時(shí)間：2022-12-31 22:30:54
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇插花培訓(xùn)總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關(guān)鍵詞：插花花藝；教育教學(xué)；理論知識(shí)；實(shí)踐；創(chuàng)新
中國傳統(tǒng)插花早在2008年就被列入第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這意味著插花藝術(shù)保護(hù)工作進(jìn)入了一個(gè)新的階段。許多的花藝學(xué)院，插花培訓(xùn)班如雨后春筍般孕育而生，作為職業(yè)院校的一名教育工作者，深刻體會(huì)到高職高專院校的學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)中要占領(lǐng)一席之地，必須從各方面的技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的同時(shí)，提高專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)刻不容緩。筆者在貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事插花藝術(shù)教學(xué)工作5年時(shí)間，逐漸摸索出一套教學(xué)方法，其關(guān)鍵在于：1）重視基礎(chǔ)理論知識(shí)傳授；2）重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和學(xué)生的自主創(chuàng)新能力；3）根據(jù)市場(chǎng)需要教授時(shí)尚潮流的花藝知識(shí)；4）貫徹插花行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范；5）理論與實(shí)踐相結(jié)合考核學(xué)生所學(xué)知識(shí)。
1 重視基礎(chǔ)理論知識(shí)傳授，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花藝知識(shí)的興趣愛好，提高專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)水平
當(dāng)前花藝技能課程主要設(shè)置成考查或者選修課程，學(xué)時(shí)數(shù)一般為30學(xué)時(shí)左右，而插花藝術(shù)博大精深，在有限的課時(shí)內(nèi)，要講授理論知識(shí)的同時(shí)又要同學(xué)們能真正掌握這項(xiàng)技能，光靠老師在講臺(tái)上灌輸是不太可能實(shí)現(xiàn)的，于是我們教師只能利用有限的學(xué)時(shí)數(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓花藝真正融入到他們的生活中。
在教學(xué)中，提煉理論知識(shí)分為10個(gè)學(xué)時(shí)完成，包含花藝的東西方發(fā)展史、花卉認(rèn)識(shí)、色彩搭配學(xué)、物理現(xiàn)象、花藝造型設(shè)計(jì)這五個(gè)方面進(jìn)行共同學(xué)習(xí)，奉行“師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人”這一學(xué)習(xí)原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣引導(dǎo)。另20學(xué)時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從模仿優(yōu)秀插花作品，手感上得到體驗(yàn)，到分小組討論自由發(fā)揮或提出命題大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新作品，讓同學(xué)們充分感受到作品完成的成就感。
2 重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，突出高等職業(yè)教育特色
插花技藝教學(xué)是一門注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的學(xué)科，雖然也有理論知識(shí)做鋪墊，但絕對(duì)不是靠死記硬背能完成作品的。因此將課程的安排按理論與實(shí)踐教學(xué)比例劃分為1：2的比例。
這占2/3的實(shí)踐比例，主要安排為：第一步，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上根據(jù)老師在課堂上所提供的插花作品案例，讓學(xué)生依葫蘆畫瓢分組進(jìn)行插花制作，將理論初步結(jié)合實(shí)踐，俗話說：“嬰幼兒的最初學(xué)習(xí)就是從模仿開始。”對(duì)于我們大部分從未接觸過花藝的同學(xué)來說，教師讓同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)有作品模仿，能夠從直觀上更清晰明了插花作品的構(gòu)造以及如何插制；第二步，對(duì)插花作品從外形、色彩以及構(gòu)思理念上進(jìn)行評(píng)判與指導(dǎo)，讓大家認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，有助于下次作品更好地發(fā)揮；主要采取的方式是同學(xué)互評(píng)和老師總結(jié)的形式。第三步，訓(xùn)練學(xué)生在技能大賽中的綜合應(yīng)變創(chuàng)新能力，包括兩種訓(xùn)練方式：1）準(zhǔn)備固定花材，讓同學(xué)們從中挑選花材種類、顏色、數(shù)量，創(chuàng)造出自己設(shè)想的作品，要求形神兼?zhèn)洌⒁夥e極向上。2）提出命題作品，同學(xué)們積極思考插花效果，自由購買所需材料等，進(jìn)行制作。
3 根據(jù)市場(chǎng)需要教授時(shí)尚流行的花藝知識(shí)
首先根據(jù)市場(chǎng)需求分為個(gè)人日常消費(fèi)用花和婚慶、商務(wù)會(huì)議購花。讓同學(xué)市場(chǎng)調(diào)查日常用花情況，一般需求在于散花批置家庭，隨意插于花瓶中為主；或是一部分人們用于興趣修養(yǎng)，根據(jù)自己的興趣愛好插花。婚慶、會(huì)議用花則大部分是用于會(huì)場(chǎng)的布置，運(yùn)用大型群組花藝為主，具體到酒店會(huì)場(chǎng)中的簽到臺(tái)、主席臺(tái)、嘉賓臺(tái)等的布置，另外花車、新房以及參會(huì)人員等局部修飾。
