時間：2022-08-27 07:37:21
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇初中初中地理知識點，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。
2、知道常用的天氣符號。
3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。
4、一天中的氣溫有變化，陸地氣溫一般出現在午后2時左右，最低氣溫出現在日出前后。
一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。
5、氣溫日較差：一天中的氣溫與最低氣溫的差值。
第二單元世界陸地和海洋
一、世界的陸地與海洋：
（1)海洋和陸地分布：三分陸七分海（29%和71%）
（2）七大洲、四大洋分布及分界線：P29
二、海陸變遷
（1）魏格納大陸漂移假說
（2）板塊構造學說：
板塊的內部比較穩定，板塊的交界處地殼運動活躍，多火山、地震。
(4)世界的兩大火山、地震帶：環太平洋火山、地震帶
地中海一喜馬拉雅山火山、地震帶
第三單元世界的天氣與氣候
一、天氣與氣候的區別：
天氣：時間短、常變化氣候：時間長、一般不變化
常用的天氣符號：（預報天氣）P46
陸地上日氣溫一般出現在14時，最低氣溫出現在日出前后
氣溫的年較差＝月平均氣溫的值一月平均氣溫的最低值
（北半球陸地上最熱月為7月，最冷月為1月）
二、氣溫曲線和降水量柱狀圖：要求能繪制和讀圖分析
三、世界氣溫、降水的分布規律：
世界氣溫分布規律：
1、低緯度氣溫高，高緯度氣溫低（氣溫從赤道向兩極逐漸降低）【緯度因素】
2、同緯度地帶，夏季陸地上氣溫高于海洋上氣溫；冬季相反。【海陸熱力差異】
3、在山地海拔越高氣溫越低，大致海拔每升高100米，氣溫下降0.60C,【地形因素】
世界降水分布規律：降水的主要類型有對流雨、地形雨、鋒面雨
1、赤道附近降水多，兩極地區降水少。【緯度因素】
2、南、北回歸線，大陸西岸降水少，大陸東岸降水多；中緯度地帶，內陸降水少，沿海降水多。【海陸因素】
3、迎風坡降水多，背風坡降水少。【地形因素】
四、溫帶東岸——溫帶季風氣候：夏季炎熱多雨，冬季寒冷干旱。
——亞熱帶季風氣候：夏季炎熱多雨，冬季溫暖少雨。
溫帶西岸——溫帶海洋性氣候：全年溫暖濕潤
——地中海氣候：夏季炎熱干旱，冬季溫暖濕潤。
第四單元世界居民與地區發展差異
一、世界的人口：
1、世界人口增長：人口增長率的大洲是非洲，人口增長率最小的大洲是歐洲
人口的自然增長率主要是由出生率和死亡率決定。反映人口的增長快慢。
2、世界人口的分布
〔1)人口密度：人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人／平方千米來表示。
(2）人口稠密區：世界人口集中分布在中低緯度的臨海地帶
世界人口稠密地區主要分布在亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲以及南美洲的東部等．
3、世界的人口問題：（1）增長過快帶來的問題：糧食短缺、毀林開荒、草場超載、生態惡化、用水緊張
(2)增長過慢帶來的問題：人口老年化，勞動力資源不足，國防兵力不足
(3)人口遷移帶來的問題：交通擁擠、治安惡化、用水緊張、就業困難
世界上的人口不能無節制地增大。人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。
二、世界三大人種的特點及其主要分布地區
人種：根據人類體質特征將世界上的居民劃分為白色、黃色、黑色人種。
分布：黃色人種主要分布在亞洲東部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人也屬于黃色人種。黑色人種主要分布在非洲的中部和南部
三、世界的語言和宗教
聯合國六種工作語言（漢英俄阿西講法語、）；
使用人數最多的語言是漢語，流傳最廣的語言是英語；
三大宗教：基都教（信仰人數最多）、伊斯蘭教（在我國又叫回教或清真教）、佛教
四、世界聚落，城市景觀和鄉村景觀的差別（先有鄉村聚落后有城市聚落）
1、面積的六個國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞
2、國界劃分依據各不相同，有用山脈、河流、經緯線等。
領土是國界線以內的領陸、領水和領空。
3、發展中國家和發達國家（要理解“南北對話”和“南南合作”）
發達國家大多分布在北半球北部——“北”
發展中國家大多分布在北半球南部和南半球——“南”
通常根據經濟發展水平的高低劃分國家。中國屬于發展中國家。
4、國際組織
聯合國——的國際組織，宗旨是“促進國家發展，維護世界和平”，總部在美國紐約；安理會五大常任理事國是：中國、美國、俄羅斯、英國、法國。
世界貿易組織——WTO總部在瑞士的日內瓦
國際奧委會——IOC總部在瑞士的洛桑
七年級上冊
一、地球與地圖
1.地球的形狀：兩極稍扁，赤道略鼓，不規則的球體。
2.地球的大小： 平均半徑：6371千米; 赤道周長：4萬千米; 地球表面積：5.1億平方千米。
3.經線與緯線的特點，經度與緯度和半球的劃分。
4.地球自轉、公轉的特點及其產生的地理現象
5.地圖三要素：方向、比例尺、圖例和注記
6.識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根據需要選擇常用地圖，查找所需的地理信息，養成在日常生活中運用地圖的習慣。
二、海洋與陸地
1.海陸分布：
(1)運用地圖和數據說出全球海陸所占比例：海洋占地球表面積的71%，陸地占地球表面積的29%。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概況
①七大洲：(面積從大到小)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
②四大洋：(面積從大到小)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界：亞洲與非洲：蘇伊士運河
北美洲與南美洲：巴拿馬運河
亞洲與歐洲：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
2.海陸變遷：
(1)改變地表的作用有來自內部(地殼運動、火山和地震)和來自外部(流水、風力、海浪和冰川)兩種。
(2)知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
世界兩大火山、地震帶：
a) 地中海 — 喜馬拉雅山火山地震帶
b) 環太平洋火山地震帶
(3)大陸漂移學說，魏格納。
三、天氣與氣候
1.多變的天氣：
(1)知道“天氣”和“氣候”的區別： 天氣是短時間的大氣狀況，是易變的;
氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況，是穩定的。
(2)識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。
(3)用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
2.氣溫和氣溫的分布：
(1)氣溫的變化： ①氣溫的日變化：一天中，最高溫度出現在午后2小時左右(14時);
最低溫出現在日出前后。(會計算氣溫日較差)
②氣溫的年變化：一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低; 海洋上8月最高，2月最低;南半球則相反。(會計算氣溫年較差)
③五帶中，熱帶氣溫變化最小，溫帶寒帶較大
(2)會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并讀圖說出氣溫的變化規律。
(3)世界氣溫的分布規律：
① 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減，)
② 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
③ 在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃ )
3.降水與降水的分布
(1)降水的形式：雨、雪、冰雹
(2)會使用降水資料，繪制降水量柱狀圖，并讀出降水的變化規律。
(3)學會閱讀世界年平均降水分布圖，說出世界降水分布的差異。
①從赤道向兩極年降水量逐漸減少。
②在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
③ 在溫帶地區，大陸內部降水少，沿海地區降水多。 ④ 在山地，迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑤ 世界降水量最豐富的地區是赤道附近;最貧乏的地區是南北回歸線附近的大陸西岸。
⑥ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。
4.世界的氣候
(1)在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區
熱帶：熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候 寒帶：寒帶氣候
溫帶：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
(2)主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型
大陸東岸：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。 大陸內部：溫帶大陸性氣候
大陸西岸：地中海氣候，溫帶海洋性氣候。
(3)緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響
(4)氣候對生產和生活的影響
四、居民與聚落
(一)人口與人種
1.運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點
(1)人口自然率=出生率-死亡率
(2)人口的分布： 人口密度 = (人/平方千米)
(3)人口分布：
a)人口稠密區：亞洲的東部和南部、 歐洲 、北美洲東部
b)人口稀疏地區：極端干旱的沙漠地區;如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
氣候過于潮濕的雨林地區：如亞馬遜平原;終年寒冷的高緯度地區:如北冰洋沿岸;地勢高峻的高原、山區：如青藏高原
2.人口問題對環境及社會、經濟的影響
3.鄉村人中向城市遷移
4.世界三大人種特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區。
(1)世界三大人種的特點：根據人類體質方面的特征來劃分。
(2)世界三大人種的主要分布區：
白種人：歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲 黃種人：亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區
