時間：2022-06-03 10:01:52
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇縣教研工作計劃，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、統一思想，提高對量化考核認識。
量化目標管理績效考核，為何要強力推行？一是因為它是解決公安民警工作熱情況不高的有效措施之一。二是因為推行量化考核有一定的難度，量化目標管理要改變干多干少一個樣的社會現象，它必將觸動一部分人的利益，也必將遭到這部分人的反對，反對越是激烈，越是說明這個措施落實的必要性，所以推行目標管理績效考核，難度可想而知。要在交通管理部門順利推行量化目標管理績效考核，首先要解決好基層民警的思想問題。要加大宣傳力度，把量化考核優點、好處向廣大民警宣傳到位，爭取大多數人支持，讓民警看到，目前干多干少一個樣的現狀，不利公安工作、不利民警個人利益，量化考核改變公安機關存在的不合理現象，推動公安工作發展，有利于大多數人利益。要改變目前不合理現狀，就要借鑒現代企業管理理念，以量化考核管理公安隊伍，讓工資待遇、職務晉升等個人利益方面的問題，與考核結果相掛鉤。造就一批想干事、能干事、干成事、不出事優秀民警，徹底解決干事與不干事一樣不合理現象，激勵優秀民警，懲罰不干事、干出事民警。
二、大隊評單位，單位評民警考評模式。
這種考評模式，就是基層交警大隊根據量化考核結果，按照一定比例評出一等級、二等級、三等級、四級執法等級單位，一等級、二等級為先進單位，三等級屬落后單位，四等級屬不達標單位。單位根據自己被評的等級，按一定比例評出一、二、三、四級執法等級民警，單位評出本單位民警等級，有利于各單位總體把握工作目標，結合實際把考評指標進一步量化分解，落實責任，使民警明確各自的工作目標。民警由單位考評，還有利于各單位根據本實際情況宏觀調配工作，充分發揮每個人的工作主動性，便于找準自己問題癥結，及時解決問題。對考評存在的問題，各單位也能夠認真分析問題所在。針對問題單位找出問題出在哪些人身上，誰是工作最好的，就是本單位一級民警，哪個是工作最差的，就是四級民警。
三、以激勵人為主旨，以工作目標為主導
要完善績效評價機制、挖掘民警工作激情，作為加強隊伍建設的有效措施，要最大限度地調動民警的積極性、創造性，必需實行激勵機制，強力推進目標實現，全面推行考核結果與單位、個人的評選評優，晉級晉職和經濟利益相掛鉤?；鶎咏痪芾聿块T應每月扣發每位民警一定數額的崗位津貼，作為執法等級考評獎懲基金，對考評一、二、三等級單位發放不同數額考評獎金，四等級單位沒有考評資金。單位拿到考評資金決不能平均發給民警，搞平均制，要根據評出的一、二、三等級發放不同數額獎金，四級民警不得發放獎勵基金。立功受獎、提拔使用的要也從一、二級單位一、二級民警中產生。每人都有懶惰的一面和勤奮一面，筆者認為：要全力激活民警工作積極性和熱情，激活民警勤奮一面，要實行量化考核與塑造民警高尚情操相結合。量化考核是激勵民警工作熱情的一個重要方面，但樹立民警高尚人生觀和正確的價值觀，是絕對不可缺少的，要在公安隊伍樹立大局意識、政治意識為公安事業獻身精神。要樹立工作目標，讓民警干工作有個奔頭，一個單位年初要有一個總體工作目標，使每一個民警都能有為之奮斗目標，要用警察文化塑造民警，在隊伍形成“真誠奉獻，剛正智勇”價值觀，致力和諧警務，保障科學發展的共同愿景，提高民警政治運動。
四、量化科學，公開公正。
效績考核，首先要有明確、科學的考核內容，筆者認為：基層交通管理部門要從業務、隊伍建設、執法執紀三個方面進行考核。作為交通管理部門不同崗位，業務方面也有所不同，路面執勤崗位，考核業務要從查處交通違法行為數和納管數入手，通過量化任務指標，扭轉了交警執勤不管事的現象，加大了道路管理力度，交通秩序明顯好轉，事故發案率明顯下降?？荚u事故崗位民警業務工作量，要看接警數及辦理簡易程序和一般程序案卷數。目前事故警力嚴重不足，有的民警有懶惰思想，不想接警，有的民警接警不到現場用電話協調處理，能把事故糊弄過去就是目的，執法根本沒有規范而言?！痢?