其次，教授與引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花材生長(zhǎng)過程，作為一名花藝教師，本著對(duì)教學(xué)的不斷完善，學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，我向?qū)W院申請(qǐng)花圃建設(shè)，讓學(xué)生不但能在實(shí)訓(xùn)室里對(duì)花材進(jìn)行插花操作，更能深入了解各種花材的種植生長(zhǎng)過程，對(duì)插花藝術(shù)有一個(gè)深入全面的了解。
4 貫徹插花行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范
職業(yè)道德是從事某種工作的人最根本、最基礎(chǔ)、最起碼的道德觀念。花藝從無到有，隨著人類文明發(fā)展而不斷發(fā)展，文明作為花藝工作者，在職業(yè)道德中最根本的一點(diǎn)也就是運(yùn)用花藝為人類文明而工作，為著這個(gè)文明，在教學(xué)中要求本人以及學(xué)生們能夠高度規(guī)范我們的職業(yè)道德，創(chuàng)造出具有靈魂的作品：從事插花藝術(shù)工作，首先得熱愛花藝，不嫌棄它在創(chuàng)造過程中的艱辛。花藝作品給人帶來的都是美的享受，但在實(shí)際工作中，花草還未成為作品之前，我們插花工作者要做大量的前期工作，包括1）購買時(shí)間：為求花材的新鮮，我們必須天不亮就到花市批發(fā)市場(chǎng)選擇新鮮的花草；為求插花效果，我們可能根據(jù)花材的長(zhǎng)勢(shì)，分前后幾批購入花材，分時(shí)段養(yǎng)殖至作品需要的盛開程度。2）制作：在插花作品制作之前，我們插花人員面對(duì)的是一堆花農(nóng)砍割下來的未經(jīng)修整過的花草，枝條凌亂還夾雜著泥水，一些花枝上還布滿刺，弄不好就扎破手。3）時(shí)間：客戶的需求不僅僅是在你做好花藝作品后才正好來購買，更多的是臨時(shí)性的，或是凌晨購買，例如花車的扎制。這些都是花藝作品背后的艱辛，教師要提前讓同學(xué)們感受到這一切，讓他們認(rèn)識(shí)到花藝不是向平時(shí)想象的那么愜意享受，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
5 理論與實(shí)踐相結(jié)合考核學(xué)生所學(xué)知識(shí)
以分組教學(xué)的形式，采取自由組合，觀察學(xué)生表現(xiàn)，分層次因材施教，畢竟插花是一門藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)科，不是人人都有這個(gè)細(xì)胞，我們?cè)谄占安寤ɡ碚撝R(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)上，分層次培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，讓熱愛這門藝術(shù)的同學(xué)能在技藝上更上一城樓。
在學(xué)分考核方面，理論知識(shí)采取書面問答考核的形式，占總成績(jī)的30%，實(shí)際動(dòng)手制作花藝作品占總成績(jī)的40%，平時(shí)表現(xiàn)占總成績(jī)的30%，實(shí)現(xiàn)多方面相結(jié)合，客觀而公平地得出學(xué)生的綜合成績(jī)。
關(guān)鍵詞：插花藝術(shù)基礎(chǔ)；教學(xué)改革；探索實(shí)踐
中圖分類號(hào)：J525.1-4
插花作為一種綜合藝術(shù)，與詩文、繪畫藝術(shù)、園林盆景、植物學(xué)諸學(xué)科都存在著一定的聯(lián)系。它不僅運(yùn)用了美學(xué)、園藝、繪畫、雕塑、文學(xué)、書法等人文藝術(shù)手段，作為一種技藝來服務(wù)家庭和社會(huì)；更重要的是，它還是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之一，擁有巨大的文化價(jià)值。插花藝術(shù)屬于“生活美的范疇，是精神文化的一種。它是“自然美與藝術(shù)美的完美結(jié)合，是實(shí)用藝術(shù)與審美藝術(shù)的有機(jī)融合”。審美教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和基本要求，它對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生人格的養(yǎng)成和心智的發(fā)展等都具有重要意義。
《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課程屬應(yīng)用性學(xué)科，要求學(xué)生在所學(xué)理論和知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)植物材料進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造、再造型，不僅僅是裝飾藝術(shù)課，更是學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的美育課[1]。當(dāng)今的大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的重要成員，具有活躍的創(chuàng)新思維及較強(qiáng)的新事物接納能力。因此，在當(dāng)代大學(xué)生中開設(shè)《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課程，既是適應(yīng)時(shí)代的要求，又是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維與審美素質(zhì)所必須，還對(duì)于繼承和發(fā)展國傳統(tǒng)插花藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化有著重要的推動(dòng)作用。
1存在的問題
1.1基礎(chǔ)教學(xué)薄弱，教學(xué)形式單一
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)了《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課程，并設(shè)置為全校學(xué)生的公共選修課。插花藝術(shù)基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，在有限的課時(shí)內(nèi)，既要讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握理論知識(shí)又要熟練掌握操作技能有較大困難；同時(shí)，理論課上所沿用的教材和其他學(xué)科教材模式一樣，教學(xué)形式采用PPT教學(xué)，教師仍按照學(xué)科系統(tǒng)化課程按部就班地教學(xué)，不能清楚的、形象的表達(dá)作品的意境和創(chuàng)作方法，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中感覺枯燥難學(xué)。
