時間：2022-09-01 22:08:33
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇汽修工作計劃，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、我校參加上海教育工會組織的休養體系
為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量，我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體（33家旅行社）三方聯合運作下，開展休養活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。
二、時間安排
1、 4月29日（周五）暑期休養工作會議，第一次下撥休養人員名單，各部門工會動員報名。
2、 5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。
3、 5月13日（周五）校工會統計第一次報名情況，篩選初定休養組團線路。
4、 5月18日調整休養線路及休養人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、 5月20日報教育工會
6、 5月24日聯系組團旅行社和確定出團日期。
7、 5月31日—6月2日休養員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、 6月14日休養活動動員會，建立臨時黨支部。
9、 6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、 6月下旬，檢查準備工作，通知休養員出發時間，領取飛機、火車票，發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發（視學校放假時間確定）。
11、 9月上旬召開休養工作總結會。
三、新一輪教職工休養有關具體規定
今年是我校落實“xx規劃”第一年，為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養周期，新一輪教職工休養活動執行期為5年，時間從XX年至2015年。為做好教職工休養工作，新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即XX年（含XX年）前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。
2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養，五年內教職工參加休養全部完畢。
3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單，由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。
4、每年20%參加休養活動的教職工名單，由工會統一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養活動總數為部門工會人數的20%。
5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法，每年發放當年20%的休養劵，作為參加當年休養活動的憑證，校工會以休養劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據休養員本人意愿進行轉讓處理，休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協議書）的規定。休養員轉讓用休養劵，由學院、部門工會統一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。
一、班級基本情況
本班共有28名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定具體工作計劃。
二、本學期基本工作要點 :
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、班級主要活動內容
二月：2月23日報名注冊 打掃校園環境衛生 制定班級工作計劃 假期小結 加強期初行為規范教育 "我為學校獻一計"金點子大賽 建立差生管理檔案，制定轉化措施
三月： 跳繩比賽 "學雷鋒 樹新風"主題教育活動 慶祝"三八"婦女節
我為媽媽做家務活動 植樹節活動 "我愛集體"系列活動匯報 學生社會實踐活動