交警大隊為了規范事故執法，就曾組織人員對事故中隊一個月接警情況，采用電話回訪當事人的方法，對每起事故發生、案件情況、民警處理情況進行核實，結果發現部分案件被民警采取各種手段糊弄過去，所以××*交警大隊在對事故崗位民警考核上就附加一項，對辦理辦案件數明顯少的民警不被評先進優。第二個方面就是隊伍管理，加強隊伍日常管理是業務工作和執法執紀工作的保障，隊伍日常管理是考核一個重要方面，隊伍管理內容包含著裝、請銷假制度、學習制度、等。第三個方面是執法執紀方面，它含兩個方面，執法質量和紀律作風，執法質量是公安機關的生命線，靈璧大隊對民警執法行為作了細至規定，從接警、現場處置、調查取證、等各個方面作了都有相關規定，制定規定扣分標準。大隊法制員每個月對所有案卷進行審查，并根據扣分標準，對發現問題進行扣分，月低以通報形式公布審查結果，形成了“一月一審一通報”制度。靈璧大隊采取了上述量化執法考評后，執法質量上了臺階，由全省八個執法重點整改單位，成為全省執法規范單位。執紀方面主要是公路三亂方面，公路三亂是交通管理部門一個敏感話題，路面執勤民警還不同程度存在收款不給票、亂罰款等現象，各單位要加大內部督察力度，對執法單位進行明查暗訪，只要發現有三亂行為，責任人被視為四級民警，并調離交警崗位，責任人所在單位要被視為四等級單位。
五、加大對考核不合格民警培訓力度。
關鍵字：百江鎮；計劃生育；宣教；服務
1桐廬縣百江鎮計劃生育服務宣教工作現狀
桐廬縣百江鎮位處杭州市西南方，占地面積為234平方公里，總人口2萬人左右，是05省道和千島湖的必經之地，交通十分暢通、便利。目前，百江鎮隨著國家計劃生育工作的不斷完善，已配備了一所衛生院、計劃生育服務站和15個村級計生服務室，達到城鎮計劃生育服務工作的基本要求。不僅如此，此鎮還借鑒業內優秀的宣教案例，積極開辦了家庭式服務理念的計劃生育服務工作，令計劃生育宣教工作更加人性化、情感化，將服務工作做到盡善盡美的服務效果，通過工作人員的悉心疏導、教育、治療，讓每一位育齡婦女都能感受到親切、溫馨、和諧氣氛下的城鄉計生服務。與此同時，在工作人員不懈努力下，1998年百江鎮以創下孕前型鄉鎮，全鎮計劃生育率降低到99.07%，圓滿完成桐廬縣下達的各項計劃生育工作指標。經過這幾年國家對百江鎮計劃生育服務宣教工作的重視，此鎮已經開設多個了配備B超室、工作室、"悄悄話室"等等的村級計生服務室。
2桐廬縣百江鎮計劃生育服務宣教工作的影響因素分析
在我國計劃生育是一項基本國策，因此全國各地都要努力貫徹實施。從現在百江鎮的工作情況看，百江鎮的宣教工作已經取得了一定的成績，但我們需要以更高的標準來要求我們的工作，努力與群眾的需求及形式的要求同步，爭取做的更好！另外，百江鎮的宣教工作還存在著一些不容忽視的問題：各地工作發展不均衡，個別地方在宣傳工作方面還與整體進程有較大距離。
現在新社會對宣教工作隊伍的整體素質有了更高的要求，要求各個干部不僅要對工作專一、還要全能。從百江鎮近期的工作調查情況來看，各鄉村的計劃宣教工作人員的素質普遍有待提高，基層宣教的工作崗位上幾乎都是農村育齡婦女擔任的村級聯系員，學歷普遍比較低，經驗足但是工作熱情已顯不足，創新意識不強，不會提煉升華新的經驗?？傮w來說就是基層人員配備較弱，這與新社會下計劃生育工作很不協調，跟不上社會發展的步伐，影響宣教工作的水平。隨著社會主義社會的發展，經濟的不斷進步和人民生活水平的提高，人們對計劃生育宣教工作特別是健康的要求也越來越高，用老式的宣傳教育方式已不能滿足群總的要求，需要與時俱進，提出并應用新的適應現代社會經濟發展水平的傳播方法、手段和途徑；新的社會形勢下的宣教工作要求與現代文明相適應，與現代人民的生活水平相適合，符合現代人的標準。需要加大對宣教工作的投入，因為經費不足會嚴重影響到宣傳工作的質量、效果和進程，計劃生育宣傳活動是費時費力又需大投入煩人活動，但它不是經濟活動，因此不會產生什么經濟效益，有的是長遠的社會效益，看不見摸不著，但受益的卻是全社會一代人、兩帶人，甚至綿延至很多年后。據統計，全縣各地每年的計劃生育宣傳工作的經費在1.5萬元左右，而經費的來源卻甚少，對這些活動的支出顯的甚是不足，因此宣傳難度較大。
3優化百江鎮計劃生育服務宣傳教育工作建議
