時間：2022-04-10 21:14:17
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇社區實踐活動總結，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
我班級今年總結歷年在活動開展中所出現的問題，加大了對所選拔人員業務素質和禮儀素質的培訓工作力度，除此外還在選拔機制上進行了針對性的調整：
首先在參與人員的業務素質的培訓工作同樣進行了變革：
亮點一：定期開展常規的業務知識的宣講、培訓工作，對此次參與者進行活動具體業務的培訓工作，主要以禮儀知識為主，突顯我校高中生的風采，其次還有一些辦公軟件應用方面的知識宣講等
其次，還每周定期召開了經驗交流大會，以做到精益求精的精心培養：
亮點二：召開新參與人員同往屆參與者的經驗交流大會，一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問；與此同時還講訴了發生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。
而后，在今年選拔機制上同樣做了調整，做到公平、公開、公正的選拔，并將選拔中的每一步都進行透明化：
亮點三：評委全部由往年參加過四進社區的三年級的學長擔當，而非學生會成員擔當評委
亮點四：各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定，而非指定評委的分組
亮點五：整個過程都在輔導員老師的組成的指導小組監督下進行的，從而避免了徇私舞弊等不良現象的發生，任何同學有任何異議都可以到此次的指導老師處投訴。
2020年南陽市中光學校緊緊圍繞提高未成年人綜合素質開展工作，努力營造有利于未成年人思想道德素質健康發展的良好氛圍，社區思想道德實踐活動以未成年人發展為本，全面貫徹素質教育，通過社區思想道德實踐活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質，使未成年人在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力。
1、結合“春節”“學雷鋒日”“六一兒童節”等重大節日對未成年人進行傳統教育、中華傳統美德教育。今年清理順達社區內衛生2次，未成年人在社區負責人和學校老師的帶領下，徹底清理街道、花圃，真正讓未成年人體驗勞動的快樂，在勞動中增強實踐能力和熱愛勞動的意識。
2、針對未成年人的實際開展活動，有些同學應該培養他們的環保意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用課余時間和寒暑假實踐帶他們做各種實踐活動，定期活躍在順達社區的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據學校實際和未成年人認識水平。學校多次組織未成年人走進孤寡老人家中，看望慰問孤老，帶上慰問品和小節目，為老人驅散孤寂。培養了未成年人關心他人的思想感情。
3、對于紀律差的未成年人，則在義務勞動之外，更注重帶領他們進行各種文化知識的學習，培養他們課余知識的同時， 提高了未成年人的自律性、自我保護意識。學校開展了暑期安全知識宣傳活動，提高了轄區未成年人自我保護意識，促進了未成年人德智體美全面發展。
總之， 社區未成年人思想道德教育實踐活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大未成年人同勞動人民的深厚感情，開闊未成年人的視野，豐富經驗，增長才干，努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
一、 學習實踐科學發展觀活動基本情況
二、工作的措施和取得的成效
1、 加強理論學習，提高思想認識
針對兩委班子成員思想中存在的問題，社區黨支部始終把理論學習貫穿整個活動，把工作重點放在夯實理論基礎、切實解決思想認識問題上。社區支部組織廣大黨員、社區工作人員以集中學習、專題講座、發放自學材料等形式開展活動。社區廣大黨員和工作人員在活動中都堅持寫學習筆記和心得體會，并進行交心談心活動，使大家深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要義，從而進一步使廣大黨員、社區工作人員樹立“民思我想、民求我應、民困我幫、民需我做”的工作宗旨，切實把學習實踐活動落到了實處。
2、 突出實踐特色，扎實開展活動
學習實踐活動開展以來，社區黨支部按照辦事處黨工委和上級學習實踐辦的部署要求，結合社區特點，本著為民服務的宗旨，創新工作方法，社區先后舉辦了防火防盜及法律知識宣傳講座，以及預防艾滋病專題講座，組建治安聯防隊維護社區安全穩定，并健全完善了居民檔案等。在春節來臨之際，團結社區集中財力、物力，開展了形式多樣的慰問活動，為轄區的老黨員、低保戶、困難戶、殘疾人員等送去了黨和政府的關懷。
3、 營造學習氛圍，建立宣傳陣地
