。
三、大課間活動不斷創新，每天一小時陽光體育運動落到實處。
學校先后多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區小學組一等獎的第一名的好成績。
四、學生體育活動傳統與創新相結合。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。
老年體育事業是實現老年人“老有所養、老有所樂、老有所為”，是促進老年人身心健康和社會和諧發展的朝陽事業。雖然我縣老年體育工作得到長足發展，基礎很好，但總體上城鄉發展還不夠平衡，大家的認識程度還不高，對老年體育事業發展形成了一定的制約，這需要我們進一步提高認識，正確把握形勢，采取有力措施，促進老年體育事業又好又快發展。
一、提高認識，不斷增強關心支持老年體育事業的自覺性和堅定性
據統計，我市60歲以上老年人已近3萬多人，約占全市總人口的11%，老齡化程度>！
二、精心組織，廣泛開展各類老年體育健身活動
根據老年人健身需求，做好宣傳動員，提供指導服務，因人因時因地組織開展各種體育健身活動，形式要多樣、內容要豐富、方式要靈活，增強活動的針對性，增強活動的吸引力，提高活動的普及性。堅持健康第一、安全第一、娛樂第一的原則，工作中要注意創新思路，提高組織水平，在各活動項目普及推廣的基礎上，進一步提升群眾體育水平，營造良好的體育健身氛圍，不斷增強老年體育活動的影響力和號召力。
三、加強領導，為老年體育工作的發展提供強有力的組織保證
一要加強領導班子建設。要把那些關心熱愛老年體育事業，把那些身體好、威望高、業務熟，愿意做老年體育工作的老領導、老同志充實到領導班子中來，充分發揮他們的作用，增強老體協的生機和活力。二要加強骨干隊伍建設。抓好社會體育指導員、教練員、裁判員等隊伍建設，不斷提高老年人科學健身的質量和水平，使各類活動都有一批高水平的教練員隊伍，各項比賽都有一批能勝任工作的裁判員隊伍，使老年體育健身活動不斷走向規范化、正規化軌道。三要加強制度化建設。要加強對老體協的日常管理工作，健全工作機構，形成科學有序、運轉順暢的工作機制，不斷提升老體協的工作能力和水平，更好的服務于全縣老年體育工作的發展。
小學坐落在縣城東南第一高峰，學校四面環山，環境幽雅，交通便利。學校占地面積19830平方米，建筑面積3081.03平方米，教室、辦公室、儀器室、實驗室、體育器材室、音美器材室、衛生保健室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、微機室、資源接收室、光盤播放室等各室齊全，各種儀器、電教器材、設備等達到上級標準，能夠滿足教學及課外活動的需求。
我校現有六個教學班，在校生301人，專任教師18人，入學率、入園率、鞏固率均為100%，輟學率為0。
近年來，學校堅持“以學生發展為本，為學生終身發展負責”的辦學思路，牢固樹立“以人為本”、“教育為人民服務”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，積極推進課程改革，不斷優化育人環境，轉變工作作風，整合教育資源，發揮自身優勢，扎實開展環境教育、心理健康教育、體育教育、傳統美德教育、安全教育等，教育教學管理水平不斷提高。被縣教育委員會、縣政府教育督導室命名為“縣級規范化學校”，被縣環保局、縣教委評為“縣級綠色學校”，被市環保局、教育局評為“市級綠色學校”，被縣教育局評為“教學工作先進單位”，均被鎮人民政府評為“教學工作先進單位”，被鎮少工委評為“少先隊工作先進單位”，被省環保局、省教育廳評為“省級綠色學校”，被鎮人民政府評為“教學管理先進單位”,被鎮人民政府評為“教學工作先進單位”。被鎮人民政府評為“教學管理先進單位”。
二、制定規劃情況
學校依據上級文件精神，結合師生實際情況，制定了可行性比較強的體育、衛生、藝術工作的五年發展規劃。發展規劃一是明確了今年的工作任務、工作重點和工作思路：二是明確了學校三至五年的發展目標。
三、落實學校體育衛生藝術工作要求情況
1、學校嚴格執行國家課程標準，保質保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級每周四體育課，三至六年級每周三節。
