時(shí)間：2022-12-05 10:45:40
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇平面設(shè)計(jì)理念，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
1.實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇
社會(huì)的快速發(fā)展相對(duì)應(yīng)的是自然資源的大量消耗問題，在資源消耗過程中廢水、廢氣等污染物的數(shù)量也大量增加，嚴(yán)重威脅了人類生存的生態(tài)環(huán)境。這些威脅主要表現(xiàn)為大氣、水資源、土地等由于受到污染物的侵襲，而出現(xiàn)污染、枯竭、退化的現(xiàn)象，甚至還會(huì)使自然環(huán)境中的珍貴物種出現(xiàn)種類銳減的嚴(yán)重情況。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的發(fā)展，就必須時(shí)刻堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念。而在平面設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域中，可持續(xù)發(fā)展的最好體現(xiàn)正是綠色設(shè)計(jì)理念，同時(shí)平面綠色設(shè)計(jì)理念也是促使我國(guó)平面設(shè)計(jì)行業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必然途徑。
2.實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)人性化發(fā)展的必然要求
隨著平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展以及人們認(rèn)知水平的提高，平面設(shè)計(jì)在理念上得以不斷發(fā)展。當(dāng)前人性化以及綠色設(shè)計(jì)理念已經(jīng)逐漸成為平面設(shè)計(jì)的主體理念，而就綠色設(shè)計(jì)理念的合理性、科學(xué)性來(lái)看，綠色設(shè)計(jì)理念將充分滿足人們對(duì)人性化平面設(shè)計(jì)的需求。平面藝術(shù)對(duì)人類的心靈具有很好的慰藉功能，因此在平面設(shè)計(jì)中倡導(dǎo)人性化就顯得尤為必要。但由于平面設(shè)計(jì)是建立在以技術(shù)為中心的基礎(chǔ)之上的，其更加注重功能性的開發(fā)。雖然這在很大程度上滿足了人們對(duì)平面設(shè)計(jì)的需求，但是其核心思想并非以人為本，不符合可持續(xù)發(fā)展的要求，很難使平面設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期化的發(fā)展。而平面綠色設(shè)計(jì)理念真正體現(xiàn)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
二、綠色設(shè)計(jì)理念在平面設(shè)計(jì)中的實(shí)現(xiàn)方式
平面設(shè)計(jì)作品的誕生需要相應(yīng)的物質(zhì)作為作品形成的載體，這些物質(zhì)形式的載體即組成平面設(shè)計(jì)作品的物化要素，其中包括了電腦、工藝、耗材、油墨、紙張等。要想使綠色設(shè)計(jì)理念在平面設(shè)計(jì)中得以順利實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該立足于環(huán)境保護(hù)，積極探尋物質(zhì)要素的環(huán)境保護(hù)方式。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面做起：
第一，使用再生紙。在平面設(shè)計(jì)中紙張是其形式主要的載體，而造紙的原料主要來(lái)自木材。由于人類的亂砍濫伐，森林面積銳減，這在很大程度上引發(fā)了溫室效應(yīng)、水土流失、植被破壞等一系列惡性自然現(xiàn)象。造紙廠產(chǎn)生的大量廢水、廢物對(duì)環(huán)境也造成了一定的危害。再生紙具有使用面積廣、可回收、能夠循環(huán)再利用的特點(diǎn)，因此對(duì)再生紙的使用可以在很大程度上起到節(jié)約資源的作用，對(duì)于環(huán)境污染能夠起到有效的緩解作用，因此，再生紙?jiān)谄矫嬖O(shè)計(jì)中的使用正是平面綠色設(shè)計(jì)理念的體現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；信息傳播；平面設(shè)計(jì)教學(xué)
每一個(gè)時(shí)代都有代表性的發(fā)明作為這個(gè)時(shí)代的象征，像第一次工業(yè)革命，蒸汽機(jī)的發(fā)明，使得那時(shí)成為蒸汽時(shí)代；愛迪生發(fā)明了電燈從那時(shí)起進(jìn)入了電的時(shí)代，要說(shuō)21世紀(jì)，我想應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，自從互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使“地球村”的概念更加貼切，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)拉近了地球上每一個(gè)角落的人。互聯(lián)網(wǎng)代表著一種嶄新的信息交流方式，它使信息的傳播突破了傳統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)、地域及文化的阻隔，使信息傳達(dá)的范圍、速度與效率都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。互聯(lián)網(wǎng)是由成千上萬(wàn)的網(wǎng)站組成，而每個(gè)網(wǎng)站都是由諸多網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成，故網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)的基本元素。而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是伴隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而形成的平面設(shè)計(jì)新課題，是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者以所處時(shí)代所能獲取的技術(shù)和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，依照設(shè)計(jì)目的和要求自覺地對(duì)網(wǎng)頁(yè)的構(gòu)成元素進(jìn)行藝術(shù)規(guī)劃的創(chuàng)造性思維活動(dòng)，必然要成為設(shè)計(jì)藝術(shù)的重要組成部分，并隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。表面上看，它不過是關(guān)于網(wǎng)頁(yè)版式編排的技巧與方法，而實(shí)際上，它不僅是一種技能，更是藝術(shù)與技術(shù)的高度統(tǒng)一。設(shè)計(jì)師如何將網(wǎng)絡(luò)與設(shè)計(jì)、技術(shù)與藝術(shù)完美地結(jié)合，是非常值得我們深思和研討的。
1一騎紅塵妃子笑，誰(shuí)人知是荔枝來(lái)之信息傳播
信息元素可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)最基本的元素，互聯(lián)網(wǎng)自始至終都起著一個(gè)信息傳播的做用，也是由此而產(chǎn)生的。自從人類誕生以來(lái)，人類社會(huì)至少已經(jīng)經(jīng)歷了四次意義重大的信息傳播革命，每一次信息傳播革命都把人類文明推向一個(gè)新的發(fā)展階段。第一次信息傳播革命是語(yǔ)言傳播的誕生。第二次信息傳播革命是文字傳播的誕生。第三次信息傳播革命是印刷傳播的誕生。第四次信息傳播革命是模擬式電子傳播的誕生。
最新的一次信息傳播革命，即正在我們身邊發(fā)生的第五次信息傳播革命，是數(shù)字式電子——網(wǎng)絡(luò)傳播的誕生。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，使得傳播者與受眾之間的傳統(tǒng)的相互關(guān)系正面臨巨大的變化。人類進(jìn)入了真正的信息時(shí)代。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以信息傳達(dá)為目的，而傳達(dá)的最終表現(xiàn)界面則永遠(yuǎn)也脫離不了媒體。媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系是互動(dòng)的，媒體既體現(xiàn)了設(shè)計(jì)，又給設(shè)計(jì)帶來(lái)了局限性；設(shè)計(jì)既受制于媒體，又是新媒體產(chǎn)生的動(dòng)力之一。
我們大家所共知的傳媒方式有報(bào)紙、廣播、雜志、電視等等，這些在現(xiàn)代媒體中仍然占主要位置。如果與互聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)比較的話，它們這些傳媒方式就顯的相當(dāng)單一。因此它們的先天缺陷也越來(lái)越明顯，所以像這種單一的傳達(dá)方式也使設(shè)計(jì)師受到了一定程度上的限制。人們接受信息的途徑是多方面的。像視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等一系列感官的綜合使我們更加全面的去了解其他的事物。為了能使信息傳達(dá)的更全面一些，一直在追求完美的設(shè)計(jì)師也在尋找著一個(gè)嶄新的媒體來(lái)表達(dá)完善的設(shè)計(jì)。因此當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)順利的成為新生的、綜合感官的、充滿活力的新媒體，也為設(shè)計(jì)師創(chuàng)造了前所未有的信息傳達(dá)手段與途徑。而且隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，它極有可能成為最完善的媒體。這應(yīng)該引起每一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度和力量是驚人的。
2橫看成嶺側(cè)成峰之視覺效果
可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)是通過視覺元素來(lái)進(jìn)行信息傳達(dá)的，這里說(shuō)的視覺元素包括文本、背景、按鈕、圖標(biāo)、圖像、表格、顏色、導(dǎo)航工具、背景音樂、動(dòng)態(tài)影像等。無(wú)論是文字、圖形、動(dòng)畫，還是視頻，為了使網(wǎng)頁(yè)獲得最大的視覺傳達(dá)功能，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者所要考慮的是如何適應(yīng)人們視覺流向的心理和生理的特點(diǎn)把它們放進(jìn)頁(yè)面這個(gè)“大展示窗口”里。由此確定各種視覺構(gòu)成元素之間的關(guān)系和秩序。因此，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該研究各種視覺造型元素之間的距離、位置、面積和視覺流程的問題。