四月："學會生活"系列活動匯報 "偉大的民族精神"征文活動 立定跳遠 期中質量檢查
五月： 偉大的民族精神演講賽 評比行為達標優秀生 校排球賽 朗讀測試
寫字測試 作文片斷比賽
一、設備維護管理目標
一是高效率、高質量地進行設備維護與保養，提高設備運轉率，保證設備生產時間，為完成全年生產目標任務提供保證。二是加強對設備的維護與保養，保證1機、2機、3機等關鍵生產設備的完好率，為穩定生產保駕護航，確保完成每月產量。三是提高檢修質量，滿足生產所需的設備設施正常，確保檢修質量100%合格。
二、設備維護管理措施
一是落實設備包機工作負責制，1機包機工作負責人XXX，2機包機工作負責人XXX，3機包機工作負責人XXX，每機在工作負責人的安排下，每個員工負責具體的包機檢修工作，做到每項檢修工作有人管，有人負責。二是加強生產現場的設備維護保養工作，做好查看、檢查、調整、、拆洗和修換工作，確保設備完好，滿足生產需求。
三、材料節約目標及措施
一是嚴格控制設備的維修成本，落實以舊換新制度，堅持能修的不更換，能重復利用的堅決不用新的原則，切實降低維修成本。二是做好車間日常消耗臺帳，嚴格控制檢修材料，加強對檢修材料的管理，堅決不亂放亂丟檢修材料，切實降低檢修生產成本，提高經濟效益。
四、安全管理目標及措施
切實加強安全生產工作，樹立“安全為了生產，生產必須安全”的思想，杜絕一切安全事故，確保生產安全。一是在設備檢修工作中，全體員工要時刻保持清醒的頭腦，充分認識到安全生產的重要性，時刻保持高度的警覺性，消除一切安全隱患。二是制定和完善安全生產管理制度，建立安全生產崗位責任制，做到責任到人，明確分工。把安全貫串于設備檢修全過程，加強安全隱患排查，消除一切安全隱患。三是加強對員工的技術培訓，定期對員工進行培訓，對設備檢修工作中的技術難點、安全隱患進行深入細致的分析講解，提高員工的整體技術水平，確保生產安全。
（武警8730部隊，廣州 510800）
摘要： 汽車修理技術直接關乎汽車的安全問題，這不僅需要優秀的修理人才，同時也需要先進的修理技術。從發展狀況來看，傳統的檢修技術已經不能滿足人們對于汽車修理的要求，由于修理不當給汽車造成二次傷害或者更大的損壞也有可能存在。隨著熱加工強化技術的發展，汽車維修或加工行業的發展產生了巨大的改變。本文詳細介紹了熱加工強化技術的三種應用。
關鍵詞 ： 熱加工強化技術；汽車修理；運用
中圖分類號：U472.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2015）24-0101-02
作者簡介：郭建峰（1976-），男，湖南株洲人，學士學位。
0 引言
在金屬加工過程中，將金屬的溫度提升至結晶的溫度的加工叫熱加工。熱加工可分為熱處理、焊接、鑄造、鍛造、熱扎、行業組織等相關內容，有時也將熱切割和熱噴涂等加工手法也包含在其中。熱加工能使金屬零件在成形的同時改善組織，或者使已成形的零件改變結晶狀態，以達到改善零件機械性能的目的。熱加工技術在汽車修理中使用非常廣泛，通過熱加工，汽車零件表面和物理結構進一步改變，達到耐磨、耐生銹、耐疲勞的要求，可以大幅提升汽車使用的性能和質量。
1 化學熱處理表面強化
化學熱處理表面強化技術是熱加工強化技術中最重要的一個部分。在汽車行駛過程中，零件難免會發生這樣或那樣的損壞。為了使汽車零件能夠在修理后不影響其使用效果，使用化學熱處理表面強化技術就變得很有必要。化學熱處理表面強化是在汽車零件修理過程中加入多種化學成分，采取滲硼、滲碳、碳氮共滲、氮化等一些處理手法，以達到改變零件表面組織和芯部性能的目的。再通過真空回火和淬火等技術，盡量提高零件的強度、硬度、耐久度和韌性，從而達到強化零件的目的。
汽車發動機的活塞銷就必須要經過這樣的加工處理，因為發動機在運轉過程中，活塞銷需要承受活塞所產生的全部壓力，在力學性能標準上需要承擔彎曲、疲勞、沖擊等壓力，活塞銷的精準度需要控制在3NL之內，對于耐磨性的要求也非常的高，對于表面硬度的要求達到HRC60-HRC62、芯部的要求也要達到HRC26-HRC34。雖說活塞銷的零件小，可是對性能的要求確實非常高。對于制造活塞銷所使用的材料鋼，過去通常使用20號鋼材，后來逐漸變為20Cr、或者ASTM5120、4718、6l18、并以冷擠壓工藝成型，經過滲碳、淬火、回火、噴丸、磨光、拋光完成硬化層。經過化學熱處理表面強化使得活塞銷具有很高的硬度、強度、耐磨性和抗疲勞強度。
2 表面淬火強化