以往宣教方式的不足之處是沒有從實際出發，沒有切合現在人們真正的心意，真正的所需所想，現在社會人們真正重視的是身體健康，最想要的是幸福的生活。所以，若想使宣教工作有最大成效，就必須制定切實可行符合民意的方法措施，改進以往的宣傳方式，取其精華，棄其糟粕，抓好宣傳載體和主體。
（1）抓好載體的關鍵在于創新，提出新的宣傳途徑，利用好載體，在把握載體的同時需要注意以下幾點。
1）利用《避孕藥具免費服務手冊》來進行宣傳工作，保證讓每一個群眾都持有一份，然后憑此領取避孕藥具，《服務手冊》上的記錄必須完整、詳盡，以保證群眾能學到知識，且可自行選擇藥具。
2）結合《計劃生育家庭優惠服務證》開展工作，制作《服務證》時應在上面將計劃生育的家庭安類分出，享受計劃生育各項政策的標準，并在上面注明相關部門的電話及地址，然后分發給每個家庭。
3）制定系列宣傳政策，以便更好的開展宣傳工作，通過字、圖、影等載體進行生動的宣傳，以達到最大的宣傳效果。計劃生育公開欄是育齡群眾關注的焦點所在，因此利用好這一載體也將為宣傳工作帶來很大作用。
（2）計劃生育的主要對象就是育齡群眾，因此只有把這一主體的熱情激發出來，會讓工作成果大大提高。
1）以典型帶動整體。對積極配合計劃生育工作的鄉鎮，村戶予以表彰，并給以適度獎勵，營造好的氛圍，并在其他各方面也給予優惠政策，是廣大群眾看到計生的益處不僅是對自身身體健康好，還有更多的益處，以此來帶動更多的群眾。
2）宣傳隊要搞，服務要主動。組建計生宣傳隊，到各處去宣傳工作，相聲、小品等文藝方式群眾都喜聞樂見，因此會更容易接受，更容易促進宣傳工作；定期組織隊伍深入村戶進行上門服務，讓群眾感受到工作者的熱情，以便更好的配合工作。
綜合所述，人民是國家的根本，人口的控制是社會經濟和諧發展的重大前提。為此，我們的計劃生育服務宣教工作首要考慮的問題，就是 “以人為本”。計劃生育的宣傳和教育工作就是以“人”為中心的工作，因此，在桐廬縣百江鎮計劃生育服務宣教工作中，必須分析現狀、總結經驗、解放思想，積極開展桐廬縣百江鎮的計劃生育服務宣教工作。
參考文獻
[1]張凡，《把計劃生育的宣傳教育工作擺在首位――記全國計劃生育宣傳工作座談會》[J],人口研究，1981年02期
[2]尚延明，程志平，秦旭玉.《發揮計劃生育科研機構作用,促進優生工作發展》[A],第五屆全國優生科學大會論文匯編[C],2000年
[3]馬桂云,《計劃生育工作中的宣傳教育》[J],兵團日報漢）,2000年
【關鍵詞】節能減排;焦化;啟示
云南昆鋼煤焦化有限公司（以下簡稱公司）是以焦炭生產、煤化工產品深加工為主的焦化企業，具備年產400萬噸焦炭、30萬噸煤化工產品深加工能力。節能減排工作是關系到公司發展的一件大事，近十年多來，公司的節能減排工作從弱到強，從被動應付到主動開展，為公司的發展提供了強勁的動力。十年多來，公司在開展節能減排工作的過程中總結了一些經驗也得到了一些啟示。
1．在節能減排工作中形成的經驗
1.1領導重視，組織健全
為切實抓好節能減排工作，公司成立了由總經理任組長和相關職能部門組成的節能減排工作領導小組，下設節能工作辦公室，負責全公司節能減排管理政策、指標的制定和落實工作，負責公司日常能源使用管理的檢查工作、負責公司節能減排技術改造措施的方案立項和監督實施工作等。在各個分、子公司及下屬車間成立了相應的節能減排領導機構和工作機構，負責相關節能減排工作的開展，具體負責落實節能減排工作的實施。正是由于公司三級節能工作領導小組在實際工作過程中做到了分層管理、分工明確、責任到人、持之以恒，所以公司不僅能夠創造性地開展節能工作，而且在實踐中很快形成了一套經驗做法，從而確保了這項工作不斷取得新的進展。
1.2完善內部管理，用制度指導工作
公司根據國家對焦化行業節能減排工作的規劃要求，結合公司實際情況以及降成本工作的要求，逐年制定下發了《節能減排管理辦法》、《節能減排責任狀》、《節能減排工作計劃》等文件，各子（分）公司也先后出臺相應的管理制度及工作計劃，從制度上規范節能減排管理工作。
1.3落實管理責任，實現目標任務