1.2課程教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，理論與實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)
《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課程的實(shí)踐教學(xué)需要較多植物材料、絲帶及插花器具等，作為公共選修課程，選課學(xué)生較多，學(xué)生來自不同院系，各院系無單獨(dú)劃撥實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)，使得該課程的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)難以籌款，導(dǎo)致了高校教學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足，常常是以看視頻或照片的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)重制約了多樣化教學(xué)的實(shí)施。由于教學(xué)資源和資金的不足，學(xué)生在該課程的學(xué)習(xí)過程中缺乏實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，理論無從指導(dǎo)實(shí)踐，導(dǎo)致理論與實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)。課程講授結(jié)束后，即使偶爾有實(shí)踐機(jī)會(huì)，真正能學(xué)以致用、熟練插作花藝作品的學(xué)生很少，學(xué)生不敢動(dòng)手，操作更無法突出實(shí)踐教學(xué)的技能訓(xùn)練，嚴(yán)重挫敗了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1.3課程教師多從相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來，師資薄弱
《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課程授課教師通常是園林、園藝室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的教師轉(zhuǎn)型而來，專業(yè)水平較薄弱。實(shí)踐教學(xué)不僅需要指導(dǎo)教師有很高的專業(yè)素養(yǎng)，而且需要指導(dǎo)教師有很高的專業(yè)技能。
2.積極改革，努力探索插花藝術(shù)教學(xué)模式
2.1靈活多樣的教學(xué)模式
2.1.1多媒體教學(xué)
插花是一門觀賞藝術(shù)，是一門視覺藝術(shù)，更是一門審美藝術(shù)。因此，制作插花多媒體課件需要采用大量的圖片與視頻。插花藝術(shù)基礎(chǔ)課程涉及插花藝術(shù)基礎(chǔ)、東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)、西方插花藝術(shù)、現(xiàn)代插花藝術(shù)、插花藝術(shù)作品的鑒賞與評(píng)比等內(nèi)容。隨著科技的發(fā)展，多媒體需要的圖像可以通過軟件創(chuàng)造、掃描儀掃描、數(shù)碼相機(jī)拍攝以及從屏幕、動(dòng)畫、視頻中捕捉圖形圖像等途徑采集，并從中挑選制作多媒體所需要的最好的圖像運(yùn)用到多媒體中，能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.1.2啟發(fā)式教學(xué)
插花藝術(shù)必須講究意境，要求將作品與命題融為一體，就要求學(xué)生有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，初步達(dá)到寄情于花、融情于花、達(dá)到情景交融、形神兼?zhèn)涞木辰纭榱俗寣W(xué)生學(xué)習(xí)用花來傳情達(dá)意，插花時(shí)注重個(gè)性的表露與作品的內(nèi)涵，所以從開始進(jìn)入插花教學(xué)時(shí)，就有意識(shí)的給學(xué)生解釋優(yōu)秀作品的內(nèi)涵，并讓學(xué)生對(duì)作品命名，通過學(xué)生的命名和作者的題名作比較，使學(xué)生更容易理解如何表達(dá)作品的意境[2]。除此之外，在課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)置固定命題與自由命題插花設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來啟發(fā)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。
插花作品的制作具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，為使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大收益，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課前進(jìn)行相關(guān)的藝術(shù)構(gòu)思；在理論課講授之后，實(shí)際動(dòng)手之前安排臨摹課程，針對(duì)某一特定主題進(jìn)行臨摹手繪插花作品，臨摹課程中，學(xué)生可以“放開手腳”對(duì)所學(xué)的花卉、花器知識(shí)，構(gòu)圖方式及色彩知識(shí)等進(jìn)行大膽的“運(yùn)用”。安排臨摹課程不僅降低了學(xué)生在實(shí)踐插花過程中“手忙腳亂，無從下手”的情形，從而也啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新思維，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到插花創(chuàng)作中，為插花創(chuàng)作開始之前的“意在筆先，胸有成竹”做鋪墊與“預(yù)熱”。臨摹課程的設(shè)置不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，還啟發(fā)了學(xué)生的構(gòu)思能力（圖1）。
圖1《我的家鄉(xiāng)》為題的學(xué)生插花藝術(shù)臨摹作品
3.1.1充分發(fā)揮學(xué)院內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
