時間：2022-02-23 20:42:40
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇海報設計邀請函，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、活動主題:迎新春暨表彰大會
二、活動時間:xxx年3月4日
三、活動地點:學術報告廳
四、活動對象:經濟信息系07、08級全體學生
五、工作準備:
1、海報設計:李海龍負責.完成時間:2月26日
2、海報制作:系宣傳部負責.完成時間:3月2日.要求圖樣完全按設計內容制作.
3、邀請信制作及發送:由張琴、代思、唐婷、童春梅負責.完成時間:3月3日
4、所邀嘉賓名單確定:李海龍負責.完成時間表:2月28日
5、PPT、VCR制作:李海龍
6、會時秩序、安全:系安全部負責
7、禮儀:系文藝部負責
8、學習經驗交流人員名單及相關事宜:胡文倩、蔣莉負責
9、會場:胡杰、雷大彬、李宗鵬、李曉超、鐘華守、晏江睿、岳懷瑞、甘立川
10、參講者稿件催收:林陽
審定:秦妍
11、主持人確定:秦妍
12、詩歌:肖玲
13、會時留言簿:秦昌玉、魯紅艷
注:諸多工作同胡文倩、胡杰、蔣莉、雷大彬分工負責;秦妍、林陽總監.
六、會時流程:
1、6:30～6:50入場;6:50～7:00播放VCR;7:00詩歌朗誦.
注:詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束,然后開啟前燈.
2、主持人宣布大會開始,說明此會性質及目的.
3、介紹與會嘉賓,主持人串詞到下一環節.
4、主持人宣讀集體獎項名單,并邀其一一登臺領獎.
⑴、先進班集體
⑵、先進團學組織
⑶、三位一體
5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.
大一學生,共3名(注:中間環節須主持人連貫整體)
6、主持人總結演講,致個人獎項頒發.
⑴、社會工作積極分子 團建積極分子 "雙證"標兵
⑵、優秀共青團員
⑶、"創三好"學生 三好學生
⑷、優秀團委班干部 優秀學生班干部及上學期已頒發獎項獲得者名單.
7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀,價值觀的理解)
8、大二學生參講(共3名)
9、主持人總結致領導講話
10、領導講話
11、主持人總結全會,提出積極口號并宣布結束大會.
七、后期工作:
1、清場
2、部門總結
八、經費預算:
1、水:24.00
二、活動目的：豐富宿舍生活，展示宿舍形象和個性，增進各舍友之間的友誼，發揚集體主義精神。
三、活動時間：初賽 xx年11月12日
決賽 xx年11月19日
四、活動地點：初賽 實驗樓c306、c307
決賽 實驗樓四樓活動中心
五、活動對象：經濟學院全體學生
六、活動形式：以宿舍為單位
初賽 才藝表演篩選，內容為歌曲（50%）、舞蹈（20%）、劇（30%）
注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、獨唱（要求其舍友和音或樂器伴奏）；
2、歌曲內容自由，可翻唱、原創、舊歌新唱、提倡創新、獨特的演繹方式；
3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛，友愛互動”的精神；
4、評委可適當提問。
決賽 比賽晚會形式
七、獎項：冠、亞、季軍；最佳演繹獎；溫馨宿舍獎；最具創意獎
八、活動流程：
1、準備工作：大一大二每個班至少派出兩個宿舍（一男一女）參加初賽，各班參賽名額沒上限
（1）名單統計：11月2號通知各班班長，7-10號收集各班參賽名單
（2）主持人篩選與培訓：11月8日－11月19日；共4人
2、初賽：11月13日，在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽
（1）、時間：19：00—23：00
（2）、參賽同學們以宿舍為單位，提前在c306簽到、等候；每個隊伍時間3－5分鐘；音樂自帶或不用；服裝、表演類型不要求
（3）、評委：前藝術團聲樂隊成員，社聯歌唱比賽獲獎者（初定），文娛部、生活部部長，技術部部長
（4）、項目比例：才藝表演篩選，比例為歌曲（50％）、舞蹈（20％）、劇（30％）
（5）、評分標準：準備情況（20％）；合作性與和諧度（30％）；才藝（5％）；
（6）、場地收拾、名單統計、結果統計與公報
（7）、各入選宿舍照片展示
3、決賽：11月19日，在學生活動中心舉行。
1.大體流程
17：30—18：30場地布置
18：30－18：50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放
18：50－19：00自由觀眾進場
19：00正式開始
19：00－19：15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹
19：15－19：45前六支隊伍才藝展示
19：45－20：05前六支隊伍宿舍問答比賽
20：05－20：35后六支隊伍才藝展示
20：35－20：55后六支隊伍宿舍問答比賽
20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash）
21：10－21：30頒獎典禮
21：30比賽正式結束
21：30－22：00收拾場地
2.具體安排
（1）、場地布置要求：表現宿舍的感覺、家的感覺，營造溫馨祥和的氣氛
場地布置負責人：林瑗菡
場地布置工作人員：生活部5人，文娛部3人
（2）、觀眾進場：簽到：評委發送邀請函，觀眾中選手和代表由跟進人員負責，班長也需要簽到
評委：輔導員3位，主席團7人，藝術團團長，文娛部部長5位。共16人。
觀眾：決賽選手48人，宿舍評比前30名代表30人，征文比賽獲獎者11人，各班班長或團支書22人。共111人。
自由觀眾：對外開放，自由觀眾站位
場控要求：負責活動順利進行，包括場內場外的場控
場控負責人：郭佩雯
場控工作人員：公關部禮儀小姐2人，文娛部6人，生活部2人
（3）、操機、麥克風：技術部2名工作人員，文娛部2人
3.評分標準
（1）、cat walk：美感美態度，動作、衣著配合程度能否體現宿舍個性
（2）、才藝展示：創意、完整性、專業程度、娛樂性、舍友間合作性
（3）、宿舍問答比賽：舍友間對彼此的了解程度，體現珍貴友情
九、工作安排：
1、宣傳部：10月31日－11月3日，前期宣傳海報設計、張貼
11月13日－11月15日，宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳
11月20日－11月21日，公寓文化節（宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果）圖片展示
2、生活部、文娛部：11月2日，召開動員會議；11月12日，“宿舍總動員”初賽評委；11月19日，“宿舍總動員”決賽評委
3、生活部：宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作；宿舍評比評委，征文比賽跟進、評委；宿舍總動員決賽布場（包括道具布置、座位布置等）、場控；相應物品購買
4、策劃部、文娛部：11月1日－11月7日：統計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍
主持人篩選與培訓；選手跟進；決賽（“宿舍總動員”）
5、秘書處：課室申請：11月前，申請好四樓活動中心；11月10日前，申請課室c306、c307
活動板申請：11月3號前申請好兩塊活動板
宣傳場地申請：1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄
邀請函派發：11月15日前派發完宿舍總動員決賽當晚的嘉賓邀請函
6、通編部：“我說我宿舍”征文比賽評委；公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。
7、機務網絡部：公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照；制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍總動員”決賽當日操機。
8、公關部：兩名禮儀小姐（“宿舍總動員”決賽當晚，即11月19號晚）
“啟航”
二、活動目的及意義
大學是新生活的開始，元旦是新一年的開始，為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，給新生們提供一個展示青春風采的平臺，我院文藝部計劃于十二月中下旬舉行迎新元旦晚會，喜迎09學子，共享化工盛情。
三、活動時間及地點
2009年12月25日（星期五） 19：00地點待定
四、主辦及協辦部門
化學工程學院學生會文藝部主辦，各兄弟部門協辦
五、活動階段
1. 晚會策劃及準備期（11月5日至11月30日）
【本階段主要完成晚會宣傳、劇本選定及節目收集】
宣傳由宣傳部和院刊編輯部負責，涉及海報設計及張貼、院刊宣傳。
劇本由文藝部提供。
節目收集采取兩委學生會提供節目和 09各班選拔節目兩種方式。
2. 晚會協調及進展期（12月1日至12月10日）
【本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買】
節目篩選及排練：由文藝部負責，選取各班優秀節目以及個別節目的適當改進和重組。
禮儀小姐由少數民族及女生部選送，本階段針對活動需求進行培訓
舞臺燈光音響培訓，由文藝部負責
部分物品購買依節目需求而定，由文藝部負責
3. 晚會倒計時期（12月11日至12月24日）
【本階段主要完成晚會全過程確定，包括節目單確定、彩排、場地申請、領導邀請】
晚會節目單由文藝部確定，并負責相關彩排工作
場地申請由外聯部負責
領導邀請由學科部負責
3.晚會進行期（12月25日）
由宣傳部選送2人現場采集圖片
由少數民族及女生部選送通過培訓的禮儀4人
由文藝部選送2名節目催場
由文藝部選送音響負責2人
由文藝部選送燈光負責1人
由體育部選送4名現場秩序維護員
由辦公室負責到場人員登記
4. 晚會后期工作（12月26日至12月31日）
（1）為演員分發紀念品
（2）文藝部做圖文并茂的晚會宣傳材料
（3）全體組織人員寫書面總結
某市軍事愛好者協會自2012年成立以來已經走過了十個春秋秋冬，在五屆主席團的帶領下，軍事愛好者協會逐步成長為某市五大社團之一，這是一批又一批軍迷不斷堅持努力的成果。
一、慶典主題：
“十年風雨、相約軍協”
二、 慶典目的
1.慶祝某市軍事愛好者協會成立十周年。
2.豐富廣大市民的業余精神生活，體驗軍事文化生活，陶冶軍營官兵和廣大市民的思想情操。
3.對廣大市民進行理想教育、愛國主義教育、集體主義教育，弘揚愛國主義精神，進一步發揚軍政軍民團結互助的光輝傳統。
4.增進軍民情誼，促進軍民“雙擁”，構建社會主義“諧軍營”、“和諧X市”、“和諧社會”。
三、晚會時間、地點：
時間：2011年12月20日
地點：某市XX區國際會議中心二樓報告廳
四、主辦單位：
XX市科技協會
五、承辦單位：
某市軍事愛好者協會
六、參加人員：
市及部隊相關領導，團委領導，各學校學生處領導，各大院協會以及各二級學院社聯分會共83個協會的負責人，以及部分日照武警官兵、部分社團成員，非社團成員。
七、工作人員和項目組
1、工作人員
顧問：某市團委、學生處領導
某市軍事愛好者協會主席團
統籌組：某市軍事愛好者協會部長，副部長
2、項目組：
（1）第一項目組：節目組
承擔單位：文藝部
組長：黃陳榮、劉展鵬
副組長：牛長橋
組員：文藝部所有成員
任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
承擔單位：宣傳部、網絡管理部
組長：李紅華、褚傳凱
副組長：
組員：宣傳部及網絡管理部所有成員
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、活動記者報道及現場攝影
c、DV攝像
d、利用學院社團網絡班級進行宣傳
（3）第三項目組：外聯組
承擔單位：軍事愛好者協會全體成員
組長：何明志、孫大雙
組員：軍事愛好者協會全體成員
任務：a、負責及時了解各部室贊助方面的事情，統計各部室接收贊助數目
b、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
c、聯系晚會前熱場商家、校內商家等
（4）第四項目組：禮儀組
承擔單位：辦公室
組長：孫麗莎、伊玲
副組長：肖立賢、
組員：辦公室全體成員
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買：包括晚會小禮品及請柬、晚會必要禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師；
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員。
（5）第五項目組：舞臺組
承擔單位：組織部
組長：劉明強、吳昌廷