黑種人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
(二)語言和宗教
1. 語言： 世界主要的語言(聯合國的工作語言)的分布地區：
漢語：中國，東南亞部分地區 英語：歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語：歐洲東部和亞洲北部(俄羅斯、前蘇聯加盟共和國) 法語：法國、非洲一些國家
阿拉伯語：西亞、北非 漢語是世界上使用人數最多的語言; 英語是使用范圍最廣的語言。
2. 宗教
(1)三大宗教及其主要分布地區
基督教：信仰人數最多的宗教，形成于亞洲西部，目前集中分布在歐洲、美洲、大洋洲
伊斯蘭教：教徒被稱為穆斯林，產生與阿拉伯半島，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部
佛教：創始于古印度，主要分布在亞洲的東部和東南部
(2)我國維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)
(三)聚落
1.運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別
2. 舉例說出聚落與自然環境的關系
(1)聚落形成與發展的主要因素
(2)建筑風格與自然環境的關系
3.保護世界遺產的意義：傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保護甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失。
五、發展與合作
1.世界上的國家和地區 ---200多個
(1)面積居世界前六位的國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。
(2)人口超過1億的國家。(10個)
(3)地跨兩洲的國家：埃及(亞洲非洲)、土耳其(亞洲歐洲)、俄羅斯(亞洲、歐洲)、美國(北美洲、大洋洲)、巴拿馬(南美洲、北美洲)
(4)國界：地圖上一國與鄰國或公海之間的界線，是國家主權范圍的界線。國界是人為劃分的，有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分，有的依據民族、語言、宗教等來劃分。
(5) 領土：國界范圍內的領陸、領水和領空。
2.發展中國家與發達國家
(1)劃分：依據經濟發展水平的差異分為發達國家、發展中國家
(2)運用數據和實例，說出發展中國家和發達國家的發展水平差異。— (南北差異)
(3)知道發達國家與發展中國家的地區分布特點。
發達國家： 主要分布在北半球北部(澳大利亞、新西蘭例外 --- 在大洋洲)— “北”
發展中國家：主要分布在南半球和北半球南部 — “南”
“南北對話”— 發展中國家與發達國家之間在經濟、政治上的商談。
“南南合作”— 發展中國家之間的互助合作。
“南北之差”— 發展中國家與發達國家之間的經濟差別。
3.國際合作
聯合國
總部：美國紐約
宗旨：“促進國家發展，維護世界和平”
6個主要機構 5常任理事國(中、法、俄、英、美)
世界貿易組織
總部：瑞士日內瓦，中國于2001年12月正式加入
宗旨：“促進世界經濟發展和福利進步，主張貿易自由與公平”
國際奧林匹克委員會 和平、友誼、進步
國際紅十字會 人道主義
七年級下冊
六、 我們生活的大洲----亞洲
(一)自然環境
1.半球位置：亞洲大部分位于東半球、北半球。
2.瀕臨海洋：亞洲北部為北冰洋，東部為太平洋，南部是印度洋。
3.相鄰大洲及分界線：亞洲西北以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峽與歐洲為界;
亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界;
南面隔海與大洋州相望;東北隔白令海峽與北美洲相望。
4.亞洲是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。
5.亞洲分區：按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。
6.亞洲地形特點：地面起伏大，中間高，四周低;地形復雜多樣，以高原、山地為主。
7.主要地形區：青藏高原西西伯利亞平原
8.主要河流及注入海洋：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黃河、長江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。
9.河流分布特點：大多發源于中部山地、高原的河流，呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。
10.湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖;貝加爾湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陸地的最低點。
11.氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
12.主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
13.溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，全年降水稀少。
14.季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，其特點是一年中風向隨季節發生大規模變化，降水季節變化大。不足之處是易發生旱澇災害。
15.非洲氣候分布特點：以赤道為中心,氣候類型南北對稱分布;以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
(二) 人文環境
1.2000年，世界總人口共60.55億，亞洲人口約36.8億，占總人口的61%，是人口最多的大洲
2.世界人口超過1億的國家:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本,尼日利亞
其中亞洲有六個：中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。
3.除南極洲外，世界各洲人口數由多到少依次是:亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南極洲
4.除南極洲外，平均人口自然增長率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋州、北美洲、歐洲
5.亞洲眾多的人口，對資源和環境產生了沉重的壓力。
6.亞洲大小民族共有1000個左右，約占世界民族總數一半。其中漢族是世界人口最多的民族。
7.亞洲三個人類文明發源地：黃河、長江中下游地區;印度河流域地區;美索不達米亞平原(兩河流域)。原因：適宜的溫帶(或熱帶)氣候;豐富的水源;肥沃的土地。
8.不同地區的民族在建筑、服飾、音樂舞蹈、禮儀等方面都表現出不同的文化藝術風格和不同的民族風俗。
9.不同地區的文化與當地自然條件的關系：
10.亞洲經濟發展不平衡：少數國家屬于發達國家，大部分國家屬于發展中國家。
七、我們鄰近的國家和地區
(一) 日本
1.組成：日本群島(北海道、本州、四國、九州)、琉球群島
2.位置特點：海岸線曲折,多優良海港,位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處;環太平洋地震火山帶;富士山是一座火山
3.經濟特點：從國外進口原料和燃料——加工——出口
4.工業區集中分布區：太平洋沿岸、瀨戶內海沿岸。因為這里港口條件優越，巨型船舶可以停靠，工廠靠近碼頭，海陸交通便利;沿岸地區城市人口集中，勞動力資源豐富，也是國內最大的消費地;沿海平原集中，填海造陸價格低。
5.文化：
(1)單一民族構成的國家——大和民族
(2)東西方文化兼容，傳統和現代并存
(二)東南亞
1.東南亞范圍：中南半島和馬來群島
2.馬六甲海峽是重要的海上通道：位于馬來半島和蘇門答臘島之間,是印度洋——太平洋,亞洲——大洋洲的重要通道。
3.熱帶氣候與農業生產：
(1)熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候
(2)農業生產：
水稻(泰國、越南、緬甸是世界重要的稻米出口國)
橡膠(泰國是世界上最大的橡膠生產國)
棕油(馬來西亞是世界最大的棕油生產國)
椰子(馬來西亞是世界最大的生產國，菲律賓是最大的出口國)
蕉麻(菲律賓是最大的生產國)
4.山河相間，縱列分布：湄公河是亞洲流經國家最多的河流
5.華人、華僑最集中的地區：
(1)人種：大多數為黃種人
(2)華人華僑最集中的地區
(3)旅游資源豐富：曼谷佛塔、印度尼西亞婆羅浮屠
(三) 印度
1.世界人口第二大國：
(1)南亞面積最大的國家
(2)印度地形特點：三大地形區分三大地形區，西北喜馬拉雅山脈，中部恒河平原，南部德干高原，
(3)第二人口大國：人口已經超過10億
(4)世界文明古國：亞洲三大文明發祥地之一
2.水旱災害頻繁
3.主要農作物：小麥，水稻，棉花，茶，黃麻
4.主要工業部門和城市
高新技術產業：原子能、航天、計算機軟件發達
(四)俄羅斯
1.國土遼闊
(1)世界上面積最大的國家：超過1700萬平方千米
(2)地跨亞歐兩大洲的國家，洲界：烏拉爾山、烏拉爾河
(3)俄羅斯的主要地形區和主要河流
(4)氣候：大部分位于北溫帶，以溫帶大陸性氣候為主：冬季長而寒冷，夏季短而溫暖
氣溫自西向東降低，自南向北降低。降水自南向北減少，自東向西減少，降水集中夏季
2.自然資源豐富，工業發達
(1)自然資源種類齊全，儲量豐富：俄羅斯石油、天然氣、鐵礦等資源儲量豐富且分布廣泛，有利于重工業的發展
(2)重工業發達：圣彼得堡工業區，莫斯科工業區，烏拉爾工業區，新西伯利亞工業區
3.發達的交通
(1)客運以鐵路、公路為主;貨運以鐵路、管道，其中管道運輸所占比例最大
(2)莫斯科是最大的城市，圣彼得堡是第二大城市
(3)太平洋沿海的港口是符拉迪沃斯托克，波羅的的沿岸的港口是圣彼得堡，北冰洋沿岸的不凍港是摩爾曼斯克。
八、東半球其他的國家和地區
(一)中東
1.位置和范圍：在亞洲西南部和非洲東北部，地處‘三洲五海’之地，三洲指亞、歐、非洲，五海中的里海是個湖泊，兩個海峽(霍爾木茲海峽和土耳其海峽)，一個運河(蘇伊士運河)。中東范圍包括西亞(除阿富汗)和北非的埃及。
2.中東是目前世界上石油資源最多的地區，中東石油主要分布在波斯灣沿岸，運往西歐、美國和日本等發達國家。
3.中東地區氣候干燥，河流稀少，水資源缺乏。中東的阿拉伯半島是世界上最大的半島，尼羅河是世界上最長的河流，蘇伊士運河位于埃及。
4.中東人種主要是白種人，最多的居民是阿拉伯人，大多信仰伊斯蘭教。被伊斯蘭教尊為圣城的是麥加，被伊斯蘭教、基督教和猶太教尊為圣城的是耶路撒冷。
(二) 歐洲西部
1.位置：
(1)臨海：北臨北冰洋，南臨地中海和黑海，西臨大西洋，比斯開灣，北海