從理論說(shuō)起，視覺流程的形成是由人類的視覺特性所決定的。因?yàn)槿搜郦?dú)特的結(jié)構(gòu)，造成只能產(chǎn)生一個(gè)焦點(diǎn)，而不能同時(shí)把視線停留在兩處或兩處以上的地方。這樣就使得人們?cè)陂喿x一種信息時(shí)，視覺總有一種自然的流動(dòng)習(xí)慣，先看什么，后看什么，再看什么。視覺流程往往會(huì)體現(xiàn)出比較明顯的方向感，它無(wú)形中形成一種脈絡(luò)，似乎有一條線、一股氣貫穿其中，使整個(gè)版面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)有一個(gè)主旋律。心理學(xué)的研究表明，在一個(gè)平面上，上半部讓人輕松和自在，下半部則讓人穩(wěn)定和壓抑。同樣，平面的左半部讓人輕松和自在，右半部讓人穩(wěn)定和壓抑。所以平面的視覺影響力上方強(qiáng)于下方，左側(cè)強(qiáng)于右側(cè)。這樣平面的上部和中上部被稱為“最佳視域”，也就是最優(yōu)選的地方。
所以在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，重要的信息和標(biāo)題欄通常在這個(gè)位置出現(xiàn)。只要遵循視覺流程和符合人們認(rèn)識(shí)過程的心理順序和思維發(fā)展的邏輯順序就可以更為靈活的運(yùn)用。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，靈活而合理地運(yùn)用視覺流程和最佳視域，組織好自然流暢的視覺導(dǎo)向，直接影響到傳播者傳達(dá)信息的準(zhǔn)確與有效性。
3進(jìn)化、發(fā)展之必要
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門學(xué)科是一門后期新興的設(shè)計(jì)類與網(wǎng)絡(luò)方面交叉的學(xué)科，在最近的幾年也隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來(lái)越受人們的重視，它是以網(wǎng)絡(luò)為載體，把各種各樣不同的信息以最快捷與最方便的模式傳達(dá)給每一位與之相關(guān)的人員，但是單單這種標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，人們也對(duì)在觀看各類信息的同時(shí)逐步產(chǎn)生了視視美觀的需求。然而每個(gè)人對(duì)美的追求是不盡相同的，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也是同樣的。因?yàn)橐罅司W(wǎng)頁(yè)不光是把各類信息與事物放上去能看就行，這些對(duì)現(xiàn)在的人們已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了，這時(shí)設(shè)計(jì)師就要考慮如何使受眾能更好更有效率的接收到網(wǎng)頁(yè)上的信息。這方面就需要從審美入手了，如何制作出清晰、整體性效果好的頁(yè)面。使人們?yōu)g覽起來(lái)更方面，心情更舒暢，制作出清晰、整體性好的頁(yè)面。使人瀏覽起來(lái)心情愉快，接收信息也會(huì)更加容易。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美需求是對(duì)平面設(shè)計(jì)美學(xué)的一種繼承和延伸。
我們經(jīng)常所說(shuō)的如變化和統(tǒng)一、條理與反復(fù)、對(duì)比和調(diào)和、均齊與平衡等，對(duì)網(wǎng)頁(yè)中文字、圖形、色彩的設(shè)計(jì)都是十分有效的視覺規(guī)律。首先，網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容與形式的表現(xiàn)必須統(tǒng)一和具有秩序，形式表現(xiàn)必須服從內(nèi)容要求，網(wǎng)頁(yè)上的各種構(gòu)成要素之間的視覺流程，能自然而有序地達(dá)到信息訴求的重點(diǎn)位置。在我們把大量的信息塞到網(wǎng)頁(yè)上去的時(shí)候，考慮怎樣把它們以合理統(tǒng)一的方式來(lái)排布，使整體感加強(qiáng)同時(shí)又有變化。怎樣使它們脈絡(luò)清楚又富有清晰的視覺效果等等。這樣使頁(yè)面更豐富，更有生氣，看起來(lái)就不感到枯燥。其次，突出主題要素，必須在眾多構(gòu)成要素中突出一個(gè)清楚的主體，它應(yīng)盡可能地成為閱讀時(shí)視線流動(dòng)的起點(diǎn)。如果沒有這個(gè)主體要素，瀏覽者的視線將會(huì)無(wú)所適從，或者導(dǎo)致視線流動(dòng)偏離設(shè)計(jì)的初衷。
4千里之行始于足下之構(gòu)成效果
文字作為信息傳達(dá)的主要手段目前也是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主體，文字是網(wǎng)頁(yè)中必不可少的元素，也是網(wǎng)頁(yè)中的主要信息描述要素，所以網(wǎng)頁(yè)中文字將占據(jù)相當(dāng)大的面積，文字表現(xiàn)的好與壞將影響到整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的質(zhì)量。網(wǎng)頁(yè)文字的
主要功能是傳達(dá)各種信息，而要達(dá)到這種傳達(dá)的有效性，必須考慮文字編輯的整體效果，能給人以清晰的視覺印象，避免頁(yè)面繁雜零亂，減去不必要的裝飾變化，使人易認(rèn)、易懂、易讀。不能為造型而編輯，忘記了文字本身是傳達(dá)內(nèi)容和表達(dá)信息的主題。
網(wǎng)頁(yè)文字編排與設(shè)計(jì)，重要的一點(diǎn)在于要服從信息內(nèi)容的性質(zhì)及特點(diǎn)的要求，其風(fēng)格要與內(nèi)容特性相吻合，而不是相脫離，更不能相互沖突。如政府網(wǎng)頁(yè)其文字具有莊重和規(guī)范的特質(zhì)，字體造型規(guī)整而有序，簡(jiǎn)潔而大方；休閑旅游類內(nèi)容網(wǎng)頁(yè)，文字編輯應(yīng)具有歡快輕盈的風(fēng)格，字體生動(dòng)活潑，跳躍明快，有鮮明的節(jié)奏感，給人以生機(jī)盎然的感受；有關(guān)歷史文化教育方面的網(wǎng)頁(yè)，字體編輯可具有一種蒼勁古樸的意蘊(yùn)、端莊典雅的風(fēng)范或優(yōu)美清新的格調(diào)；公司網(wǎng)頁(yè)可根據(jù)行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)理念或產(chǎn)品特點(diǎn)，追求某種富于活力的字體編排與設(shè)計(jì)；個(gè)人主頁(yè)則可結(jié)合個(gè)人的性格特點(diǎn)及追求，別出心裁，給人一種強(qiáng)烈獨(dú)特印象。
在網(wǎng)頁(yè)文字的編排與設(shè)計(jì)中，由于計(jì)算機(jī)給我們提供了大量可供選擇的字體，導(dǎo)致字體的變化趨于多樣化這既為網(wǎng)頁(yè)編輯提供了方便，同時(shí)也對(duì)編排與設(shè)計(jì)的選擇能力提出了考驗(yàn)。雖然可供選擇的字體很多，但在同一網(wǎng)頁(yè)上，使用幾種字體尚需精心編輯和考慮。一般來(lái)講，同一頁(yè)面上使用的字體種類最多只能有三四種。由于文本字體的顯示是需要本地硬盤字體文件的支持的，所以在互聯(lián)網(wǎng)上使用過多的字體是沒有意義的。文字在視覺傳達(dá)中作為頁(yè)面的形象要素之一，除了表意以外，還具有傳達(dá)感情的功能，因而必須具有視覺上的美感，能給人以美好印象，獲得良好的心理反應(yīng)。
圖片是文字以外最早引入到網(wǎng)絡(luò)中的多媒體對(duì)象。網(wǎng)絡(luò)可以圖文并茂地向用戶提供信息，成倍地加大了它所提供的信息量。而且圖片的引入也大大美化了網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面。可以說(shuō)，要使網(wǎng)頁(yè)在純文本基礎(chǔ)上變得更有趣味，最為簡(jiǎn)捷省力的辦法就是使用圖片。對(duì)于一條信息來(lái)說(shuō)，圖片對(duì)受眾吸引也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單純的文字。
圖片的位置、面積、數(shù)量、形式、方向等直接關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)的視覺傳達(dá)。在圖片的選擇和優(yōu)化的同時(shí)，應(yīng)考慮圖片在整體編輯計(jì)劃中的作用，達(dá)到和諧整齊。要達(dá)到這樣的效果，在頁(yè)面圖片的合理選用時(shí)，一要注意統(tǒng)一，二要注意悅目，三要注意突出重點(diǎn)，特別是在處理和相關(guān)文字編排在一起的圖片時(shí)。
網(wǎng)頁(yè)在一定意義上說(shuō)也是一種藝術(shù)品，因?yàn)樗纫笪淖值膬?yōu)美流暢，又要求頁(yè)面的新穎、整潔，使用色彩可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果，使頁(yè)面更加生動(dòng)。而且，瀏覽者在洲覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，留下的第一印象就是頁(yè)面的色彩設(shè)計(jì)，它的好壞直接影響閱讀者的觀賞興趣。因此，色彩設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中居于十分重要的地位。網(wǎng)頁(yè)的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)把握以下幾個(gè)方面。
首先是整個(gè)頁(yè)面的色彩選擇，確定一個(gè)主色調(diào)，可以有利于體現(xiàn)網(wǎng)站主題。我們現(xiàn)在看到的網(wǎng)頁(yè)，一般以淺顏色為背景的居多，如淺灰色、淺黃色、淺藍(lán)色、淺綠色。以淺顏色為底，柔和、素淡，配上深顏色的字，如黑色，讀來(lái)自然、流暢，也有利于突出頁(yè)面的重點(diǎn)，有利于整個(gè)頁(yè)面的配色，更容易為大多數(shù)人認(rèn)可和掌握。其他一些次要內(nèi)容，如背景圖片、線條適宜采用不搶眼的顏色，以免喧賓奪主。只有少量精心選擇的元素，為了突出強(qiáng)調(diào)的需要，才采用明亮的色彩，這些彩色亮點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，但如果用得太多了，就會(huì)形成一種均勻的噪聲，而達(dá)不到強(qiáng)調(diào)的效果。