副組長：
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制；
C、會場布置，會旗排放。
（6）第六項目組：機動組
承擔單位：機動組成員
組長：何明志、劉明強
組員：人員待定
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
七、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到 12月30日 ）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集、彩排：由節目組負責。采取從85個學生社團收集能展現社團風采的自編節目、確定主持人。
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（10月25日 － 11月13日 ）：
本階段主要完成第一、二階段活動評比，確定最終“軍事愛好者協會十周年慶典”晚會節目、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選：由節目組負責，于10月25日下午進行第一輪節目選拔，11月5日（周二）進行第二輪節目選拔。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及網絡班級)、廣播宣傳。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各個部門。
2、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
3、晚會后期工作：（1）為演員分發小禮品（禮儀組）
（2）費用處理（費用整合組）
（3）書面總結
（4）vcd制作及網絡宣傳
八、宣傳效果預測：
（一）宣傳效果評估：
1、本次活動聲勢浩大，準備時間充裕，參加人數眾多。整個活動過程中，企業品牌、形象將得到展現。
2、企業積極支持學生活動的公益心將得到展現，在大學生群體中喚起共鳴，擴大公司在大學城的影響力。
3、以公司名義為現場觀眾發放獎品，容易引起該產品 對學生的吸引力，繼而是公司的品牌形象深入人心。
4、通過活動企業的品牌、形象得到宣傳，最終提高企業效益。
（二）活動宣傳方案：
1、 媒體宣傳：體育晨報駐某市記者站宣傳，某市潤岫網宣傳，某市院報宣傳。校園之聲廣播電臺進行廣播宣傳。
2、 橫幅宣傳：活動期間將在主干道懸掛寫有貴公司名稱的條幅，時長為一天。并于晚會現場為貴方懸掛宣傳橫幅，內容和條數具體商定。
3、 海報宣傳：在活動期間，將長時間的把帶有貴公司品牌的精美海報貼與我校人流量最密集的地方展示公司活動的贊助信息。
4、 傳單宣傳：活動期間我方將派專人對我校同學所在宿舍樓全面發傳單，達到90%的知悉度。
5、 現場宣傳：①在聯歡晚會現場，誠邀貴公司領導擔當嘉賓，進行會前致辭。貴公司也可以派員工組織節目參與演出,推進雙方交流。②現場主持人將對貴公司進行簡短介紹,并對與會領導，及貴公司的支持與幫助予以口頭鳴謝。③閉幕式晚會上邀請函、節目單均打上貴公司品牌標志。④贊助商的企業名稱將以協辦方的身份出現在決賽晚會的幕布上，字樣為“協辦方：XXX企業”或“特別鳴謝XXX企業大力支持”。
6、 物資贊助宣傳：貴公司可贊助我方活動用品或獎品，讓嘉賓和廣大市民了解來自貴方的支持和關注，品牌塑造深入人心。更可以提供員工工作服及太陽帽。為公司的持久而深遠的提升品牌影響力。
7、 其他贊助方式還可依據貴公司要求商定。
（三）贊助方法及宣傳方式：
1>3000元以上，定為一號贊助商,給予舞臺幕景的廣告宣傳；入場券首頁；廣場平面宣傳；發放單頁；邀請贊助商觀看節目并聯歡互動；活動結束后在新聞稿中提及該單位名稱。
2>2000--3000元，定為二號贊助商。會場正后方上方懸掛條幅；入場券背面宣傳；發放單頁；廣場平面宣傳；邀請贊助商觀看節目并聯歡互動。。
3>1000--2000元，定為三號贊助商。現場懸掛條幅；發放單頁；廣場平面宣傳；邀請贊助商觀看節目并聯歡互動。
4>500--1000元, 定位四號贊助商。現場正南方懸掛條幅；發放單頁；廣場平面宣傳；邀請贊助商觀看節目并聯歡互動。
5>500元以下，定為協辦贊助商，會場正南或正北下方懸掛條幅；發放單頁；廣場平面宣傳；
九、經費預算：
演員服裝，化妝：300元
材料打印：200元
噴繪：500元
條幅宣傳：200元
請柬30張：200元
氣球500個：50元
舞臺，音響，燈光：1000元
總計：2450元
十、未盡事宜另行通知！
某市團委
軍事愛好者協會
2010年12月30日
某市
軍事愛好者協會“十周年慶典”注意事項
1、 積極聯系上屆主席團，請上屆主席邀請他的上一屆主席團。努力邀請到至社團成立以來所有的主席團成員。具體由何明志、劉明強負責
2、 對學校領導的邀請，咨詢王濤老師。
3、 對部隊領導的邀請，咨詢王濤老師。
4、 對于慶典節目的選送，邀請張麗華老師做指導。
5、 請“校園之聲”廣播電臺和DV電影協會幫忙做宣傳音頻和宣傳視頻短片。具體由何明志負責
6、 積極和校外商家聯系，解決慶典資金問題。
商家選擇：可口可樂、蒙牛、伊利、蘇寧電器、中國銀行。具體有何明志、劉明強、孫大雙負責。
7、 和各協會會長提早接觸，讓各大協會提供自己的特色節目。具體有何明志、劉明強負責。
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和xx各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
4、地點：xx校區xx體育館
5、主辦單位：xx大學華家池校區黨工委、管委會
共青團浙江大學委員會
6、承辦單位：xx校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：傻傻人焊合一諾諾
統籌組：華家池校區學生會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：傻傻人焊合一諾諾
組員：主席團助理、公關部
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞臺組
組長：傻傻人焊合一諾諾
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：虞喆達吳雪芬