園藝學(xué)院不僅擁有雄厚的園林與花卉方面的師資隊(duì)伍，還具有豐富的花卉資源。園藝系設(shè)有花卉生產(chǎn)園和實(shí)驗(yàn)基地，具有良的實(shí)訓(xùn)條件，一方面可以為插花藝術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)提供部分耗材，另一方面還能有序推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研，還能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行花卉栽培管理和切花處理保存等拓展綜合能力。
在插花藝術(shù)教學(xué)過程中增加了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，將理論與實(shí)訓(xùn)由原來的2：0設(shè)置為1：1，并根據(jù)現(xiàn)代花卉行業(yè)的發(fā)展適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，開設(shè)了如下實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：《花材的識(shí)別及處理》、《東方式基本花型插制》、《西方式基本花型插制》、《現(xiàn)代插花》、《花束包裝》、《服飾花的設(shè)計(jì)制作》以及《自由式插花》等。為保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，學(xué)生按2-3人每小組劃分，每小組根據(jù)所領(lǐng)取的花材，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，完成插花作品命題及制作。在學(xué)生實(shí)踐過程中，教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷對(duì)學(xué)生在操作中遇到的問題及時(shí)給予分析引導(dǎo)和啟發(fā)；學(xué)生完成作品后，教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，使學(xué)生通過對(duì)自己和對(duì)別人的作品的鑒賞和點(diǎn)評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高操作水平。
3.1.2提高專業(yè)教師技能
教師隊(duì)伍專業(yè)技能的提高迫在眉睫，要通過掛職、進(jìn)修等形式提高“雙師”素質(zhì)；通過各類插花技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)及比賽了解現(xiàn)今流行趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新穎手法，鍛煉操作技能，開闊專業(yè)眼界。另外，除了從內(nèi)部培養(yǎng)專業(yè)教師外，聘請(qǐng)行業(yè)專家或校外該領(lǐng)域優(yōu)秀技師為外聘教師亦是行之有效的辦法之一。
3.1.3重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核環(huán)節(jié)
插花藝術(shù)基礎(chǔ)課程是以實(shí)踐性內(nèi)容為主的課程，應(yīng)以能力考核為目標(biāo)，實(shí)行過程考核，將靈活復(fù)雜的實(shí)踐操作過程融入到實(shí)踐考核中。學(xué)生的插花作品是最終的反映指標(biāo)，但是考核并不應(yīng)僅僅看結(jié)果。一是應(yīng)重視形成性評(píng)價(jià)，以學(xué)生平時(shí)參與各種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要考核依據(jù)；二是重視階段性評(píng)價(jià)，每次實(shí)訓(xùn)課按每個(gè)學(xué)生掌握程度進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)；三是重視終結(jié)性評(píng)價(jià)，進(jìn)行臨摹測(cè)試、中期測(cè)試、期末考試等各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容的綜合測(cè)試評(píng)價(jià)。插花藝術(shù)考核成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：平時(shí)考核成績(jī)占20%、臨摹實(shí)踐10%、期中東方式插花、西方式插花作品制作以及服飾花設(shè)計(jì)及包裝成績(jī)占30%、期末試卷測(cè)試占40%。這種考核方式，不僅是對(duì)學(xué)生制作技巧、設(shè)計(jì)及構(gòu)思能力的考核，同時(shí)也是學(xué)生創(chuàng)新能力的考核。
4.教學(xué)方式改革后取得的成果
通過插花藝術(shù)課程教學(xué)方式的改革，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)插花藝術(shù)課程的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作能力和綜合分析能力的培養(yǎng)，還充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。對(duì)該課程進(jìn)行教學(xué)改革后，學(xué)生對(duì)該課程的評(píng)價(jià)較高，在學(xué)生對(duì)本課程及教師的評(píng)價(jià)中，每學(xué)年達(dá)到95分以上。
通過插花藝術(shù)課程教學(xué)方式的改革，該課程每學(xué)年選修學(xué)生達(dá)380人次，成為我校選課率極高，學(xué)生最喜愛的公共選修課程。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，建立了插花教室，可同時(shí)容納70余人進(jìn)行插花練習(xí)與實(shí)踐。除此之外，學(xué)院增加了教學(xué)經(jīng)費(fèi)，除了每學(xué)年購買鮮花供學(xué)生實(shí)踐，還購買了高仿真花數(shù)批，各式插花花器近百件，有效地解決了學(xué)生插花實(shí)踐中經(jīng)費(fèi)不足，花材、花器配備不齊的困境。
通過插花藝術(shù)課程教學(xué)方式的改革，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)，該課程的延伸方向如：花材保鮮工藝、干燥花制作工藝、花材染色等方面獲得了學(xué)校或省及科研項(xiàng)目支助，研究結(jié)果在在國家核心刊物上公開發(fā)表了科研論文。
結(jié)束語