(2)海峽：英吉利海峽，直布羅陀海峽
(3)半島：斯堪的納維亞半島，伊比利亞半島，亞平寧半島，巴爾干半島
(4)島嶼：大不列顛島，愛爾蘭島，冰島
2.地形：北部山地(斯堪的納維亞山脈)，中部平原(西歐平原和波德平原)，南部山地(阿爾卑斯山)，河流：萊茵河和多瑙河。
3.氣候：溫帶海洋性氣候為主，中部是溫帶大陸性氣候，南部是地中海氣候。
4.歐洲西部人口稠密，國家眾多，絕大部分是發達國家。其經濟為多元化，以制造業為主的工業，傳統的畜牧業和繁榮的旅游業。
5.歐洲聯盟是一個區域性的國際組織，政治經濟聯系強。目前共有25個成員國，使用統一貨幣歐元。
6.英國首都倫敦，法國首都巴黎，意大利首都羅馬，德國首都柏林。
7.歐洲西部大部分為北溫帶，溫帶海洋性氣候廣布。地形以平原為主，畜牧業發達，
8.歐洲西部旅游地多，英國的倫敦塔橋、荷蘭風車、法國巴黎的艾菲爾鐵塔、西班牙的斗牛、挪威的峽灣風光等。
(三) 撒哈拉以南的非洲
1.世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地區，大部分位于熱帶，90%以上是黑種人，有“黑非洲”之稱。居民集中在幾內亞灣沿岸和剛果盆地。
2.由于殖民主義的長期占領和掠奪，該地大多國家形成了“單一商品經濟”，出口價格低廉的初級產品，進口價格昂貴的工業制成品，在國際貿易中處于不利地位。
3.非洲自然增長率在各大洲中居首位，人口眾多。加上氣候全年高溫，降水干濕兩季分明，農業生產落后，居民經常忍饑挨餓。
4.非洲氣候主要為熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候，分布特點為：以赤道為中心，南北對稱分布。
5.世界最大的盆地——剛果盆地，世界最大是裂谷——東非大裂谷。
(四) 澳大利亞
1.澳大利亞國徽上有袋鼠和鴯鹋兩種動物，其特有動物還有考拉和鴨嘴獸。
2.澳大利亞是世界上綿羊數量和出口羊毛最多的國家，稱為“騎在羊背上”的國家。出口產品有羊毛、小麥、牛肉。
3.澳大利亞礦產資源豐富，，稱“坐在礦車上”的國家。目前，服務業成為澳大利亞的支柱產業。
4.澳的人口和城市主要分布在東南沿海地區，首都：堪培拉，最大工業中心和港口城市：悉尼，第二大城市：墨爾本。
九、西半球的國家
(一)美國
1.位置：北美洲中部，西半球和北半球。北部與加拿大相鄰，南部與墨西哥接壤。西臨太平洋，東臨大西洋，南瀕墨西哥灣，海上交通便利。
2.領土組成：陸地面積僅次于俄羅斯、加拿大和中國，居世界第四。本土有50個州(本土48個州，2個海外州：
3.人口和首都：有2.90億人口，以白種人為主，屬于移民國家。首都華盛頓，位于美國本土的東側，大西洋沿岸。
4.地形：平原為主組成——三個南北縱列帶;
地勢：東西兩側高，中間低
a.西部:高大的科迪勒拉山系
b.中部:廣闊的平原組成, 約占全國總面積的一半以上
c.東部:低緩的阿巴拉契亞山脈
5.河流和湖泊：
a.密西西比河------是北美洲最長的河流
b.五大湖:按大小分別為蘇必利爾湖、休倫湖、密歇根湖、伊利湖和安大略湖。除密歇根湖外，其余4個為美加共有。
6.氣候：以溫帶大陸性氣候為主
7.農業地區專業化：
a.主要農產品：小麥、大豆、玉米。
b.主要農業區：乳畜帶(國土的東北地區)、玉米帶(國土的中部)、棉花帶(密西西比河下游地區)、小麥區(國土中部，在玉米帶的南北兩側)、畜牧和灌溉農業區(國土的西部地區)、亞熱帶作物帶(墨西哥灣沿岸)。
8.工業：
a.特點：工業體系完整，部門齊全。是世界上最發達的工業國家。化工、電子、汽車、飛機等居世界前列。
b.20世紀90年代以來，以信息技術、生物技術為代表的高新技術產業蓬勃發展，最著名的是位于舊金山東南部的“硅谷”，它是美國也是世界上最大的高新技術產業中心。
c.主要工業區：太平洋沿岸工業區，發展較快;南部工業區，開發較晚;東北部工業區，美國傳統的工業區。但是，美國的消耗量極大，是世界上進口汽車、鋼鐵、石油、紡織品最多的國家。
9.城市：
紐約：大西洋沿岸，美國第一大城市和最大的海港
芝加哥：美國中部工業中心
圣弗朗西斯科：有著名的電子工業中心硅谷
洛杉磯：有著名的影視中心好萊塢
休斯頓：墨西哥灣沿岸的航天、石油工業中心。
10.資源消耗大國
①世界最大的資源消耗國和廢物排放國;
②能分析人均能源消費統計圖
11.美國對世界資源、環境的影響
(1)大量進口：煤炭、鐵礦石、石油和木材。
(2)大量排放：廢氣、廢水、廢物。
(二) 巴西
1.位置：西半球和南半球;南美洲的東部，東臨大西洋。南美洲面積最大的國家，
2.首都：巴西利亞。人口占南美洲人口總數的一半，是南美洲人口最多的國家。
3.地形：----平原和高原為主，亞馬孫平原和巴西高原
4.氣候：以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。氣候濕熱。
5.河流：——亞馬孫河，世界第一大河，世界第二長河
6.種族構成復雜：有土著印第安人、白仁、黑人、黃種人。各種族之間互相通婚，形成不同的混血型人，是一個有大量混血種人的社會。
7.語言：巴西人民的民間娛樂項目為桑巴舞，每年還有狂歡節。語言——葡萄牙語。
8.農業是巴西重要的國民經濟基礎部門。熱帶經濟作物品種繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的產量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口創匯產品。巴西有“咖啡王國”之稱，咖啡園只要分布在東南部。
9.工業：主要分布在東南部，因為東南部是鐵礦產的主要分布地區。交通便利。在現代工業方面，鋼鐵、造船、汽車、飛機制造等躍居世界重要生產國行列。從單一的農產品出口國逐漸形成比較完整的工業體系
10.人口和城市：主要分布在東南沿海地區，而亞馬孫平原地區人口和城市稀少。圣保羅是最大的冬夜中心和城市，也是世界特大城市
11.熱帶雨林的危機：存在的問題是
①為興建大型干線公路，跨國公司大量砍伐。
②發展采礦業，開辟大型農場。
③墾荒的貧苦農民原始的遷移農業。使雨林面積大量減少，水土流失嚴重，珍貴野生動物遭劫，全球生態環境受到嚴重威脅。因此，全世界希望巴西重點保護這片原始的熱帶雨林。
十、極地地區
(一)南極地區
1.位置：南極圈以南的南極大陸和周圍的海洋合成南極大陸
2.地形：以高原為主
3.特征：氣候特征——裂風、干燥、嚴寒。有“冰雪高原”之稱;人類寶貴的淡水庫;
南極大陸是世界上最寒冷、暴風雪最頻繁、風力最強的大陸。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。
4.極點：極點是南，沿經線其余方向為北，地球自轉呈順時針旋轉。
5.代表動物：企鵝
6.考察：我國先后建立了長城站和中山站
(二)北極地區
1.位置：北極圈以北的地區，包括北冰洋絕大部分，及沿岸的亞、歐、北美三洲大陸的最北部和諸多島嶼
2.特征：格陵蘭島是地球上最大的島嶼;白令海峽
3.極點：極點是北，沿經線其余方向為男，地球自轉呈逆時針旋轉。
4、代表動物：北極熊5、考察：建立了黃河站
八年級上冊
一、從世界看中國
(一)遼闊的疆域
1.我國的地理位置：位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。
2.國土遼闊：陸地領土面積960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。
① 我國陸上國界線長達20000多千米，鄰國14個(東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、印尼、不丹，南部緬、老、越。)
② 我國領土四至：最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處，最南是曾母暗沙(南北緯度相差49度，距離相離5500千米，因而產生了季節差異);最東是漠河以北黑龍江主航道中心線，最西是帕米爾高原(東西經度相差60度，距離相距5000千米，因而產生了晨昏差異);
③ 臨海(從北到南)：渤海、黃海、東海、南海。領海及內水面積37萬平方千米，海域面積300萬平方千米;我國最大的鹽場是長蘆鹽場，最大的漁場是舟山漁場。
④ 海岸線長18000多千米，主要島嶼有臺灣島、海南島、舟山群島和南海諸島，有六個海上鄰國(自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)
3.行政區劃行政區：我國的行政區域分為三級：省、縣、鄉，我國共34個省級行政單位包括：23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區。
我國的首都是北京。
本節重點：熟記34個省級行政單位的名稱、簡稱、位置分布與大概輪廓(即課本7頁圖1.7)
(二)眾多的人口
1.世界人口最多的國家：2000年第五次人口普查我國人口12.95億，占世界人口1以上，我國人口增長較快，我國人最多的省是河南省，人口最少的省是澳門，面積最大的省是新疆，面積最小是澳門。我國的人口政策是：計劃生育(控制人口增長、提高人口素質)
① 我國人口的國情是：人口基數大，增長速度快，人口東多西少。決定了我國人口政策是計劃生育。
② 會計算人口的密度(人口密度=該地區的總人口數(人)/該地區的總面積(平方千米))
2.人口東多西少：我國東部地區人口密度大(500-600人每平方千米)，西部地區人口密度小(10人每平方千米)，面積57%，人口僅占6%，東西人口分界線：從黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣。
(三)多民族的大家庭
1.民族構成：我國共有56個民族，其中漢族人口最多，占總人口數的92%，其它55個民族占總人口的8%，所以稱為少數民族，少數民族中，人口最多的是壯族，有1500多萬人，人口400萬以上的民族有：滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。
2.民族分布：特點(大雜居，小聚居)漢族的分布遍及全國各地，以東部和中部為集中，少數民族主要分布在西南、西北和東北地區。
3.民族政策：平等、團結、互助、民族區域自治。(我國各民族都有自己獨特的風俗習慣，豐富多彩的文化和傳統的體育活動，大多數民族都有自己的語言，很多民族還有自己的文字。
二、中國的自然環境特征
(一)地勢和地形
1.我國地勢的基本特征：地勢西高東低并呈三級階梯狀分布
2.三級階梯界線的山脈：
第一階梯和第二階梯界線：昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈;
第二階梯和第三階梯界線：大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。(P23活動1——4)
3.構成各級階梯的主要地形：第一階梯主要有青藏高原;第二階梯包括：塔里木盆地、準噶爾盆地、內蒙古高原、黃土高原、四川盆地和云貴高原等;第三階梯包括：東北平原、華北平原和長江中下游平原等。掌握：課本P22圖2—2、24頁圖2—4
4.我國的主要山脈：
⑴ 東北--西南走向，最西列是大興安嶺-太行山--巫山-雪峰山;中間-列是長白山-武夷山;最東列是臺灣山脈，其主峰玉山是我國東南沿海最高的山峰。