公司把節能減排作為重要工作之一來抓，每年召開專題會議，研究制定節能降耗目標計劃和實施節能工作方案，部署分解目標任務、安排具體工作，進一步建立健全以專兼職節能減排管理人員為骨干，縱向到底、橫向到邊的管理體系，指派專人對各分、子公司進行月度節能減排考評，根據考評情況對各分、子公司進行經濟責任考核。由于公司及各分、子公司對節能減排工作的高度重視，為各部門節能減排工作的順利開展提供了有力保障，使工作落到實處，各項節能減排指標取得較好成績。
1.4大力開展技術節能，取得良好經濟效益
十年多來，公司實施了大量的節能減排項目，不但大大降低了公司的節能減排壓力，還為公司創造了可觀的經濟效益。安寧分公司生化污水微波處理回收利用項目2009年4月投入運行，使得安寧分公司生產廢水實現了零排放，2009年安寧分公司噸焦水耗由3.6噸降低至2.75噸。昆焦公司燃煤鍋爐節能改造項目在2009年改造完成后，年節能量達13000噸標準煤，減少SO2排放量30噸，減少煙塵排放量46噸。昆焦公司搗固焦爐消煙除塵項目2009年投入運行，全年可回收煤氣量約144萬m3。昆焦公司2套干熄焦及發電機裝置于2011年投產試運行，該項目每年回收能源達50850噸標準煤。師宗公司煤調濕項目，2011年3月投入生產，入爐煤水份得到有效控制，年節能達13000噸標準煤。
1.5加強宣傳培訓，強化節約意識
為強化全體職工的節能減排意識，公司多次組織職工學習《節能減排知識匯編》，同時利用黑板報、宣傳欄、公司內部報紙等媒體工具向廣大干部、職工宣傳節能減排知識和公司節能減排技改項目進展情況。通過加強宣傳、培訓、教育，全司廣大干部職工節能減排意識得到不斷加強。
2.在開展節能減排工作中得到的啟示
2.1系統節能最有效
公司是能源加工轉化企業，同時又是耗能大戶，為了正確處理產能創效與節能減排的關系，實現科學發展，真正地讓節能減排成為企業新的增長方式，公司科學整合，從原料煤進廠堆放、加工、回收等煉焦生產的全過程，構建起一個煉焦生產的節能減排三維架構。
煤焦化工企業的節能減排系統是一個復雜的三維體系，由空間維、時間維和邏輯維構成?？臻g維，即空間布局，是節能減排活動的主要針對對象，包括備煤系統、煉焦系統、煤氣凈化系統、公輔系統、污水處理系統、煤化工產品深加工系統，重點是優化布局和提高效率，實現產量、效益、能耗和排放的綜合效益最大化。時間維，即工作進程，是節能減排活動從開始到可持續按時間順序排列的全過程，包括規劃、設計、生產、排放、再利用等環節，通過各個環節優化與全過程優化相結合，實現煤焦化工生產、開發和節能減排的和諧統一、整體優化。邏輯維，即邏輯步驟，是時間維各個階段應該遵循的邏輯程序和思維方法，包括戰略管理、科技管理、過程管理、文化管理等，是對“時間維”和“空間維”進行科學管理的最終落腳點。從而形成一個多維度、多要素同時發揮作用的節能減排立體構架。在這個三維結構中，空間維是主體，它的優化是依靠“時間維”的各個階段實現的；而“時間維”的展開，又要遵循邏輯維的方法進行；因此，邏輯維是整個“體”的基礎，是體系運行的“脈絡”，抓住它就抓住了關鍵要素，就能實現整個三維構架的優化。
通過系統化節能，能有效控制公司的能源消費量。
2.2科技應用、科技創新效無窮
生產過程也是能耗和排放的過程，擴大產能與節能減排這對矛盾如何統一？多年以來，公司從科技入手，組織實施了大量的節能減排項目。通過實施上述節能減排及其他技改措施，公司每年均能完成了政府下達的節能減排目標任務，做到了環境、社會和經濟三個效益的同步協調發展。
現階段，公司以引進先進的節能減排技術為主，雖然可以迅速縮小與行業先進水平的差距，但從公司長遠的發展歷程來看，單純引進將導致自主技術的缺失，還可能導致我們發展受阻，何況許多技術并不符合公司的實際。要真正使公司做大作強，自主知識的開發和運用是不可或缺的。也可積極引入節能、環保方面的科研院所作為協作單位，結成相互依存的共同體，充分利用其技術買力，消化企業產生的污染物和廢棄物，轉化為經濟效益。節能、環保協作企業也可以得到更好的發展，不斷研發出適合企業可持續發展的節能減排技術，實現互利雙贏。
2.3轉變經營方式，重視環境經營