團結社區每一階段開始前，都要召開黨員學習動員會，并對動員大會的時間、參加人員、領導講話等都進行了周密的組織部署，做了充分準備，使社區全體黨員明確了任務，營造良好的學習氛圍。
同時社區黨委重視加強黨建宣傳工作，堅持做好學習實踐科學發展觀活動信息，目前共出30多期，并不斷完善社區建設，及時報道相關活動進展情況，實時更新，加大了宣傳力度，拓展了宣傳覆蓋面。社區還設立了意見箱、熱線電話、網上郵箱，利用各種信息化的宣傳手段加強互動，交流經驗。
4、 深入基層群眾，抓好學習走訪
根據轄區實際情況，本著著眼于更好地推動和服務科學發展、著眼于解決突出問題、著眼于轉變機制作風的原則，社區兩委班子成員深入基層，深入群眾，深入服務對象，認真聽取群眾的意見和建議，著力查找不符合不適應科學發展觀的突出問題，集中民意民智。社區廣開言路，通過召開座談會、發放問卷調查、開通熱線電話、上門訪談、設立社區郵箱和征求意見箱等形式，向廣大居民群眾、人大代表、政協委員等征求意見，并對征求到的意見建議進行了細致的整理匯總，切實做好學習走訪階段的工作。
5、認真分析檢查，開展交心談心
社區兩委班子成員圍繞主題，對照干部群眾提出的意見和建議，查找差距和不足，深刻進行自我剖析。成員之間本著相互負責的態度，進行交心談心，暢所欲言,認真開展批評與自我批評，大家對存在的問題進行了深刻的剖析，使思想認識上有所提高，實現了互相幫助、加強團結、共同提高的目的。
6、制定整改措施，落實整改方案
7、及時梳理，認真總結
根據近一段時間來的集中整改情況和群眾反饋的意見建議，社區及時進行梳理總結、自查自糾，對多數群眾不滿意的地方重新整改，對群眾有異議的問題作出解析，對尚未完成的整改項目特別是中長期整改項目進行再研究、再部署，明確整改思路，進一步鞏固和擴大整改成果。
三、深入學習實踐科學發展觀活動體會
回顧整個學習實踐活動，有以下幾點體會：一是領導高度重視。活動開展以來，受到了各級領導的高度重視和大力支持，使工作得以有效進行；二是措施得力，堅持走群眾路線，問政問計問需于民，促進科學和諧發展；三是努力解決廣大居民群眾生活中的實際問題和困難，把為民服務、為民謀利貫穿于活動始終。
學習實踐科學發展觀活動是一項長期的工作任務，在今后工作中，團結社區將以此次實踐活動為契機，堅持用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。社區干部將進一步總結運用這次學踐活動成果，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，不斷提高解決問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步強化社區干部隊伍整體素質，統一思想，形成合力，為全面完成各項工作任務，扎實工作，努力奮斗，使學習實踐科學發展觀活動出成績，出效果。
縣社區學習實踐科學發展觀活動領導小組:
我縣第3批學習實踐科學發展觀活動部署后，**社區在縣社區黨工委“學習實踐科學發展觀活動領導小組”組長齊英杰同志的具體指導下，我們于2009年9月26日至11月10日歷時40余天，對社區43名黨員和部分非黨員，組織實施了本社區學習實踐科學發展觀活動的第一階段工作，在實施過程中，黨支部，嚴格按照縣社區黨工委的要求，在完成黨工委規定動作的基礎上，結合工作實際增加了一些自選動作。通過全體黨員的共同努力，克服了工作任務重、時間緊迫、人員分散等困難，較好地完成了第一階段的規定工作，達到了預期目標，取得了明顯效果，經過社區黨支部研究確認，本社區已經按照上級規定要求，完成了第一階段的學習教育任務，符合轉入第二階段的要求。現將學習實踐活動第一階段開展情況報告如下
一、深入發動，充分做好活動前的準備工作。
（一）9月25日縣社區黨工委學習實踐科學發展觀動員大會或，第2天黨支部召開專題會議，組織黨支部一班人，傳達學習上級文件和 三是營造學習氛圍。將學習實踐活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟、活動主題以及實踐載體、領導組織機構、等上墻公布，設立了學習園地、學習實踐活動專欄，將寫作好的心得體會張貼于學習園地，供大家互相交流，在社區活動場所懸掛橫幅2條，在胡同小區張貼標語30條，黨支部成員和下鄉工作隊成員通力協作，入戶發放明白紙和學習資料，確保了我社區學習實踐活動扎實到位。
四是分類推進。在抓好動員，和三次集中學習、輔導的同時，我們采取因人至宜分類別推進，對機關黨員和工作人員每天上午集中學習一個小時，根據職務限定了書寫筆記的文字數，其中支部書記不得少于5千，支部成員不得少于3千，其他人員不得少于1.5千。對居民黨員主要采取自學的方式，因為他們大都年老體弱，在
當我們被選定為下鄉志愿者之日起，就開始做準備，等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——鎮原縣方山鄉張大灣的車時，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許是因為我從這座大山的深處走出來的，經過兩年的大學文化生活的洗禮之后，重新回到這個村子，所有的見聞、感受和看法，與之前有所不同。