長時間運轉的汽車機械零件過早地喪失效能，使得能源和材料的消耗非常巨大。研究發現，很多零件的失效往往都是從零件表面開始的。比如：長期磨損的零件發生的失效都是因為零件的表面過度疲勞，從而導致外部壓力逐漸向零件芯部滲透，最終導致整個零件的斷裂破損。所以提高汽車零件的整體耐久度以及零件表面的耐磨度，對于最大限度地延長汽車零件的使用時間能夠起到非常重要的作用。但單純希望零件只是通過單一的處理就能即獲得表面的強度，又獲得整體的耐久度、韌性以及強度，以達到滿足汽車安全、順暢的運行的要求是一個非常困難的問題。就算是使用強度非常高的材料，僅僅通過單一的加工處理，就想獲得表面及內部的性能提高，也是非常困難的。例如：變速箱當中的齒輪在運行當中會受到比一般零件更大的沖擊力和壓力，就算是使用高強度的鋼材，但是鋼結構在經過淬火過程后，硬度會明顯降低，也是很容易被損壞的。
在大多數情況下，汽車維修廠家會使用表面淬火處理，來解決零件表面和芯部性能不一致的矛盾。使用這種技術不僅可以加強零件表面的硬度、強度以及耐久度，還可以保證芯部的韌性和硬度，使得鋼材的潛力得到最大程度的提升，以達到滿足使用的要求。表面淬火是利用金屬固態相變，通過快速加熱的方法對零件的表面進行淬火。表面淬火是提高零件承受一定沖擊負荷、抵抗摩擦和抵抗疲勞的有效方法。
表面淬火的優點：采用對汽車零件局部加熱淬火，使得需要淬火的零件變形小，同時還有維修加熱速度快、加熱效率高、加熱時間短、處理費用低的特點，淬火后的零件表面氧化脫碳極微。表面淬火技術能夠改變汽車零件表面的組織狀態，從而使得零件表面的硬度得到相應地增強。經測試被表面淬火后的零件，它的表面硬度比普通淬火高2~5個HRC。
3 堆焊法強化
堆焊是一種通過對焊接材料改性的一種焊接方法，在汽車維修或零部件加工領域被大家普遍使用，因為通過堆焊技術修理過的汽車零件具有質量和效率的雙重優勢，所以被眾多的汽車修理廠家和技術工人使用到了今天，同樣，堆焊對于我國汽車修理技術的多樣性，也起到了重要的作用。
3.1 手工電弧堆焊
手工電焊堆焊是一種簡單的，被人們使用時間最長的堆焊方法，這種方法對于工人工作中需要的設備要求不高，有時甚至只需要一臺普通的電焊機就行了，對于不同的材料只要使用與之相匹配的焊條就能夠正常工作。同樣，它對實施堆焊的場地也沒有過多的要求，因此擁有很好的機動性和靈活性，非常適合應急性的野外搶修。堆焊與普通的焊接方式不一樣的地方就在于堆焊手法對于焊層的深度沒有特別高的要求，只要滿足了金屬結合期的要求，焊接點就會達到原來的物理性能。在進行汽車零件堆焊強化通常會進行堆焊的零件有發動機當中凸輪軸的近、排汽凸輪頂尖部位的強化以及修復。在進行這樣的零件加工是通常使用焊條是212牌堆焊式焊條，這種焊條是鉻鉬型堆焊焊條，堆焊出的化學成分分別是0．5％C、2．2％Cr、1．5％Mo。堆焊層硬度>HRC50。然后凸輪成型的加工可以在凸輪打磨床上操作，或者是手動砂輪機在參照物的依照下進行。
3.2 自動堆焊
自動堆焊是在自動化機械的控制下進行的，不管是工件的轉動還是軸向的移動全部由機械自動操作完成，不需要工人再進行人為的加工。這樣的堆焊方式，它的工作效率是非常高的，往往能夠達到人工操作的很多倍。采用自動堆焊，汽車維修工人的工作時間和工作強度減少了，工作成效卻變大了。使用自動堆焊方法加工優勢是，堆焊參分布均勻，對于工人的技術要求不高。
3.3 振動堆焊
振動堆焊廣泛應用于汽車修理中的零件表面強化和尺寸恢復工作。振動焊的主要設備是振動焊機頭，振動焊機頭安裝在專用機床或車床的拖板上，它包括送絲機構、振動機構、噴水冷卻機構、振動機構有凸輪和彈簧組成，也有電磁機構。堆焊過程中焊絲始終處于振動狀態，間歇地觸接工件的表面上產生電弧并熔化金屬，基體金屬的熔化深度較大，在熔化金屬中基體金屬與焊絲金屬幾乎各占一半，用于強化表面的焊絲一般采用70號或65Mn鋼絲，在主、副噴水口噴水速冷下，提高了表面度，減少工件變形，經過直接磨削加工，達到需要尺寸的強化工作面，表面硬度一般為HRC45－HRC55。為了提高硬度在冷卻水中加入 5%碳酸鈉以提高冷卻速度。為了穩定電弧，減少金屬爆裂和損耗，在電路中串接一個電感，可使電級金屬損耗從 30%降到6%～8%，而堆焊層的厚度0.6～0.7mm，增加到1.4 ～2.5mm、或更高些、電感值的大小影響到短路電流的增長率。電感值過小電流增長加大，飛濺明顯增大，電感值過大則短路電流增長率小，電弧的穩定性破壞，通常電感值為 0.1～0.2mH，飛濺最小。
4 結束語
我國汽車市場具有的巨大潛力，隨著人們生活質量的不斷提升，汽車的使用數還會有一個量的激增。所以在汽車修理的過程中，將熱加工強化技術合理的運用到汽車維修中，將有助于我國汽車行業的發展，能夠在一定程度上滿足人們的生活需要。
參考文獻：
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[3]王俊.汽車修理項目教學探究分析[J].中國校外教育，2012，11：136.
[4]李俊興.汽車修理理實一體化拓展性教學實踐與探索[J]. 新課程（上），2014，08：6-7.