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、論壇及校網郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會后期工作：（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd制作及網絡宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目（暫定）：（見附件節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算：
略
六、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協議：
七、應急控制
17、停電應急方案：
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
大學策劃書（二）一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的**年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年！
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系2會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目1）系2會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題；
2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3）各同學可以自由組隊參加；
4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5）至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環節及流程
宣傳階段（11月8-11月18）：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）；
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）；
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目；
3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲；
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
6、12月11日（幾點），大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
場地的申請：12月10號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：1、系領導和前2會負責人，初擬是：書記，老師。
2、12月10號發邀請函；
3、具體細節要及時問師兄師姐。
2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在12、13、14號準備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）
2、領導發表講話，贊助商鳴謝；
3、根據策劃小組安
排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?）
4、互動環節，支持人宣布游戲規則等；
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下；
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨；
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求2會成員留下幫忙清理現場；
九、經費預算
晚會橫幅：100元獎品：1000元
《中國好聲音》學員吳莫愁
秀》，才開始正式告訴大家有“引進國外節目版權”這回事。由此，幾乎是一夜之間，大多數衛視的拳頭節目多了一個前綴形容詞——“引進自國外版權”。
《達人秀》的成功，讓國內不少衛視看到透過節目版權引進增強自身競爭力的曙光。隨后，《激情唱響》《我愛我的祖國》《以一敵百》等一批引進版權的節目涌現，深圳衛視《年代秀》也是自家團隊在看過近百個模式后，最終敲定引進比利時的Generation Show。特別是今年《中國好聲音》的火爆，將綜藝節目“引進國際版權”更推向了一個高峰，2013年，除了已經推出的節目，還有多少正摩拳擦掌跟國外節目洽談的項目，就可想而知了。
版權好買，本土化難做
不少電視臺都希望可以通過購買版權學習到外國團隊的制作過程，并為我所用，因為山寨節目模仿的只能是形式，不可能了解節目真正的核心精神，許多節目即便舞臺、形式和流程完全模仿，但是節目幕后制作絕對不可能模仿出來。東方衛視《我心唱響》總導演陳曄曾提到：“說實話，硬件很好學，但軟件上，國外制作方那種以人為本的精神、對每個細節一絲不茍的態度，讓我深受觸動。此外，國內電視人普遍年輕，制作經驗缺乏，對著寶典走一遍，對團隊培養也是一條捷徑”。很多電視臺也希望引進外國節目版權，在借鑒國外的工藝流程之后，讓不乏好創意的中國電視節目走出去。有資深廣電傳媒人士分析認為，在現有的電視監管政策之下，版權引進模式已經成為國外電視公司跟中國合作的一個主流窗口，而中國的電視臺或節目公司也可以嘗試研發節目模式，向國外電視臺輸出。
據粗略統計，目前各大衛視主打綜藝節目五成以上來自海外版權，而它們獲得的關注卻大不相同。國外取得成功并不代表在國內就可以，《激情唱響》的美國版《X元素》在美國熱度超越《美國偶像》，在中國卻反響平平。而Take Me Out在英國并不是最紅的，但購買版權的《我們約會吧》和同類型節目《非誠勿擾》在中國卻非常火。因此挑選節目時更要看該節目是否符合國內觀眾的審美習慣和收視愛好。花錢購買國外節目版權，引進節目模式，好比投資置購了一個漂亮包裝盒，里面放什么自己決定，但外殼包裝已經是既定的，沒辦法改變。版權方會提供幾百頁的節目“寶典”，從情節設計、燈光、音樂、舞美到地點、流程，連一封邀請函的寫法都一一詳細說明。同時，還會派出專人進行現場指導，參與節目的制作、執行、營銷等各個環節。
本土團隊很重要