一、對自己本次活動內容的總結
本次實踐活動與其他下鄉隊伍基本相同，以支教、支農為重點，不同之處，我們是以建立社區學習服務中心項目為背景的，由甘肅省教科所主辦，香港了施會自助的，所以，我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項目的宣傳融為一體，調研活動以面對面交談和完成調查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中，我個人的活動主要有以下內容：
1.支教方面：本次支教活動中，我以中班（三、四年級）和大班（五、六年級）的語文課為主，總共進行了11節課，講授了對詩詞的鑒賞、常用標點符號的用法、語言的基礎知識的實際運用、語文基礎知識的積累和寫作等五個方面的內容，以提高他們的語言運用能力，出版做到學以致用。此外，開展了兩節小學生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點，深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設計小學生生活的各個方面的禮儀教育。另外，我們根據需要，每天有一小時多的素質拓展課程，我主要組織武術班的學生，通過十二天的努力，給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作，提高他們對武術的熱情，最后因文藝匯演的需要，加班加點，給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長時間，但至少當時表演的及其成功。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節，奧運知識輔導1節，體育課（協助）2節。盡管我們的時間和開課的節數有限，但就小學生校園文化活動的各個方面都有所涉及，經過我們的共同努力，取得不錯的效果。
2.支農方面：在本次活動中，我作為支農的負責人，深感責任重大。但是由于正處于農忙季節，加之天氣變化的影響，支農方面所進行的工作很有限。本來準備以講座、座談等方式進行，但由于種種原因，到場的村民并不多，我們只有把所有的內容以座談會的方式進行，共進行了兩次村民座談，又遇到會的時間不是很統一，我們就分批次進行。另外，利用集市的有利條件，進行了大量的廣播宣傳。內容如下：國家三農政策與農村經濟發展、農村專業合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫療健康問題、社區學習服務中心理念的交流等內容，我主要負責介紹農村專業合作社這種農村經濟發展模式，雖然時間有限，但覺得滲透的很好。
3.調研方面：調研也是本次活動的一個重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊員出去調研，大家輪流走訪，我也就僅僅輪到一次，走訪了六戶人家，進行面談，也有的是直接完成問卷，完成了3種問卷共10份。
歷時12天，我個人的工作任務基本都按時保質保量完成，同時，我們整個隊伍團結一致，分工協作，到活動結束的時候都如期完成工作任務，取得圓滿成功。
二、我眼中的社區學習服務中心
社區學習服務中心既是一個新生的事物，有優十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開始執行聯合國教科文組織的“農村社區學習中心”項目，目前已經建成了十幾個社區學習中心。社區學習中心的主要任務是通過教育活動提高農村勞動力的生產力水平和人民生活質量，以提高教育在農村經濟建設中的地位，落實“科教興農”戰略，促進掃除文盲、提高農村勞動力科學文化素質，提高當地農業生產的科技含量，提高人均經濟收入水平和提高農民可持續發展的能力等為主有目標，而且，經過十年的發展，社區學習中心今天已經在新農村建設、掃除文盲、豐富社區文化、提高基礎教育水平、和諧社區的建立‘青壯年勞動力外出務工培訓、留守兒童的教育和學齡前兒童的養護和教育等方面起到相當重要的作用，但在新時期，社區學習中心已發揮心的作用：開展群眾的學習、培訓和健康文化、推動生產力和農民民主意識的提高等。
誠然，社區學習中心已經誕生并在成長，他自身擁有較強的生命力，在農村的發展中已經起到了巨大的作用，取得很大的成績。表現最為突出的是切實提高了農民的思想認識水平，提高了農民的參與性，無論在經濟發展上、文化娛樂上還是在政治參與中，越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農民接受認同外來事物的觀念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。
