時間：2022-07-31 14:47:25
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇團支書工作思路，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生教育處要求，加強以愛國主義教育為核心和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、“新三好學(xué)生”和四有新人為目標(biāo)，深入貫徹“全員育人，全面育人”的德育工作思路，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強”的良好精神風(fēng)貌，努力形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
二、工作要點、措施：
1、細節(jié)決定成敗，對高考班更是如此。因此擬根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，結(jié)合《重慶市虎溪職業(yè)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，對學(xué)生進行校紀(jì)校規(guī)教育，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育等，以此讓學(xué)生逐步養(yǎng)成注重細節(jié)的良好習(xí)慣。
（1）開學(xué)期間給學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，改掉以前留下的壞習(xí)慣，逐步適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
（2）利用班團課、晚自習(xí)、上課期間對全班學(xué)生進行全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育。
（3）制訂班級學(xué)生量化考核制度，完善班級的一日常規(guī)，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。
（4）經(jīng)常找個別同學(xué)談話，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。
（5）檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。
2、健全班團干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。
（1）盡管說是高三了，但事實上猶如一個新班（因由多個專業(yè)、多個不同班級的學(xué)生共同組成），本學(xué)期重點對班團干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)，以此促進班級建設(shè)和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。因此指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。
（2）健全班團干部考核制度，本學(xué)期由班長、團支書負責(zé)日常工作的開展，并對干部的不足，幫助提高，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。
（3）實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手，也讓班主任隨時掌握班級的情況。
3、建立學(xué)生量化考核制度，便于更好地開展班主任工作，確保班級的教育教學(xué)秩序
我叫韓梅琳，今年23歲，1988年出生，畢業(yè)于浙江廣播電視大學(xué)，學(xué)的是會計專業(yè)。在校期間，擔(dān)任過副班長和團支書一職，經(jīng)常組織班集體開展各項活動。成績優(yōu)異，先后獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團支書，優(yōu)秀畢業(yè)生等等。09年，我光榮的加入了中公預(yù)備黨員的行列中，10年11月滿一年預(yù)備期，全票通過轉(zhuǎn)為正式黨員，待街道黨委批準(zhǔn)?，F(xiàn)在在杭州安靈公司實習(xí)。
2.為什么想做主任助理??就是你的目的是什么?
對于剛畢業(yè)的我來說，我懷揣著一顆赤膽熱心，懷揣著理想和抱負，一心想要為社會做貢獻，主任助理的選拔，就是一個很好的平臺，既可以增長自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的能力，也可以實現(xiàn)自己的人生價值。記得以前預(yù)備黨員的談話的時候，學(xué)校書記就問過我，為什么要入黨，我當(dāng)時是這么說的，入黨是為了能有這個身份為群眾辦實事，現(xiàn)在為什么想做做人助理，依然是這個初衷，我想盡自己的能力為我們的社區(qū)做貢獻。
3，如何做好助理角色?
做好助理，我覺得首先要，堅持黨支部和居委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的各項任務(wù)，把所學(xué)的知識運用到工作和實踐中去，盡快的了解社區(qū)的實際情況，為領(lǐng)導(dǎo)的決策建言獻策，在思想上，與上級黨委和黨支部保持一致，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于工作的事不做，和班子成員保持一致。做好配角，敢做小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)。積極的為社區(qū)居民服務(wù)，勤勤懇懇，踏踏實實的為群眾辦事，為社區(qū)的穩(wěn)定，和諧，發(fā)展做出努力。