在過去的一個學期中，我們學校的教學成績還是一如既往的出色，為了繼續保持我們的教學能力和成績，我們這學期一定要延續以往的優秀經驗，實現學生教學成績的提升和學校建設的成功，特制訂本學期學校教學工作計劃：
一、指導思想
繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學教學常規》及《xx省省級教學示范學校評價標準》，以“一切為了每一位學生的發展”為宗旨，以和諧、創新、發展為主題，以全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量為中心，以深化新課改，提高課堂教學水平為重點，加強教學常規管理，深入開展教育科研工作，努力開創我校教育教學工作的新局面。
二、基本情況
本學年，我校有11個教學班，學生650余人，專任教師52人，專科以上學歷52人，學歷達標率為100%。市級骨干教師2人，市優質課獲得者4人，縣優質課獲得者40人，省以上知識競賽優秀輔導員13人，市以上優秀教育科研論文50余篇，縣以上優秀教練2人，縣藝體基本功比賽過關4人，縣才藝大賽優秀輔導員2人，國家級語言文字比賽三等獎1人，市“我與普通話”現場比賽優秀輔導員1人。本學年，為新課改第二循環的第一年。
三、工作措施
1、重視養成教育，促進學生全面發展。
良好的學習習慣，能使學生終身受益。教學中，要培養學生說普通話、寫規范字的好習慣；培養學生愛書、讀書、寫好讀書筆記的好習慣；培養學生認真聽課、收集處理信息的好習慣；培養學生靈活掌握運用學習方法的好習慣；培養學生虛心向別人學習不恥下問的好習慣；培養學生認真獨立完成作業的好習慣。
各學科要成立興趣小組，藝體教師要上好訓練課。各小組要不定時的進行活動，使學生樂學好學，促進學生全面發展。
2、鼠標連接未來，拓展創新空間。
當今世界，是信息化時代，互聯網已成為人們涉獵信息、汲取知識、求得自身發展的重要途徑。老師們要充分利用學校或家庭中的電腦，多收集、處理、整合、發展網絡上關于新課改中的教學理念、教學課件、教學案例、教學考題等，并和本學科的教學實踐相結合，走出一條鼠標連接未來的新路子。我校的創新理念為：同樣結果，縮短過程就是創新；同樣過程，擴大成果就是創新。
3、學習新理念，探索新路子，謀求新發展。
新課改，任重而道遠。第二循環的第一學年，我們要在總結反思前三年工作的基礎上，繼續做好以下工作。（1）確立一個思想，即“以學生為本”的思想，重視個性發展、可持續發展；（2）落實兩個重點，即培養學生的創新精神和實踐能力，做好創設情景、科學探究、師生互動、合作交流、反思評價等每一個環節，鼓勵學生動腦動手；（3）進行三個轉變，落實學生的主體地位，即轉變教師角色、學生地位、教學手段，真正實現教是為了不教；（4）采取四種方法，培養學生的主動意識，即采取激發學生學習興趣（以美引趣、以奇話趣、設疑激趣、以動喚趣、練中增趣）、教會學生學會學習、營造創新教育氛圍，通過好奇心挖掘學生的潛能，面向全體，做好保優、推邊、轉差工作；（5）制定五種評價，促進師生的更高追求，即注重形成性評價與終止性評價相結合，過程和結果并重，將評課重心放在關注學生的發展上，用評促教、用評促學，注重開放性評價，傾聽社會各界的意見，提倡自我評價、激發內因，搞好領導評價，鼓勵先進，鞭策落后；（6）及時矯正課改中暴露出的六個問題，使新課改沿著正確的方向前進，重點矯正教教材不等于用教材教、提倡鼓勵不是表揚越多越好，滿堂問答不是主動參與，提倡民主不是不要教學秩序、小組討論不等于合作學習、重視能力培養不等于淡化雙基。本學期業務學習筆記仍為8000字以上。
4、組織好各類考試，做好畢業班工作。
本學期，教導處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語知識競賽，并做好評價工作。通過考評，指導師生的教學實踐，提升學生的綜合能力。畢業班教師，要關注中考的新特點、新變化，正確把握新課改的方向，要結合《點中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料，將新思想滲透在備課上，體現在課堂上，落實在訓練中。今學期，時間緊任務重，初三任 課教師要在完成本學期教學任務的基礎上，力爭再完成下學期二分之一的教學任務，為明年總復習，擴大復習空間。
5、強化繼續教育，爭做“老實人”，共享“和諧”環境。