但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統觀念難以改變，保守、守舊的思想已經根深蒂固，雖然人們經過靜靜地發展和生活水平的提高，思想認識水平以較大提哦高，但對于現代化的發展要求來講，差距甚遠。作為新生事物的社區學習中心，要在經濟落后、信息閉塞、交投不發達、傳統思想占主導地位的廣大農村地區發展壯大，卻是我感到步履蹣跚。
首先，對于廣大村民來說，對社區學習服務中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關它的情況，那么從思想上與社區學習服務中心肯定是有距離的，從而參與不是很多。而社區學習服務中心的成功則是以社區群眾的廣泛支持與參與最為關鍵，這就出現了矛盾。所以，要取得成功，更為廣泛的加強社區學習中心理念的宣傳，使廣大群眾對其更有深刻的了解，并且大力支持和參與進來。
其次，在落后偏遠的農村里對社區學習中心的定性不是很明顯。我認為它應該屬于ngo組織，并非政府組織，應該是一種推動農村經濟發展的農民自發的組成的民間力量。然而，由于早期在政府的推動下建立，從而強大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主導地位，農民始終難以有主體地位。失去了社區學習服務中心的運行意義。有些地方則以農頭企業來帶動經濟的發展，農民確實很大程度的參與了，有的出資入股，有的出力，但這很難改變企業以營利為目的的出發點，不會更多的去為農民的利益去考慮。然而農民自發組織的力量薄弱，并且很少出現。因此，我們更應當大力支持和鼓勵農民積極參與，培養主人翁意識。
第三，社區學習服務中心成員的選區存在很大的困難。首先社區干部應具備較高的素質：身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風正派、“一碗水能端平”、群眾基礎好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經濟頭腦，帶領大家發家致富等等。但在農村，具有這種高素質的人很難發現。婦女代表要能夠確實代表婦女的權益和心聲，為婦女權益著想，而且有一定的文化知識素養。教師代表的選取問題到不是很大，基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出?？傊?，現有村民的素質，特別是文化素質有很大的局限性，對于社區學習中心成員的選區帶來很大困難。
第四，由于思想落后，文化水平低，生產條件差等固有因素，造成了農民具有很大的依賴性，往往都是非常被動，只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒有思考自己如何改變自身的命運和地位，一味的等待。這在很大程度上對社區學習中心產生不利影響。
雖然社區學習中心發展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱，暫時很難取得理想的、預期的效果，這是因為他還尚未長大、不夠成熟，但他有著旺盛的生命力，特別在農村地區會不斷的成長，發展壯大。我相信，經過各界人員的努力，社區學習中心的大旗會在廣大農村迎風招展，順利運作，前途一片光明。
三.問題讓人擔憂
按照鎮黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一部署，泰隆
社區黨支部從2009年9月下旬以來，歷時3個月，認真開展了學習
實踐科學發展觀活動。一是制定活動方案。召開深入學習實踐科學反
戰觀活動動員大會，社區黨支部確定活動主題和載體，以集中學習、
送學上門、幫學等方式進行了學習科學發展觀。二是制定學習計劃。
為了進一步增強學習的實效性和針對性，社區黨支部結合實際制定切
實可行的學習安排，采取集體學習和自學相結合的方式進行，同時還
進一步完善了支部學習制度。社區每周集中學習4次，舉辦2次座談
會，撰寫心得體會10多篇。社區兩委班子成員帶頭學習，帶頭講黨
課，帶頭撰寫心得體會，真正做到“四落實”、“三保證”，即；落實
計劃、落實人員、落實教材、落實時間，做到學習時間保證、人員保
證、制度保證?，F將學習實踐活動工作總結如下：
一、學習實踐科學發展觀活動開展情況
為了突出實踐特色，積極有效的開展好科學發展觀活動，進一步提升社區科學發展的理念，真正達到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目的，社區兩委班子廣泛動員，確定活動載體，深入開展學教活動，取得了階段性成效。
二、 認真組織落實各階段學習情況
（一）學習調研階段
（二）分析檢查階段
社區黨支部召開了專題民主生活會。為開好專題民主生活會，我們認真做好會前的準備工作。廣泛征求意見是找準問題的關鍵，為此，社區領導在會前，通過“交心、談心、凈心”活動的形式，就社區發展等方面的問題開始想全體居民進行廣泛的征求意見，集思廣益。在此基礎上認真撰寫發言材料。在民主生活會上，支部黨員對征求到的群眾意見，開展了批評與自我批評，認真分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題。