其次，在背景的色調(diào)搭配上一定要注意不能有強(qiáng)烈的對(duì)比，特別是同時(shí)使用色彩對(duì)立的顏色。大面積顏色適宜采用低比度，因?yàn)檫^于豐富的背景色彩會(huì)影響前景圖片和文字的取色，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使文字溶于背景中，不易辨識(shí)。所以，背景一般應(yīng)以單純?yōu)橐恕Ｈ绻枰欢ǖ淖兓栽黾颖尘暗暮穸龋矐?yīng)是在盡量統(tǒng)一的前提下的一種變化。例如在制用標(biāo)題時(shí)，為追求醒目的視覺效果，可用比較深的顏色，配上對(duì)比鮮明的字體。實(shí)際上背景的作用主要在于統(tǒng)一整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格和情調(diào)，對(duì)視覺的主體起到一定的襯托和協(xié)調(diào)作用，一方面吸引網(wǎng)民的注意力，另一方面有助于體現(xiàn)網(wǎng)站的主題。
5技術(shù)、設(shè)計(jì)之兩手都
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)意的緊密結(jié)合，使網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)由平面設(shè)計(jì)擴(kuò)展到立體設(shè)計(jì)，由純粹的視覺藝術(shù)擴(kuò)展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁(yè)效果不再近似于書籍或報(bào)刊雜志等印刷媒體，而更接近干電影或電視的觀賞效果。技術(shù)發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合，把瀏覽者帶入一個(gè)真正現(xiàn)實(shí)中的虛擬世界。技術(shù)與設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合在網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)得尤為突出。
一、 理念傳遞基礎(chǔ)解析
（一）視覺流程式理念傳遞
縱覽國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)，不難發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)有著一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是均能夠以平面設(shè)計(jì)技法統(tǒng)御各層次、各視角、各區(qū)塊的視覺元素，使之能夠在深度融合、深度協(xié)同、深度交互的過程中形成一種創(chuàng)作者主觀理念對(duì)于觀眾意識(shí)的被動(dòng)傳遞。這種理念傳遞在電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)出現(xiàn)之初，顯然已經(jīng)屬于電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的進(jìn)階技法，而隨著現(xiàn)代電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的與時(shí)俱進(jìn)，這種技法事實(shí)上已經(jīng)成為越來(lái)越多電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)者的一種基本技能，這種技能所依賴的最重要的手段就是視覺流程。透過對(duì)視覺流程的梳理可知，視覺流程主要可分為線性視覺流程、中心往復(fù)視覺流程、導(dǎo)向散構(gòu)視覺流程等。其中，最為簡(jiǎn)單也最為銳利的就是線性視覺流程，中心往復(fù)視覺流程則更具視覺連續(xù)性，導(dǎo)向散構(gòu)視覺流程則較好地融匯了上述二者的特質(zhì)，呈現(xiàn)出一種多線性與中心往復(fù)性并行的特征，可見，電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺流程是理念傳遞的架構(gòu)基石。
（二）視覺影響式理念傳遞
電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺流程，為理念傳遞提供了一種不可或缺的架構(gòu)基石，電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的理念傳遞，首先必須遵循視覺流程，在視覺流程的恰當(dāng)選擇與架構(gòu)之上，方能進(jìn)行視覺影響的進(jìn)階式研究。在電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)作品中，無(wú)論是色彩還是圖形，甚至即便是文字也必然會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生由視覺所感知到的影響，這種影響顯然來(lái)源于人類視覺感知的應(yīng)激或激發(fā)而造成的心理反應(yīng)。恰是人類的視覺存在著的這種基于各種視覺效應(yīng)的，在心理反射作用之下的心理反應(yīng)機(jī)制，才為電影平面設(shè)計(jì)視覺影響理念傳遞提供了最基本的理論支撐。視覺影響式的理念傳遞，其實(shí)是一種橫跨視覺、審美、藝術(shù)、心理等諸多領(lǐng)域的多重交叉的一門科學(xué)，將視覺影響代入電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)可以透過視覺更佳地傳達(dá)信息，借以實(shí)現(xiàn)以設(shè)計(jì)視覺藝術(shù)傳遞理念的意圖。[1]比如，特殊年代下的特殊電影海報(bào)設(shè)計(jì)，就充分地體現(xiàn)了電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的理念傳遞的視覺影響的不可或缺性。
（三）視覺喚醒式理念傳遞
電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)雖然從視覺藝術(shù)上來(lái)看，首先表現(xiàn)為一種技術(shù)性質(zhì)，但是，從藝術(shù)理論視角而言，電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)其實(shí)更是一種感性工學(xué)，而且是一種將觀眾的意向加以預(yù)測(cè)并以設(shè)計(jì)美學(xué)形諸于設(shè)計(jì)形態(tài)而令觀眾獲得預(yù)期的視覺感受，同時(shí)，能將這種視覺感受更多地轉(zhuǎn)化為觀影行動(dòng)的一種感性認(rèn)知。視覺技術(shù)傳遞理念至觀眾之后，必然會(huì)由觀眾的主觀因素，及其主觀心理視角深度發(fā)掘觀眾的被動(dòng)觀感與主動(dòng)需求，由這種被觀感與主動(dòng)需求之中獲得基于視覺的設(shè)計(jì)特質(zhì)，再由這種基于視覺的設(shè)計(jì)特質(zhì)以技術(shù)加以實(shí)施。在具體的視覺喚醒式理念傳遞的建構(gòu)過程中，首先應(yīng)著手建構(gòu)本能理念的視覺初接觸的傳遞，然后再由這種視覺最初接觸的本能躍升至視覺行為傳遞層面，最后再由視覺行為傳遞層面演進(jìn)至視覺反思層面，以形成針對(duì)觀眾觀感與需求雙重體驗(yàn)的視覺喚醒式理念傳遞，從而完成電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)針對(duì)視覺功能的最初的與最基礎(chǔ)的理念傳遞。
二、 理念傳遞進(jìn)階詮解
（一）視覺情感式的理念傳遞
電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)作為一種視覺表現(xiàn)技術(shù)，其顯性地必然需要在視覺呈現(xiàn)的支撐之下，在視覺流程、視覺影響、視覺喚醒等的理念傳遞過程中，實(shí)現(xiàn)其形諸于技術(shù)之上的藝術(shù)價(jià)值。從電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)來(lái)看，這種基礎(chǔ)的理念傳遞既符合絕大多數(shù)電影海報(bào)的設(shè)計(jì)主旨，同時(shí)，也為絕大多數(shù)電影海報(bào)的理念傳遞完成了其基礎(chǔ)性的價(jià)值鏈的生產(chǎn)過程。但是，從未來(lái)電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)發(fā)展的趨向觀察，融入視覺情感性已經(jīng)成為一種大勢(shì)所趨，傳遞情感已經(jīng)成為一種來(lái)源于觀眾的對(duì)于創(chuàng)作者而言被動(dòng)式的需求。電影海報(bào)設(shè)計(jì)從其誕生之日起，即與視覺情感產(chǎn)生了一種無(wú)法割舍的聯(lián)系，只不過最初的電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的情感，更具隱性的潛意識(shí)性的被動(dòng)特質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺情感性，就必須由設(shè)計(jì)心理學(xué)、色彩心理學(xué)、視覺美學(xué)等理論入手，透過電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá)要素，來(lái)實(shí)現(xiàn)視覺情感的理念傳遞。
（二）視覺浸潤(rùn)式的理念傳遞
視覺情感的理念傳遞，最大限度地拉近了電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)與觀眾之間的相對(duì)心理距離，使得觀眾由視覺情感，產(chǎn)生了一種由視覺升格了的情感上的精神滿足。而這種附帶了情感的電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)作品，進(jìn)而透過視浸潤(rùn)更能夠帶給觀眾一種情感升華了的精神與精神享受。從電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)而言，相對(duì)于平面設(shè)計(jì)技法，情感僅僅只是一種形諸于視覺要素的潛意識(shí)牽系。由視覺情感而視覺浸潤(rùn)，還需要圍繞著情感這一核心進(jìn)行更加深度的挖掘提煉，使得各視覺要素之間能夠協(xié)同表達(dá)，從而形成一種由視覺創(chuàng)意、視覺圖示、視覺圖景、視覺語(yǔ)言等，統(tǒng)一建構(gòu)起來(lái)的一種由漸進(jìn)式視覺表達(dá)所進(jìn)行的視覺滲透，并在視覺滲透的不斷強(qiáng)化、不斷延展、不斷演進(jìn)的過程之中，并在傳播學(xué)與社會(huì)學(xué)的深度融合之下，方能形成一種視覺浸潤(rùn)的理念傳遞。
（三）視覺啟迪式的理念傳遞
視覺情感與視覺浸潤(rùn)分別為視覺理念傳遞提供了情感依托與浸潤(rùn)延展，這兩種進(jìn)階式的由外而內(nèi)的理念傳遞為進(jìn)一步的視覺啟迪建構(gòu)了最基本的視覺美學(xué)依托與視覺審美基礎(chǔ)，當(dāng)電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺，由此開始侵入觀眾的視界之后，就將開啟電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)視覺，對(duì)思想情感與思維意識(shí)的這樣或那樣的干預(yù)，從實(shí)現(xiàn)技法上，可以使用電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺沖擊、視覺對(duì)比、視覺矛盾、視覺反襯、視覺異構(gòu)、視覺異質(zhì)等等技法，形成一種視覺技術(shù)所承托的，視覺文化所浸染的，視覺藝術(shù)所渲染的，從創(chuàng)作者心靈放射而出，又能夠直入觀眾心靈的那種視覺藝術(shù)感染之下的視覺啟迪。視覺啟迪以其直指人心、震撼心靈的視覺力量，為電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)作品帶來(lái)了迷人的藝術(shù)魅力，同時(shí)，也進(jìn)而完成了電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)針對(duì)視覺意識(shí)的進(jìn)階的與較為高級(jí)的理念傳遞。[2]