我校的“和諧”理念為：尊重上級是天職、尊重同事是本分、尊重下級是美德。我校的“老實人”理念是：辦事公道，為人正派，對工作高度負責，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和諧共贏。“誠信大于天”。本學期，學校將繼續實行師德不合格一票否決制度，用“愛”統領全局，用“凈”純化校園，全體教師要對照“十不做”，完善提高自己。不做造謠、信謠、傳謠，制造混亂之人；不做耍人、搞陰謀詭計之人；不做挑撥是非、混淆黑白、損人利已之人；不做拉幫結伙、搞小團體之人；不做吃喝賭之人；不做阿諛奉承之人；不做兩面三刀之人；不做給別人設圈套、置障礙之人；不做踩倒別人向上爬之人；不做怕別人好過自己，心胸狹窄的歹毒之人。“君人成人之美，小人成人之惡”，“信小人者而失士，近君子者而得人”。共2頁,當前第1頁1
6、以“嚴、細、實、恒”為原則，加強過程管理。“嚴”是嚴肅立章、執章為公。本學期，將在學校考評方案修訂的基礎上，吸取去年學科優秀教師評選方案的精華，制訂XX年－2009學年學科優秀教師評選方案，用評引領教學，用評激發教師的干勁。“細”是細化教學常規管理，優化備、教、批、輔、考、評各個環節，做到定期檢查與“實時監控”相結合，各項檢查落實在紙上，有評定，有整改。“實”是實實在在工作，不搞形式主義，對好的經驗不照本宣科、生搬硬套。“恒”是持之以恒、堅持不懈的工作。從學期第一天始到最后一天未，從每天早讀始到晚上第二節自習未，時時、事事有人管，班上班下有人干。教師教學常規檢查以胡學忠、陳培福老師為主，學生學習常規檢查以張祖峰老師為主。各功能室管理人員，務必按照上級要求，整理好檔案資料，清理好本室內物品，登記備檔，并及時打掃好室內衛生，做到窗明幾凈。總之，各位教師都要做到勤學習、善管理、出實招、辦實事、求實效。
7、抓好教學研究，向課堂教學要質量。教學研究包括常規教研和教育科研。重點要研究課堂、研究學生，關注學生的思想品德、行為習慣、學習策略、學業發展，落實“以學定教”。本學期重點上好“三課”：“徒弟”上好匯報課、“師傅”上好示范課、課題研究教師上好研討課，同時搞好推門聽課。上課教師一定要說普通話、寫規范字。本學期教師聽評課仍在20次以上。
課堂教學是展示教師魅力、提高教學質量的平臺，每堂課都有三個環節，開端、發展與、結尾。教師要根據教材內容設計精美的導入，精彩的導入往往在瞬間既可勃發學生的熱情，引起心靈的震顫，起到引人入勝的作用。引導可以是情境創設、也可以是興趣的捕捉；可以是語言引導、也可以是教具引導，其目的就是吸引學生的思想，使學生進入美妙的知識殿堂，進入思考與美的世界。導入之后，教師要不失時機的啟發誘導、推波助瀾、化阻為暢，激發學生的思維，讓情緒興奮點達到沸點。最后，課堂教學應在中徐徐落幕，切不可在動亂中草草收兵。
教學中，教師應注意研究“四點”－重點、難點、疑點、知識點，適當調整教材的先后順序，加強知識間的相互聯系，變化多樣給學生全新的認識。同時，要注意對教材有益深化，對教材內容進行適當擴展，加強知識的橫向聯系，開闊學生的思維。
教學中，要搞清教師與學生的關系。教師是導演，學生是主演。導演可以客串某些角色。每一個設計、每一個引導、每一個論斷、每一個實驗、每一個活動都要圍繞學生轉。思路讓學生想，題目讓學生解，文章讓學生讀，實驗讓學生做，結論讓學生猜，活動讓學生動。教師應對學生表演的技巧、功底進行加工、指導求其全面發展。
8、落實集體備課，搞好課題研究，打造精品教案
本學期，學校將在同學科中開展“一課多人教，多人教一課”的教學研討活動。它包括“集體備課”、“個人加減”、“同上一節課”、“自我反思”等環節。通過集體研討，將集體智慧轉化為自己的施教方略，把教材語言轉變為教案語言，教案語言轉變為課堂語言，課堂語言轉變為學生的運用表達語言。
我校有市級課題兩個，分別為黃明森老師的“師生換位，互動合作教學與課堂教學效果關系的研究”，苑良華老師的“個性化閱讀與學生思維能力的研究”；縣級課題兩個，分別為秦秋香老師的“拓思啟智、引創顯才－初中作文雙課型實踐課教學模式嘗試”，王洪英老師的“激發寫作欲望，培養寫作能力的實踐探究”。課題研究在教育科研工作中舉足輕重。學校要求，以上四個課題負責老師，平時就要多收集信息、整合資料，用于實踐反思教學，力爭準時通過驗收。
四、工作目標
1、全面推廣普通話工作，使普通話成為校園語言，“說好普通話，方便你我他”，爭創縣“普通話示范學校”。
2、開展好與新課改相同步的校本培訓活動，爭創縣“校本培訓示范學校”。
3、遵循“嚴、細、實、恒”的原則，加強教學過程管理，確保縣、鄉視導取得好成績。