2017團支部工作總結(jié)模板一
過去的半年中，我校團支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強團支部的自身建設(shè)，切實注重教工團員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設(shè)，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進行
1、每學(xué)期起始、結(jié)束時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團干培訓(xùn)，努力提高基層團干素質(zhì)。
4、認真做好每年度新團員的培訓(xùn)、發(fā)展，團費的收繳工作。
二、加強團員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性
抓好團的隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強團組織建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團支部工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調(diào)動他們的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進學(xué)校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規(guī)范入團程序，嚴(yán)把入團關(guān)。在團員發(fā)展上，始終堅持實行團員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校的整體工作。？
為了豐富師生們的課余生活。我們根據(jù)實際情況，在國慶節(jié)組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學(xué)生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應(yīng)進一步加強。
2、團活動團課的開展應(yīng)進一步規(guī)范。
3、應(yīng)進一步加強團干部和團員對團的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度。
五、今后工作思路
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級團支部及學(xué)校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設(shè)。
5、加強外部聯(lián)系，促進工作交流，取長補短。
2017團支部工作總結(jié)模板二
20XX年度是xx公司團支部快速進步的一年，在社區(qū)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司黨支部的大力支持下，我支部牢牢抓住“團結(jié)、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，開展了一系列有益員工身心健康、彰顯企業(yè)文化、展示青年形象的活動，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、精心組織，制訂詳細的年度工作計劃，明確了工作目標(biāo)
公司團支部于20xx年2月25日召開了團支部年度工作會議。圍繞公司團委和公司制訂的年度工作發(fā)展方針，明確了“團結(jié)、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，制訂了《20xx年度xx有限公司團支部重點工作活動計劃》，計劃組織了一系列旨在提高團員青年們的政治思想教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動，以彰顯團員青年們朝氣蓬勃向上的精神面貌，鼓勵愛崗敬業(yè)奉獻的企業(yè)文化。
二、建立了“xx青年服務(wù)QQ群”
考慮到年輕人喜歡上網(wǎng)且電腦操作熟練的特點，引導(dǎo)并組織公司團員青年們一起組建了“xx青年服務(wù)QQ群”。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、資訊豐富的優(yōu)勢，鼓勵青年團員們以此QQ群做為公司團員青年們的學(xué)習(xí)交流和展示宣傳平臺。學(xué)習(xí)、宣傳并分享公司企業(yè)文化、開拓創(chuàng)新精神以及其他兄弟單位的好的工作經(jīng)驗，并長期以此平臺，組織開展xx公司招聘信息的宣傳和推廣活動，為社區(qū)青年就業(yè)率的提升起到了助推作用。
三、組建了青年乒乓球隊
為豐富青年員工們的業(yè)余生活，提高員工們的身體素質(zhì)，遠離亞健康，展現(xiàn)悅企年輕人朝氣蓬勃的形象，公司團支部組建了一支青年乒乓球隊，制訂了嚴(yán)格的訓(xùn)練計劃（每周的集體訓(xùn)練時間不低于4小時），并與兄弟單位組織了友誼乒乓球賽4場，青年球員們的拼搏精神獲得了一致好評，增進了友誼的同時，青年員工們的歸屬感和集體榮譽感更強了。
四、積極組織開展專項主題活動，彰顯企業(yè)文化，凝聚團隊?wèi)?zhàn)斗力