2、為了確保學生每天鍛煉一小時，學校要求在沒有體育課的當天，班主任必須在下午第三節課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育器材室統一發放回收，并做好活動監測，確保陽光體育活動的有效開展。
3、學校每天上午第一節課后安排30分鐘大課間活動。一是全校師生集中在操場做廣播體操；二是學校設立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動的質量，由學校自治小組的同學負責檢查，每天做好檢查統計。主要檢查項目有：出勤人數、做操認真程度、規范性、隊伍的整齊度等。
4、堅持冬季長跑活動。一是每年的月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規定的跑步里程（五六年級約1000米，其他年級我們進行了相應的調整：三四年級約600米，一二年級約300米）二是要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，并做好記錄。三是要求班主任認真做好長跑記錄和缺勤記錄。
四、落實學校衛生情況
1、學校建立健全了衛生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛生安全事故緊急預案、消毒制度等各項制度。
2、學校加強對學生的健康教育：一、開足開好健康教育課，要求教師有計劃、有備課、有測試、有總結;二是抓好學生日常衛生習慣的養成教育，學校要求班主任把學生的衛生作為班級管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評；三是設立了心理咨詢室。開展了心理教育校本課程教育，建立了學生的心理檔案。
3、注意了科學用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育，三是每學期開展四次視力測試，對于視力異常的及時通知家長。
五、師資配備與培訓工作
1、學校按照國家標準嚴格配備了體育老師，目前我校所有體育老師雖均為兼職教師，但都熟悉體育知識和技能，學歷全部為大專以上。學校每年安排體育專業和培訓。
2、學校衛生室配備了一名專職保健員，醫務器材按照國家標準配備齊全。
3、學校保健員每學期都參加上級部門組織的專業知識培訓和急救技能培訓，并定期對學生進行健康教育和心理健康輔導。
六、體育衛生藝術設施情況
1、學校設有田徑運動場、籃球排球場、乒乓球區，達到了上級的要求標準。
2、學校音體美器材室按省定標準要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。
3、學校衛生室按省定標準配備，器材齊全。
4、教室采光和照明達標率百分之百，每個教室做到窗明幾凈。
5、學校為了杜絕食品安全事故，禁止學生帶零食進校園，開水由后勤人員供給，有效預防了意外事故的發生。
6、學校廁所每周沖刷兩次，做到干凈衛生無異味。
七、公共體育衛生服務情況
1、學校每年組織學生進行一次健康查體活動，建立了學生健康檔案。對學生查出的健康問題及時通知家長。
2、建立學生意外傷害與應急預案，并為學生統一購買了學生意外傷害保險，學校為每位學生購買了“校務責任險”。
3、學校把學生疾病預防、免疫接種納入衛生保健醫生職責。要求對每個學生的免疫接種疾病監控，做到排查摸底。
4、學校制訂了消毒制度，每周有專人對教室、道、廁所、功能室等公共場所進行消毒，并做好消毒記錄。
5、學校每學期都對學生進行體育達標測試，并以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評化班級三好學生的一個重要依據。
八、建立體質健康監測度
1、為了有效實施學校學生體質監測，學校建立了《體質監測制度》、《視力檢測制度》、《新生查驗接種證度》
2、嚴格落實各項檢測制度，做到有檢測、有報告、有措施、有反饋。
九、建立了新生入學體質查驗制度
一、高度重視，提高認識