4、認真組織好期中、期未、學科知識競賽及信息技能考試工作。
5、強化藝體工作，舉行冬季越野賽。
6、繼續開展“課堂教學改革年”活動，注重教師角色、教學行為、學習方式的轉變，上好示范課、匯報課、研討課。
7、加強市、縣立項課題研究工作，提高研究質量。
8、強化養成教育，培養學生良好的學習習慣。
9、加強畢業班教學，做好調研工作。
10、重視教學經驗、心得體會的總結，召開新授課，經驗交流會。
制定好工作計劃以后，剩下的就是認真執行的態度了，只有老師們認真學校好我們學校的教學工作計劃，按照計劃工作，努力的幫助學生提高他們的學習成績和思想素質的提高。不辜負社會上對我們的信任，不辜負學生家長的信任，更不能辜負學生的信任！
一、自身發展。
在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記；利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記；教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃。
二、班級管理工作。
1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助班主任班級管理工作計劃。
3、精心設計布置班級墻壁，為學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現預設詳細，生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒，規范學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。
一、培育優秀企業文化的重要意義
對于企業來說，優秀的企業文化是企業之魂。在培育公司核心競爭力、提高員工人文素養、促進公司科學發展等方面，優秀的企業文化發揮著重要作用。當前，國際金融危機的余威尚存，在安全生產、經營管理、電網建設等方面，公司面臨重大挑戰，同時承擔著促進經濟平穩較快發展以及實現中部崛起的重任。通過建設具有鮮明時代特征、國家電網特色的企業文化，進一步推進公司各項工作不斷向前發展，進而鞏固和強化企業的凝聚力，不斷激發員工工作的積極性、主動性和創造性。通過建設企業文化工程，為公司又好又快發展奠定基礎和提供保障。
二、培育“大局”供電企業文化
企業在發展過程中，需要以黨和國家的工作中心為重點。對于電力企業來說，培育企業文化的核心就是幫助員工樹立“全局”意識和“大局”觀念，借助優秀的企業文化，進一步幫助教育員工樹立全局觀念，同時在全國改革與發展中，幫助員工樹立積極做貢獻的意識，尤其是圍繞黨和國家的大局，樹立服務于全國改革、發展、穩定的大局意識，以及服務地方經濟發展的觀念，同時以此為核心，進一步構建企業文化，積淀電力行業的文化底蘊，同時賦予電力行業“優質服務”的思想內涵。
三、培育規范的服務文化
無論是客戶數量，還是涵蓋范圍，以及服務層次等，對國家電網公司提出了更高的服務要求，為了滿足市場需求，電力企業需要培育規范的服務文化：一是加大對全體員工進行素質培養的力度，通過建設安全文化，確保設備的正常運行，進而為企業安全生產奠定基礎和提供保障。二是規范服務，為開展服務工作提供參考依據。三是提高工作效率，徹底杜絕部門內部之間的推諉扯皮現象，防止出現部門和員工之間的不當作為。
四、培育供電企業文化的滲透力、影響力和震撼力
1.建設企業文化工程。在基層大力推進企業文化創新實踐活動，通過企業文化人才庫建設，進一步建立企業文化示范基地，同時編輯企業文化培訓教材，研究分析企業社會責任價值體系，吸納借鑒其他優秀的企業文化，在國家電網集團文化框架下，積極構建電網企業文化體系，打造優秀的省公司企業文化。
2.樹立“大文化”和“文化管理”思想。全面貫徹落實企業工作會議精神，結合實踐科學發展觀活動，依法從嚴治企，進一步幫助企業員工樹立法律意識、風險意識、節儉意識，確保公司科學、有序地發展。
3.發揮先進典型的作用。對于公司的各類勞模、先進感人事跡等進行大力宣傳，通過用身邊的真人真事，進一步教育身邊的人，積極鼓勵員工踐行企業文化，在社會層面、或者更高層面融入先進典型，不斷鞏固和提升公司的影響力。
4.企業管理的核心是實施企業文化教育。隨著經濟全球化進程的不斷推進，企業文化建設取得長足發展，但是在企業內部，依然存在著價值觀念落后、建設企業文化流于形式的問題。在這種情況下，企業需要借助企業文化對員工進行引導，同時武裝員工的頭腦，進一步加快建設企業文化的步伐。對于供電企業來說，在新的歷史時期，建設企業文化需要具有針對性和實效性。