⑵ 東西走向，最北列是天山-陰山;中間-列是昆侖山-秦嶺;最南列是南嶺。
⑶ 西北-東南走向，主要有阿爾泰山，祁連山、巴顏喀拉山等。多在我國西部。
⑷ 喜馬拉雅山是世界最高山脈，主峰珠穆朗瑪峰海拔8848米為世界最高山峰，位于中國與尼泊爾交界處。
⑸ 南北走向，主要有賀蘭山、橫斷山脈等。
6.我國的四大高原：青藏高原，內蒙古高原，黃土高原，云貴高原;
我國的三大盆地：塔里木盆地，準噶爾盆地，柴達木盆地，四川盆地;
我國的三大平原：東北平原，華北平原，長江中下游平原。
7.山區面積廣大
(二)氣候多樣 季風顯著
1.我國氣溫的特點：冬季南北溫差很大(約50℃);夏季南北溫差不大，(僅12℃)全國普遍高溫。
2.我國溫度帶的劃分(北→南)寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶(高原氣候區)。
3.我國降水空間分布特點：東多西少,南多北少;年降水量空間(地區)分布的總趨勢是：從東南沿海向西北內陸遞減。
4.根據降水量與蒸發量的對比關系，我國分為四大干濕地區：干旱區，半干旱區，半濕潤區，濕潤區。
5.季風區和非季風區的劃分是以夏季風能夠影響的地區為標準劃分的：其界線為：大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山(P39圖2——21)
6.我國季風氣候的一個顯著特點是：雨熱同期(夏季高溫多雨)
7.氣候類型復雜多樣：
東部地區：帶季風氣候、亞熱帶季風氣候;西北地區：溫帶大陸性氣候; 青藏地區：高原山地氣候。
(三)河流與湖泊
1.知道內流區與外流區的概念及界線(季風界線)知道我國的主要河流。
外流區域：北段大致沿著大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線
分界線：南段沿巴顏喀拉山—岡底斯山一線。(與季風區非季風區的界線大體相近) 占全國總面積：2/3
2.主要大河
流入太平洋：長江、黃河、珠江、松花江、海河、遼河、瀾滄江(境外稱湄公河)。
流入印度洋：雅魯藏布江(在印度境內稱布拉馬普特拉河)、怒江。
流入北冰洋：額爾齊斯河。
3.黃河的治理：
4.黃河概況：發源于青藏高原上的巴顏喀拉山，呈巨大“幾”字型，向東流經青、川、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫、魯九省區，注入渤海;黃河上游有豐富的水能資源(龍羊峽)，中游則修渠灌溉(塞上江南寧夏平原)，由于黃河中游流經黃土高原，致使下游形成地上河。
5.長江概況：發源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉東雪山西南側(正源沱沱河)，流經青、藏、川、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬11個省區，注入東海。(P53圖2、36)是我國的第一大河：長度最長，流域面積最廣，流量最大(上游：源頭——湖北宜昌;中游到江西湖口;下游至入海口)
6.開發：
(1)水能寶庫：長江的水能資源主要集中分布在上游河段(源頭——宜賓段和三峽段)，蘊藏量占全國的1/3，可利用量占全國的一半。
(2)黃金水道：①干流橫貫東西,宜賓以下四季通航;②干支流航程近8萬千米,占全國的2/3,貨運量約占全國的60%。
7.治理：
(1)長江洪澇發生原因：
①夏季降水集中，汛期長、水量大;
②有三大洪水來源(宜昌以上的長江上游干支流;中游南面的洞庭湖、鄱陽湖兩大水系;北面漢江);
③社會原因：圍湖造田、濫伐森林、陡坡開荒等)
(2)治理措施：
①加固江防大堤;
②興建一批分洪，蓄洪工程;
③修建許多水庫;
④重點治理一些河段(如荊江，川江等);
⑤在長江上游大力植樹造林，保持水土，禁止亂砍濫伐森林、濫墾草地、過度放牧、破壞生態環境;
⑥禁止圍湖造田，政府應實施平垸行洪政策，落實移民建鎮計劃，幫助農民發展替代產來，減少抗洪壓力;
⑦教育人們退耕還林還草還湖;
⑧建設一些大型的水利樞紐工程。
8.京杭運河：
(1)起、終點 ：北京到杭州 地位：世界開鑿最早，最長的人工運河 長度：1800千米
(2)經過省、市：京、津、冀、魯、蘇、浙 溝通水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
(3)航運量：浙江、江蘇境內的運河段，仍是重要的運輸線，年運輸量在內河航運中僅次于長江。
三、中國的自然資源
(一)自然資源總量豐富 人均不足
1定義：在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水能的都是自然資源。
2.分類：
(1)可以在較短時間內更新、再生，或者能夠循環使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)
(2)總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產資源等)
3.特點：資源豐富，人均不足
(二)土地資源
1.利用類型：耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農業用地。建設用地為非農業用地。
2.利用特點：各類土地所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。
3.分布：耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內陸地區。
4.合理利用每一寸土地。
(1)土地利用中存在的問題：水土流失、土地荒漠化、亂占耕地。
(2)基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。
(3)全國土地日：6月22日
(三)水資源
1.我們通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源。最多的是冰川，人類可以利用的是江河湖泊水和淺層地下水。
2.受季風氣候的影響，我國水資源的季節分配和地區分配很不均勻。
(1)從時間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少
(2)從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化。跨流域調水是解決水資源地區分布不均勻的有效辦法
(3)南水北調的路線和意義
3.節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。
四、中國的經濟發展
(一)逐步完善的交通運輸網
1.交通運輸對地區的經濟發展起著及其重要的作用，交通運輸又比喻為經濟發展的“先行官”。四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙。以茶換馬：甘肅天水
2.鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經濟發展的“生命線”。
東部地區交通運輸網絡密度大，西部地區交通運輸網絡密度較小。鐵路運輸是我國最重要的交通運輸方式。
3.我國的鐵路干線
(1)東西：京包-包蘭線;隴海-蘭新線;滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線
(2)南北：京哈線;京哈線;京廣線;京九線;焦柳線;寶成-成昆線
(3)青藏鐵路
4.交通樞紐：北京、鄭州、徐州、蘭州、株洲、成都等經過的鐵路線
5.交通方式的特點
6.交通運輸方式的選擇：貴重或者急需的貨物而又數量不大的用航空運輸;容易死亡或者變質的貨物，多用公路;大宗笨重貨物遠距離運輸，一般選擇鐵路或者水運
(二)因地制宜發展農業
1.定義和分類：利用動物、植物等生物的生長發育規律，通過人工培育來獲得產品的各部門，統稱農業。農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。分為種植業、林業、牧業和漁業。
2.農作物包括糧食作物(水稻、小麥——南宜水稻北宜麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區兩大生產區)、糖料作物(南種甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區)。
3.農業分布
(1)種植業：東部半濕潤和濕潤和平原地區，秦嶺-淮河一線以南為水田，以北是旱地。
(2)牧業：西部的高原和山地，四大牧區：新疆牧區，西藏牧區，青海牧區，內蒙古牧區
(3)林業：東北林區和西南林區，東南部人工林區
(4)漁業：東部沿海地區和長江中下游地區
4.因地制宜發展農業
(三)工業和分布與發展
1.定義和分類：工業生產主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料(礦產品、農產品)進行加工、再加工的過程。分為重工業和輕工業。
2.地位：工業是國民經濟的主導,是國家財政收入的主要來源,也是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。
3.工業的分布
(1)沿鐵路線，江河和沿海分布
(2)工業基地：滬寧杭(最大的綜合性工業基地)，遼中南(最大的重工業基地)，京津唐(北方最大的綜合性工業基地)，珠江三角洲(以輕工業為主的工業基地)
4.高新技術產業是以電子和信息類產業為“龍頭”的產業，產品的科技含量很高。
(1)特點:從業人員中科技人員所占比重大;銷售收入中,用于研究與開發的費用比例大;產品更新換代快。
(2)分布：我國高新技術產業開發區多依附于大城市，呈現大分散，小集中的分布特點。
八年級下冊
五、中國的地理差異
(一)四大地理區域的劃分
1.四大區域劃分：地理位置和自然人文地理特點。
2.界線：
(1)北方地區和西北地區：季風區和非季風區的分界線
(2)北方地區和南方地區：秦嶺-淮河一線
(3)青藏地區：第一階梯和第二階梯的分界線
3.秦嶺 ——淮河一線的地理意義：
①它是我國南方地區和北方地區的分界線;
②大致相當于我國冬季0℃等溫線;
③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地主;
④是我國半濕潤地區和濕潤地區的分界線;
⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。
(二)北方地區和南方地區
北方地區：
1.位置范圍:以東渤海、黃海,以南秦嶺、淮河,以西大興安嶺、青藏高原以北，內蒙古高原以南
2.氣候類型：溫帶季風氣候;判別：濕潤、半濕潤。
3.農業
主要農產品糧食作物：小麥;油料作物：花生;糖料作物：甜菜;經濟作物：棉花、谷子、大豆等;
植被和果樹：東北天然森林、溫帶水果;礦產資源：鐵;主要能源：煤炭、石油;
主要水果：蘋果、葡萄、梨、桃、杏、柿;
4.風俗習慣
人民主食：面食(東北，華北：盛產小麥，以面食為主;黃土高原：則以小米為主);
傳統民居特點：注意防寒保溫(東北，華北：土坯壘墻，磚瓦房(火炕);黃土高原：窯洞);