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學校制定了體衛藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體衛藝處認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由體衛藝處統一進行資料的分類整理。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發展，不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體衛藝教師隊伍是我校通過管理促體衛藝工作發展的重要舉措。學校注意抓好體衛藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛藝教師和校醫通過參加各種師資培訓提高業務水平。
在我校24人組成的優秀體衛藝教師隊伍中，擁有市骨干教師1人，區優課教師4人。
2.嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體衛藝等綜合學科課程，體衛藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節，體育1-2年每周4節，3-6年每周3節，健康課每周0.5節。學校按規定配備專職體育教師11名，音樂教師7名，美術教師6名，校醫2名。組織教師認真開展區、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛藝校本課程開發，先后開發舞蹈、美術、跆拳道等多種校本課程，充分體現我校以人為本、環境育人，為學生終身發展奠基的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區各級比賽活動，邱洪全、馬景利、張鴻雁、王麗麗等老師在各級優質課比賽中均獲優異成績。體育組曾被評為市區優秀體育組，多位教師多篇論文在省、市、區獲獎。
3.積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發展，硬件是關鍵。根據上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛藝按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛藝工作的開展注入資金。近年，學校投入資金近十萬元投入體衛藝器材的配備和操場改造。校園環境整潔、美觀，學校設立有音樂室、體育室、校醫室。
4.開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊、藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市區級、校級優秀班級、三好生的重要條件之一。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與班級流動紅旗的評比聯系起來，形成制度。
近幾年來，學校保證每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質，又活躍了學生的生活。
學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制。
學校有獨立衛生室，衛生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫，校醫定期接受業務培訓，學校定期出板報，宣傳健康教育知識及一般自救常識。加大了學校食品衛生工作的監管力度，加強、規范學校師生飲用水的管理，會同德育處、少先隊進行了食品衛生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作；加強學生衛生與健康教育，加大了學生常見病防治工作力度；加強心理健康教育；做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案；提高體檢工作質量。做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，防止衛生突發事件、各類傳染病在學校發生，確保師生安全。
5.體衛藝工作成效顯著。
幾年來，我校的體衛藝教育教學水平呈現出蒸蒸日上的發展勢頭。學校先后被評為沈陽市群眾體育工作先進學校。市群體工作先進單位、大課間先進單位、市區先進體育組。