在專題民主生活會的基礎上，充分運用學習調研、征求意見的成果，認真查擺落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發起展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等，形成了分析檢查報告。
（三）整改落實階段
整改落實階段是取得整個科學發展觀學習教育活動成果的關鍵階段，為保證整改工作取得實效，社區認真制定了落實整改方案并從四個方面開展工作，一是針對分析檢查報告查擺出的問題，按照學習實踐活動中已經整改的工作、短期內可整改的相關工作、需要一定時間整改的相關工作、需要長期堅持開展的工作等不同情況，明確整改的項目、整改的目標和時限，明確整改落實的具體辦法和措施，并經社區黨支部會議討論確定，上報給鎮領導小組。二是方案印發后，社區黨支部認真落實整改方案，著力解決社區管理等方面的問題。對于具備整改條件的問題，馬上整改；對一時解決不了的問題，向黨員群眾說明情況。黨支部還將整改任務進行分析，明確建立了整改情況督查制度。整改中堅持邊學邊改，認真解決存在的突出問題，通過整改活動，使黨員干部服務群眾的意識進一步增強，作風進一步改變，工作效率進一步提高。三是為建立貫徹落實科學發展觀的長效機制，通過整改，使學習的成果轉化成了落實科學發展觀的實際行動，促進社區工作科學和諧發展。四是積極組織滿意度測評。在階段性工作完成后社區開展了本社區學習實踐科學發展觀活動。
（四）取得的成效
學習調研階段
在學習調研階段，我們社區主要抓住三個環節工作；
1、學習培訓。通過逐階段、分專題組織心得交流活動相互啟發，相互促進，取長補短，共同提高。
2、專題調研。根據社區工作實際，開展“進港入戶”問卷調查活動。
3、開展大討論活動。緊密結合社區工作和黨員干部思想實際，針對存在的“科學發展觀離社區遠、對社區空、進社區難”等錯誤觀念。泰隆社區通過“看、聽、議、評”，兩委班子組織黨員入戶考察、黨員干部深入基層與群眾懇談、邀請專家講評、現場教學會和“換位思考、換位體驗”等多種方式，解放思想，先行先試，大膽探索，創新載體，扎實推進，使學習實踐活動呈現工作實、做法新、成效大的良好局面。
為了使學習實踐活動出成效，出亮點，起示范，泰隆社區黨員干部緊扣學習實踐活動主題，集中學習、送學上門、幫學等方式進行學習科學發展觀，不僅讓黨員認真學而且發動居民學習，還組織社區老年秧歌隊在敬老院剪裁儀式上送去了美妙的秧歌舞，一表對老人的敬愛，使老人們感到老有所養。圍繞當前泰隆社區存在幾個方面的重點問題，扎實開展“傾聽民意得實情、集思廣益謀發展”主題調研活動。通過調研，使社區黨員干部進一步深化對科學發展觀的認識，尋求破解影響和制約社區科學發展難題的對策，了解群眾所思、所想、所盼，完善發展思路，把學習引向深入。
例事實說：眼前居民生活不穩定是泰隆社區的一塊心病。泰隆社區的低保戶較多，多年來社區居民段振建一家得到旗邊防大隊全體官兵的熱心幫助。9月12日上午，泰隆社區低保對象、殘疾兒童段振建一家在社區兩委班子的帶領下，帶著寫有“攜手扶貧，愛心幫困”的錦旗前往旗邊防大隊進行節日慰問。泰隆社區黨支部組織黨員和居民在旗武警中隊院內參與并觀看了以“黨政軍民齊努力，在鑄雙擁新輝煌”為主題的“慶‘8.1’軍民共建聯誼晚會”。今年我們迎來了偉大祖國的60歲生日，為慶祝祖國母親的生日，慶祝阿拉善右旗第五屆巴丹吉林沙漠文化旅游節；為慶祝，我們泰隆社區精心準備了稠扇秧歌舞與戲曲<買女>;也都得到了人民群眾的熱切關注與一致好評，分別獲得了一二等獎。
分析檢查階段
自轉入分析檢查階段以來，泰隆社區緊緊圍繞全體居民和“交心、談心、凈心”這個主題，以“深入實施科學發展計劃，全速推進社區發展”為載體，充分運用學習調研階段取得的成果，以積極應對當前形勢保持社區平穩較快發展為目標，以創建“科學發展好班子”為抓手，以領導班子和領導干部為重點，以找準和解決突出問題為核心，突出抓好召開專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織群眾重點開展“三查三看”，進行深刻的批評與自我批評，深入查找問題，使生活會安排程序順利進行。
例事實說：相互促進、共同幫扶；11月6日泰隆社區黨支部與阿日毛道嘎查黨支部在深入學習實踐科學發展觀活動中聯合舉辦了文化活動交流聯歡晚會，社區與嘎查組織開展了交心、談心、凈心，達到相互學習、相互促進、相互交流的目的。為進一步拓寬高校畢業生及下崗職工和農牧區求職人員就業渠道，有效解決阿右旗各類求職人員“有業不就”和“無業可就”的現實矛盾。10月16日上午，阿右旗首次人才勞動力現場招聘會在額鎮蒙中禮堂隆重舉行。我們泰隆社區黨支部委員張菊香同志代表社區工作人員到招聘會現場為轄區下崗人員以及高效畢業生謀取了便利，提供了幫助。“心連心、手拉手、共建文明社區“的信念把社區工作做到位，我們利用學習實踐科學發展觀活動給居民發放用社區工作人員的聯系方式制作的愛心服務聯系卡，工作人員能第一時間為居民辦事。今年8月，社區黨支部成立了黨員志愿者服務中心，專門建立了黨員花名冊，積極為居民實行心連心服務。如今，居民有什么事最先想到的是社區黨支部，越來越多的人已經把社區當成了“小靠山”和“主心骨”。