5.在建設企業文化的過程中，發揮思想政治工作的作用。借助思想政治工作建設企業文化，這是因為，通過正確的思想教育使員工統一認識企業文化；建設企業文化的氛圍需要依靠思想政治工作去形成；同時依靠思想政治工作不斷培育、提煉、升華企業精神。所以，供電企業一方面通過科學理論武裝員工的頭腦，另一方面持續開展思想政治工作，將塵俗腐朽的世界觀、價值觀徹底摒棄。
五、培育優秀供電企業文化的意義及作用
優秀的企業文化是讓企業進入良性循環的不竭動力，正如聯想柳傳志在談如何創辦成功企業時所說：管理是房屋，企業文化是地基。企業文化之所以如此重要，是因為它有如下功能：
1.塑造良好的企業形象。好的企業文化會促使員工對企業產生強烈的歸屬感，當面對變化的復雜經濟環境時，他們將自己的生存系于企業的命運，從而會積極為企業獻計獻策。這是企業文化成為企業發展內在動力的基礎。優秀的企業文化向社會大眾展示著企業成功的管理風格、良好的經營狀況和高尚的精神風貌，從而為企業塑造良好的整體形象，樹立信譽，擴大影響，是企業巨大的無形資產。
2.優化企業人力資源配置。新的經濟時代來臨也是知識經濟時代的來臨，人才成為企業生存和發展的關鍵。優秀的企業文化對人力資源的影響，它可以激勵員工的工作熱情，增強企業員工凝聚力，使員工對企業產生強烈的認同感和歸屬感。企業文化對企業管理的積極影響，將會帶來企業高效率與高士氣的良性循環，成為企業成長的助推器，是企業保持競爭優勢的重要途徑。
3.培養員工的創造力，激發企業活力。在建設企業文化時以創新精神為核心，將企業文化與創新精神相結合，提升企業創新理念，使員工明白企業的發展動力就是創新。把創新與企業文化結合起來，以企業文化創新為載體推動制度創新，真正為企業健康注入持久的文化推動力。
4.促使企業可持續成長。當代企業面臨著越來越嚴峻的競爭形勢，企業必須建立一種優秀的企業文化，讓自己在競爭中保持良好的持續發展。因為企業文化的本質體現在其核心價值觀上，企業可持續發展的關鍵在于它的核心價值觀是否能被員工普遍接受并深入人心。只有做到核心價值觀適應技術與社會環境變化，企業才能在經濟環境中持續發展下去。
新學年即將到來，化工學院青協在風風雨雨中也已經走過了2年了。但是在過去的2個年頭里，我們從沒有停止過探索的腳步，總是致力于把化工青協進一步完善，進一步傳播志愿者精神，使我們的價值得到最大的發揮。盡管已經有了不少的收獲，但問題總還是存在的，我們需要改進的地方還有很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”是我們的青年志愿者精神，青年志愿者要求立足校園，結合所學專業特色，堅持“自我教育、自我管理”方針，積極開展各種有特色、豐富多彩的志愿服務活動，并深入開展社區援助活動，把志愿服務意識深入青年的心中。在新的學年中，我們會更加努力的工作，讓我們的精神傳播的更廣，更深入人心。
一·部門內部建設
(一) 內部構成
1·青年志愿者協會設會長一名，副會長二名，部長四名，干事若干名。
2.青年志愿者協會下設四個部：秘書部、宣傳部、組織部、實踐部。
(二)成員職能
會長： 負責整個協會的運作。
1. 主持本協會全面工作，按照校青年志愿者總隊和學院團委的工作精神，討論制定學生會工作計劃，決定有關重大事項。
2.主持召開本協會常務會議，研究工作中出現的問題及解決方法。
3.督促和幫助副會長做好分管的工作。
4.指導、幫助和督促、檢查本協會各個部門開展工作，協調各方面關系。
5.抓好本協會的自身建設，增強本協會的凝聚力和戰斗力。
6.負責本協會工作的總結，并在學院團委學生會大會上做工作報告。
7.代表本協會向上級匯報工作，并及時傳達上級有關會議精神。
8.經常與學院主席團及學院其他各個部門保持密切的聯系，并與學校其他相關部門保持友好的聯系，加強彼此間交流互動。
9.完成校青協總隊和學院團委學生會交給的其他任務。
副會長：負責分管部門的工作以及協助會長管理青協。
1.直接對會長負責，協助會長做好各項工作。
2.了解分管部門的近期工作安排，監督指導該部門的工作，做好所分管部門的工作日志。
3.參與分管部門的工作，即時了解部長與副部長的工作情況，做好該部門人員工作情況的記錄，考核該部門的運作，參與該部門的會議。
4.指導、幫助和督促、檢查分管部門開展工作，協調各個方面。
5.針對部門近期運作情況，向會長提出意見建議，發展新的部門職能。