交通工具：傳統：騾馬作役蓄馬車;現代：鐵路、公路 運動項目：溜冰
5.生態環境及治理：水土流失和土地沙漠化。
6.主要城市:北京、哈爾濱、長春、沈陽、大連、石家莊、太原、西安
南方地區：
1.位置范圍:以東 東海,以南 南海,以西 青藏高原,以北 秦嶺、淮河
2.氣候類型：亞熱帶、熱帶季風氣候;判別：最高氣溫28℃～30℃，最低0℃以上;夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤;
3.農業發展及問題
主要農產品糧食作物：水稻;油料作物：油菜;糖料作物：甘蔗;經濟作物：棉花;
植被和果樹：亞熱帶、熱帶經濟作物和林果 主要水果：甘蔗;香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓、椰子;
礦產資源：有色金屬;主要能源：核能和水能豐富;
4.風俗習慣
人民主食：大米
傳統民居特點：注意通風散熱，以南北朝向為主，瓦房屋面較陡
交通工具：傳統：船舶;現代：船舶
運動項目：游泳、龍舟竟賽
5.生態環境及治理：紅壤和水土流失。
6.主要城市:上海
(三)西北地區和青藏地區
西北地區：
1.位置范圍：大興安嶺以西，長城和昆侖山—阿爾金山以北：，新疆，寧夏，甘肅北部1、地表景觀
⑴高原，盆地為主，風蝕作用顯著，多沙漠，戈壁;⑵由東向西，植被變化是：草原—荒漠草原—荒漠
2.全國重要的畜牧業基地。
3.灌溉農業為主。
4.主要分布地區
①內蒙古河套平原
②寧夏平原
③河西走廊
④新疆綠洲
5.地下寶藏：煤，石油，稀土的儲量大。
6.西北地區人民的生活
(1)食：牛羊肉和乳制品。
(2)住：用羊毛氈搭成的易于拆卸的氈房
(3)行：馬、駱駝、小毛驢。
(4)體育項目：舞蹈、摔跤、馬術。
青藏地區：
1.位置范圍
橫斷山以西，喜馬拉雅山以北，昆侖山和阿爾金山以南：西藏自治區，青海省、四川省西部(面積25%，人口不足1%藏族的主要居住區，青海省東部漢族人數較多。
主要河湖有：長江、黃河、支流湟水、雅魯藏布江、青海湖(多咸水湖，干旱，蒸發量大，冰雪補給，含鹽，冰川縱橫，猶如固體水庫)
2.自然環境特點：高寒
3. 高原農牧業：雅魯藏布江谷地，湟水谷地。
主要農作物：青稞，小麥，豌豆。
主要牲畜：牦牛、藏綿羊、藏山羊
4.豐富的能源與礦產資源：太陽能，地熱，柴達木盆地礦產
5.青藏地區人民的生活
(1)食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。
(2)住：牧區一般居住在可以自由移動的、厚重的牦牛氈搭成的帳篷中;非牧區大多數在用石頭和土坯砌成的墻體厚實的房屋中。
(3)行：牦牛
(4)體育項目：舞蹈，馬術
6.保護三江源：長江，黃河，瀾滄江。
六、認識省級區域
(一)北京
1.地理位置： 位于華北平原北部、東部距渤海150KM，東南臨天津市、其余三面被河北省包圍，
2.北京的城市職能：北京是國我政治、文化和國際交往的城市
3.城市現代化
(二)香港和澳門
(三)臺灣
1.地理位置：位于我的的東南沿海，北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望，多山的海島(山地點2/3，玉山為最高峰，平原主要分布在臺灣西部和沿海)
2.資源豐富的寶島
森林寶庫(樟樹);甜島、糧倉(甘蔗、蔗糖、水稻);水果之鄉(香蕉、菠蘿);礦產豐富(海鹽、天然硫磺、金、銅、煤、石油);水產王國(魚類等);祖國東南海上明珠;祖國東南鹽倉。
3. 進口—加工—出口”型經濟(出口導向型經濟)
4.人口和大城市主要分布在西部
(四)新疆維吾爾自治區
1.地理位置：位于我國西北邊陲，從東向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等8個國家相鄰，是國我鄰國最多的省級行政區。
面積：160多萬平方千米，是國我面積最大的省級行政區
2.自然環境：
(1)地形：三山夾兩盆，阿爾金山、準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、昆侖山。
(2)氣候：深居內陸
(3)河流：內流河為主，我國最大的內流河——塔里木河 距海遙遠→干旱→地形閉塞，山地、高原屏障
(4)植被：荒漠為主
(5)富有特色的綠洲農業：
①主要農作物：小麥、玉米、高梁;
②特色農產品：棉花、甜菜、瓜果等;
③特點：產量豐富、品質優良。
七、認識省內區域
(一)珠江三角洲
1.地理位置：位于廣東省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞地區隔海相望。被稱為我國的“南大門”。
2.有利條件：
①區位因素：地形平坦、平原廣闊、氣候溫暖濕潤、水網密布、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、經濟發展;
②人文因素：具有對外開放的歷史傳統，很多地方是著名的僑鄉;
③政策因素：國家對珠江三角洲地區實行了“對外開放，優先發展”(設特區，全開放，先富帶后富)的政策。
3.經濟特點：
(1)外向型經濟
(2)發展的的利條件：
①地理位置優越：緊鄰港澳和東南亞地區;
②海陸交通運輸便利;
③很多地方是著名的“僑鄉”。
(3)經濟模式：“前店后廠”，“前店”指港澳地區，“后廠”指珠江三角洲地區
4.城鎮的發展
(1)重要標志:土地利用方式顯著變化
(2)原因：
①外向型經濟日益繁榮;
②產業結構發生重在變化
(二)西雙版納
1.地理位置：位于云南省的南部，北回歸線以南，地處橫斷山脈最南端，南部與老撾，緬甸接壤，還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連。
2.蓬勃發展的旅游業
(1)熱帶動植物王國;
(2)人文旅游資源：是一個少數民族聚居的地方，傣族、哈尼族、布朗族等13個民族在這里合睦相處，他造并保留了各自別具特色的民族文化，如傣族的潑水節等。
(3)國家政策的鼓勵、支持。
八、認識跨省區域
(一)黃土高原
1地理位置和范圍：東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城，跨越了晉、陜、甘、寧四省區。
2.黃土高原的形成：風成說：認為黃土是由其它地方由風吹來形成的。其它學說：水成說，風水雨相說。
3.嚴重的水土流失
(1)水土流失產生的原因：自然因素主要有地形、降雨、土壤(地面物質組成)、植被等;
①地形一般為山區，并且坡度較大;
②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨;
③黃土結構疏松，許多物質易溶于水;
④地表光禿裸露，缺少植被的保護。
人為因素：①毀林、毀草、陡坡開荒破壞了地面植被;
②開礦、修路的基本建設不注重水土保持破壞了地面植被和穩定的地形，同時將大量的廢土石隨意向河溝傾到，造成新的沙土流失。
4.生態建設措施:
①采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失;
②合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量。
5.解決黃土高原生態建設的措施：
①加強計劃生育，嚴格控制人口增長，提高人口素質;
②把生態環境脆弱區的人口遷移到其它地方去，建立移民新村;
③政府部門要大力宣傳，向農民提供糧食和補貼，使他們響應退耕號召，積極進行生態建設;
④黃土高原在進行生態建設過程中要因地制宜，根據當地的自然條件，發展多種經營，提高收入，解決黃土高原人多地少的問題。
(二)長江沿岸地區
1.地理位置和范圍：長江沿江地帶東起上海，西至四川攀枝花，東西綿延3000多千米;
2. 得天獨厚的自然條件：
①地勢低平，以平原、丘陵為主;
②屬亞熱帶季風氣候，水熱條件好;
③河網密布，湖泊眾多，水資源豐富;
④自然資源豐富。
3.沿江地帶的紐帶和輻射作用
沿江地帶的城市：上海、南京、武漢、重慶四個特大城市，以及以它們為中心形成的四大城市密集區。
4.沿江地帶的工業：四大工業基地，四大“工業走廊” 5.生態環境及治理：
九、走向世界的中國
【關鍵詞】建筑 防雷接地 處理
隨著人們生活水平的不斷提高，對建筑物的功能要求也越來越高。以建筑智能化、建筑電氣為代表的多功能建筑在我們的生活中占有越來越大的比重。由于在具體的施工中，相對于施工單位人員素質、管理水平的不同，許多在施工中容易出現的質量問題往往得不到及時的處理，給工程質量留下了極大的隱患。在這里，本人根據近年來在施工中常見的建筑防雷接地與等電位聯結時易出現的質量問題及處理方法，談幾點感受。
1 常見的質量問題
⑴ 引下線、均壓環、避雷帶搭接處焊接處理不光滑，常見的現象有引下線、均壓環、避雷帶搭接處有夾渣、焊瘤、咬肉及焊縫高度不夠的現象。也有焊渣處理不干凈直接涂刷防腐漆以及直接利用對焊接的建筑物主筋作為引下線等現象。
⑵ 突出屋面的金屬構筑物防雷接地保護未按規定設置，主要表現在建筑物突出屋面的金屬物體未與防雷接地引下線可靠連接，也有高出屋面避雷帶的非金屬物（如玻璃鋼水箱、塑料通風管等超出防雷范圍等。
⑶ 接地裝置設置安裝不合理，較常見的是測試
接地電阻值不符合設計要求，接地裝置未采用搭接焊或搭接長度不夠，以及接地裝置防腐不符合要求。
⑷ 等電位連接線截面尺寸不符合要求，部分衛生間及有要求的部位漏做或聯結不合理，建筑物等電位聯結支線間采用串聯聯結等。
2 質量問題形成的原因
⑴ 施工單位管理水平不夠、管理力度不大、管理人員水平低。
⑵ 沒有嚴格按照設計圖紙及建設工程質量驗收規范及國家的相關規定執行。
⑶ 施工人員責任心不強或技術水平有限。
⑷ 施工人員理解設計意圖不夠，同時對規范的理解不到位。
3 缺陷的處理及預防措施
3.1 對引下線、均壓環、避雷帶搭接處焊接及防腐缺陷的處理
⑴ 要加強對操作人員的管理，同時加強操作技能培訓，在焊接施工中，要求做到焊縫飽滿、平整均勻，特別是對立焊、仰焊等難度較大的工序，更要加強監督管理，確保施工質量。
⑵ 嚴格按照《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范》（GB50160-2006）及《建筑電氣工程施工質量驗收規范》（GB50303-2002）執行避雷引下線的聯結必須為搭接焊接，且搭接長度不小于圓鋼直徑的6倍，堅決不允許用螺紋鋼代替圓鋼。
⑶ 鋼制接地線的材質必須符合建筑電氣質量驗收規范的要求，同時必須符合設計要求。當設計無要求時，接地裝置的頂面埋設深度不應小于0.6 m，圓鋼、角鋼及鋼管接地極應垂直埋入地下，間距也不應小于5 m。同時還要符合其他規定，如：扁鋼與扁鋼搭接時長度不小于扁鋼寬度的2倍，不少于3面焊接。圓鋼與圓鋼搭接長度不小于圓鋼直徑的6倍，雙面施焊。圓鋼與扁鋼搭接時長度不小于圓鋼直徑的6倍，雙面施焊等等。
3.2 突出建筑物屋面的金屬構筑物未按規定設置防雷接地等缺陷的處理
⑴ 對建筑物屋面敷設的金屬管道及安裝的設備
要嚴格按照《建筑電氣施工質量驗收規范》的規定進行施工和驗收，高出屋面的非金屬構筑物（如高位玻璃鋼水箱、塑料排氣管等）要提請設計增加避雷針，并和屋面的避雷引下線做可靠的聯結，同時建筑物的避雷針或防雷接地金屬網應和建筑物頂部的其他金屬物體連接成一個整體。