在年，我校獲得區女排比賽第二名；區籃球比賽，女隊獲得第一名，男隊獲得第二名。區乒乓球比賽，獲女子團體第一名，女子單打第二、三名，男子團體第二名。馬景利老師的教案獲得全區第一名。
在年沈北新區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽中，小學李君、李紅霞、姜雨順老師被評為優秀指導教師；宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學分別榮獲小學組書畫比賽一、二等獎。在藝術節舞蹈比賽中，《奔向》榮獲小學組一等獎，張鴻雁老師被評為優秀指導教師。
開展豐富的體衛藝活動，以活動為載體培養身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發展的健康兒童。活動形成系列，既促進了學生學習生活品質的提升，也激發我校體衛藝工作者工作上不斷創新再上新臺階。
一、就業、新增就業人員及下崗人員分布情況
1、就業人員分布情況：
*年末全部職工*人，其中全民所有制單位職工*人，城鎮集體所有制單位職工*人，重點分布在：（1）工業*人，（2）商業、公共飲食業、物資供銷倉儲業*人，（3）國家機關、政黨機關、社會團體*人，（4）教育、文化、藝術和廣播電視業*人，（5）農、林、牧、漁水利業*人。
*年末職工總數為*人，其中全民所有制單位職工*人，城鎮集體及其它所有制職工*人。重點分布在：（1）制造業*人，（2）教育、文化、藝術及廣播電影電視業*人，（3）采掘業*人，（4）國家機關、黨政機關和社會團體*人，（5）批發、零售貿易、餐飲業*人。
*年末職工總數為*人，其中國有經濟單位職工*人，城鎮集體單位職工*人，其它經濟單位*人。重點分布在：（1）工業*人，（2）教育、文化、藝術及廣播電影電視事業*人，（3）國家機關、黨政機關和社會團體*人，（4）批發、零售貿易和餐飲業*人，（5）衛生、體育和社會福利業*人。另外，在城鎮私營企業從業人員*人，個體勞動者為*人，重點分布在：（1）工業*人，（2）批發、零售貿易、餐飲業*人，（3）交通運輸、倉儲及郵電通信業*人，（4）社會服務業*人。
2、新增就業人員分布情況：
*年末新增就業人員*人，其中分布在事業單位*人，國有企業*人，集體企業*人，從事個體經營*人。
*年新增就業人員*人，其中事業單位*人，國有企業*人，集體企業*人，從事個體經營*人。
*年新增就業人員*人，其中事業單位*人，國有企業*人，集體企業*人，從事個體經營*人。
3、企業下崗職工分布情況：
*年我縣尚未出現下崗職工。
*年末下崗職工*人，其中國有企業*人，集體企業*人。重點分布在采掘業、制造業、交通運輸倉儲業及批零貿易餐飲業等。
*年末有下崗職工*人，其中國有企業*人，集體企業*人。重點分布在采掘業、制造業和批零貿易餐飲業等。
二、在職勞動人口中，專業技術人員比重變動，初、中、高級職稱人員比重變動情況
1、專業技術人員比重變動情況：
*年專業技術人員占在職勞動人口的*%,*年占*%,*年占*%。（*年在職勞動人口不含城鎮私營企業從業人員及個體勞動者*人）
2、初、中、高級職稱人員比重變動情況：
*年初級職稱人員占在職勞動人口的*%,中職占*%,高職占*%。
*年初職人員占在職勞動人口的*%,中職占*%,高職占*%。
*年初職人員占在職勞動人口的*%,中職占*%,高職占*%。（在職勞動人口不含城鎮私營企業從業人員及個體勞動者*人）
三、人才引進情況
1、外地人才流入（調入）本地數量
*年以前我縣基本上沒有開展人才引進工作，*年人才市場建成后，此項工作才有了較快進展。
*年調入外地人員*人。
*年引進人才*人，其中調入*人，聘用外地人才*人。
*年引進人才*人，其中調入*人，聘用研究生學歷以上高級人才*人，具有高級職稱的*人，本科學歷*人，其他具有業務專長的*人。
2、本地人才流出（調出）數量
*年調出*人，*年調出*人，*年
調出*人。
四、外地大專院校畢業生分配進本地情況
*年*人，*年*人，*年*人。
五、引進人才規劃及新出臺政策文件
一、精心組織，深入討論，以兩大主題為中心