隨著國家制定和實施一系列與環境問題相關的法律法規及消費者環境保護意識的增強，實行以降低資源消耗、減少環境污染為目標的環境經營在企業經營活動中越來越重要，它與企業的生死存亡密切相關。公司必須順應趨勢，轉變經營方式，從獲取競爭優勢的戰略層面重視環境經營，確保企業持續、快速、健康發展。一是遵守環境法規，完善企業環境經營管理工作，進而把環境保護轉換為企業的自覺行為。二是積極貫徹執行環境相關標準。三是發展循環經濟，建設污染零排放的煤焦化生產體系。四是大力推行經濟核算與環境核算相結合的核算體制，實行環境會計管理。五是定期環境影響報告書，宣傳企業環境理念、展示企業產品技術水平和環境經營能力，以贏得用戶、消費者和市場的信賴。
一、指導思想：
以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，進一步貫徹落實興業縣教育局頒發的《興業縣小學教學工作計劃常規管理部分（試行）》，以提高師資整體素質為核心，以“教學常規評估年”為抓手，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，推進各教研片教研，促進全鎮教師專業化發展，有效提高我鎮教育教學質量。
二、工作重點：
（一）做好校本教研文章，重在教研組建設
1、學校加強教研組建設和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。組織優秀教師參加片、鎮優秀課展示。
2、上好常態課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。
3、繼續開展作文和數學應用題教學研究活動，不斷提升教師作文教學水平和應用題教學能力。
4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發展。
5、舉辦1次上檔次的學科教學研究活動，
（二）做好各項評比參賽，提高師生素養
1、繼續組織教師參與玉林市2009年優秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現象，不斷增強實效意識和精品意識。 （市教育學會截稿時間為：2009年9月15日）
2、認真做好參加中心校3-6年級語數綜合知識競賽，促進學生寫作水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園文化生活。
3、舉辦3-6年級語數綜合知識競賽，選拔參加中心校3-6年級語數綜合知識競賽學生，豐富學生課余生活。
（三）做好新課程實施，注重“三課”建設
1、組織骨干教師參加各級小學作文教學、小學數學應用題教學觀摩研討活動，不斷增強培訓活動的針對性和實效性。
2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外），加強課程建設，聚焦課堂教學，活躍課外生活，加強教材研讀和學生研究，強化課型創新，力求體現“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。
3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。
4、加強、深化學校教研工作計劃。改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。
（四）做好“四項教學規范達標”文章，重在教學常規管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業布置與批改、質量評測、參加規范活動等方面達到評估標準，學會撰寫教學案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業水平。
2、進行兩次教學常規檢查，評估細則根據《興業縣小學教學工作常規管理部分（試行）》，并予以具體化、數字化。
3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規范，開足開齊課程，提高教育教學質量，促進學生全面發展。