20XX年度公司先后舉辦了“勇攀高峰，唱響理想”戶外拓展、“快樂xx人”象棋、跳棋、斗地主、乒乓球、卡拉OK等一系列群眾文體活動，增進了團員青年們的友誼，豐富了團員青年們的生活，充分彰顯了xx企業(yè)文化。
五、積極開展公益活動
關(guān)鍵詞：信息員；信息化平臺；體系發(fā)展
一、應(yīng)用現(xiàn)狀和時代劃分
目前，信息聯(lián)絡(luò)員在高校日常管理中扮演著十分重要的角色。筆者根據(jù)各大高校的實際情況，將其發(fā)展分為前信息員時代、中信息員時代和后信息員時代。
前信息員時代作為信息員體系發(fā)展的一個開端和雛形時期，這個時期的信息員具備了最基本的功能，人數(shù)少，比較集中，可以保證傳達大致統(tǒng)一的信息。人員配置上基本就是班級中的班長、團支書以及其他幾名班級委員，傳達信息的主要方式是召集同學(xué)開班會，在會上將教師的通知傳達給他們。這樣能基本上完成信息傳達，但仍會因一些情況造成傳達不到位，時間上產(chǎn)生延遲等問題。
中信息員時代作為信息員體系的發(fā)展時期，這個時期的信息員具備了較之前更為精細化的執(zhí)行功能，人數(shù)多，相對分散，在保證傳達統(tǒng)一性信息的基礎(chǔ)上，還能夠傳達有針對性的信息。人員配置上除了幾名基本的班級委員，還有人數(shù)比例較大的寢室信息員。寢室信息員是班級管理逐步細化所產(chǎn)生出來的，是對常規(guī)班委工作的一個補充。寢室信息員往往也是寢室長，他們在寢室中具有一定的威信，具備為室友服務(wù)的精神，在學(xué)業(yè)和人格上都有一定的影響力，他們的積極思想和行為在一定程度上較之班委更能夠讓同學(xué)們接受和認可。另外，通過班會傳達有遺漏的地方，寢室信息員會及時予以補充，學(xué)生的意見和建議也能及時有效地反饋給校方，實現(xiàn)溝通的順暢。
后信息員時代作為未來高校管理中學(xué)生信息員體系構(gòu)建的發(fā)展趨勢，正漸漸地走近。當(dāng)前，隨著信息化社會的飛速發(fā)展，學(xué)生獲得信息的渠道不僅局限于書本和電視，而是更多地依賴于互聯(lián)網(wǎng)。在通信方式上，除了傳統(tǒng)的電話，還有QQ、微信、飛信等這些新興網(wǎng)絡(luò)工具。在這個飛速發(fā)展的時代，高校信息員體系必須與學(xué)校各方面的發(fā)展相適應(yīng)。
二、探索與發(fā)展
1.突破傳統(tǒng)的班委觀。班主任應(yīng)將班長、團支書等傳統(tǒng)核心班委的一部分職能下放，把貼近學(xué)生平時生活的各種信息交給各寢室信息員，并與班里的生活委員、女生委員等分工協(xié)作，共同把工作做好。因為班級工作不只是班長、團支書等班委委員的事情，而是全體學(xué)生的事情。
2.建立立體化信息平臺。當(dāng)今社會，科技飛速發(fā)展，信息每時每刻都在更新。因此，要做好高校信息員工作必須與時俱進，順應(yīng)時代的發(fā)展，信息員體系的構(gòu)建要在一定程度上依托于互聯(lián)網(wǎng)。QQ群是目前最為常見的網(wǎng)絡(luò)群體通信平臺。輔導(dǎo)員和班主任可以創(chuàng)建一個班委群組，再讓每個班的班長創(chuàng)建二級班級群組，這樣可以先保證基本信息的傳達。每個班的創(chuàng)建者將各寢室的寢室長設(shè)為管理員，這樣班長在無法確保信息傳達給所有學(xué)生的時候，能夠保證優(yōu)先傳達給每個寢室長，大大提高了信息傳達的最終成功率。輔導(dǎo)員還可以再創(chuàng)建一個只針對寢室信息員的群組，除了班級常規(guī)通知以外，平時更貼近學(xué)生生活的信息可以直接發(fā)給這個群組，設(shè)立3～4個責(zé)任心比較強的信息員作為管理員，這樣不僅可以與班委群組形成信息互補，普通學(xué)生也更容易將信息直接反饋給輔導(dǎo)員。微信也是目前比較實用的溝通平臺。輔導(dǎo)員可以創(chuàng)建微信群組，只要學(xué)生打開手機并連接網(wǎng)絡(luò)，就會接收到信息，它的傳達效率僅次于電話。飛信也是不錯的信息平臺。輔導(dǎo)員可以群發(fā)通知，學(xué)生的手機會在第一時間以短信形式接收，不受網(wǎng)絡(luò)的限制，只需開機就能看到。飛信可以作為QQ群和微信的一個補充，納入到緊急通知方式中。
3.擴大應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)生信息員體系的建立和應(yīng)用，已在高校的日常管理方面初見成效。一般情況下，信息員都能夠保證信息迅速從上一級傳達到下一級，并從下一級反饋到上一級，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了一定的支撐。學(xué)生的基本管理包含了安全和學(xué)業(yè)這兩項常規(guī)制度管理，但在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有思政文化教育。班主任應(yīng)拓寬學(xué)生信息員的工作思路，將其職能發(fā)揮到班級文化、年級文化、學(xué)院文化乃至校園文化建設(shè)中，使正能量在學(xué)生群體中廣泛傳播，從而更好地促進校園的管理和發(fā)展。
總之，社會的變革和發(fā)展對高校的學(xué)生管理提出了越來越高的要求，信息員體系的構(gòu)建必須適應(yīng)時代的變化，不斷地進行探索和發(fā)展，才能保證高校建設(shè)的穩(wěn)定和發(fā)展。
參考文獻：
[1]胡驥.淺析寢室信息員在高校學(xué)生管理方面的作用[J].學(xué)園，2014（22）：44.