6.會長不在或受會長委托時，代表會長行使各項會長職責。
7.相關博客和網上新聞的管理。
部長：負責該部門的工作運行，協調本部人員的工作。
1.安排所在部門的工作。
2.領導部門的活動。
3.做好該部門人員工作情況的記錄，考核部門人員的工作。
4.與協會內部其他部門保持密切聯系。
5.完成會長、副會長交辦的其他工作。
干事：主要負責各個活動的實施，組織和招募志愿者參與活動，并且要不斷學習，培養自己的組織策劃能力，并在活動中處于領導地位。
(三)青協部門職能：
秘書部：
1、負責策劃活動，整理好策劃書。
2、負責每次會議的詳細記錄，并根據會議內容做好安排。
3、負責每次活動的詳細記錄。
4、負責本協會的財務管理。
5、協會的其他材料的收集和必要的材料準備。
6、負責整理好年度評比資料。
宣傳部：
1.負責對青年志愿者活動進行平面宣傳。
2.負責設計制作青年志愿者動各種活動宣傳材料。
3.負責日常對青年志愿者協會的宣傳，努力提高志愿者在院內、院外的影響力。
4.利用各類媒體窗口展現本協會風貌，樹立本協會形象。
5.積極行使各項宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養水平。
6.負責規范管理化工青協在校內張貼的各類海報、宣傳板等。
實踐部：
1.負責活動場地的租借及其布置。
2.負責化工青協物品的儲存及其管理。
3.招募、培訓、協調志愿者開展志愿服務。
4.組織開展與思想政治教育相配和的時間教育活動。
組織部：
1.組織好各類活動，包括聚餐、游玩等。
2.負責好協會博客的更新與管理，且適當修改其內容。
3.負責好于其他學院的聯系和合作。
4.明確服務內容、時間和各方的權利、義務等。
(四)新學年創新與建設
1.加強部門凝聚力，努力把青協建設成一個團結，和睦的大家庭。我們希望通過舉辦慶生會，部門聚會，部門出游等多項活動，能夠拉近部門成員之間的距離，使青協成員不僅僅是青協里的朋友，更是生活，學習上的朋友。不僅僅是通過玩，我們更希望能夠通過部門的活動把大家聚集在一起，因為，一起經歷過，一起努力過的感情才是更深厚的。不僅僅是在部門內部，我們也會積極地和三個分會聯系與交流，因為公益的東西是沒有隔閡的，人多力量大!此外，我們也會多和其他部門接觸，希望能夠有部門間合作的項目。
2.逐步建立部門新部員的培訓機制，聯系校內外有經驗的志愿者或老師，在活動策劃、活動組織、活動宣傳、青協介紹等方面進行培訓。
3.宣傳化工青協博客，及時更新，以此成為平臺，讓更多的人知道化工青協，關注化工青協，讓其他人更加的了解我們所做的活動，傳播志愿精神。
4. 完善通知考勤制度。做好每次活動，會議的通知，考勤。規范會議記錄，活動策劃，活動總結。在開展部門工作時，應該要注意分工的合理化，避免分配不均。多調動部員的創新積極性
5.加強化工青協的宣傳，讓更多的人加入志愿者行列中來。加強注冊志愿者的管理，讓注冊志愿者更多地加入志愿服務中，讓注冊志愿者不再成為一個虛名。
二.具體活動計劃
A.階段性活動
201x年x月
a.迎接新生,配合學生會，做好相關工作
b.招新對象：大一新生
前期宣傳，向新生展示青協的力量所在，吸引新生前來加入。招聘通過演講面試提問的方式完成，此次招新準備各部門招6名。條件是對青年者愿者有一定的理解，對青協這樣一個組織有自己的看法，富有愛心和責任心，樂意奉獻，有志愿服務經驗的優先。
c.回收軍訓服 在南北園各設一回收點
d.化工青協干事在博客上填寫個人信息，自我介紹
201x年x月
a.志愿者注冊
做好相關的文件，注冊信息是要認真
b.部門聚聚，游玩，相互了解
201x年x月
a.運動會相關活動
b.志愿者風采大賽
c.志愿者文化月
201x年x月
a.志愿者宣誓大會
以國際志愿者日為契機，推廣各個有關志愿者的節日，著力宣傳志愿者精神，同時宣傳社會學系青協，號召更多的人參與到志愿者服務中來
201x年x月
a.雷鋒月活動
發揚雷鋒精神，傳播志愿者精神
201x年x月
a.青協管理層換屆
201x年x月
a.部門相聚，玩玩。
B.長期活動
a.兌換零錢 每周六值班
b.清潔南九 隔一段時間清潔一次
c.青春驛站值班
d.牽手敬老院 每學期一次
b.去碧云小學
C.特色活動
1.項目活動的主題要求與時俱進。青協人會時刻關注社會熱點，學校熱點，開展有新意有創意的活動。
2多嘗試和其他組織的合作。可以各學院青協或其他部門，甚至跨院跨校的合作，也可爭取與社會團體合作。從合作中學習，在互助中進步。
3.具體的活動在今年會有變化，還未確定。