4、建立學校教學質量監控體系，加強對教師的過程評價和教學質量的監控，使學校教育教學質量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份，做好學科質量分析報告。
5、加強新教師和中老年教師的培養培訓，努力培養骨干教師和學科帶頭人。
6、加強德育工作計劃和校園文化建設，推進“書香工程”，創設學生全面發展的良好環境。
（五）做好師資提升文章，重在“素質年”培訓
1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不少于3本教育名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。
2、博客開設。鼓勵教師建立個人博客網頁，積極撰寫教學日志，將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客。
3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時間不少于20學時。
4、校本教研。學校教研組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
5、骨干示范。鼓勵中青年教師努力上好示范課，充分發揮了骨干作用，每學期至少要上兩節示范課。
三、具體工作安排
九月份：
1、開學教學工作檢查。
2、9月15日前把教研計劃上交中心校。
3、做好2009年春季期期末學科綜合素質檢測質量分析工作。
4、收集市教育學會論文、教案設計、課件、課題等，截止時間：9月15日。
十月份：
1、參加縣小學學科綜合素質調研檢測評價總結交流會。
2、深入課堂聽課、指導、調研。
3、開展小學作文教學、數學應用題教學比賽。
十一月份：
1、深入課堂聽課、指導教學，了解教材使用情況，進行教學常規督查。
2、組織參加縣小學作文教學、數學應用題教學比賽。
3、組織期中學科檢測。做好期中學科檢測質量分析。
十二月份：
1、迎接縣教研室深入學校進行教學常規工作檢查、指導。
2、參加鎮小學生3-6年級語文、數學學科綜合知識競賽。
3、畢業班數學復習課研討。
二0一0年一月份：
1、組織二、五年級參加市綜合素質調研檢測及做好質量分析。
協助學校領導，組織本科教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規律從事教育教學工作。
根據學校教學計劃，結合本學科特點，制訂學年、學期本教研組工作計劃，并負責工作計劃的具體實施。要確保每周一次的教師教研活動，活動前都要告知教師：教研活動的具體時間、地點、教研內容和主講人，并提前通知有關人員做好準備，重要的教研活動可邀請學校分管領導、教務處領導參加，要全面記錄每次活動的情況。
組織教師認真學習貫徹課程標準，明確本學科各年級的教學目的和任務，在參照上級教研部門制訂的教學進度的基礎上，根據學校和學生的實際，確定本學科各年級的教學進度、教學要求、教學規范，審查教師的教學工作計劃，并經常性地檢查和指導教學計劃的落實。要組織好教研組內的集體備課、說課、聽課（示范課）、評課等教研活動，要組織本學科教師做好教輔資料的搜集、購買、管理與使用，組織本學科教師聯系自身教學實際，學好、用好校內外的先進教學經驗。
組織體育教師進行業務進修，開展教研活動，確定教研課題，推動教學改革，積極鼓勵教師撰寫論文和著作。要把教研落到實處，切實研究教師教學中產生的問題，因為這些問題貼近教學實際，具有針對性?？偨Y老教師、優秀青年教師的經驗，有計劃地培養教師骨干和青年教師，通過師徒結對、以老帶新、學習兄弟學校的經驗等方式，幫助中青年教師提高教學水平，抓好學科教師隊伍建設，努力爭創校、縣、市先進教研組，并協助學校培養縣、市乃至省級的學科帶頭人以及知名教師。
負責制訂體育學科活動計劃，根據體育學科特點和本校實際情況開設包括研究性學習、校本課程在內的綜合實踐課程，并組織體育教師努力開展課外活動，組織學生參加各類競賽，努力培養學科尖子，提高本學科各年級學生的優秀率。認真研究本學科的分類指導工作，因材施教，抓好后進生的輔導工作。
學校好比一個有生命的肌體，教研組好比肌體中的細胞，如果沒有健康的細胞，就談不上健康的肌體，只有把體育教研組搞好了，體育教學質量才有保障，教學研究才能深入，教學成果才能豐富。