“抓管理、促學(xué)習(xí)、增活力”的黨建工作思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發(fā)展奠定堅實的思想、政治基礎(chǔ)。以下是為大家整理的大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告一
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，回首大三，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長、團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報工作;為班級同學(xué)服務(wù)，做到帶頭榜樣作用。擔(dān)任了一年的宣組委員，我能夠及時配合班長、團支書指派的任務(wù)，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)、團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的完成;對班級的各項活動做了完整的新聞稿撰寫。其中最大一項任務(wù)就是班刊的制作，這一任務(wù)之大、責(zé)任之重，對我來說都是一次挑戰(zhàn)，給了我很大的鍛煉機會。從欄目命名、責(zé)任分工，到圖片編輯、印刷出版，整個過程都讓我感受到團結(jié)的力量，同學(xué)之間互助互愛，積極主動。班刊制作最后取得了完滿成功，全有賴于全班同學(xué)及老師的幫助。
在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流。但是，我的工作還存在不足之處，如：在同學(xué)們欠缺主動性時沒有一個很好的引導(dǎo)，同時在與同學(xué)們的溝通交流方面還有待提高。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題也是宣傳委員應(yīng)該做到并做好的地方。一年的班干工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。
在大四里，我希望我們班繼續(xù)保持良好班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌，也寄望于下一任班干可以做得更好，既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到最好。同時，也請同學(xué)和老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
宣傳委員工作總結(jié)3
光陰似箭，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，大二的路程我們已經(jīng)走完一半。那么作為一名宣傳委員，我想不僅是要配合老師的工作，宣傳每一次有意義的活動，而且要學(xué)會調(diào)節(jié)班級氣氛,做班級同學(xué)之間溝通的橋梁，真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù)。下面就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助團支書的工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的`工作并策劃宣傳。首先，在新學(xué)期的迎新工作中，我們班委能夠做好榜樣，盡心盡責(zé)，搬行李的時候雖說很累，但是大家還是堅持到底。在同學(xué)們繁忙學(xué)習(xí)的同時及時傳達院、校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。其次，在本學(xué)期幾次的社會實踐活動中，我因為上黨課時間沖突都沒有參加，這是一個很大的損失。但是我還是盡量協(xié)助團支書做些動員，讓每個同學(xué)都踴躍去參加除課本以外的社會活動，提高社會知識素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力。我也希望我們每個人都能夠得到鍛煉，為以后的工作做些準(zhǔn)備。
二、負責(zé)班級的宣傳報道工作。運動會期間，我讓每個同學(xué)能夠積極主動地遞交一些稿件，然后再去廣播臺投送，為我們班的運動員加油鼓勁。我想，這不僅僅是在宣傳我們班級，更重要的是展示了我們物流3102團結(jié)一致，拼搏進取的精神風(fēng)貌。雖然有的同學(xué)寫的稿件可能并沒有符合條件，但是我們都看到了大家為集體服務(wù)的心。
三、積極主動地協(xié)助班委做好班級每一項工作。由于我們班大一下學(xué)期的高數(shù)成績不太理想，在新學(xué)期的時候班級組織的“一對一”輔導(dǎo)中，我也投入其中，并宣傳讓有能力的同學(xué)主動幫助輔導(dǎo)，當(dāng)然最后的結(jié)果讓我們很欣慰，也許還存在個別同學(xué)掉隊現(xiàn)象，但是我相信我們會繼續(xù)盡力幫助，做到盡善盡美。我們爭取讓這個班集體變得更有凝聚力，更優(yōu)秀。