整改落實階段
自由分析檢查階段轉入整改落實階段以來，泰隆社區以創建“科學發展好班子”為抓手，以整改突出問題為核心，以建章立制為保障，以確保社區平穩較快發展為重點，注重運用學習調研階段、分析檢查階段的工作成果，突出實踐特色，突出關鍵環節，扎實推進整改落實階段工作，取得了一定的成效。學習實踐活動中，泰隆社區緊密結合工作實際，以保持社區平穩較快發展，促進率先發展為目標，把思想認識統一到中心的判斷和決策上來，積極應對國際金融危機影響，堅定發展信心，注重從變化的形勢中捕捉和把握難得的發展機遇、在逆境中發現和培育有利因素，注重從“危”中尋找“機”、把危機轉化為良機，勇于迎接挑戰，善于戰勝困難，牢牢把握發展的主動權，推動社區科學發展、跨越式發展。
在“世界無煙日”到來之際。在開展活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章，并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。以下是為大家整理的5月世界無煙日社會實踐活動總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
5月世界無煙日社會實踐活動總結一
我校結合實際，在“世界無煙日”到來之際，開展了以“美好生活自由呼吸”為主題，以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是：
一、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章，并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
二、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求，鞏固創建無煙學校的成果。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
三、對小學生進行吸煙有害健康的教育。
在開展“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害、
(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動
(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。
5月世界無煙日社會實踐活動總結二
社區世界無煙日活動的開展強調了吸煙對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸煙和環境煙草煙霧危害的認識?，F將我社區世界無煙日活動總結如下：
一、加強領導，精心組織，確?？責熜麄饔行蜻M行，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“創建無煙環境”的主題，結合本社區實際，開展宣傳教育活動。
二、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸煙監測及“無煙奧運”活動。
從5月28日開始，在社區公共場所開展了被動吸煙監測活動。在社區辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸煙草”標志。
三、以創建“無吸煙單位”為切入點，廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁煙行列中來，為創造一個無煙而又清潔的環境，保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。
四、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識
為進一步增強青少年控煙意識，營造青少年無煙環境，促進青少年遠離煙草，健康成長，在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”活動。針對中小學生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的標語，百余名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。
五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展宣傳活動。
利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳煙草對健康的危害、戒煙方法等方面的知識。社區健康教育機構利用講座、咨詢、展板、宣傳單等多種形式，進一步宣傳了吸煙有害健康、《煙草控制框架公約》、被動吸煙危害健康等方面的知識。