三、 理念傳遞高級(jí)闡釋
（一）視覺表象式的理念傳遞
視覺表象會(huì)形成一種十分微妙的，只可意會(huì)卻無(wú)法言傳的差異，這種差異其實(shí)也象征著針對(duì)電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的研究，已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加精細(xì)的微觀層面。同時(shí)，視覺表象也預(yù)示著電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作者將在創(chuàng)作過程之中，更應(yīng)將較多的精力與藝術(shù)工作重心，放置在研究視覺表象式的理念傳遞上來(lái)。現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)理念傳遞的進(jìn)階詮解，僅僅表達(dá)了一種表層視覺的通感，而更高級(jí)的平面設(shè)計(jì)理念顯然需要透過高級(jí)平面設(shè)計(jì)視覺語(yǔ)言，方能實(shí)現(xiàn)更深度的視覺沉浸傳遞，這種電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)視覺語(yǔ)言的細(xì)節(jié)化與精細(xì)化的運(yùn)用就是開啟視覺表象理念傳遞的一把金鑰匙。而無(wú)論是視覺流程、視覺影響、視覺喚醒，抑或是視覺情感、視覺浸潤(rùn)、視覺啟迪等等都僅僅只是一種基于視覺表象式的理念傳遞，更深層次的視覺藝術(shù)顯然需要透過視覺表象升華為視覺意象方能更加隱性且持久地加以傳遞。[3]
（二）視覺意象式的理念傳遞
相對(duì)于視覺表象的意識(shí)影響，視覺意象其實(shí)更像是一種基于潛意識(shí)的藝術(shù)影響。視覺表象的意識(shí)影響，雖然更具主觀性、主動(dòng)性、主導(dǎo)性，但是視覺意象的潛意識(shí)卻更具自發(fā)性、自主性、自動(dòng)性，當(dāng)然，孰優(yōu)孰劣是顯而易見的。形諸于視覺意象的先聲奪人，就其視覺效果而言，反而比表象化的直白對(duì)觀眾的影響更隱性、更深入、更持久，由此可見，意象顯然是優(yōu)于表象的一種最佳式的電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)表達(dá)。拋卻表象理念傳遞的準(zhǔn)確、清晰、醒目，視覺意象理念傳遞，顯然更著重于電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)作品中深層次的氣質(zhì)、風(fēng)格、審美等，隱性的更具意蘊(yùn)的藝術(shù)化表達(dá)，而這些更具意蘊(yùn)的藝術(shù)化表達(dá)顯然才是真正能夠觸動(dòng)觀眾心靈的真正的能動(dòng)因子。由電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的表象進(jìn)入到電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)心理意象層面完成了形而上的基于視覺意象的理念傳遞。
（三）視覺沉浸式的理念傳遞
針對(duì)電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的視覺表象與視覺意象，分別代表了視覺理念傳遞的像與象、形與神，同時(shí)，亦分別代表了全貌與概括、具體與抽象。顯然，表象更具現(xiàn)實(shí)質(zhì)感，而意象則更具有較為強(qiáng)烈的超現(xiàn)實(shí)的感受力、感染力、感召力。從這種意義上而言，意象反而更能夠透過形而上的精神境界層面對(duì)觀眾產(chǎn)生更強(qiáng)烈、更深刻、更可持續(xù)的潛意識(shí)影響。并且這種潛意識(shí)的影響不僅無(wú)法估量，而且無(wú)法抑制與掩蓋，而這也是世界各大電影公司不惜血本著力于電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要原因所在。這些電影公司顯然旨在打造出一份能夠令觀眾在欣賞到電影海報(bào)這一平面設(shè)計(jì)作品之后即產(chǎn)生一種揮之不去的視覺沉浸。可見，情感固然能夠打動(dòng)人心，但意象升華后的沉浸卻反而更能夠觸及心靈，視覺沉浸式的理念傳遞最終完成了電影海報(bào)平面設(shè)計(jì)，針對(duì)視覺意象的更加進(jìn)階的與最為高級(jí)的理念傳遞。[4]
21世紀(jì)流行的鋼筋塊狀結(jié)構(gòu)，非常具有視覺沖擊力。而其他的設(shè)計(jì)元素，比如傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中常常運(yùn)用的線條、底紋逐漸退出，版面留白增多，色彩運(yùn)用也更加自如。當(dāng)然，也有一些平面媒體，尤其部分主流媒體，缺乏市場(chǎng)意識(shí)，固守傳統(tǒng)思維，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)烈，版面設(shè)計(jì)一如既往，沒有根據(jù)時(shí)展和大眾欣賞趣味的轉(zhuǎn)變進(jìn)行調(diào)整，版式僵化、教條，對(duì)讀者尤其是年輕一代讀者沒有吸引力，這就導(dǎo)致他們的新聞報(bào)道無(wú)法得到大眾的認(rèn)可，公信度不高，影響力有限，某些報(bào)紙刊物甚至淪落到只能依靠政府強(qiáng)行攤派才能生存的境界，發(fā)展前景堪憂。窮則思變，變才能通。
2、簡(jiǎn)潔化風(fēng)格訴求
報(bào)刊雜志的版面設(shè)計(jì)與廣告設(shè)計(jì)有著很大的區(qū)別，更多是為了內(nèi)容服務(wù)，換言之，版面設(shè)計(jì)應(yīng)該服從于表達(dá)需要，要努力在報(bào)刊雜志傳遞信息和讀者接受信息之間實(shí)現(xiàn)平衡。一定空間內(nèi)信息量太小，主辦方的傳達(dá)意愿受到壓抑；信息量過大，容易對(duì)讀者造成壓迫性。傳統(tǒng)報(bào)刊雜志版面設(shè)計(jì)理念中，主辦方更注重在有限的版面中傳遞更多信息量，不僅文章篇幅冗長(zhǎng)，版面設(shè)計(jì)也較為擁擠，擠壓感強(qiáng)烈，給人一種很壓抑的感覺。現(xiàn)代社會(huì)中仍然有個(gè)別報(bào)刊雜志為了達(dá)到某種視覺效果，將版式設(shè)計(jì)的花里胡哨，各種對(duì)比鮮明的色彩、線條充斥其中，由此傳遞出的信息量雜亂無(wú)章。而根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，過多的信息量會(huì)導(dǎo)致人們無(wú)所適從，產(chǎn)生審美疲勞，感覺麻痹；嚴(yán)重的甚至?xí)龀鰬?yīng)激性反應(yīng)，轉(zhuǎn)向自我封閉。其實(shí)根據(jù)生活常識(shí)，版式設(shè)計(jì)并不一定要以繁雜為最上選擇，那些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)能有效消除讀者的審美疲勞，反倒更能吸引大眾的眼球。當(dāng)然，簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)約主要體現(xiàn)在線條是否流暢、色彩是否明快以及裝飾是否簡(jiǎn)單明確，而不在藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)的風(fēng)格繁復(fù)和視覺擠壓。如何在充分保證編輯表達(dá)意愿和讓讀者更好地接受信息之間保持動(dòng)態(tài)平衡，是進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)考慮的核心問題。以《渤海晨刊》為例，此報(bào)于2007年6月底由四開大報(bào)改為八開小報(bào)，不僅版面增加，內(nèi)容上也更加豐富多彩，貼近民眾。在設(shè)計(jì)理念上，表現(xiàn)出明顯的簡(jiǎn)約風(fēng)格。該報(bào)所有版面都有一個(gè)固定版面模式；整版分為左右兩部分，其中左欄單辟，形成縱向挺拔之勢(shì)；重要稿件標(biāo)題字體為超粗黑，圖片頂版橫貫至右，如有征稿啟事之類，可單辟一欄，造成大兩分中的小兩分；各版根據(jù)內(nèi)容差異，制作不同細(xì)節(jié)。整個(gè)版式設(shè)計(jì)清新明快，簡(jiǎn)約醒目，取得了較好的視覺效果。
3、穩(wěn)定性訴求
隨著時(shí)代的發(fā)展，大眾的審美趣味總是在發(fā)生變化。作為和大眾接觸最為頻繁和密切的平面媒體，各個(gè)報(bào)刊雜志雜志應(yīng)該保持高度的敏感度，根據(jù)自身辦刊原則和辦刊方向，與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整自己的版式設(shè)計(jì)，以期迎合大眾口味。但這里要注意一個(gè)問題，調(diào)整和變化自然有其必要性和合理性，卻不能為了調(diào)整而調(diào)整，為了變化而變化，更不能不顧穩(wěn)定性盲目持續(xù)變化。某些刊物或報(bào)紙的忠實(shí)讀者可能會(huì)在幾年甚至十幾年的時(shí)間里對(duì)其保持高度關(guān)注，這就意味著這些讀者在長(zhǎng)期的閱讀體驗(yàn)中，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的閱讀習(xí)慣。編輯切不可輕易對(duì)這些報(bào)刊雜志的封面、題字、板式結(jié)構(gòu)以及欄目擺放設(shè)置進(jìn)行調(diào)整變動(dòng)。相反，應(yīng)該利用規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌媸綐淞⑵鹱约汉?jiǎn)明的視覺形象識(shí)別，培養(yǎng)、引導(dǎo)讀者的閱讀習(xí)慣，讓他們對(duì)該報(bào)刊雜志形成高度品牌認(rèn)同。如果考慮調(diào)整版面設(shè)計(jì)，一定要慎之又慎，拿出成熟的改變方案，進(jìn)行充分理論論證的基礎(chǔ)后循序漸進(jìn)，先從局部、小處著手，在保持整體風(fēng)格不大變的基礎(chǔ)上慢慢調(diào)整。如果改變的幅度太大，完全超出受眾的心理期待，會(huì)讓這他們心生茫然無(wú)措之感，不但不會(huì)接受這些調(diào)整，還會(huì)產(chǎn)生排斥心理。這樣就適得其反了。
4、內(nèi)容形式和諧性訴求
1 選擇字體應(yīng)注意字體表現(xiàn)力