四、與同學(xué)之間建立互幫互助的一種信任。在勞動周的時候，我擔(dān)任小組組長帶領(lǐng)我們組成員去學(xué)院工會，與組員聊天，增進感情，然后督促并踐行每天的工作，做到準(zhǔn)時準(zhǔn)點、保質(zhì)保量地完成;在物流兩個班聚餐包餃子的時候，我們能夠以“團結(jié)”和“溫暖一家”為主旨，做到讓大家吃好玩好，心情好，還增進了兩個班級同學(xué)的感情;在貧困生認定評估的時候，作為貧困小組認定成員，我們每個班委都會做到公平公正，然后推選出真正困難的同學(xué)，讓他們得到幫助，解決他們的實際問題，讓他們安心學(xué)習(xí)。這學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟，需要注意改進的方面有：
一、在與每位同學(xué)溝通交流方面我覺得還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合、適應(yīng)、最后靈活處理。每個人都有想法，不能壓制。
二、對于一個活動來說，要有一個整體的組織協(xié)調(diào)者，要能提出一定的建設(shè)性意見。
三、在處理學(xué)習(xí)與工作的過程中不能忙時太忙。閑時太閑。
四、在宣傳工作中思維能力和創(chuàng)新能力還需改進提高。
五、文字表達及緊急處理能力有待提高。以上就是我在本學(xué)期的工作中做到的，收獲的，還有需要改進的東西。我想我會繼續(xù)珍惜這個鍛煉的機會，重視集體，以集體的榮譽為驕傲，以集體的利益為中心，盡最大的努力完善自己，將這個班級當(dāng)成自己的家，為大家服務(wù)。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告二
轉(zhuǎn)眼間大一一年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務(wù)，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)，團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結(jié)。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校，學(xué)院及班里組織了許多活動，促進了同學(xué)們之間的感情。首先是學(xué)院里組織的黨史知識競賽，我班積極響應(yīng)，并派出選手參加競賽，班上同學(xué)紛紛到場為選手們加油。五月份，在我系團委開展的“感恩于心，回報于行”的活動中，我們班以“說出你的秘密”之許愿祝福墻的活動形式，組織了同學(xué)們把對母親的思念之情、感謝之情寫在愛的祝福墻上。我們班還組織了“同學(xué)大聚會”的活動，增進了同學(xué)們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學(xué)習(xí)、團結(jié)、心理等為主題的班會，會上同學(xué)們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中肯的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發(fā)展，這些班會也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，班級集體觀增強。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告三
班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報工作。
宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
如果把宣傳委員的職責(zé)簡單化，就是：一、宣傳及宣揚、傳播。把校內(nèi)最新的訊息傳遞給每一位同學(xué)。二、搞好班級內(nèi)文化的宣傳，出板報。三、協(xié)助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。
認真反思一下，在過去的半個學(xué)期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠遠不夠，沒有真正起到班級同學(xué)之間情感的橋梁作用。
我開始懷疑是否要繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員這一職責(zé)。首先，懷疑自己沒有能力做好。并且，存在逃脫責(zé)任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認，自己很猶豫，因為成為班干部是一種責(zé)任，同時也是一次機遇，可以施展才干，培養(yǎng)與人交際的能力。半個學(xué)期的工作也讓我對宣傳委員的職責(zé)有了進一步的了解，與團支書建立了良好的合作關(guān)系，得到了同學(xué)們的信任和幫助。如果放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負責(zé)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在場的各位同事，大家晚上好！今天我要競選的職位是中層副職。作為一名90后的老黨員，我依稀記得4年前大四的時候，我進入本單位，當(dāng)時的局黨工委書記曾對我說過這樣一句話：“離開校園，踏入社會，希望你對工作永遠葆有這樣一份熱忱”。正是這份熱忱，使我今天有勇氣站在這里作競職演說。