除了電視臺將目光投向“引進國際版權”上，很多視頻網站也開始在“引進”上下工夫，曾因以車會友的相親方式而備受關注的網絡自制婚戀節目《浪漫滿車》，在第一季收官時曾創下沖入百度綜藝風云榜第34位的成績，成為網絡自制綜藝節目在百度風云榜中的最高排名。于是第二季隨之跟上，愛奇藝總編輯高瑾在接受媒體采訪時表示：“和《中國好聲音》一樣，我們是從IPCN國際版權引進過來的，有著一套成熟的制作機制，以車會友的模式是不會改變的，但在第二季里會帶給網友更好更細膩的節目。”
高瑾認為通過正規途徑買進版權，所帶來的不僅僅是節目形態的創新，而是從整個制作流程、細節上的提升。《浪漫滿車》也不是愛奇藝第一次與國際合作，之前他們就與王偉忠的團隊合作過，陳漢典、Ho ld住姐都主持過它們的節目。高瑾表示多半節目都有海外版權引進或內地、港臺團隊共同打造的基因，這也是一種趨勢。引進別人先進的創作理念，也要培養自己的本土人才，兩方融合才能做到被內地觀眾所接受。
2012年火爆的引進國際版權的節目肯定會再接再厲，加大力度爭取2013年繼續稱王，2012年《中國好聲音》為浙江衛視帶來了12.5億元的廣告收入，2013年這個數字肯定會被翻番擴大，其他電視臺能不眼紅這一數據嗎？除了以前已經引進的節目會加大推廣力度，還有很多還在挑選不同的節目形態加以引進，至于今年節目能火哪一個，我們不敢妄言。我們能夠預測的就是綜藝節目與國際握手這一趨勢絕對會愈演愈烈。
國際與本土相互學習
電視指南：談一下當時跟 Date My Car的合作狀態吧。高瑾：我們當時跟IPCN合作 Date My Car的時候，國外的老師會飛到中國來，與我們進行現場的指導、開會、交流、培訓。版權公司的老外很負責任，任何細節他都會和你商量，要求我們每一臺機器都是要單調色溫。
電視指南：你覺得跟引進國外版權面臨哪些問題？高瑾：如何讓一檔原來在歐美受歡迎的節目，變成讓我們中國的網友能夠接受，這個就是本土化團隊要自己來解決的問題。我們團隊的優勢在于，80%的成員都是從電視臺出來的，而且都是至少3年以上的傳媒行業經驗，組里的很多位導演都曾經執導過上萬人的節目。所以對于觀眾的喜好、拿捏判斷還是非常有方向的。
元旦到來，慶祝元旦要做活動，要把策劃給做好。那么關于最新2022年元旦晚會策劃方案內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了最新2022年元旦晚會策劃方案五篇，歡迎參閱。
元旦晚會策劃方案一一、活動目標
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式
家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間
元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
五、活動準備
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。
3、知識準備：_
六、日常導入內容
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
七、活動流程
1、戶外集體表演：
學前班：武術操、舞蹈。
大班：舞蹈。
蒙氏大班：_
中班：節奏樂。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結本學期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動注意事項
1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結束時，不可中途離場。
如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。
元旦晚會策劃方案二當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來2022年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：20_年_月_號
活動地點：_幼兒園大一班
活動主持人：_
一、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。
”
二、親子游戲活動
1、“我學你做。
”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。
”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這么喜慶的節日，你們的心情又是怎么樣的呢?
元旦晚會策劃方案三一、活動目標
聚集公司人氣，獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工，匯報全年的企業業績及成績，穩定軍心，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊合作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會放松員工心情，有過節的歡樂。
二、節目類型
1.卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。
節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。
三、評委
副總以上及客戶組為評委
四、活動環節
1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4.抽獎送大禮。
這是激動人心的環節和時刻。一般獎項可分等級，如特等獎、一等獎、二等獎……獎品可分為一部分現金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機、MP3和其他日常用品等。具體操作流程：
(1)分類分時間段抽獎。
(2)獎品分類抽，一般從小項獎抽到大項獎，特等獎后抽取，以保持員工整個晚會的高昂情緒。
(3)獎品分時間段抽取。根據晚會的時間長短，安排好每個獎項的抽取時間。
五、節目結束，安排抽獎領導和獲獎員工合影留念
六、活動結束，安排晚宴
七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念
八、活動所需物料
1.舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。
舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2.舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。