在平面設(shè)計(jì)中，文字處理有很多種方式和技巧，表達(dá)內(nèi)容不同，文字的形式也不同，進(jìn)行字體設(shè)計(jì)在選擇字體時(shí)應(yīng)注意字體表現(xiàn)力，使字體的種類、大小、輕重、繁簡(jiǎn)等服從這個(gè)設(shè)計(jì)的需要，力求信息明確，使讀者一目了然。如一張普通的傳單，其字體的表現(xiàn)力則側(cè)重于感覺，而不是在視覺沖擊方面做文章。總的來(lái)說(shuō)，一副優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化風(fēng)格和視覺美感的完美結(jié)合，創(chuàng)造出具有獨(dú)特風(fēng)格和獨(dú)特個(gè)性的字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中尤為重要。因此，在進(jìn)行字體表現(xiàn)力的選擇上，利用字體本身、字架結(jié)構(gòu)形態(tài)與其不同的組織排列方式，設(shè)計(jì)出具有時(shí)代特點(diǎn)的字體，是我們必須去實(shí)踐和孜孜以求的。
2 正確處理文字與空間的關(guān)系
文字與空間的關(guān)系也是平面設(shè)計(jì)中字體設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。在平面設(shè)計(jì)中，正確處理文字與空間的關(guān)系，是合理運(yùn)用文字的表現(xiàn)。在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成中，字體之間疏與密、集與散的分組排列的方式，影響著文字設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)效果。處理好字體與空間的關(guān)系，就是要在設(shè)計(jì)文字的過程中，使文字與平面設(shè)計(jì)中的其他元素保持一定的距離，產(chǎn)生空間構(gòu)成上的美感，文字設(shè)計(jì)使文字形成一定的疏密變化，使文字與整個(gè)平面設(shè)計(jì)上的空間構(gòu)成形成主次分明的格局，可以產(chǎn)生較好的視覺傳達(dá)效果，達(dá)到引人注目的目的。如風(fēng)格各異的字體對(duì)比，大小不同的字體對(duì)比，筆畫越粗細(xì)的大小對(duì)比等。還有字體組合的版面對(duì)比空間關(guān)系，字的筆畫越粗，中間的空間就越小，整體就顯得黑而密；筆畫細(xì)，中間的空間就越大，整體就顯得淡而疏。粗的字體視覺沖擊力更強(qiáng)一些。字體的粗細(xì)對(duì)比形式的利用是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中很有效的設(shè)計(jì)手段。另外，結(jié)合掃描儀，也可以在字體設(shè)計(jì)上產(chǎn)生更好的效果。用不同的材料，不同的設(shè)計(jì)方法，多方位的表現(xiàn)形式，把字體以透明的或者不透明的方式結(jié)合在一起，就能使字體設(shè)計(jì)具有無(wú)限的創(chuàng)作可能性。
3 文字與圖形應(yīng)符合主題內(nèi)容
平面設(shè)計(jì)，不僅包括文字設(shè)計(jì)，還包括圖形設(shè)計(jì)。在平面設(shè)計(jì)中，應(yīng)綜合考慮文字與圖形的關(guān)系，使設(shè)計(jì)出來(lái)的文字與圖形符合主題內(nèi)容。現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的文字設(shè)計(jì)的重要性日益凸顯，往往在平面設(shè)計(jì)中，文字設(shè)計(jì)不是獨(dú)立的存在的，而是與其他設(shè)計(jì)要素共同存在的，只有結(jié)合主題內(nèi)容，使平面設(shè)計(jì)中各要素相互協(xié)調(diào)，才能構(gòu)成總體的基調(diào)和情感傾向。處理好文字與圖形的關(guān)系，在符合平面設(shè)計(jì)內(nèi)容大的主題下，使其外部形式和所要傳遞的內(nèi)容相協(xié)調(diào)，才能喚起人們的情感體驗(yàn)，充分達(dá)到傳達(dá)信息的視覺效果的目的。為促進(jìn)文字與圖形的協(xié)調(diào)發(fā)展，在文字設(shè)計(jì)方面應(yīng)按整個(gè)作品的主題內(nèi)容和特點(diǎn)作相應(yīng)的風(fēng)格傾移動(dòng)。字體的設(shè)計(jì)要服從作品的主題內(nèi)容和特點(diǎn)，版面上的各種不同字體組合要符合整個(gè)作品內(nèi)容的風(fēng)格傾向。
4 注重字體編排視覺傳達(dá)效果
字體編排在文字設(shè)計(jì)中占據(jù)重要的地位。文字的排列組合，直接影響著版面的視覺傳達(dá)效果。字體的編排設(shè)計(jì)不僅要正確的傳遞平面作品的所要傳達(dá)的信息，更重要的是如何以符合視覺規(guī)律、富有美感的編排形式來(lái)打動(dòng)受眾，使受眾在獲得信息的同時(shí)也獲得美的視覺享受。一個(gè)字體設(shè)計(jì)的成功與否，要看它有沒有生命力和感染力，能不能感染受眾的情緒。因此我們說(shuō)，在平面設(shè)計(jì)中字體設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的元素，好的字體創(chuàng)意或好的字體編排，無(wú)形中創(chuàng)造了平面設(shè)計(jì)中的視覺亮點(diǎn)，不同的段落使用不同的字體，段落逐漸相互穿插重疊，給平面設(shè)計(jì)作品起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。在對(duì)字體進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師們只有對(duì)字體的設(shè)計(jì)運(yùn)用多作深入的了解和研究，在文字本身和圖像處理兩個(gè)細(xì)節(jié)上挖空心思，把字體看成平面設(shè)計(jì)最古老和最基本的要素，形成字體古樸、簡(jiǎn)潔、富有幾何線性的美感，并把時(shí)間的流逝、歷史的文脈和個(gè)人的意氣融于其中。才能設(shè)計(jì)出更精彩的作品。
結(jié)語(yǔ)
隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用形式、傳播媒介、表達(dá)方式、創(chuàng)作方法等有了更多層次的拓展，設(shè)計(jì)師們已經(jīng)越來(lái)越重視字體在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，在平面設(shè)計(jì)中進(jìn)行合適的字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)會(huì)使整個(gè)設(shè)計(jì)變得更加完美。在平面設(shè)計(jì)中合理設(shè)計(jì)字體的策略，應(yīng)選擇字體，應(yīng)注意字體表現(xiàn)力、正確處理文字與空間的關(guān)系、文字與圖形應(yīng)符合主題內(nèi)容和注重字體編排視覺傳達(dá)效果，從而使設(shè)計(jì)作品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，顯現(xiàn)個(gè)性。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì) 視覺語(yǔ)言 特性
平面設(shè)計(jì)是一門多門類知識(shí)相融合的綜合學(xué)科，涉及的知識(shí)面較廣，一般會(huì)運(yùn)用到自然科學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、色彩學(xué)等方面的知識(shí)，可謂復(fù)雜寬泛。由于平面設(shè)計(jì)的視覺本質(zhì)決定，要求平面設(shè)計(jì)過程中要充分依循視覺語(yǔ)言的基本規(guī)律，把握視覺符號(hào)和視覺語(yǔ)言的特性，在使用視覺語(yǔ)言中做到得心應(yīng)手，從而使整個(gè)平面設(shè)計(jì)達(dá)到理想效果。而要想在視覺語(yǔ)言的理念基礎(chǔ)上做好平面設(shè)計(jì)，首先就要充分認(rèn)識(shí)到視覺語(yǔ)言的基本特性。
一、視覺語(yǔ)言的基本特性
1、視覺語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性
平面設(shè)計(jì)中對(duì)視覺語(yǔ)言的運(yùn)用雖然與繪畫藝術(shù)有相似之處，但是與繪畫的藝術(shù)獨(dú)立性不同，平面設(shè)計(jì)需要借助視覺語(yǔ)言來(lái)完成信息的傳遞與表達(dá)，因此這就決定了視覺語(yǔ)言的簡(jiǎn)約性能。在平面設(shè)計(jì)中，視覺語(yǔ)言也同聽覺語(yǔ)言一樣，快捷高速地把信息傳達(dá)給閱讀者，使其易于接受。簡(jiǎn)明就是簡(jiǎn)潔明了，易識(shí)易記，通常平面設(shè)計(jì)的服務(wù)對(duì)象都是商品，而消費(fèi)者對(duì)商品的宣傳閱讀往往在一秒鐘就基本完成了，所以這就可以充分看出視覺語(yǔ)言簡(jiǎn)明性地重要。
2、視覺語(yǔ)言的生動(dòng)性
眾所周知，相對(duì)于平淡無(wú)味的言語(yǔ)表達(dá)，生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字更能打動(dòng)人心，視覺語(yǔ)言則更是如此。由于視覺語(yǔ)言可以給人視覺上的直觀感受，生動(dòng)出奇的畫面或者圖文并茂的準(zhǔn)確宣傳，往往相得益彰，能夠給人留下深刻的印象。視覺語(yǔ)言通常采用色彩的對(duì)比、空間結(jié)構(gòu)的調(diào)整、元素的重組排列等等一系列手法，或夸張變化，或虛構(gòu)幻想，種種浪漫主義手法的處理，都使得視覺語(yǔ)言自身變得更加生動(dòng)形象，富有動(dòng)態(tài)感的氣息。
3、視覺語(yǔ)言的時(shí)代性
當(dāng)今的時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)化、信息化高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們對(duì)信息獲取越來(lái)越便捷，通常被稱之為“信息爆炸”的時(shí)代。而且當(dāng)前物質(zhì)文明的發(fā)展達(dá)到了前所未有的高度，物質(zhì)生活空前繁榮，人們的審美情趣和審美要求也發(fā)生了很大的變化，在這種發(fā)展?fàn)顟B(tài)之下，傳統(tǒng)的靜態(tài)繪畫宣傳便逐漸不能滿足人們的審美需要，取而代之的是動(dòng)態(tài)的、時(shí)尚的、休閑的、大眾的、娛樂化的視覺宣傳，這種為滿足人們生活進(jìn)步而產(chǎn)生的特性，正是視覺語(yǔ)言的時(shí)代性征。
4、視覺語(yǔ)言的民族性
審美傳統(tǒng)和傾向隨時(shí)代的不同而有別，在不同的文化背景下也有所差異。在一個(gè)國(guó)家和地區(qū)，隨著某個(gè)具體民族生活習(xí)慣的發(fā)展和演變逐漸形成該民族自己的文化特征，與其他民族在生活上、語(yǔ)言上、信仰上、道德上、審美上均有明顯的差異，基于這種差異，藝術(shù)審美的情趣與需求就有了民族特性。因此針對(duì)不同國(guó)家或者種族的產(chǎn)品包裝、平面廣告宣傳上，都需要注意視覺語(yǔ)言的民族性和差異化，越是能夠充分把握名族風(fēng)格，越能夠受到注意和歡迎。