回首過去的4年，我收獲頗豐，展望未來，我躊躇滿懷。4年工作中，我學(xué)到了很多，我辦理過房產(chǎn)過戶，接手過招投標(biāo)工作，管理過施工現(xiàn)場，也處理過黨務(wù)工作，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作與任務(wù)分工。之前的團支書工作為今后的工作生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。對于未來的工作思路，也就是我今天競選的職位，我有以下設(shè)想：簡單地概括為“繼往開來、聯(lián)系內(nèi)外、開拓創(chuàng)新”。
第一，什么是繼往開來?！笆濉币?guī)劃清晰地表述了“十三五”對杭州的重大意義，稱它是“杭州大城市建設(shè)的關(guān)鍵期”，從“五水共治”到“平安建設(shè)”，從“設(shè)施的基礎(chǔ)性”到“精細化”，局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為我們今后的工作翻開了新的篇章。2017年，我將按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，繼續(xù)扎扎實實地開展城市建設(shè)工作。萬丈高山層層壘土，我們寧可居高臨下，絕不止步前行。
第二，聯(lián)系內(nèi)外。簡單來說，就是做好內(nèi)部的協(xié)調(diào)和外部的聯(lián)系工作。如果我當(dāng)選了中層副職，我會協(xié)助中層正職領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍地完成部門的工作，把基層的工作經(jīng)驗與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合，做好與財政局、電力局、水務(wù)集團等其他外部單位的溝通交流。
第二學(xué)期工作的思路：介于同學(xué)們已經(jīng)對學(xué)校和大學(xué)生活有了基本的了解，班委成員通過討論，立足班情，在開學(xué)之初，班委確立了本學(xué)期的工作思路和主要任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，保持我班第一學(xué)期學(xué)習(xí)的良好氛圍和勢頭；繼續(xù)加強班級思想文化建設(shè)，做好推薦優(yōu)秀團員入黨，加強“五四”的宣傳和學(xué)習(xí)；繼續(xù)做好宣傳工作，傳達好學(xué)院下達的各項指示和任務(wù)，真正做到信息的即時性，完整性和準(zhǔn)確性；繼續(xù)加強班級凝聚力建設(shè)，展開健康，文明，活潑，向上的班級活動，注重活動的質(zhì)量。
思想教育：本學(xué)期，我班多次召開團會，學(xué)習(xí)黨團知識。班級推薦了張迪，梅瓊，孫騰，張熙，雷小清五位同學(xué)參加70期黨校學(xué)習(xí)。在紀(jì)念“五四”運動90年之際，我們班積極展開團會活動，通過ppt展示,心得交流等形式,踴躍學(xué)習(xí)“五四”相關(guān)知識。并借此機會，在全國上下學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的熱潮中，班級也組織了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀--我的感悟”的座談會。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心祖國前途，關(guān)心社會時政的良好風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)班風(fēng)：學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)是我們班委抓的重點。大學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，學(xué)習(xí)是非常重要的。當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括很多層次，不僅僅只狹隘的認為是課本學(xué)習(xí)，還包括實踐，接人待物，社會活動等。我班同學(xué)繼承上一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)勁頭，在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考。學(xué)習(xí)委員在調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍中做出了良好表率。在班級口號“為青春而戰(zhàn)，為榮譽而歌”的呼喚下，社工一人保持了民社學(xué)子“積極，樂觀，文明，向上，開朗”的風(fēng)采！
特色活動：我們班在第一學(xué)期舉行了幾次活動，數(shù)量不多，但是質(zhì)量還好?；谏蠈W(xué)期的經(jīng)驗，本著“節(jié)約，簡單，真實”的風(fēng)格，我們班級展開的多是花費較少的集體游戲活動。在5月中旬的民博集會中，主持人和策劃者王小丹，王采文，李麗華，張迪等積極調(diào)動大家的興趣。在形式多樣的游戲活動中，增進了班級成員之間的情感。民博前的集會在近三個小時的歡愉中結(jié)束。同時，為了增強班級的凝聚力，經(jīng)過班委的商議，確定制作一套班服。6月初，在王小丹，黃波，項羽，藍株廣的共同努力下，班服拿到了同學(xué)們的手中，反映良好。