3.桌椅：培訓室桌椅。
4.感恩卡：品牌部安排制作。
5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。
九、活動階段計劃
1.策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
(1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2.協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
(1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
(2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責。(物品需要情況征求各部)
3.倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
(1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
(2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
(4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
元旦晚會策劃方案四為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20__年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
一、活動主題
展我風采、喜迎新春。
二、活動時間
(1)班級慶新年聯誼活動：20__年12月31日(周六)下午12：30——14：15
(2)教職工慶元旦聯誼會：20__年12月31日(周六)下午14：30——15：30
注：20__年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。
三、班級慶新年聯誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
A12：30——12：35學校新年祝詞
B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C14：15——15：30各班衛生清整(教室及環境區)
四、教職工聯誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生
元旦晚會策劃方案五一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放_周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心小學內校坪。
時間：_月_日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;
中心小學_個;村小_個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于_月_日前交少先隊總輔導員_處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于_分鐘，不超過_分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用_。
_于_月_日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)
組長：
組員：
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：
組員：
4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：
組員：
5、后勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：
組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)
7、保安組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎_個、二等獎_個、三等獎_個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。
中心小學_名，村小_個，獎品另定。
3、評分：主題思想占_%，服裝道具占_%，表情、動作等占_%，進出場占_%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(_)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前_個節目到前場候場。
關鍵詞： 高職文秘專業 任務驅動、項目導向教學方法 設計思路 注意點
一、引言
總理在全國職業教育工作會議上說：“中國特色的職業教育，必須與生產勞動與社會實踐緊密結合，突出學生的動手能力和職業技能訓練，培養企業需要的高素質的勞動者和技能型人才。”這給我們傳遞了這樣的信息：職業教育必須以市場為導向，服務于地方經濟，為學生就業打下基礎。培養學生的做事能力是職業教育最主要的任務。姜大源先生說得好：“任何職業勞動和職業教育都是以職業的形式進行的。”“職業教育更多的是有職業屬性，而非教育屬性，不要企圖用知識的存儲去面對職業的需要。”傳統的職業教育往往是以專業的形式進行的，以專業知識結構來組合學生的學習內容，這種教育方法在很大程度上制約了勞動者的創新能力，改變了傳統的教學方法和教學手段，是高職文秘教育的當務之急。
“一個好秘書是老板的福氣”，那么，好秘書的標準是什么呢？根據近五年來我們文秘市場需求的調查，我們認為，一個好秘書必須具備以下幾種能力：
1.與人溝通、協調的能力；
2.文字形成與處理能力；
3.辦公自動化設備使用與維護能力；
4.適應社會、隨機應變、創新與不斷學習的能力；
5.會務、接待、檔案管理與文書處理能力；
6.市場調查、信息收集能力；
7.企業活動策劃方案制作能力。
社會所需的文秘人才幾近全能型、智能型的。但是，目前受傳統教育的影響，高職文秘畢業學生普遍存在的問題如下：
1.文字功底差，文案寫作能力還有待提高；
2.辦公自動化設備基本能使用，但不能正常維護；
3.會務組織與籌辦能力欠缺；
4.市場調查與信息收集能力弱；
5.創新能力不夠。