《插花藝術(shù)基礎(chǔ)》課不僅是一門藝術(shù)課，亦是一門有關(guān)美學(xué)教育的美育課[3]。教育部陳至立部長(zhǎng)曾在全國藝術(shù)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了美育課在全面推近素質(zhì)教育中的重要意義和作用。因此，通過課程改革與實(shí)踐探索，不斷的把審美教育和能力的培養(yǎng)滲透在各個(gè)教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)中，使大學(xué)生在潛移默化中提高審美創(chuàng)造能力，拓展思路，從多元角度將大學(xué)生的審美素養(yǎng)培養(yǎng)延伸到各個(gè)學(xué)科中，旁征博引，啟迪誘導(dǎo)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新美感。
參考文獻(xiàn)
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[3]黎佩霞，范燕萍.插花藝術(shù)基礎(chǔ)[M].北京：中國林業(yè)出版社，2006
一、課程設(shè)計(jì)的原則
花藝課程的設(shè)計(jì)首先基于6個(gè)方面的考慮：基于能力本位的教育觀，培養(yǎng)具有專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力應(yīng)用性人才；基于職業(yè)屬性的專業(yè)觀，將職業(yè)資格的評(píng)價(jià)體系直接嫁接到專業(yè)培養(yǎng)中；基于工作過程的課程觀，以工作過程來“序化”課程體系；基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)觀，教師在教學(xué)活動(dòng)中好像是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“師傅”，通過培訓(xùn)“員工”，以掌握“做什么，怎么做，如何做得更好”，學(xué)生在完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)中去制作不同的花藝作品，去“工作”，去提高；基于學(xué)習(xí)情境的建設(shè)觀，基于學(xué)生主動(dòng)行動(dòng)的“學(xué)”；基于過程評(píng)價(jià)的考核觀，各“行動(dòng)小組”在每項(xiàng)任務(wù)完成后要闡述、互評(píng)，并總結(jié)提升。
二、花藝課程設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)
課程設(shè)置由一個(gè)個(gè)課程小任務(wù)構(gòu)成，例如：為茶藝室設(shè)計(jì)一款東方式花藝作品；為玩具店設(shè)計(jì)一款新穎別致的西方式花藝作品；為母親節(jié)設(shè)計(jì)制作一款單面觀花束；為一對(duì)新人設(shè)計(jì)制作婚禮花藝等等。學(xué)生都是在目的明確、要求具體的情況下進(jìn)行真實(shí)的實(shí)踐操作，這樣的課程設(shè)計(jì)與真實(shí)的工作環(huán)境是相一致的。教師不再是一言堂，而是根據(jù)學(xué)生的要求，適當(dāng)給予一些建議或意見。在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要尊重學(xué)生的創(chuàng)意，要適時(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生，要仔細(xì)觀察每位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)后要毫不吝惜地及時(shí)表揚(yáng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。
三、課程設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的影響
主要表現(xiàn)在：心情愉快、興趣濃厚、操作積極、學(xué)習(xí)主動(dòng)、相互包容、思維活躍、勇于創(chuàng)新。由于課程是由一個(gè)個(gè)小的工作任務(wù)組成的，上課的程序是：布置工作任務(wù)小組討論制訂方案修改方案制作花藝作品作品闡述
作品評(píng)價(jià)作品總結(jié)與反思。在完成每一個(gè)工作任務(wù)時(shí)，學(xué)生都是齊心協(xié)力精心設(shè)計(jì)制作花藝作品，學(xué)生之間相互溝通、相互包容、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，組內(nèi)分工明確，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生在工作任務(wù)完成后很有成就感，對(duì)花藝設(shè)計(jì)制作更有興趣，也越來越自信。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力，又培養(yǎng)了良好的職業(yè)習(xí)慣。
四、在花藝課程的教學(xué)過程中常遇到的問題
（一）解決花材問題
根據(jù)學(xué)院目前實(shí)際情況，課程教學(xué)內(nèi)容與鮮花花材成本過高問題一直是該項(xiàng)目亟需解決的首要問題，經(jīng)過課題組的共同努力，將通過以下途徑進(jìn)行解決。
1.提前向?qū)W院實(shí)訓(xùn)中心申報(bào)實(shí)訓(xùn)課程耗材，爭(zhēng)取解決部分教學(xué)材料資金問題。東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心有針對(duì)實(shí)訓(xùn)類課程的專項(xiàng)資金，根據(jù)學(xué)生人數(shù)予以分配，可解決課程實(shí)操部分中20%～30%的耗材費(fèi)用。2.根據(jù)學(xué)生自身經(jīng)濟(jì)條件與學(xué)生自身對(duì)課程的學(xué)習(xí)興趣，可在自愿前提下，自購部分鮮花材料，教師為學(xué)生提供品質(zhì)優(yōu)價(jià)格低的本地鮮花供貨商，可將鮮花購買成本基本降至批發(fā)價(jià)，減少零售環(huán)節(jié)差價(jià)費(fèi)用。3.利用學(xué)院插花與花藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目申報(bào)專項(xiàng)資金，購買供學(xué)生進(jìn)行基本花型實(shí)操的部分仿真花、東西方插花各式花器、基本插花工具，解決西方式插花中基本花型的一些實(shí)操教學(xué)內(nèi)容。4.尋找學(xué)院周邊花店開展校內(nèi)外教學(xué)合作，花店可為課程提供教學(xué)花材及花藝活動(dòng)機(jī)會(huì)，通過學(xué)生參與花店花藝活動(dòng)提高實(shí)踐能力。
（二）師資整合問題