二、視覺語(yǔ)言在平面設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)
1、文字的設(shè)計(jì)表現(xiàn)
在平面的文字設(shè)計(jì)部分，包括主題、廣告標(biāo)語(yǔ)以及補(bǔ)充說(shuō)明文字等三個(gè)部分。根據(jù)霍爾戈?馬蒂斯的理解，文字在平面設(shè)計(jì)中屬于船舶過程的附屬載體，是視覺語(yǔ)言中重要的延伸部分，在平面設(shè)計(jì)中，文字的實(shí)際同樣要講究功能性，而要想達(dá)到良好的傳播效果，文字的藝術(shù)性處理是不可或缺的。而文字的設(shè)計(jì)包括兩個(gè)部分：
一是是平面設(shè)計(jì)的字體設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中根據(jù)信息內(nèi)容的需要隨時(shí)變更字體本身的形體和樣式，在設(shè)計(jì)中要充分考慮藝術(shù)個(gè)性，因?yàn)榈矁?yōu)秀的字體設(shè)計(jì)都是來(lái)自原創(chuàng)個(gè)性和藝術(shù)性；二是平面設(shè)計(jì)中的文字編排，它要求文字的表現(xiàn)手法和形式法則與整體效果相得益彰，通過空間重組和排列，來(lái)實(shí)現(xiàn)文字在方向、大小、顏色、面積、疏密和曲直等方面既鮮明對(duì)比又能協(xié)調(diào)共融，從而創(chuàng)造出新穎形式的美感。
2、色彩要素的運(yùn)用
在平面設(shè)計(jì)中，色彩視覺語(yǔ)言具有理想性、象征性、和諧性等特征，而色調(diào)的運(yùn)用往往又給人以直觀的感受，比如冷色調(diào)、暖色調(diào)的選取，或者對(duì)比色調(diào)的搭配，都可以讓受眾群體得到最直接的感官判斷。在平面設(shè)計(jì)中，色彩要素的處理包括兩個(gè)主要方面：
首先是色彩基本要素的分析，色彩基本要素主要是指色彩的明度、純度、色相本身及其之間的相互關(guān)系，并通過夸張、對(duì)比等藝術(shù)手段的處理，來(lái)實(shí)現(xiàn)生動(dòng)而和諧的關(guān)系。明度差強(qiáng)烈的色調(diào)具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，尤其黑白作品色彩極致對(duì)比；純度差強(qiáng)烈的色調(diào)易突出主體，和諧點(diǎn)綴畫面；色相全的畫面有助于美化畫面，創(chuàng)作出多彩絢麗的視覺作品。
其次是情感色彩分析，人是具有情感的動(dòng)物，而人的情感往往是直接通過感知來(lái)獲取的，聽覺、視覺或者觸覺，而對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，色彩給視覺上帶來(lái)的沖擊力以及傳遞的情感是極其直接明顯的，因而在設(shè)計(jì)中常常通過色彩的選取來(lái)賦予設(shè)計(jì)對(duì)象各類情感。如平面設(shè)計(jì)中的藍(lán)色、綠色比較淡雅，有緩解視覺疲勞的作用，因此緩解人們的視覺壓力、讓人溫和平靜下來(lái)，可以選擇這一類色調(diào)。黃色、紅色屬于暖色調(diào)，代表溫暖和熱烈，同時(shí)又是警示色，起警告、提示作用等等。自平面設(shè)計(jì)中色彩情感賦色要因類賦色。同時(shí)值得注意的是，色彩有各種各樣的感情，根據(jù)民族傳統(tǒng)、、文化背景的不同，所選擇顏色表達(dá)的感情也是有所差異的。
3、插圖的視覺效果處理
在平面設(shè)計(jì)中，插圖不僅作為圖形語(yǔ)言可以協(xié)調(diào)整體的布局，打破純文本的單調(diào)性，作為語(yǔ)言本身又可以傳遞信息，具有強(qiáng)烈的直觀感和震撼力，同時(shí)還有助于增強(qiáng)設(shè)計(jì)界面的感染力。平面設(shè)計(jì)中的插圖大致可以分為三類：
一是繪畫類插圖，這類插圖處理獨(dú)立的藝術(shù)性之外，還具有暗含的隱喻意義，而且不同的繪畫種類可以表達(dá)出不同的效果。比如，強(qiáng)烈動(dòng)感的繪畫可以用來(lái)表達(dá)運(yùn)動(dòng)主題的作品，水墨插圖可以用來(lái)表現(xiàn)文化類的含蘊(yùn)意象等等。
二是攝影類插圖，這一類插圖是最具有直觀質(zhì)感的視覺表現(xiàn)手法，因?yàn)閿z影圖像具有真實(shí)性，貼近現(xiàn)實(shí)生活，容易拉近讀者與作品的距離。
三是圖形類插圖，平面設(shè)計(jì)中的圖形類插圖給人以現(xiàn)代、簡(jiǎn)潔的視覺感受。經(jīng)過簡(jiǎn)化、概括、抽象、平面的加工手法把繁雜的事物凝練和整合，強(qiáng)化主要特征表現(xiàn)主題內(nèi)涵，能夠體現(xiàn)出強(qiáng)大的視覺魅力。
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目教學(xué)法 平面設(shè)計(jì)教學(xué) 啟示與借鑒
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的需求量大大增加，同時(shí)對(duì)人才的質(zhì)量也有了新的要求，各企事業(yè)單位相對(duì)于文憑來(lái)講更加重視了實(shí)際操作能力，因此，各級(jí)院校都在意起培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的操作能力，以培養(yǎng)就業(yè)能力為核心，以企業(yè)的需求為教育的導(dǎo)向。因此，傳統(tǒng)的教育模式需要進(jìn)行改革和創(chuàng)新。平面設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性和創(chuàng)造性都很強(qiáng)的學(xué)科，在現(xiàn)今這個(gè)信息化時(shí)代，游戲設(shè)計(jì)、廣告等行業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求量日益增多。為了滿足市場(chǎng)需求，很多院校都開設(shè)了平面設(shè)計(jì)的相關(guān)課程，但是如何改變傳統(tǒng)的教育模式，培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才，是當(dāng)前各大院校所面臨的重大問題。
一、項(xiàng)目教學(xué)法簡(jiǎn)述
項(xiàng)目是指一種具體的、有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品作為制作目的的任務(wù)，項(xiàng)目教學(xué)法，則是教師與學(xué)生以一個(gè)共同的目標(biāo)為導(dǎo)向，利用教學(xué)活動(dòng)去完成一個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)方法。利用項(xiàng)目教學(xué)法來(lái)進(jìn)行教學(xué)，是以一個(gè)或多個(gè)完整的項(xiàng)目作為目標(biāo)，將其融入到教學(xué)內(nèi)容之中，通過設(shè)計(jì)和實(shí)施而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，在此期間，整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施與最終判定都會(huì)貫穿著整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。這種方法的好處在于，能夠?qū)⒄n堂上講述的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高解決實(shí)際問題的能力。
項(xiàng)目教學(xué)法中教師將所講授的內(nèi)容與具體的項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)合，將學(xué)生分成若干小組，共同制定一個(gè)計(jì)劃，分工合作，教師輔助和引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，當(dāng)學(xué)生完成了一個(gè)任務(wù)之后，也就將所學(xué)知識(shí)和技能牢牢掌握。
在將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用到課堂教學(xué)中之前，教師應(yīng)該對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳盡的調(diào)查、篩選和優(yōu)化，通過親自講解和示范，組織學(xué)生以小組形式進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，在最終結(jié)果出來(lái)之后，對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種方法改變了傳統(tǒng)教學(xué)中以教師、教材、課堂為中心的教學(xué)模式，以此轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生、“項(xiàng)目”、實(shí)踐為中心，這是一項(xiàng)重大的突破，為學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)盡的好處。
二、當(dāng)前平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題
自從我國(guó)上世紀(jì)末實(shí)行了高校擴(kuò)招政策之后，各個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)都在不斷地刷新紀(jì)錄，平面設(shè)計(jì)專業(yè)也與其他專業(yè)以一樣，如雨后傳筍般迅速壯大起來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，這其中的問題也逐漸地明顯起來(lái)。近些年來(lái)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生普遍都缺乏自主創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力，很難適應(yīng)激烈的市場(chǎng)現(xiàn)狀，這些問題的出現(xiàn)并不是偶然的，而是與平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題密切相關(guān)。
平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題主要是教學(xué)形式單一，教學(xué)方法缺乏。現(xiàn)階段的平面設(shè)計(jì)教學(xué)主要是以課堂授課為主，重理論而輕實(shí)際，所學(xué)知識(shí)很難受到實(shí)踐的檢驗(yàn)，而且在教學(xué)時(shí)，教師往往很難做到個(gè)性化的設(shè)計(jì)，導(dǎo)致教學(xué)形式過于單一，同時(shí)，由于平面設(shè)計(jì)的實(shí)際操作較為復(fù)雜，通常教師所采取的是模式化教學(xué)，這所產(chǎn)生的弊端也是極多的。此外，教學(xué)方法的缺乏也是十分嚴(yán)重的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，第一，平面設(shè)計(jì)教學(xué)缺乏能夠鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的項(xiàng)目，學(xué)生的創(chuàng)造性很難得到發(fā)展，第二，我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)通常都是重理論而輕實(shí)踐，創(chuàng)立相關(guān)情境教學(xué)在平面設(shè)計(jì)中沒有的到很好地利用。