⑵ 對突出屋面的各種管道、構筑物等要符合《建筑防雷設計規范》的要求，即金屬物體可不裝接閃器，但必須和屋面的防雷專職系統做可靠的聯結，在屋面接閃器保護范圍以外的非金屬構筑物則要求安裝接閃器，同時應和屋面防雷裝置做可靠的聯結。
⑶ 明確責任，嚴格按照設計圖紙及相關的施工
及驗收規范進行施工，確保施工質量。
3.3 對接地裝置設置及安裝不合理等缺陷的處理
⑴ 要求人工接地裝置或利用建筑物基礎鋼筋作為接地裝置的，必須在地面以上按照設計要求位置設置測試點。
⑵ 測試接地裝置的接地電阻必須符合設計要求，堅決杜絕采用不合理的方法人為降低測試電阻的行為（如，在測試前對測試點灑水、添加規范中明令禁止的降阻材料等）。
⑶ 防雷接地人工接地裝置的接地干線埋設，經人行道時埋深，不應
⑷ 接地模塊要垂直或水平就位不能傾斜，同時要注意與地面保持良好的接觸性。
⑸ 做好施工過程中的檢查驗收，對埋入地下的接地極，要求施工人員做好除銹、防銹工作，在此基礎上，再進行防腐施工，便可以有效地杜絕接地極腐蝕的問題。
3.4 建筑物等電位聯結支線間處理及防治
⑴ 建筑物等電位連接線截面尺寸不符合要求是常見的現象，施工單位往往為了降低成本有意或無意地采用截面尺寸不符合要求的連接線及相關的配件，為此，首先要加強原材料的管理，不合格的材料堅決不能進場。
⑵ 嚴格按照設計要求施工，對有防水要求的建筑，對等電位的設置要嚴格檢查，以防漏設。
⑶ 總等電位必須符合下列規定：
①民用建筑內PE干線：電氣裝置中的接地母線：建筑物內的水管、燃氣管、采暖和制冷管等，可以利用建筑物金屬構件。
②總等電位聯結導體的截面不應小于裝置最大保護導體截面的一半，并且不應小于6 mm2，當聯結導體采用銅導體時，其截面不應大于25 mm2。當為其他金屬時，其截面應承載與25 mm2銅導體相當的載流量。
⑷ 輔助等電位必須符合下列規定：
① 輔助等電位應包括固定式設備的所有能同時觸及的外露可導電部分和外界可導電部分。
② 聯結兩個外露可導電部分的輔助等電位導體的截面積不應小于該兩個外露可導電部分的較小保護導體的截面。
綜上所述，建筑電氣是建筑工程的一個重要組成部分，它不僅關系到建筑物的功能性和適用性，更關系到其安全性。在建筑施工的整體階段，無不涵蓋了建筑電氣的施工過程，從基礎的防雷接地、結構的預埋預留再到裝飾裝修階段的安裝調試及系統運行，無不與建筑電氣息息相關。做好建筑電氣在施工中的各項細節工作，對有效地防止事故，提高建筑使用的安全性和舒適性都將起到不可忽視的作用。
關鍵詞:人工挖孔樁;施工流砂;孤石誤判
一、前言
廈門地區特殊的工程地質環境，在采用人工挖孔樁基礎時易產生流砂、孤石誤判成基巖幾個控制難點進行分析，論述采用的技術處理措施，供廣大工程技術人員參考應用。
二、工程實例
（一）工程概況
案例：廈門思明區某酒店綜合樓項目為45層超高層建筑，高度為162m，對差異沉降敏感，框架-筒體結構，標準柱位荷重約30000kn，室外地坪標高為3.90m，設有2層地下室，埋深為10.80m。根據巖土工程勘察報告，該工程場地地質情況為：①雜填土、②淤泥質土、③粉質粘土、④中砂、⑤殘積土、⑥全風化巖、⑦砂礫（土）狀強風巖、⑧碎塊狀強風化巖、⑨中風化巖、⑩微風化巖等組成。結合本工程柱豎向荷載大且部分柱水平荷載也較大的情況，設計采用大直徑人工挖孔樁，樁型為摩擦端承樁，以微風化巖⑩作為樁端持力層，局部微風化巖埋藏較深且中風化巖⑨厚度較大地段，也可以中風化巖⑨作為樁端持力層，樁端進入持力層不少于0.5m，樁的有效長度約20m。
（二）周邊環境
擬建物東側距市政道路約15m，砼路面，路寬約8m，道路東側緊鄰居民區，5~6層，磚混結構，采用樁基礎；北側距城市主干道約25m，南側緊鄰在建工地，西側較空曠。
（三）水文、工程地質簡述
擬建場地原始地貌屬港灣灘涂；擬建場地地下水主要賦存和運移于雜填土①及中砂④的孔隙、殘積砂質粘性土⑤、全風化巖⑥的孔隙、網狀裂隙及下部強、中、微風化巖的裂隙中；雜填土①中的地下水屬潛水，其余各層地下水均屬承壓水；地下水位標高為0.35~5.26m。
（四）人工挖孔樁在施工中出現流砂、孤石誤判成基巖現象
據施工單位介紹，在該工程挖孔樁施工中，開挖到中砂④時，局部地段水量較大，出現流砂的現象，導致北側城市主干道綠化帶上的管線和南側在建工地的支護結構產生了一定程度的位移；在施工到殘積土⑤、全風化巖⑥及強風化花崗巖⑦、⑧時也發現了較多的風化巖殘留體或孤石，在掘進過程中施工單位出現了將孤石誤判為基巖的情況。
三、流砂、孤石產生的機理分析
（一）流砂產生機理分析
該工程在挖孔過程中遇到中砂④時，局部孔內水量較大，采取了孔內抽、降水措施，以降低水位進行施工。由于抽、降水原因改變了水的正常壓力，水發生了流動，砂子也一起發生了流動，最終形成了流砂現象。造成周圍土層體積減少使地面產生下沉，從而對相鄰建（構）筑、道路、地下管線等產生不良影響。
（二）孤石產生機理分析
該場地位于廈門島內花崗巖地區，孤石在花崗巖地區很發育，其形成的原因是由于花崗巖差異風化，殘留在風化殘積物中比風化殘積物風化程度低的球狀、橢球狀巖體，孤石具置、大小、巖性難以預料。
四、防治技術措施
據該場地巖土工程勘察資料，鉆孔中混合穩定水位埋深為0.4~3.90m（本次勘察期間為枯水期），水位標高為0.35~5.26m。據區域水文地質資料推測，預計全年地下水位變幅約1.0m。場地中除雜填土中的地下水屬潛水外，其余各層地下水均屬承壓水。中砂泥質含量較高，厚度不大，富水性和透水性一般；殘積砂質粘性土及下部風化巖均屬弱含水層、弱透水層，富水性差，導水性和富水性受風化裂隙、構造裂隙的控制，具有明顯的不均一性，富水性不均勻，總體水量不大，但本場地施工中發現在巖體破碎地段地下水量較豐富。地下水主要接受大氣降水下滲補給及相鄰含水層側向補給，并大致由北向南側筼筜湖方向滲流排泄；地下水對砼結構具弱腐蝕性，對鋼筋砼結構中的鋼筋在長期浸水條件下無腐蝕性，干濕交潛條件下具中等腐蝕性，對鋼結構具中等腐蝕性。
從上述案例可知，產生涌水流砂效應嚴重影響了相鄰建（構）筑、道路、地下管線的安全，必須采取相應的技術措施，防治流砂現象的發生。根據場地工程地質條件，結合周邊已有工程經驗，召開參建各方多次研究分析，通過采取降水井點施工工藝和短模法成孔施工工藝措施后，流砂對護壁破壞、孔壁塌方等現象得到有效控制，受到業主及主管部門的一致好評，并得到工程專家的認可。具體措施如下：
1降水井點施工工藝技術措施
1）井點布置數量及井深
該工程設計單位共布置井點數量為16個，孔深以穿過中砂層層底1米左右為準，約12米。
2）成井工藝及要求
管井采用xy-100工程鉆機改裝鉆孔進行成孔，機井口徑為300mm，施工過程采用泥漿護壁，同時也利用地層的粘性土自造泥漿。鉆孔前挖好泥漿池，用泵吸泥漿循環排渣。成井時下入口徑為219mm鋼管至井底，作護泵管，含水層部位的護泵管加工成篩管，篩眼直徑16mm，篩眼部位包鋼絲網。護泵管外用卵石回填，形成反濾層。為了縮短工期，每天24小時作業，4天內成井完畢。抽水采用揚程25米，出水量20t/h潛水電泵，引水管采用50mm膠管。管井井點運轉后，配專人值班，保持晝夜連續運轉并定期檢查水泵及管路運轉情況。
3）樁孔開挖掘進
土層、砂層采用短鎬、鋤頭類工具挖掘，遇堅硬狀障礙物時，改為風鎬掘進。棄土采用吊桶裝載，用人力絞架垂直提升到井口，棄土于離井口1.5米以外的指定地點。為了保證中砂層順利掘進，并減少流砂現象的發生，在采用井點降水的情況下，再先將幾個樁孔快速掘進作為降水井，降低地下水位，保證含水層開挖時無水或水量較小。
2短模法成孔施工工藝技術措施
1）每掘進1.0米時必須護壁，護壁定型組合鋼模裝好，然后根據樁孔中心點校正模板，保證護壁厚度、樁孔尺寸和垂直度，按設計配護壁鋼筋，然后澆注護壁砼，上下護壁間應搭接50mm，且用鋼筋插實以保證護壁砼的密實度，應四周均勻澆注，以保證中心點位置的正確。當砼達到一定強度(一般為24小時)后拆模，拆模后進行校正，對不合格部分進行修正，直至合格。
2）流砂處理方案
該工程場內中砂層局部地段較厚，并含淤泥質土，加之地下水位較高，水量較豐富，在孔樁施工中必定形成流砂、流泥，給施工增加極大難度，根據研究分析方案，施工單位采用了短模法成孔施工工藝：即發現流砂層，應減少每節護壁高度，由原來采用每掘進1米進行護壁改為每掘進0.3～0.5m時進行護壁，同時也采用混凝土加速凝劑，以加快凝固速度。
2防治將孤石誤判為基巖的技術措施
該場地在各風化巖中局部孤石較發育，巖面起伏較大，孤石遇見率達70％，埋深為7.10~52.0m，厚度為0.20~6.60m不等。個別鉆孔孤石呈串珠狀分布，多者達6個。孤石因強度高于所在層位的巖土體，除相對提高強度外，給工程建設帶來的更多的是負面作用。在該工程開挖過程中施工單位常將孤石判定為中、微風化巖體。針對該案例情況，經地勘單位建議施工單位采取了以下三種有效措施，以防將孤石誤判為基巖。具體措施為：1）建議聘請有經驗的巖土工程師對樁端持力層進行鑒定或監理；2）建議了適當加大樁基嵌巖深度，以確保樁端全斷面進入穩定持力層之中，保證樁基的穩定性；3）掘進到設計要求的入巖深度后，采取再使用風鉆打入巖體3~5m，以確認是否孤石。
五、試樁及抽芯結果
該工程為檢驗樁身質量及單樁豎向極限承載力是否滿足設計要求。選擇抽取了低應變檢測168根（ⅰ類樁119根，占71%；ⅱ類樁49根，占29%）、抽芯檢測10根），均為合格，滿足設計要求。
結束語
該工程在施工到中砂④時出現流砂，采取了在周邊設置降水井及短模法技術處理措施后，得到很好的解決；在各風化巖中出現將孤石誤判為基巖時，采取了聘請有經驗的巖土工程師對樁端持力層進行鑒定或監理和適當加大樁基嵌巖深度及掘進到設計要求的入巖深度后，再使用風鉆打入巖體3~5m，以進一步確認是否孤石的技術處理措施后得到解決。通過對流砂和孤石采取了相應的技術處理措施后，取得了縮短施工工期和節省了項目投資。
參考文獻
[1] 國標《建筑地基基礎設計規范》（gb50007-2002）；
關鍵詞：淤泥、地基處理、注漿
中圖分類號： TU47文獻標識碼：A 文章編號：
Abstract: through the grouting of foundation reinforcement, bearing capacity requirements to meet the design requirements
Keywords: silt, foundation treatment, grouting
一、工程概況
中國電子科技集團第十八研究所太陽電池及控制器廠房工程位于天津市華苑產業園區新區內。主體結構為鋼筋框架混凝土結構，建筑層數為二層，建筑物占地面積8235.9m2，建筑面積14934.34m2，檐口高度14m。
二、地基處理范圍
按照工程勘察結果和圖紙設計要求需要將深度2m的雜填土進行挖除并進行土方換填，但在16-18軸土方開挖到墊層下皮（標高為-2.200m），未見老土層，仍然是雜填土，在局部深挖了兩處標高分別-3.800m和-3.950m時發現了老土層，使用挖掘機向東側和西側開挖13.5m范圍內發現好土層，標高越來越淺，判定為“U”型老河溝。需要進行地基處理，土層范圍見附圖。
三、工程地質條件
業主單位要求勘察單位對此范圍內進行補充勘察，根據天津地質工程勘察院提供的巖土工程補充勘察報告，16-18軸范圍內的工程地質如下：
1）工程地質條件
填土①層：雜填土①1層：雜色，以建筑垃圾為主，中下密度；素填土①2層：黃褐色，以粉土、粉質粘土為主，中下密度；該層厚度為0.55～3.5m.