花藝專職教師資源不足是存在的第二大問題，因受學(xué)院崗位設(shè)置及其他客觀因素影響，短期內(nèi)引進(jìn)花藝專職教師的可能性不大。為提高教學(xué)質(zhì)量，課題組通過外聘2～3 名固定的社會(huì)花藝師進(jìn)課堂進(jìn)行花藝教學(xué)，特別是商用花藝部分；社會(huì)花藝教師具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)將最新花藝資訊及新的花藝創(chuàng)作手法傳授給學(xué)生，保證課程與時(shí)俱進(jìn)。或通過聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專家舉辦講座，為學(xué)生傳授花藝最新發(fā)展訊息。
五、插花與花藝設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度安排改革
通過市場(chǎng)調(diào)研、花藝產(chǎn)品信息收集整理及同等院校調(diào)研活動(dòng)等，調(diào)整了插花與花藝設(shè)計(jì)課程目標(biāo)與要求，并在此基礎(chǔ)上修改教學(xué)大綱與教學(xué)進(jìn)度；更合理地設(shè)計(jì)了插花教學(xué)內(nèi)容、各階段課時(shí)安排，課程總課時(shí)為74 課時(shí)，其中前48 節(jié)為學(xué)期周期性教學(xué)，采取4 節(jié)連上，共12 次課，26節(jié)為實(shí)訓(xùn)周集中教學(xué)，這樣的課程安排相對(duì)科學(xué)合理，基本上能滿足初級(jí)插花員課程教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下：
1.插花基礎(chǔ)知識(shí)（理論為主），教學(xué)安排為8 課時(shí)。2.西方式插花基本造型，教學(xué)安排為24 課時(shí)，包含12個(gè)基本實(shí)操項(xiàng)目。3.東方式插花基本造型，教學(xué)安排為8 課時(shí)，包含2～4個(gè)基本實(shí)操項(xiàng)目。4.現(xiàn)代花藝創(chuàng)作（現(xiàn)代花藝創(chuàng)作），教學(xué)安排為8 課時(shí)，包含2個(gè)實(shí)操項(xiàng)目。5.商用花藝（包含特色花藝部分），教學(xué)安排為26 課時(shí)，包含常用商用花藝實(shí)操與特色花藝實(shí)操2個(gè)大的實(shí)操項(xiàng)目，可將4、5的教學(xué)內(nèi)容集中安排在實(shí)訓(xùn)周內(nèi)完成，方便社會(huì)兼職花藝教師的集中教學(xué)管理。特色花藝教學(xué)主要突出市場(chǎng)的主打新產(chǎn)品
六、課程考核評(píng)價(jià)體系探討
本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，建立科學(xué)合理的課程考核評(píng)價(jià)體系能科學(xué)地反饋教學(xué)效果，從而達(dá)到“以考促學(xué)，以考促教”，確保學(xué)生掌握本課程核心技能。本課程學(xué)生考核體系的建立包括過程考核評(píng)價(jià)與期末考核評(píng)價(jià)兩部分，總分100 分，分別占60%和40%。其中過程考核指標(biāo)分為出勤與紀(jì)律（占10 分）、動(dòng)手參與度（占10 分）、課程預(yù)習(xí)（占10分）、實(shí)踐操作水平（占20 分）、課程結(jié)束后實(shí)訓(xùn)材料整理與清潔（占10 分）等5 項(xiàng)，主要考核學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、綜合應(yīng)用能力以及良好職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。期末考核為命題插花作品，主要從插花花材利用（占10 分）、作品立意（占10 分）、整體美感（占20 分）3 方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核學(xué)生的色彩搭配、創(chuàng)新能力以及審美能力。
興建和改造5萬畝特色產(chǎn)業(yè)基地，2011年全市扶貧開發(fā)的主要目標(biāo)是啟動(dòng)新一輪86個(gè)重點(diǎn)貧困村、老區(qū)重點(diǎn)村的整村推進(jìn)工作。扶貧搬遷4000人，雨露計(jì)劃”培訓(xùn)轉(zhuǎn)移4700人、開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1萬人次，確保貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)高于全市平均水平，確保減少貧困人口31149人。
一、強(qiáng)力推進(jìn)脫貧奔小康試點(diǎn)。圍繞脫貧奔小康試點(diǎn)“三年有明顯變化”目標(biāo)。一手抓縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確保五峰自治縣實(shí)現(xiàn)貧困人口減少10%年度目標(biāo)。一是做好上級(jí)部門幫扶的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和縣城回遷，協(xié)調(diào)省級(jí)及以上有關(guān)部門、院校、企業(yè)和社會(huì)力量幫扶五峰，做好落實(shí)幫扶措施的對(duì)接服務(wù)工作。二是落實(shí)對(duì)口支援幫扶措施。宜都市、枝江市、當(dāng)陽市、夷陵區(qū)和宜化集團(tuán)、國貿(mào)集團(tuán)、安琪集團(tuán)要進(jìn)一步加大對(duì)口支援五峰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的力度，根據(jù)五峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，把對(duì)口支援的措施落實(shí)到具體項(xiàng)目，推動(dòng)五峰更好更快發(fā)展。三是強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。以五峰縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收為中心任務(wù)，強(qiáng)力啟動(dòng)實(shí)施一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊環(huán)境整治、招商引資等重大項(xiàng)目。充分挖掘五峰特色資源優(yōu)勢(shì)，有效整合各類要素，重點(diǎn)發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”四是用好扶貧開發(fā)扶持資金。突出特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困人口能力建設(shè)，圍繞五峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，政策規(guī)定范圍內(nèi)用好財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金和其它各項(xiàng)扶持資金，加快脫貧步伐。五是加強(qiáng)調(diào)查研究。依照《省脫貧奔小康試點(diǎn)縣工作綜合考核方法》和《湖北省定點(diǎn)幫扶試點(diǎn)縣管理意見》要求，加強(qiáng)對(duì)五峰試點(diǎn)工作的調(diào)查研究，配合做好省綜合考核驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