我們認為，造成這種現象的原因是，學校的培養目標與社會對人才的需求有一定的脫節。學校教育往往以平時上課、期末考試成績確定教師教學質量與學生學習質量。這與用人單位的衡量標準有很大的差距。要解決這個矛盾，學校應正視自身的缺陷，改變現有的教學方法，以“學校教學生產化”的理念為引領，以職業能力為本位，以任務驅動、項目導向為教學模式，切實提高學生辦事能力與創新能力。
二、任務驅動、項目導向教學法與傳統教學方法的比較
實踐證明，任務驅動、項目教學法在鞏固學生所學知識，發揮學生潛能，提高學生專業實踐能力，調動學生的參與性和主動性，開發學生的創造性思維等方面，具有不可比擬的優越性。
三、文秘專業任務驅動、項目導向教學方法的設計思路
文秘專業任務驅動、項目導向教學法是打破課程與課程之間的界限，以及原有的課堂教學秩序，重新建立課程體系，由師生共同確定教學任務與項目，學生以分小組合作的形式，通過企業調研、資料收集，完成教學任務。為了提高學生的做事能力和職業發展能力，我們把傳統教學法與任務驅動、項目導向教學法相結合，在傳統教學體系和教學內容的基礎上，利用校本資源與機遇，參與學院與專業現實活動當中，以真實的工作任務為載體，在教師指導下引導學生完成，以適應目前秘書人才職業發展需求。
文秘專業的任務驅動、項目導向教學法，是將文秘專業部分或絕大部分課程進行整合，在傳統教學的基礎上，每學期穿插一個文秘專業工作任務為驅動，并將任務劃分為若干應用項目為導向，引導學生在提出問題、思考問題、解決問題的動態過程中，有針對性地進行學習，進而完成任務項目的教學模式。文秘專業的任務驅動、項目導向教學法的構建是一項系統工程，可以先把部分課程融合，提出主體任務，再劃分為若干應用項目試點開始，在不斷總結、探索的基礎上，逐步完善到絕大部分課程實施任務驅動、項目導向教學法。
以金華職業技術學院文秘專業開設為例，該專業主要課程有：《秘書理論與實務》、《基礎寫作》、《秘書禮儀》、《現代漢語》、《文秘應用寫作》、《辦公自動化實務》、《電腦速錄》、《秘書口才》、《文書與檔案管理實務》、《外經貿函電》、《財稅經融基礎》、《公共關系理論與實務》、《電子商務實務》、《現代信息技術應用》、《市場營銷》、《國際貿易》、《秘書心理學》、《調查工作實務》、《社區管理與服務》等。以上課程根據開設的學期，我們分別進行任務與項目規劃。
（一）文秘專業部分課程融合后的任務與項目
1.整合《秘書理論與實務》、《秘書禮儀》、《秘書口才》、《書法理論與實踐》、《基礎寫作》等課程，提出如下任務：“我的職業生涯規劃”演講比賽的活動策劃與過程實施。
（1）完成時間
第一學期。
（2）任務設計的背景與目的
高職學生進入大學后一方面由于不適應大學生活方式，另一方面是對自己的專業與將來從事的職業不了解，對怎么度過三年時間感到迷惘。《秘書理論與實務》課程分四個學期，分別是理論部分、辦公室事務處理部分、會務工作部分、綜合實訓部分。本學期開設的《秘書理論與實務》偏重于秘書基礎理論知識，讓學生對秘書職業形成感性的認識。只有認識專業發展方向、認識自我個性特征，才能防止盲目地學習，因此，較早地對自己的職業生涯作一個規劃是非常重要的。要完成這個任務，可利用本學期所學的《基礎寫作》技能、《書法理論與實踐》設計海報，利用《秘書禮儀》技能設計邀請函，以及秘書口才展示自己的演講口才。本任務要求學生根據所學的課程知識與掌握的技能，結合自己的職業生涯規劃，有創意地策劃一次演講活動，鍛煉學生策劃創意與寫作能力。
（3）主要項目
比賽創意與海報設計（占項目總分的30%），發邀請函（占項目總分的10%），設計開幕詞和演講稿（占項目總分的30%），比賽進程設計（占項目總分的20%），簡報寫作（占項目分的10%）。以上各項合成項目總分100分。
（4）完成方式
跟班聽課學習本項目所涉及課程，參加閉卷測試本項目所涉及課程的基礎理論知識；完成項目中的各項工作，提交紙質裝訂后的策劃方案各項內容。
（5）成績計算
相關課程成績可以由兩部分構成，即考試卷面成績和項目設計成績。根據項目與課程的相關程度打出課程成績。例如可以這樣打成績：
《秘書理論與實務》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程的基礎理論知識分數×30%+項目總分×70%；
《書法理論與實踐》期末成績=測試本課程操作技能分數×50%+項目總分×50%；
《基礎寫作》期末成績=閉卷測試本項目課程基礎理論知識分數×20%+項目總分×80%；
《秘書禮儀》期末成績=閉卷測試本項目課程基礎理論知識分數×50%+項目總分×50%。
2.整合《文秘應用寫作》、《秘書理論與實務》等課程，提出如下項目：辦公室日常事務管理項目。
（1）完成時間
第二學期。
（2）任務設計的背景與目的
本學期開設的《秘書理論與實務》學生已接觸辦公室事務管理規范，任務設計的目的是讓學生完成一整套相應的辦公室日常事務，提高辦事能力與工作效率。
（3）本任務的主要項目有
來客來訪接待，接打電話，辦公室環境管理，辦公用品管理和印信管理，值班管理，時間管理，領導活動日程安排，處理突發事件。完成項目中的各項工作，提交來電來訪接待登記本（占項目總分的20%），辦公室環境管理心得紙質材料（占項目總分30%），辦公用品管理制度紙質材料（占項目總分的20%），值班管理表格設計（占項目總分30%）等。以上各項合成項目總分100分。
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（4）完成方式
跟班聽課學習本項目所涉及課程，參加閉卷測試本項目所涉及課程的基礎理論知識；項目完成要求按照規范的秘書禮儀處理辦公室日常事務，辦公室環境干凈整潔，物品管理符合相關制度，突發事件處理靈活機動。
（5）成績計算
與本項目相關的課程為《秘書理論與實務》，該課程期末成績=閉卷測試本項目課程基礎理論知識×30%+項目總分70%。
3.整合《文秘應用寫作》、《攝影攝像》、《電腦速錄》、《秘書理論與實務》、《文書檔案管理實務》等課程，提出如下項目：進行大型會議的籌備與組織。
（1）完成時間
第三學期末。
（2）任務設計的背景與目的
本學期開設的《秘書理論與實務》已涉及會務工作實務相關內容，任務設計的目的是讓學生根據所學完成會務方案設計和會務工作事務，提高學生的辦事能力與工作效率。每年12月學院會有全校規模的畢業生三結合招聘會暨人才交流大會，這是學生練兵的大好時機。可以利用校本資源與機遇，讓學生參與招聘會整個過程，做好會務接待與服務工作，完成本項目各個任務。
（3）本項目的主要任務