粉土②-1層：褐黃~灰黃色，結構較好，可塑~硬塑，厚度為0.7～1.4m
粉質粘土②-2層：淺灰~褐黃色，結構較好，厚度為1.0～1.8m.
粉土③層：厚度7.2～7.7m
四、地基處理方法選擇
設計要求地基處理后地基承載力要達到80KN/m3，為滿足設計要求，我們備選了軟土地基處理常用的整體換填、地坪樁和注漿地基三種方法，從結構安全、質量、進度和成本上進行方法比較，對比如下表：
我們利用優選法對施工方法進行對比綜合考慮選用注漿 地基處理方法。
五、水泥注漿地基處理原理
水泥注漿地基是漿水泥漿，通過壓漿泵、灌漿管均勻地注入土體中，以填充、滲透和擠密等方式，驅走巖石裂隙中或土顆粒間的水分和氣體，并填充其位置，硬化后將巖土膠結成一個整體，形成一個強度大、壓縮性低、抗滲性高和穩定性良好的新的巖土體，從而使地基得到加固，可防止或減少滲透和不均勻的沉降，在建筑工程中應用較為廣泛。
六、施工依據
本工程的注漿地基加固處理主要根據《建筑地基處理技術規范》、《既有建筑地基基礎加固技術規范》、《國家一、二等水準測量規范》等標準和規范執行。
七、注漿工藝參數
1.確定有關參數：
地基注漿加固前，通過試驗確定灌漿段長度、灌漿孔距、灌漿壓力等有關技術參數。
灌漿段長度：根據土的裂隙、松散情況、滲透性以及灌漿設備能力等條件選定，在松散、裂隙發育、滲透性強的情況下，2-4m。
灌漿孔距：一般不宜大于2.0m。
孔深：據加固深度定。
孔口處壓力：視鉆孔深度、土的滲透性以及水泥漿的稠度等而定。
八、施工工藝
根據工程勘察報告及試驗室試驗結果，經地基處理后為達到設計要求承載力，我們確定選用以下機械及施工參數
8.1施工設備和機具
灰漿攪拌機(1立方米) 1臺
注漿泵(壓力：5MPa)1臺
1寸高壓油管(長2米) 5根
高壓送漿膠管200米
8.2注漿孔的布置
間距1.5米梅花型均布注漿孔。
8.3注漿深度
從地面開始向下3米處注漿。
8.4水泥漿配比
選用普通硅酸鹽早強水泥，以1：0.5水灰比配制水泥漿。
8.5水泥注入量
單孔水泥注入量為500kg。
參數名稱 參數值
漿液擴散半徑(m) 0.4~0.6
注漿終壓(Mpa) 1.2
注漿速度(1/min) 12~30
九、注漿孔的留置
對16-18軸這段需要進行地基處理的，先進行回填土至設計標高，進行200mm厚C20混凝土地面施工，在澆筑地面混凝土前按照注漿設計的位置留好注漿孔，注漿孔留置方法為使用直徑150mm鋼管，管內填充砂子，為能固定管我們使用圓14通絲，管上口上焊扁鐵，加固鋼管，具體形式如圖：
十、工藝流程及技術特點
10.1工藝流程
（1）制漿：選用普通硅酸鹽早強水泥，使用水泥攪拌機以1：0.5水灰比配制水泥漿。
（2）成孔下管：使用鉆孔機鉆出注漿孔，為防止集中注漿使地面開裂，采用跳打鉆孔，即隔一個孔位鉆一個孔，鉆完一排孔后下軟管進行注漿。
（3）孔口使用橡膠塞將孔口封閉嚴密進行壓力注漿，注漿過程中時刻觀察壓力表讀數，當壓力表讀數達到0.2Mpa時停止注漿上拔送漿軟管。一邊注漿一邊上拔灌漿管,使漿液從孔底開始擴散,
（4）注漿結束后進行自然固結。
10.2技術特點
注漿采用低壓、慢灌、多量工藝,以便注入較多的漿體。先下后上分層注漿:先下后上是成孔后漿液漿管下落至孔底,并由孔底開始注漿,而后一邊注漿一邊上拔灌漿管,使漿液從孔底開始擴散,以利于加固軟土。
十一、提高注漿效果的措施
(1)注漿泵必須具有一定的壓力。一般的地基處理注漿泵壓力應達到0.2MPa，特殊的地基處理應采用壓力更高的注漿泵；
(2)送漿膠管的耐壓性能一定要滿足工程的具體需要，送漿膠管和注漿管、注漿泵之間應采用特制接頭連接牢靠，防止漏漿，這是保證注漿效果的關鍵環節。許多注漿工程注漿效果差或以失敗告終，其主要原因在于沒有解決好注漿管路的連接和密封問題所造成的；
(3)根據不同的地層情況選定合理的水灰比或根據實際情況及時調整水灰比是保證注漿效果的技術關鍵；
(4)要有高素質的施工隊伍，嚴格按照設計要求進行施工，并能及時解決出現的問題。
（5）注漿加固土的強度具有較大的離散性，加固土的質量檢驗宜采用靜力觸探法，檢測點數應滿足有關規范要求。檢測結果的分析方法=采用面積積分平均法。
5．質量控制
（1）施工前檢查有關技術文件（注漿點位置、漿液配比、注漿施工技術參數，檢測要求等），對有關漿液組成材料的性能及注漿設備也應進行檢查。
（2）施工中應經常抽查漿液的配比及主要性能指標、注漿的順序、注漿過程中的壓力控制等。
（3）施工結束后檢查注漿體強度、承載力。檢查孔數為總量的2%~5%，不合格率大于或等于20%時應進行2次注漿。檢驗應在15d（對砂土、黃土）或60d（對粘性土）進行。
（4）水泥注漿地基的質量檢驗標準如表7-25所示。
水泥注漿地基質量檢驗標準表7-25
十二、結束語
【關鍵詞】圖文并茂；初中地理；課堂
隨著社會不斷地進步，時代的不斷發展，初中地理教學為了緊跟國家新課標的號召，很多初中學校都開始開展形式多樣的初中地理課堂。本文研究分析現階段初中地理教材中的圖文，探討如何打造有圖文并茂特色的新初中地理課堂，更好地激發初中生學習地理的興趣，增進他們對地理喜愛程度。
一、多種手段豐富課堂內容
對于初中生來講，地理是新接觸的一門學科，這樣大范圍的講解知識點，對于空間想象能力^差的學生學習地理是一件很困難的事情。對于知識點零碎、知識體系不完全嚴謹的初中地理，學生很難在短時間內掌握所學的知識點。但是教師為了完成教學任務，打造新課改下圖文并茂的初中地理課堂，教師各出奇招。雖然，初中地理的知識點零碎，但是大多的知識點都可以用圖像來表示出來，為了幫助學生理解知識點，教師可以利用學校的多媒體，將知識點用圖像表現出來，然后再上課的時候播放出來，一方面可以有效的豐富課堂，另外一方面圖像更有助于學生記憶，進而更好的提升圖文并茂的地理課堂的水平和質量。
例如，在講解第一章地球和地球儀的時候，很多學生都會對地球很迷惑，第一小節認識地球的形狀和大小，教師可以帶一個地球儀來給學生講解這是縮小的地球。現階段，初中地理教材所涉及的內容十分廣泛，主要涵蓋地理地貌、地質構造、人口、行政區劃、經濟、地理常識、語言、種族、文化等內容，這種大范圍的涉及知識點有一個很大的弊端就是學生很難全部掌握，教師應當把所涉及的知識點用圖像來表達出來，在講解地球的形狀和大小的時候在投影儀上給學生播放出來，增強學生對于地圖的理解，增強學習的興趣和積極性。
二、增加學生試圖機會
打造圖文并茂的新初中地理課堂，教師應當給學生盡可能多的試圖的機會， 可采用對比的形式加強學生學習地理圖。初中地理知識體系較為龐大，涵蓋面非常廣泛，一些知識點也較為瑣碎，在學習地形圖的判讀的時候，教師應當展示出各種形式的地理圖讓學生自己進行判斷，幫助他們更熟練更深入的掌握所要學習的知識點。初中地理教師應創設不同情景加強初中生對于地理圖的熟悉度，讓他們在日常的生活和學習中潛移默化的加深對地圖的了解，教師可以組織學生分小組進行繪制地理圖，或者教師在上課之前可以在黑板上畫出地理圖，然后挑選學生來填寫地理名稱，加深他們對一些常用地理圖的認知。
例如，在學習世界氣候這一節的時候，教師可以引導學生自己在練習本上畫出氣候的分布區，教師也可以找一些學生上黑板上畫出氣候的分布區，也可以采用填圖的方式來幫助學生記憶。初中學生處于青春期，對于很多事情都很好奇，對于新奇的事物或者是能夠給學生新鮮感覺的事物，初中學生都能記憶猶新。用圖像來幫助他們理解比較抽象的地球，增添課堂的趣味性。學生能直觀的看到所學習的內容，一方面能夠激發他們學習的興趣，另外一方面可以幫助他們理解。只有學生真正的了解所學習的內容，才能真正的幫助他們學習地理知識。