二、著力抓好扶貧開發(fā)專項(xiàng)工作。一是大力實(shí)施整村推進(jìn)。全面完成2009年度109個(gè)貧困村整村推進(jìn)工作。確保年底基本完工。依照新的財(cái)政扶貧資金投入要求，科學(xué)編制規(guī)劃，啟動(dòng)2011年度86個(gè)重點(diǎn)村、老區(qū)村整村推進(jìn)工作。二是著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧。依照“一村一品，多村一品，連片開發(fā)”思路，興建和改造特色經(jīng)濟(jì)園5萬畝，加快產(chǎn)業(yè)化扶貧基地建設(shè)。以特色產(chǎn)業(yè)加工升級(jí)和促進(jìn)貧困地區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)增收的產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目為重點(diǎn)，爭(zhēng)取扶貧貼息貸款2億元左右，培育壯大產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作組織。三是實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。依照新的雨露計(jì)劃”補(bǔ)貼方法，實(shí)行“指導(dǎo)計(jì)劃、資金到縣、培訓(xùn)到戶、直補(bǔ)到人”重點(diǎn)引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困戶“兩后生”接受職業(yè)教育，提高就業(yè)技能。根據(jù)貧困戶需求繼續(xù)抓好短期技能培訓(xùn)。開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃、有組織的開展貧困地區(qū)干部培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好整村推進(jìn)貧困村黨支部書記培訓(xùn)。實(shí)施貧困地區(qū)人才支持計(jì)劃，做好“三支一扶”大學(xué)生村官”等人才培養(yǎng)工作。四是繼續(xù)做好扶貧搬遷工作。以重點(diǎn)貧困地區(qū)和極貧家庭為主，鎖定新一輪搬遷范圍。繼續(xù)堅(jiān)持政策引導(dǎo)與自愿搬遷相結(jié)合，以分散安排為主，穩(wěn)步推行梯次搬遷安頓、分散插花安置、外遷安頓、集中搬遷等方式，確保搬遷工作符合村莊建設(shè)規(guī)劃，符合新農(nóng)村建設(shè)方向。五是積極抓好老區(qū)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)老區(qū)對(duì)上爭(zhēng)取資金穩(wěn)步增長(zhǎng)，實(shí)施好30個(gè)老區(qū)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整村推進(jìn)和項(xiàng)目建設(shè)。積極支持市老促會(huì)開展工作。結(jié)合建黨90周年，深入開展革命老區(qū)采訪宣傳活動(dòng)，凝聚各方力量支持老區(qū)建設(shè)。
三、全面實(shí)現(xiàn)“兩項(xiàng)制度”有效銜接。認(rèn)真總結(jié)3個(gè)重點(diǎn)縣的經(jīng)驗(yàn)。確保在年底前實(shí)現(xiàn)貧困人口信息數(shù)字化管理“全覆蓋”一是科學(xué)確定扶貧規(guī)范。根據(jù)全省布置，結(jié)合我市實(shí)際，科學(xué)確定新的扶貧規(guī)范，合理確定扶持規(guī)模。二是建立貧困戶瞄準(zhǔn)機(jī)制。重點(diǎn)縣要建立健全到戶到人的貧困人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。插花貧困縣（市、區(qū)）要嚴(yán)格按照“戶主申請(qǐng)、民主評(píng)議、村里上報(bào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級(jí)審批、張榜公示”順序，科學(xué)識(shí)別貧困人口，建立動(dòng)態(tài)的貧困人口信息數(shù)據(jù)庫。三是分類落實(shí)扶持政策。各級(jí)扶貧和民政部門要密切配合，對(duì)貧困人口實(shí)行分類扶持政策，逐步做到全覆蓋，實(shí)現(xiàn)“兩項(xiàng)制度”有效銜接。對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困人口以項(xiàng)目到戶為基本途徑，突出繼續(xù)發(fā)展，完善扶貧到戶措施。各地要通過“雨露計(jì)劃”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、貸款貼息、互助資金等入戶項(xiàng)目，直接扶持貧困戶；對(duì)沒有勞動(dòng)能力的貧困人口，通過低保、救助等方式保證基本生活需要。
四、扎實(shí)做好貧困地區(qū)連片開發(fā)。一是做好國家連片開發(fā)試點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)秭歸縣“縣為單位、整合資金、整村推進(jìn)、連片開發(fā)”試點(diǎn)項(xiàng)目。確保年底基本完成項(xiàng)目主體工程投資建設(shè)。二是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)連片開發(fā)試點(diǎn)。完成枝江市顧家店鎮(zhèn)省級(jí)革命老區(qū)連片開發(fā)項(xiàng)目，確保上半年通過省驗(yàn)收。啟動(dòng)實(shí)施當(dāng)陽市育溪鎮(zhèn)省級(jí)插花貧困地區(qū)連片開發(fā)項(xiàng)目，年底前基本完成項(xiàng)目建設(shè)主體工程。三是做好中央和省級(jí)連片開發(fā)項(xiàng)目?jī)?chǔ)藏。結(jié)合實(shí)際，科學(xué)考察論證，完善扶貧開發(fā)項(xiàng)目庫，貯藏一批連片開發(fā)項(xiàng)目。積極爭(zhēng)取國家新一批彩票公益金和連片開發(fā)試點(diǎn)項(xiàng)目。四是加強(qiáng)連片開發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理。對(duì)于已經(jīng)落戶的連片開發(fā)項(xiàng)目，所在縣、鎮(zhèn)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，突出重點(diǎn)，確保建成惠民工程、精品工程、示范工程。