總結(jié)：綜觀一學(xué)期的工作，內(nèi)容較多，任務(wù)較重，以上只是簡單的列舉概要。在具體的工作之中，離不開院分團委的關(guān)心和支持更凝聚著全體班委的心血和努力，最最重要的是全體社工一人對班級的熱愛和付出！再此換屆之際，我謹(jǐn)代表本屆班委感謝全體社工一人的鼎力支持，感謝分團委的指導(dǎo)關(guān)心!并以我個人的名義感謝本屆班委的積極配合,感謝陳玲老師的指導(dǎo)！希望下一屆班委工作展開的更好！---社工一“為青春而戰(zhàn)，為榮譽而歌”！??！
2010-2011年度第二學(xué)期班級工作總結(jié)相關(guān)文章：
2010-2019年度是本屆班委任職的時期。從開學(xué)到現(xiàn)在，近一年的時間里，本屆班委在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分團的直接指導(dǎo)下，順利的完成了學(xué)院下達的各項任務(wù)。2010年6月22日，班級進行了年度換屆選舉，在“公平，民主，公開，公正，透明”的原則指導(dǎo)之下，成功產(chǎn)生了以梅瓊為團支書，藍株廣為班長的新一屆班團委成員。在新舊班委交替的時刻，我們08社工一前任班團委全體成員，對本學(xué)年，重點是對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。以交院分團委的審核，供下一屆班委的參考。 第二學(xué)期工作的思路：介于同學(xué)們已經(jīng)對學(xué)校和大學(xué)生活有了基本的了解，班委成員通過討論，立足班情，在開學(xué)之初，班委確立了本學(xué)期的工作思路和主要任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，保持我班第一學(xué)期學(xué)習(xí)的良好氛圍和勢頭；繼續(xù)加強班級思想文化建設(shè)，做好推薦優(yōu)秀團員入黨，加強“五四”的宣傳和學(xué)習(xí)；繼續(xù)做好宣傳工作，傳達好學(xué)院下達的各項指示和任務(wù)，真正做到信息的即時性，完整性和準(zhǔn)確性；繼續(xù)加強班級凝聚力建設(shè)，展開健康，文明，活潑，向上的班級活動，注重活動的質(zhì)量。
思想教育：本學(xué)期，我班多次召開團會，學(xué)習(xí)黨團知識。班級推薦了張迪，梅瓊，孫騰，張熙，雷小清五位同學(xué)參加70期黨校學(xué)習(xí)。在紀(jì)念“五四”運動90年之際，我們班積極展開團會活動，通過ppt展示,心得交流等形式,踴躍學(xué)習(xí)“五四”相關(guān)知識。并借此機會，在全國上下學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的熱潮中，班級也組織了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀--我的感悟”的座談會。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心祖國前途，關(guān)心社會時政的良好風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)班風(fēng)：學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)是我們班委抓的重點。大學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，學(xué)習(xí)是非常重要的。當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括很多層次，不僅僅只狹隘的認為是課本學(xué)習(xí)，還包括實踐，接人待物，社會活動等。我班同學(xué)繼承上一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)勁頭，在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考。學(xué)習(xí)委員在調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍中做出了良好表率。在班級口號“為青春而戰(zhàn)，為榮譽而歌”的呼喚下，社工一人保持了民社學(xué)子“積極，樂觀，文明，向上，開朗”的風(fēng)采！
特色活動：我們班在第一學(xué)期舉行了幾次活動，數(shù)量不多，但是質(zhì)量還好。基于上學(xué)期的經(jīng)驗，本著“節(jié)約，簡單，真實”的風(fēng)格，我們班級展開的多是花費較少的集體游戲活動。在5月中旬的民博集會中，主持人和策劃者王小丹，王采文，李麗華，張迪等積極調(diào)動大家的興趣。在形式多樣的游戲活動中，增進了班級成員之間的情感。民博前的集會在近三個小時的歡愉中結(jié)束。同時，為了增強班級的凝聚力，經(jīng)過班委的商議，確定制作一套班服。6月初，在王小丹，黃波，項羽，藍株廣的共同努力下，班服拿到了同學(xué)們的手中，反映良好。
總結(jié)：綜觀一學(xué)期的工作，內(nèi)容較多，任務(wù)較重，以上只是簡單的列舉概要。在具體的工作之中，離不開院分團委的關(guān)心和支持更凝聚著全體班委的心血和努力，最最重要的是全體社工一人對班級的熱愛和付出！再此換屆之際，我謹(jǐn)代表本屆班委感謝全體社工一人的鼎力支持，感謝分團委的指導(dǎo)關(guān)心!并以我個人的名義感謝本屆班委的積極配合,感謝陳玲老師的指導(dǎo)！希望下一屆班委工作展開的更好！---社工一“為青春而戰(zhàn)，為榮譽而歌”！！！