通過活動的開展，強調了吸煙對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸煙和環境煙草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果。
5月世界無煙日社會實踐活動總結三
為了普及煙草危害知識教育，提高居民對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。按照天心區愛國衛生運動委員會的關于在關于開展世界無煙日系列活動的布署和要求。結合我街實際情況，我街在全街范圍內廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。
本次活動領導重視，周密安排，準備充分，為搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。為了搞好今年的第29個世界無煙日系列宣傳教育活動，我街領導非常重視，召開了專門會議，認真研究部署，制定了具體活動計劃，確定了今年宣傳活動的主要內容和總體要求，成立了由街道副主任李起任組長，城 管辦主任陳建國為副組長，各社區負責人為成員的領導小組，為宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領導小組對宣傳內容和宣傳形式進行了詳細的安排和周密的的部署，做到了宣傳內容與形式的有機結合和完善統一，提高了公民的控煙意識。
我街愛衛辦組織轄區內所有社區、村、大型企事業單位廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。設立了宣傳咨詢臺，發放了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關情況、煙草對健康和身體的危害、戒煙的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標語：“為了你和他人的健康，清戒煙”、“小小一只煙，危害萬萬千”。我街組織轄區內7個社區、村在書院路、芙蓉路及部分小區內部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒煙咨詢、散發傳單材料等宣傳活動。此次宣傳咨詢活動共咨詢人數超過1000人，散發宣傳材料和宣傳畫600多份，得到了廣大群眾的贊譽。
此次無煙日宣傳活動，使廣大群眾對煙草危害有了進一步的認識，對積極開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到積極作用。
5月世界無煙日社會實踐活動總結四
5月31日是世界衛生組織發起的世界無煙日。我校以開展創建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、成立禁煙領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領導小組，并設立專職人員負責禁煙工作，職責明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。
所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育。
利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動，周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
四、公務活動中嚴禁吸煙。
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草制品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。
最新社區春節文化活動總結2022 隨著春節臨近，勝利社區按照上級對重點區域、重點部位排查專項整治要求，社區加強對食品安全監管工作，嚴厲打擊食品生產、加工、流通、消費環節違法犯罪行為，確保春節期間食品安全。
一是開展節令性和熱銷食品專項檢查。加大對市場熱銷食品特別是地方特色食品、風險較大食品的抽樣檢查力度，嚴格落實后處理措施。社區干部告誡經營者及時將不合格食品撤柜下架，堅決防止春節后退食品過期食品重新回流現象。
二是開展宣傳食品安全活動，面對面宣傳政策法規知識、發宣傳單等形式，積極營造食品安全大檢查大整治專項行動宣傳氛圍，進一步加強居民的防范意識;同時，通過公布舉報電話，鼓勵居民舉報，提高違法食品單位的發現率，形成全社會共同關注、轄區居民集體參與的良好局面。
三是開展食品安全排查。通過積極聯系食品安全相關單位、部門及各社區，對食用農產品環節、餐飲服務環節、食品流通環節、食品生產加工環節等進行逐個排查，對發現食品安全違法違規行為的堅決予以取締，切實解決源頭問題.