10月13日，局黨支部組織全體干部職工召開專題討論會，緊緊圍繞“重建扶貧雙攻堅、后發追趕再跨越”、“敢于擔當、奮發有為”兩大主題深入開展討論。局黨組書記、局長易成建認真向全體黨員干部傳達“敢于擔當、奮發有為”的工作精神，我局貧困村“第一書記”曾念勇也就貧困村扶貧開發規劃及具體實施措施發表意見和建議。區統計局全體干部職工一致認為“重建扶貧雙攻堅、后發追趕再跨越”、“敢于擔當、奮發有為”兩大主題不僅是“十二五”期間的重要工作精神，也是“十三五”期間的重要工作思路，具有重要戰略指導意義。
二、求真務實，共謀新篇，以三點思想看未來
1、扎實開展“兩大攻堅”工作，必須加強作風建設，提振黨員干部精氣神。
今年，貫徹中央“四個全面”戰略部署，落實市委“一核兩翼四驅動”、區委“打硬仗、補欠賬”的工作部署，為“十二五”收好官、“十三五”繪好圖，都要求我們立刻緊張起來、行動起來，進一步增強爭先創優、走在前列的責任感和緊迫感，扎實推進“敢于擔當、奮發有為”專題討論活動可謂正當其時。“樹活風雨土、人活精氣神”，廣大黨員干部特別是科級領導干部這個“關鍵少數”要做到學在前、干在前、改在前。領導干部精神狀態好，帶頭抓落實，才能凝聚起強大力量，用拼勁、闖勁、干勁確保“兩大攻堅”工作有目標、有影響、有成效。
2、扎實開展“兩大攻堅”工作，要求黨員干部勇挑責任、敢于擔當。
面對災后重建后期復雜階段，要完成改革創新、轉型升級、提質增效、節能減排、民生改善等艱巨繁重的任務，科級領導干部要敢于當先鋒，敢于打硬仗；要杜絕“玩擊鼓傳花”的思想，杜絕“問題積弊”面前不敢動刀的思想，杜絕“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”的觀念。要讓攻堅藍圖變成現實，關鍵在擁有一支想干事、會干事、干成事的黨員干部隊伍。“擔當起該擔當的責任”，敢字當頭、干字在前，敢于負責、敢為人先，我們就能穿越災后重建的激流險灘，抵達勝利彼岸。
3、扎實開展“兩大攻堅”工作，要奮發有為,以項目化助推進程。
既要以重建美麗幸福新為中心，謀劃全局，又要突出重點，堅持問題導向、結果評價，強調責任制、針對性、項目化，以點帶面推進全局“重建扶貧雙攻堅、后發追趕再跨越”工作。要積極解放思想，以先行先試的勇氣，加快完善各項統計改革方案，探索科學統計新方式，創新統計管理方式。
要實現重建美麗幸福新，還要抓緊抓實重點任務和工作舉措，進一步堅定信心、奮發有為，切實推動市委市政府和區委區政府重大決策部署和重點工作任務的落實。
一、進一步深化思想認識
要充分認識開展城鄉環境綜合治理是省委、省政府和州委、州政府作出的重要部署，是改善人居環境、優化發展環境的重要抓手，是提高群眾生活質量和文明素質的重要途徑，是落實科學發展觀的具體實踐，從而進一步統一思想，切實增強自覺性和主動性，堅定不移地把治理工作抓緊抓實抓好。
二、進一步突出治理重點
要以背街小巷、城鄉結合部和農村為治理的重點區域，以鞏固“六亂”治理成果為切入點，切實找準和強化薄弱環節，在城鎮著力突出治理“亂”，在農村著力突出治理“臟”，做到城鄉統籌、標本兼治，不留死角、全面推進。
三、進一步加強基礎設施建設
要加強項目規劃和立項工作，加大投入力度，抓緊規劃和建設垃圾填埋場、污水處理設施和購置環衛設施，切實解決基礎設施、市政設施建設滯后問題，為縱深推進治理工作提供必要的物質保障。
四、進一步做好“結合文章”
要把城鄉環境綜合治理與新農村建設、扶貧開發、彝區“三房危房”改造、藏區“牧民定居行動計劃”、災后恢復重建、污水處理、農業面源污染治理、生態建設等有機結合起來，切實增強針對性和實效性。
五、進一步構建長效機制
要建立健全獎懲機制，根據不同地區分類考核，對第一名給予重獎并授予“流動紅旗”，對最后一名的縣(市)主要領導或分管領導要在相關大會上就治理工作進行述職;建立健全經費投入保障機制和城鄉環境管理體系，著力建設職能化的管理隊伍、專業化的技術隊伍、市場化的日常保潔隊伍。
六、進一步強化督查問責
要把行政單位監督與媒體監督、群眾監督有機結合起來，構建全方位、多層次的動態督導機制和媒體曝光反饋督查機制，通過監督熱線、舉報電話、明查暗訪、定期檢查、突擊抽查等方式，加大督查和曝光力度，對被省、州媒體曝光的事例重視不夠、措施不力、處理不及時的，要啟動問責程序進行嚴格問責，追究領導責任。
七、進一步落實責任主體
要按照“屬地管理、分級負責、條塊結合、整體推進”和“誰主管、誰負責”的原則，進一步明確城鄉環境綜合治理各項工作的實施主體和監督主體，切實把責任落實到具體的部門、單位和人頭，確保工作有人抓、事事有人管。