籌建會務機構，明確職責；擬訂會議的籌備方案；核算會議預算；制定會務相關文書；做好預訂工作；圖片攝制與文件的速錄并整理歸檔。完成項目中的各項操作，上交紙質會議籌備方案（占項目總分的50%），制定電子稿會務相關文書（占項目總分50%）。
（4）完成方式
跟班聽課學習本項目所涉及課程，參加閉卷測試本項目所涉及課程的基礎理論知識；要求完成的會務實施方案應有可行性，電子稿會務文書符合會議工作要求。
考取國家秘書職業資格四級證書，速錄員證，檔案員證。
（5）成績計算
《文秘應用寫作》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程基礎理論知識×30%+項目總分×70%；
《辦公自動化》期末成績=學期技能測試成績×30%+項目總分×70%；
《攝影攝像》期末成績=學期技能測試成績×30%+項目總分×70%；
《電腦速錄》期末成績=學期技能測試成績×30%+項目總分×70%；
《秘書理論與實務》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程基礎理論知識×30%+項目總分×40%+秘書資格證×30%；
《文書檔案管理實務》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程基礎理論知識×30%+本項目項目總分×40%+檔案員證×30%。
4.整合《秘書理論與實務》、《經濟法》、《商務談判》、《財稅金融基礎》、《行業英語》等課程，提出如下項目：企業商務談判會的籌備與組織。
（1）完成時間
第四學期末。
（2）任務設計的背景與目的
本學期開設《秘書理論與實務》、《經濟法》、《財稅經融基礎》、《商務談判》等課程，結合以前所學的《秘書禮儀》與《秘書口才》通過該任務與項目的設計，提高學生秘書商務談判技巧與能力。
（3）本項目的主要任務
掌握本項目所涉及的課程基礎理論知識，訓練學生運用所學的秘書禮儀，談判口才和法律知識，出奇制勝取得談判最佳效果的能力。要求學生制作外經貿函電，擬寫合同、意向書，撰寫談判預案，等等。本項目要求完成各項操作，上交紙質函電（占項目總分的20%）、合同（占項目總分的30%）、意向書（占項目總分的20%）、談判預案（占項目總分的30%）。以上4項按比例合成項目項目總分。
（4）成績計算
《秘書理論與實務》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程基礎理論知識×30%+項目總分70%；
《商務談判》、《財稅金融基礎》、《經濟法》期末成績=閉卷測試本項目所涉及課程基礎理論知識×50%+項目總分×50%。
5.整合《市場營銷》、《辦公自動化》、《公共關系理論與實務》、《信息檢索與處理》、《調查工作實務》、《電子商務實務》、《管理基礎實務》等課程，提出如下任務：企業產品銷售方案的制作。
（1）完成時間
第四學期。
（2）任務設計的背景與目的
企業產品銷售策劃是中小企業秘書的工作任務之一，本學期開設《市場營銷》、《辦公自動化》、《公共關系理論與實務》、《信息檢索與處理》、《調查工作實務》、《電子商務實務》、《管理基礎實務》等課程，為學生更好地設計產品銷售方案提供支撐。通過該項目的設計，提高秘書產品銷售相關技巧與能力。
（3）掌握下列操作技能
進行產品市場調查，撰寫產品展銷策劃書，幫助策劃企業網站制作，產品廣告設計等相關文秘必需技能。
（4）完成方式
跟班聽課學習本項目所涉及課程，參加閉卷測試本項目所涉及課程的基礎理論知識。
教師提供模擬企業產品銷售計劃與任務，學生展開市場調查，進行銷售策劃，利用所學辦公自動化知識，分小組制作企業網絡平臺，完成項目中的各項操作，上交紙質市場調查報告（占項目總分的30%）、產品展銷策劃書（占項目總分的30%）、廣告設計（占項目總分的20%）、提交所制作的網站（占項目總分的20%）。以上4項按比例折合成項目總分。
（5）成績計算
《市場營銷》、《調查工作實務》、《電子商務實務》、《公共關系理論與實務》=閉卷測試本本項目涉及的課程基礎知識×30%+項目總分×70%；
《管理基礎實務》、《信息檢索與處理》=閉卷測試本本項目涉及的課程基礎知識×50%+項目總分×50%。
6.畢業設計
（1）完成時間
第六學期。
（2）任務設計的背景與目的
本學期是畢業生校外實習的時期。實習期間根據企業實際情況學生會遇到各種不同的工作任務，畢業設計要求學生根據學校所學較好地完成企業所交付的各項任務，形成畢業設計成果（論文、調查報告或企業專題活動策劃方案等）。
（3）完成方式
學校布置大體設計要求，學生在企業指導老師的幫助下自主完成。
（4）成績計算
按學校規定，根據學生畢業設計質量折算成績。
四、實施任務驅動、項目導向教學法的注意點
（一）教學團隊應有較好的合作意識
任務驅動、項目導向教學法所涉及的任務及項目涉及到的課程多，不是一門課任課老師能單獨承擔的，因此各專業課教師之間應有交流，確定項目的內容和實施、評詁的方法，以便對相關教學任務與項目作出具體安排，保證項目的切實可行。
（二）項目的設計應切實可行
文秘課程實踐性較強，在教學過程中與企業的聯系非常密切。在選擇項目時宜與實訓基地合作，所選項目應實現教學計劃規定的知識目標與能力目標。另外，有時為了方便項目內容的確定和實施，還可適當根據項目梯度要求調整專業培養方案中相應課程的學期安排，以保證學生在完成項目的基礎上掌握基本操作技能。
（三）項目必須是有組織的進行
為了更好地取得項目實施效果，可以實行分組教學。如何分組？首先，教師要根據全班學生的基本情況，讓學生自由組合，然后教師進行調整，指定項目組長，一般每組5―7人，進行合理搭配，培養項目小組協作和團隊精神。其次是指導各項目小組有組織地實施項目步驟，要確定工作思路：集體確定項目計劃分工完成任務書內容成果展示及問題答疑由教師及各組推薦的考核代表組成考核小組進行考核。第三是提出項目的完成要求，即團隊要合作融洽，小組成員分工明確、儀表得體、態度誠懇、表達清楚流暢、談吐自然、動作協調、應變能力強、資料搜集全面充分、能運用多種資料搜集手段。
（四）結果評價
最后一個階段就是檢查、評估、總結。首先，由各小組把自己的成果以幻燈片的形式展示出來，各小組派代表在規定的時間內完成整個項目的演示證過程；其次，由其他項目組成員就項目選擇過程中存在的問題進行提問，發言小組所有成員解答疑問；最后，由教師與考核小組就各項目組活動的組織表現、內容完成情況、成果展示效果三方面進行評分。通過由教師、項目小組及學生個人進行評價，讓學生明確在項目學習中自己的優點，更好地激發學習積極性，同時也可以了解存在的問題，以完善以后的項目學習。
參考文獻：
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