最新社區春節文化活動總結2022 為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，校團委要求我校圍繞“我們的節日—春節”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F將我校組織的“我們的節日—春節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。旺蒼中學圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于旺蒼文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4、組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親身感受旺蒼大地上的巨變，增強對社區的思想感情。
5、進行一次“我所認識的'低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。
放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。
春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的社區志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
最新社區春節文化活動總結2022 為認真貫徹落實黨的十精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德，在全社區范圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。按照通知、要求，結合工作實際，精心制定活動方案，活動總結如下：
1、廣泛開展節日民俗文化活動。
為了營造春節喜慶祥和的節日氣氛，xx社區在春節前夕為轄區內的5個小區分別送去了大紅燈籠，精心裝扮小區，給社區居民營造一個溫馨喜慶的過節氛圍。當大紅燈籠高高掛在小區門口時，xx轄區四處洋溢著濃厚的新春佳節喜慶氣氛，讓我們一起喜氣洋洋迎新年。春節家家戶戶貼福字、貼春聯是中華民族的傳統習俗。
2月10日上午，xx社區、xx物業聯合“字立方書法”開展了義務寫春聯、送祝?；顒樱崆皩⑿麓旱膯柡蚝妥８Ыo居民。本次活動邀請了3位書法家到場，他們準備了很多內容不一的春聯供居民選擇?；顒蝇F場熱鬧非凡，書寫桌旁聚滿了寫春聯的居民，不時有人舉著春聯擠出隊伍，趁著燦爛的陽光曬福曬春聯。
短短一個上午，現場為居民送出春聯200余對，福字100余副（包括“平安開發區”印刷版春聯和福字各50副）。社區通過開展送福送春聯活動，真誠祝愿居民朋友們羊年新春平安幸福，萬事大吉。
為了宣傳、普及食品安全知識，提高公眾的飲食安全意識，幫助大家更合理地選購、消費食品，更好地提升健康素質和生活質量，防止春節期間病從口入，并使人人關心飲食，人人參與食品安全成為一種社會風尚。2月11日上午xx社區舉辦了“食品安全科普知識”講座活動，特別邀請嘉興市科普講師團講師儲老師為居民授課，20多位社區的居民聆聽了講座。儲老師分別從食品安全的定義與如何挑選安全的食品；食品的保質期和保存期的區別；無公害、綠色、有機食品的區別；食品添加劑的認知及其危害；如何處理蔬菜；學會辨別問題水果和反季節蔬菜等不同的角度對食品安全相關科普知識進行深入淺出的講解。居民對講座的內容興趣濃厚，認真做了筆記，并且詳細咨詢了儲老師一些食品的問題。大家一致認為食品安全問題不容忽視，大家要在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。
2、大力開展送溫暖獻愛心活動
為及時給困難群眾送去溫暖，xx社區開展了新年走訪慰問困難群眾活動，先后走進5戶困難群眾和2戶1+X扶貧幫困戶家中，同他們拉家常、問冷暖，詳細詢問他們的身體、生活、工作情況，并送上慰問金和大米、食用油等慰問品。
xx社區始終以群眾滿意不滿意作為檢驗群眾工作的標準，帶著囑托、帶著感情為困難群眾送去溫暖、送去信心、送去希望。這次慰問不僅給困難家庭帶來了物質上的關懷，更給予了她們精神上的慰藉和鼓勵，使她們感受到黨和政府對他們的關心，感受到社會這個大家庭的溫馨。
3、深入開展傳統文化教育普及活動
為了迎接新春佳節的到來，營造濃厚的節日氛圍，2月10日上午，xx社區特邀請字立方書法協會的書法老師為社區青少年現場手把手教學，學寫書法歡樂送福。根據老師專業的教學方法，同學們學得不亦樂乎！在弘揚中國傳統文化，提升社區居民學習書法興趣和能力的同時，在歡樂中喜迎新年來臨。
為豐富社區居民文化生活，營造和諧喜慶的氣氛，共同慶祝元宵佳節，3月5日下午，xx社區精心準備了200余條燈謎供大家競猜。謎面通俗有趣，其中涵蓋著科普、法律、養生、計生知識等內容，生動而活潑，社區居民有的三五成群，結伴猜謎，有的自己獨立推敲，有的爺孫一起冥思苦想。猜中的居民還可以得到獎品，每個人臉上都洋溢著笑容。熱鬧的元宵猜燈謎活動，不僅弘揚了中華民族傳統文化，活躍了社區文化生活，加強了社區與居民間的溝通即，又讓廣大居民享受了元宵猜燈謎的樂趣。
最新社區春節文化活動總結2022 為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。
我鎮的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村于大年三十至年初二在松柏小學的籃球場上舉行了20XX年春節籃球比賽活動，比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，組織到位
鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了主動地推動作用。
二、活動基本情況
20XX年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽?；顒舆^程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的.頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會
通過20XX年春節文體活動的開展，我們主動思考，總結了以下深刻的體會：
1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。我鎮今年的活動群眾參與主動性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的主動支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民主動開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。