三、培養學生主動整理圖片
對于初中生來說，要想很好的培養其地理常識，就必須借助先進的多媒體教學，創設科學且合理的教學情景，為學生提供最為優質的教學質量。有時選用一些新穎的教學方式會很快引起初中生的注意力，提高他們學習的積極性。盡管初中地理知識較為分散、瑣碎，但是涉及到的內容都可以借助多媒體以圖片的形式來表達想要闡述的地理知識，能夠最大限度的增強學生對于復雜地理知識的理解與記憶。在實際的教學過程中，教師要提前設計好教學課件，利用好教材中的現有的素材進行合理的整合，結合網絡的便利性再收集一些與課堂相關的內容在原有基礎上豐富學生的課堂知識，讓學生全面的認識地理知識概念與地理風情，進而有效改善不少地理圖像課堂的效果。
例如，在講解地圖的基本要素的時候，在上課的前一節中教師為學生布置好下一堂課需要講授的內容，讓學生有一個簡單的認識要“學什么”，有了明確的認知后，讓學生利用手頭的網絡資源搜集有關的地理。開展一個圖片收集，然后分組整理收集到的圖片，通過多媒體大屏幕一個個呈現在學生面前，每一組學生派出代表講解本組圖片所代表的含義與地理風情，在這樣一個收集圖片的游戲過程中體驗學習的樂趣。在既積極開展初中生圖文并茂的過程中，教師加強學生自學習慣的培養，教會學生主動認圖，學會讀圖，在圖片中分析蘊含的地理風貌與人物風情，也培養他們用圖，識別圖片的好習慣，強化學生的用圖技巧與意識。這種在圖片中掌握地理成因、地理規律、地理特征等的方式無疑地做到了啟迪學生靈感，拓展他們思維的作用。
新課改下，如何有效實現初中生地理圖文并茂的教學是當前地理教學中的一個重點，相關教師要從地理圖表、景觀照片、統計圖等多方面入手，充分激發學生的學習積極性，利用先進的多媒體技術等多樣手段，教會學生識圖、用圖，不斷強化學生對地理知識的記憶，將瑣碎的知識點通過圖片進行深刻的理解，讓他們獲得更加直觀、形象的感悟，進而獲得最佳的教學效果。
【參考文獻】
【關鍵詞】初中地理 教學現狀 措施
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.067
隨著現在各種傳記小說等講述了自己徒步旅行、搭車旅行、單車自駕游等內容的書籍的熱賣，社會上開始出現越來越多的人熱衷于這樣一種說走就走的旅行，然而要想來一場說走就走的旅行，并不是想象中的背一個背包，帶上一個單反就出發那么簡單。這種旅行方式不僅需要人們出發前對行走路線、天氣、地理環境等的充分考慮，還需要在大腦之中存儲大量的區域地理知識，初中階段的地理大多數就是這種區域地理知識。然而大多數學生學生在初中階段并不知道應該用怎樣的學習態度和采取何種學習方法才能將初中地理學好、學精、學到位。而且初中地理在所有初中的學科中處于被忽略的地位，那么如何讓學生對初中地理引起高度關注和重視，讓學生在初學地理時便愛上地理這門學科，充分調動學生的學習熱情讓學生全身心的投入到地理的學習中呢？這成為了一個難題。
初中地理包括了很多方面的內容：中國地理、世界地理等。學生通過對初中地理的學習，能不斷增加自身對地理知識的儲備；了解到身邊所處的自然環境以及世界各個地區的地理面貌、風土人情；知道各種資源的分布狀況和不同地區的氣候狀況。初中生如果能學好地理，那么不僅能不斷提高自身的地理成績，增長自己的見識和閱歷，還能不斷提升自身的綜合素養。
一、現階段的初中地理教師教學現狀
初中地理教師在地理的教學過程中起著至關重要的作用，然而現階段應試教育體制下的初中地理教師的教學還存在著許多的不足。
（一）教師不注重培養學生的學習興趣，教學內容片面
傳統的應試教育體制下的教師只注重給學生講解教科書上的知識內容，把大量的課堂時間都用來給學生反復講解書上的內容。然而地理是一門綜合性、實踐性、觀察性等很強的學科，教師如果只是單一的給學生講解教科書上的內容，不通過課外知識來吸引學生的興趣和眼光，讓學生通過不斷的實踐來獲得鍛煉，那么學生是不能將所學的地理知識融會貫通的運用到日常的學習生活中。
因此，教師一定要在課堂教學內容完成的情況下，多向學生傳授課外地理知識，讓學生領略到不同的地理風光，感受不同的地理風貌，最終讓學生能積極主動的投入到地理的學習過程之中。學生在學習世界不同地區的自然資源分布情況時，教師如果不通過一些形象、生動、具體的教學方式幫助學生理解和記憶，單憑學生自己死記硬背，不僅知識點容易記混亂，而且這樣學習效率低下，很浪費學生的學習時間。長此以往，學生便會對地理喪失學習的熱情和信心，要想學好地理就變得更困難了。因此，教師應學會充分利用教學資源，把多媒體運用到教學的過程中，在授課的過程中吸引學生的注意力，不斷培養學生對自然地理的興趣。
（二）教師一味的強調知識點，不注重與學生進行交流和溝通
1.很多初中地理教師在教學過程中由于教科書上的地理知識點多、教學時間緊迫等原因，在授課時只注重向學生講授地理教科書上的知識點，教師如果完成了此節課所計劃的教學任務，教師還會不停地向學生講授下節課的知識內容。學生整節地理課都處于不停地翻書、抄筆記的過程中，根本沒有多余的時間來思考教師所講的內容到底是怎么回事；也沒有充足的時間來思考自己的疑惑之處等。這種情況不僅造成學生失去對地理的興趣，不愛聽地理教師的講解，還使得學生的聽課習慣和學習習慣不斷變差，從而影響到其他課程學習的開展。
2.初中地理教師不注重與學生進行交流和溝通。教師如果不及時的與學生展開交流和溝通，那么教師根本就不能知道學生到底學懂了多少知識、掌握了多少知識，教師不知道什么知識點是學生的薄弱環節，什么知識點學生已經掌握等。教師在授課時如果只一味的給學生講授教科書上的知識和內容，不擅長和學生進行互動和交流。就會使學生失去對地理的學習興趣，還不利于師生間情感的交流與溝通，不利于教師了解學生的學習現狀。因此，教師要學會不斷加強和學生間的互動和溝通，在強調教科書上知識點的同時，更要注重培養學生的動手實踐能力和獨立思考的能力，以便不斷的增強學生的綜合素質。
二、學生在學習過程中的現狀
學生在學習初中地理的過程中也和教師一樣有需要改進之處，學生應不斷的跟著教師的腳步走，不斷的改進自身的不足之處。
（一）學生的學習方法不適合自身的實際情況
很多初中生在學習地理時，仍采用以往家長、教師所教導的“背多分”的形式，認為只要背得多，地理成績就會好。不可否認，地理確實有很多知識點需要學生用心去記憶、去背誦。然而，單憑學生死記硬背，不將所學地理知識充分的融入自己的大腦，不將所學地理知識運用到日常生活中，那么地理還是不能學好、學精。學生要學會理解性的學習與記憶地理知識點，不能一味的花時間死記硬背。
（二）學生的學習習慣不能適應現階段的學習模式
傳統應試教育模式下的學生，能自己積極主動的開展學習活動的很少，大多數學生都是在義務教育的模式下不得不學習，主觀能動性很差。學生不熱愛學習，上課時便喜歡開小差；不聽教師講課，喜歡自己一個人干自己的事情。學生沒有養成良好的學習習慣，不僅會導致自身的學習成績不理想，還極大地影響了教師上課的心情，從而使得教師的講課質量和學生的聽課質量大打折扣。因此，學生應針對自身的實際情況，具體問題具體分析，找到最適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。
三、針對上述情況提出的相關改進措施
初中地理教學過程中教師和學生都存在著很多不足的地方，需要教師和學生共同加以改進。
1.教師應當不斷的改進自身的教學方法，豐富教學內容，培養學生的學習興趣；讓學生在歡快的課堂氛圍中展學習初中地理。同時，還應當注重和學生進行交流和溝通，及時的、充分的了解學生的現狀，以便于更好的開展地理教學的活動。