項(xiàng)目教學(xué)法最早起源于歐洲的勞動(dòng)教育思想，經(jīng)過多年的發(fā)展，成為了一種十分重要的理論思潮。項(xiàng)目教育法是建立在現(xiàn)代信息社會(huì)的一種教育形式，目的是將受教育者社會(huì)化，使受教育者能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)出實(shí)用型人才。簡(jiǎn)單來(lái)講，項(xiàng)目教學(xué)法就是將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，激發(fā)出學(xué)生的潛能，提高解決實(shí)際問題的能力。
項(xiàng)目教學(xué)法，學(xué)生利用已學(xué)到的知識(shí)對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行解決，這是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力的最佳辦法，這一方法對(duì)于平面設(shè)計(jì)教學(xué)有著巨大意義。首先，這一教學(xué)方法能夠?qū)W(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，因?yàn)閷?shí)際操作能力對(duì)于學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)講是十分重要的，當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)十分缺少具有實(shí)際操作能力、能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才。同時(shí)，通過項(xiàng)目教學(xué)法能夠?qū)⒄n堂與實(shí)際商業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生以后走向工作崗位有著重要作用。其次，這種教學(xué)方式能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在此教學(xué)法中，學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃工作，在一段時(shí)間內(nèi)能夠自行編排自己的學(xué)習(xí)行為，一旦調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性，那么學(xué)習(xí)的效率自然是不言而喻。最后，在教學(xué)過程中所涉及的項(xiàng)目都是一定的難度的，不僅是利用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，更是對(duì)于新知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，來(lái)解決所遇到的問題，這對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)有很大的幫助。
設(shè)計(jì)類的學(xué)科對(duì)于人才的綜合素質(zhì)要求很高，不僅僅要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，還要有深厚的人文素養(yǎng)，如果沒有文化的沉淀和積累，是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的，這一點(diǎn)教師們都是明白的，但是在日常教學(xué)中卻很難讓學(xué)生明確這一點(diǎn)，此時(shí)，項(xiàng)目教學(xué)法是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，使學(xué)生通過自身的努力去完成一個(gè)項(xiàng)目，在此期間進(jìn)行自行領(lǐng)會(huì)，這比較是枯燥的講解要有效得多。
結(jié)束語(yǔ)：由以上可見，項(xiàng)目教學(xué)法能夠?qū)⑵矫嬖O(shè)計(jì)教學(xué)中現(xiàn)存的問題進(jìn)行一定的解決，可能這并不是最佳的辦法，但其產(chǎn)生的作用卻是不容忽視的。想要使此方法得到成功的使用，就要求教師要在項(xiàng)目的選擇和實(shí)施上進(jìn)行合理的控制和引導(dǎo)，需要教師要付出很多的努力和心血，希望平面設(shè)計(jì)的教學(xué)能夠在教師的不懈努力之下有一個(gè)光明的未來(lái)。
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[關(guān)鍵詞]平面廣告, 互動(dòng)性, 環(huán)保, 媒介, 技術(shù)
與傳統(tǒng)平面廣告相比，現(xiàn)代平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)也具有宣傳和推銷商品的相同點(diǎn)。不同點(diǎn)在于互動(dòng)性設(shè)計(jì)是把受眾融入其中，將視覺活動(dòng)轉(zhuǎn)化成一種體驗(yàn)性互動(dòng)活動(dòng)的表現(xiàn)形式。當(dāng)代平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)可能直接作用于受眾，也可能間接地接觸、影響著受眾的生活，這是互動(dòng)性設(shè)計(jì)特別需要注意的前提。
平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)理念的前提歸納為“益智周全”。對(duì)于“益智周全”的解釋意為：簡(jiǎn)潔明了有益處且考慮周到。“智”的理解為表現(xiàn)形式巧妙，簡(jiǎn)單中透著智慧，不以拙劣的形式應(yīng)付受眾和廣告客戶；“有益處”的范圍是指平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)產(chǎn)生的各種積極影響；“考慮周全”更重要的含義是對(duì)應(yīng)互動(dòng)性設(shè)計(jì)過程中不定性因素或突發(fā)問題的預(yù)備方案，對(duì)于不定性因素要有預(yù)期性，對(duì)突發(fā)問題要有相應(yīng)準(zhǔn)備的措施。以“益智周全”為前提的設(shè)計(jì)理念，是提醒設(shè)計(jì)師們?cè)趧?chuàng)意設(shè)計(jì)預(yù)想中必須考慮這兩個(gè)方面：首先，盡量避免互動(dòng)過程中發(fā)生的事故；其次，要堅(jiān)持體現(xiàn)在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中環(huán)保的宗旨。
一、以“益智周全”為前提的設(shè)計(jì)理念
1.避免互動(dòng)過程中發(fā)生的事故
考慮面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境的復(fù)雜性、受眾的多樣性以及互動(dòng)過程中出現(xiàn)的不定性等諸多因素，互動(dòng)性設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免在互動(dòng)過程中發(fā)生的可能事故，或者說(shuō)至少將各類事故發(fā)生的可能性化解到最小。這是設(shè)計(jì)師在創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)首先考慮的問題，也是設(shè)計(jì)的底線。在互動(dòng)性設(shè)計(jì)過程中，受眾群體和平面廣告形象是受事故直接影響的兩個(gè)方面。
在互動(dòng)性設(shè)計(jì)過程中對(duì)受眾群體的影響主要的就是傷害，從心理上、生理上、社交上和社會(huì)上四種方面的傷害（表1）。在這四種傷害中，生理傷害是事故的危險(xiǎn)性問題，因此在創(chuàng)意設(shè)計(jì)預(yù)想時(shí)，需要對(duì)互動(dòng)性設(shè)計(jì)的危險(xiǎn)性、風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行評(píng)估，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)或具危險(xiǎn)性的設(shè)計(jì)。在涉及安全的問題上，溫馨的安全重要提示可以作為廣告文案之一出現(xiàn)在畫面中，是非常有必要的。其他三個(gè)方面是事故危害性問題，在互動(dòng)性設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師必須把控平面廣告互動(dòng)的內(nèi)容及各個(gè)元素。設(shè)計(jì)師應(yīng)擁有良好的公共社會(huì)意識(shí)，不以為了創(chuàng)意而創(chuàng)意，為了互動(dòng)而互動(dòng)，拋開基本的公共社會(huì)道德。或者設(shè)計(jì)師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是沒有足夠考慮時(shí)間的恰當(dāng)性、文化的地域性等問題，可能好的信息無(wú)法傳達(dá)，受眾在理解的角度上產(chǎn)生了歧義。設(shè)計(jì)師盡量避免發(fā)生受眾群體方面的事故，成為設(shè)計(jì)理念的重中之重。
在互動(dòng)性設(shè)計(jì)過程中，平面廣告形象與受眾群體所受影響是關(guān)聯(lián)的，一旦受眾群體在任何一個(gè)方面受到傷害，他的直接聯(lián)想不是廣告媒介而是平面廣告內(nèi)容，會(huì)波及到平面廣告的形象。因此，對(duì)于平面廣告形象方面的事故，被宣傳的理念或品牌應(yīng)具備應(yīng)急的危機(jī)公關(guān)意識(shí)。一旦出現(xiàn)無(wú)法避免或突發(fā)的問題時(shí)，采取承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任、真誠(chéng)溝通、速效解決、原則運(yùn)行地解決問題，化害為利，以免事故的擴(kuò)大化。
表1 互動(dòng)性設(shè)計(jì)對(duì)受眾可能引起的事故范圍
2.體現(xiàn)互動(dòng)設(shè)計(jì)中環(huán)保的宗旨
維克多?帕帕奈克曾強(qiáng)烈的批判了商業(yè)社會(huì)中以營(yíng)利為目的的消費(fèi)設(shè)計(jì)，提倡設(shè)計(jì)師應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)和生態(tài)變化的責(zé)任。在當(dāng)今環(huán)保的大概念中，除了設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中不產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的直接污染外，保持大家清新的感官感受，以及注重使用材料的環(huán)境周期屬性也體現(xiàn)了環(huán)保的宗旨。