教體局2012年工作重點
（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。
（三）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。
（六）加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。2012年前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區就讀。解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉（鎮）規劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示范帶動。
教體局年度工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃
一、指導思想
根據市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業發展。
二、主要工作要點
1.加強課程資源的開發和利用。繼續開展集體備課活動，集體協作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環節的研究，積極發揮集體的智慧，努力實現資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業布置安排等方面的知識素養和業務能力。
3.通過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優勢，汲取營養，提升自己的教學水平。
3.協助學校、年級部做好校內的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結經驗教訓，改善教學，提高命題水平。
4.加強學法指導，培養學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發現問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。
5.組織學生開展研究性學習，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習，一方面既提高了學生的法律意識，又為升高二德育會考創造了條件。組織學生參加課內外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發和利用的能力。
時間
主 要 工 作 安 排
2
月
份
1.召開相關會議，制訂教研工作計劃
2.召開全鎮小學學科中心教研組成立籌備會
3.參加開學教學工作檢查
3
月
份
1.教學視導
2.召開教研工作會議，成立全鎮小學學科中心教研組
3.布置黃岡市小學語文統編教材“多課型”教學研討培訓暨“同課異構”優秀教學設計評選
4.布置學區新機制教師一師一優課講課活動
5.檢查各校課外閱讀及社團活動開展情況
4
月
份
1. 教學視導
2. 全鎮學校班級圖書角、圖書室及課外閱讀開展情況檢查
3. 迎接全縣小學“悅讀悅享”讀書活動推進會。
4. 期中統考及質量分析
5. 組織新機制教師講課比賽及英語教學調研
6. 組織教師參加全省小數講課比賽觀摩（4月19-21日）
7.檢查規范書寫情況及作業評比，抽查雙語識記情況
5
月
份
1.迎接全縣鄉鎮小學道德與法制優質課展示評比活動
2.組織參加組織全縣小學科學自制教具評比活動。
3.教學視導
4.參加全市小學數學課堂教學展示活動及實踐案例評選活動
5.檢查學校識記工作開展情況
6
月
份
1.教學視導
2.迎接全縣農村小學教學質量檢測
3.組織期末檢查
4.開展“書香校園”評比
7
月
份
1.調研考試質量分析
2.年度工作總結
3.教學常規工作評比
注：1.本工作計劃將根據上級有關文件要求與階段工作部署適時調整。