互動(dòng)性設(shè)計(jì)使“靜態(tài)”的廣告畫面在受眾參與的過程中產(chǎn)生“動(dòng)態(tài)”的視覺效果，但力爭(zhēng)為了“互動(dòng)”而設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，和當(dāng)今設(shè)計(jì)趨勢(shì)是相違背的。
例如在媒介材料的選擇上，一款實(shí)用環(huán)保的材料不僅能較好的體現(xiàn)品牌在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)，更能成為塑造品牌形象的無(wú)形廣告，所以設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)對(duì)將要使用的媒介材料進(jìn)行分析，詳細(xì)了解材料的環(huán)境周期屬性。環(huán)境周期屬性包括再生資源的利用率、對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響指數(shù)、可回收重復(fù)使用率、易收納存儲(chǔ)的空間占有率等，同時(shí)也包括材料的使用周期。在與受眾群體間接或直接接觸的互動(dòng)過程中，受眾也會(huì)對(duì)材料產(chǎn)生很直觀的感受。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)注重選擇具有良好環(huán)境周期屬性的媒介材料。
這款“DIY立體年歷”的互動(dòng)性設(shè)計(jì)作品（下圖），具備了上述兩方面的優(yōu)勢(shì)。首先，每張獨(dú)立卡片版式風(fēng)格非常的統(tǒng)一，無(wú)論是平鋪還是立體展示，從任何一個(gè)角度看都能感覺到視覺的規(guī)整性，信息簡(jiǎn)約實(shí)用；其次，在互動(dòng)活動(dòng)中運(yùn)用趣味性的積木原理，勾起客戶對(duì)曾經(jīng)兒時(shí)的回憶，無(wú)論是無(wú)意的組合還是實(shí)現(xiàn)“兔型”的夢(mèng)想，使這款DIY的互動(dòng)廣告成為客戶喜愛的游戲，而不是使人厭煩毫無(wú)意義的直郵廣告；三是采用瓦楞紙板為媒介材料，瓦楞紙板是大家公認(rèn)的綠色環(huán)保紙材，由于設(shè)計(jì)的是年歷，其周期使用期限達(dá)到一年365天，其立體形態(tài)是由精密的卡槽完成的，隨意組合的優(yōu)勢(shì)在直郵過程中非常節(jié)省收納空間。這種巧妙又雙贏的互動(dòng)性創(chuàng)意手法和表現(xiàn)形式，是值得每一位擁護(hù)環(huán)保宗旨的設(shè)計(jì)師去學(xué)習(xí)的。
圖立體年歷
二、以“實(shí)效目標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念
在品牌貝納通的Fabric a互動(dòng)交流研究中心，其互動(dòng)部主管Andy Cameron曾經(jīng)說(shuō)過：“把互動(dòng)體驗(yàn)做得好玩便是成功的標(biāo)準(zhǔn)――你想要人們用你的東西，并愿意長(zhǎng)期使用，就得讓人們有的得玩兒。‘有得玩兒’的目標(biāo)是互動(dòng)活動(dòng)的基本要素，實(shí)質(zhì)目的與有效傳達(dá)是互動(dòng)性設(shè)計(jì)必須具備的標(biāo)準(zhǔn)。”
當(dāng)代平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)理念的標(biāo)準(zhǔn)歸納為“實(shí)效目標(biāo)”。對(duì)“實(shí)效目標(biāo)”的解釋是：“實(shí)”指方案操作的最大可行性，包含了實(shí)際可應(yīng)用的媒介、受眾實(shí)際的互動(dòng)能力和廣告客戶要達(dá)到的真實(shí)效果；“效”意為效應(yīng)、效果，在互動(dòng)性設(shè)計(jì)中恰當(dāng)?shù)拿浇閼?yīng)用能夠提升廣告的互動(dòng)效應(yīng)，協(xié)助受眾群體順利完成互動(dòng)體驗(yàn)后產(chǎn)生的良性反應(yīng)，在技術(shù)的支持下達(dá)到客戶所需要的效果；“目標(biāo)”則是來(lái)自兩方――受眾群體的目標(biāo)和廣告客戶的目標(biāo)，在互動(dòng)性設(shè)計(jì)中，有效的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理，使兩者的目標(biāo)能夠?qū)赢a(chǎn)生共振，達(dá)到互動(dòng)性設(shè)計(jì)的最佳狀態(tài)。在平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是由選擇適合的媒介、協(xié)助受眾的互動(dòng)行為以及達(dá)到廣告客戶要求這三個(gè)方面共同構(gòu)成的。
1.選擇適合媒介，擴(kuò)大提升互動(dòng)效應(yīng)
適合的媒介是良好的信息傳播載體。反之，選擇了不恰當(dāng)?shù)模粌H不能表達(dá)完整的互動(dòng)含義，還會(huì)連基本的廣告信息都無(wú)法順利傳遞。找到媒介的契合點(diǎn)與互動(dòng)性設(shè)計(jì)一拍即合，繼而才能擴(kuò)大提升互動(dòng)效應(yīng)。互動(dòng)性設(shè)計(jì)不否認(rèn)傳統(tǒng)媒體的重要性，它們?nèi)匀皇且环N良好的信息傳播載體，只是在互動(dòng)性設(shè)計(jì)這種新的創(chuàng)意手法和表現(xiàn)形式中，傳播媒介不局限于傳統(tǒng)媒體，例如路牌、燈箱、雜志、直郵等。這里所指的媒介是使事物之間發(fā)生關(guān)系的介質(zhì)或傳播載體，在廣義的概念上超過了我們對(duì)傳統(tǒng)媒體的理解范圍，除了這些沒有生命的媒體形式外，作為參與互動(dòng)的受眾個(gè)體或群體來(lái)講，也屬于互動(dòng)性設(shè)計(jì)的媒介范圍，是以個(gè)人媒介形式出現(xiàn)在當(dāng)代平面廣告中的。因?yàn)槿说闹鲃?dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，在受眾直接或間接參與廣告互動(dòng)活動(dòng)時(shí)，能夠體現(xiàn)出平面廣告的無(wú)限活力，較好提升互動(dòng)效應(yīng)。因此當(dāng)互動(dòng)性設(shè)計(jì)的傳播載體由傳統(tǒng)媒體壟斷走向多元化選擇時(shí)，所有可以參與完成互動(dòng)廣告活動(dòng)且有可行性創(chuàng)意設(shè)計(jì)的媒介，我們都將納入選擇的范圍。在以“實(shí)效目標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念中，合適的媒介能更有利于互動(dòng)效應(yīng)的發(fā)揮。
2.根據(jù)受眾類型，協(xié)助完成互動(dòng)行為
以“實(shí)效目標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念中，需要受眾群體在互動(dòng)體驗(yàn)里產(chǎn)生良性反應(yīng)。但受眾群體的多樣性，體現(xiàn)為不同層次的受眾群體各異的目的和不同的能力，需要設(shè)計(jì)師們根據(jù)不同類型的受眾，研究分類，了解他們想要做什么，他們會(huì)做什么，不僅清楚受眾的能力，還要知道他們的局限性。對(duì)不同類型的受眾能力分析，能更有效的協(xié)助他們完成互動(dòng)行為，產(chǎn)生良性反應(yīng)。
對(duì)于受眾能力方面（表2），大多數(shù)的受眾既不是新手級(jí)也不是專家級(jí)的，而是屬于中間部分，圖中采用正態(tài)分布的統(tǒng)計(jì)曲線進(jìn)行受眾類型的劃分。值得注意的是受眾永遠(yuǎn)不會(huì)只停留在新手級(jí)別上，而一直保持高水平的能力也是很困難的，所以新手級(jí)別和專家級(jí)別的受眾會(huì)隨著時(shí)間的推移都變化為中間受眾。根據(jù)圖表的顯示在這三類受眾群體中，“永久的中間受眾”人數(shù)往往最多。我們針對(duì)目標(biāo)群體的設(shè)計(jì)理念，是保證大量的中間受眾群體。互動(dòng)性設(shè)計(jì)要將多數(shù)的創(chuàng)意和資源為大部分群體――“永久的中間受眾”而服務(wù)，讓他們感受快樂的互動(dòng)體驗(yàn)，掃清可能會(huì)遇到的問題與障礙，協(xié)助其完成互動(dòng)行為。
表2 受眾的行為及能力分級(jí)
3.尋找最佳技術(shù)，實(shí)現(xiàn)廣告客戶要求
平面廣告只有問世才能產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，廣告能否順利，那就要看是否實(shí)現(xiàn)廣告客戶的要求。經(jīng)常會(huì)碰到所需宣傳的商品是無(wú)形的，客戶要求用有形的畫面表達(dá)無(wú)形的商品，還需要表現(xiàn)出無(wú)形的特色。就像魔術(shù)師的技巧一樣，平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)離不開技術(shù)的支持。本文中“技術(shù)”即印刷工藝的技術(shù)和媒介材料的技術(shù)。其中這些技術(shù)有繁有簡(jiǎn)、有易有難、有高有低。選擇最佳，才能滿足如今的廣告客戶。
如何選擇最佳技術(shù)，其中除了實(shí)現(xiàn)廣告要求外，還包括與所選材料的匹配、在互動(dòng)過程中避免失誤。平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)搭配使用最佳的技術(shù)，才能巧妙的實(shí)現(xiàn)廣告客戶的要求。
三、小結(jié)
在設(shè)計(jì)理念中，整理出以“益智周全”為前提和以“實(shí)效目標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念，這些設(shè)計(jì)理念將貫穿于整個(gè)互動(dòng)性創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過程。前提方面從避免發(fā)生事故和體現(xiàn)環(huán)保宗旨兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，對(duì)“益智周全”的設(shè)計(jì)理念做了細(xì)致的解釋；媒介、受眾和技術(shù)三個(gè)方面體現(xiàn)另一個(gè)設(shè)計(jì)理念――“實(shí)效目標(biāo)”，這三方面綜合體現(xiàn)出設(shè)計(jì)理念的標(biāo)準(zhǔn)。整體構(gòu)架出了互動(dòng)性設(shè)計(jì)理論框架，多層次的設(shè)計(jì)理念一起共同指導(dǎo)后續(xù)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作，對(duì)平面廣告中互動(dòng)性設(shè)計(jì)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
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