在武漢，就有一位聰慧好學(xué)的打工妹，在給客戶送花的過程中，發(fā)現(xiàn)了這一蘊(yùn)藏巨大財(cái)富的商機(jī)，并牢牢地抓住了它！從此，她的命運(yùn)來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎！
虛心好學(xué)，她在送花中邂逅商機(jī)！
1980年，馬金霞出生在湖北監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)一個(gè)小村莊。她從小虛心好學(xué)，曾多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。高二那年，父親突發(fā)心肌梗塞去世，家庭經(jīng)濟(jì)支柱轟然倒塌，17歲的小霞只好含淚輟學(xué)，隨表姐到武漢打工。
一天，表姐帶她去逛漢正街，一來讓她開開眼界，二來看看有沒有合適的工作。正逛街時(shí)，一家花店的招聘信息吸引了她的視線：“誠招插花小姐，包吃包住，300元/月。”小霞想：“插花是干什么的？我沒有經(jīng)驗(yàn)老板會(huì)要我嗎？”抱著試試看的心理，小霞走進(jìn)了那家花店。
最終，小霞的聰明和機(jī)靈打動(dòng)了老板。花店的生意特別好，小霞被老板娘安排在集體宿舍住，每天早上9 點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班。身處花的海洋，小霞勁頭十足，以山里妹子那份特有的淳樸和熱情，細(xì)致、耐心地為每位客人選花，直到他們抱著漂亮的花束滿意地離開花店。
晚上，當(dāng)其他姐妹逛街或打牌時(shí)，她則捧起從老板那里借來的花卉養(yǎng)護(hù)書籍，躲在蚊帳里認(rèn)真學(xué)習(xí)。姐妹們拉她：“小霞，你就是把這本書啃破了，也沒哪個(gè)大學(xué)要你啊！不如和我們一起玩吧！”她還是笑笑，繼續(xù)看書。不到半年，小霞就學(xué)會(huì)了100多種花卉的種植、養(yǎng)護(hù)，以及插花、造型等。很多次，當(dāng)其他姐妹面對(duì)客戶的問題一籌莫展時(shí)，她總能站出來使問題迎刃而解，不久，老板也開始對(duì)她刮目相看。
一天上午，店里來了一位帥小伙，他想買一束花瓣上印有“I LOVE YOU”字樣的玫瑰，送給第二天將要出國求學(xué)的女友。
為了盡快幫小伙子傳遞這份心意，小霞當(dāng)即按照小伙子提供的詳細(xì)地址和姓名，搭了半個(gè)小時(shí)的公交車趕到武昌的女孩家。女孩接過玫瑰，幸福的淚水就流了下來。高興之余,女孩拉著小霞去欣賞她家的屋頂花園。
女孩家的屋頂花園養(yǎng)了很多花，梔子花、白蘭花、紫薇、梅花、山茶花、杜鵑花等等，女孩的父親正在感嘆：“現(xiàn)在什么家庭醫(yī)生、寵物醫(yī)生都有，為什么就沒有個(gè)花卉醫(yī)生呢，要是有誰能幫我的花看病，我愿意出高價(jià)。”原來花園里有一盆紫薇由于施肥不當(dāng)，已經(jīng)枯枝少葉了。
小霞仔細(xì)檢查了一下那盆即將枯死的紫薇，便說：“大叔啊，其實(shí)您的這盆紫薇是因?yàn)槭┓什划?dāng)引起的問題，一般這種花要定期澆灌稀釋500倍的硫酸亞鐵溶液，每隔15～20天澆一次就可以了。要不，我現(xiàn)在就幫您施一次肥，保證一星期后它的葉子就會(huì)變綠。”大叔興奮得急忙拿來肥料，端來水，請(qǐng)小霞“治療”。小霞對(duì)紫薇動(dòng)完“手術(shù)”后，又將所有的花盆重新擺放，分別澆水施肥，忙活了一上午，花園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
做完這些，小霞正準(zhǔn)備走，大叔攔住了小霞并塞給她100元錢說：“沒想到你還真有兩下，你給我留個(gè)電話，如果這盆紫薇真的成活，我再付你200元錢！我這盆紫薇可是花了高價(jià)買回來的啊！”“不要！不要！這只是舉手之勞。”盡管小霞堅(jiān)決不要，但在大叔的堅(jiān)持下，她還是留了自己的聯(lián)系電話。
一星期后，大叔竟打來電話，興奮地說紫薇真的活了，并請(qǐng)小霞再到他家?guī)兔ΑＯ掳嗪螅∠既缂s趕到大叔家，又是幫大叔修剪花卉，又是澆水施肥，看著上次修整過的一些花，這次已經(jīng)長(zhǎng)得綠意蔥蘢，爭(zhēng)奇斗艷了，小霞擦著汗笑了。
臨走前，大叔執(zhí)意塞給小霞200元錢，說：“我只花了200元，就救活了我花3000元買來的花，而且你還幫我養(yǎng)護(hù)和設(shè)計(jì)，太值了！從今天開始，我聘請(qǐng)你為我家的綠化師，有什么事我隨時(shí)找你，你有時(shí)間就過來，我給你每月300元，怎么樣？”見大叔一臉的真誠，小霞答應(yīng)了。
在回家的路上，攥著兩張百元大鈔，小霞的心一直亂跳，她有點(diǎn)不相信自己的感覺：“我隨便幫助別人擺弄了一下，按照書本上說的澆了一下花，就賺了半月工資啊！而且他還請(qǐng)我做他的兼職綠化工，如果我每月做10家的活，那我每月不就可以掙3000元了嗎？”
盡管小霞不敢相信自己的邏輯推論，但一個(gè)絕妙的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，就這樣在她腦子里扎下了根。
一波三折：我做 “家庭綠化師”有滋有味
自那以后，小霞就非常留意家庭綠化這個(gè)市場(chǎng)。不久，她了解到，現(xiàn)在養(yǎng)名貴花木的家庭越來越多了，而名貴花木更需要細(xì)心、專業(yè)的照料。有的家庭雖然有較大的綠化面積，但卻沒有時(shí)間和精力來養(yǎng)護(hù)，這就為家庭綠化服務(wù)提供了很大的空間。而那時(shí)在武漢，做家庭綠化的人卻寥寥無幾，她想：“如果能先熟悉這個(gè)行業(yè)，將來定有用武之地。”
兩個(gè)月過去了，大叔又給她介紹了兩個(gè)喜歡養(yǎng)花的客戶，這些收入加上她的工資，每月都有1000多元，相當(dāng)于一個(gè)科級(jí)公務(wù)員的工資！嘗到甜頭的小霞體會(huì)到知識(shí)真能變成錢的奧妙。當(dāng)花店的姐妹只滿足于簡(jiǎn)單的插花和送花時(shí)，小霞卻在實(shí)踐中感到知識(shí)越發(fā)不夠用，她只要有一點(diǎn)時(shí)間，就到書店里去淘書，由于花卉書少而且貴，她只得到二手書市去找舊書，一來便宜，二來這些知識(shí)不會(huì)過期。
為了避免宿舍嘈雜，每天晚上9點(diǎn)多，她獨(dú)自到武大找個(gè)教室，就在那里學(xué)習(xí)花卉養(yǎng)護(hù)知識(shí)。一年后，她對(duì)花卉常見病的治療、養(yǎng)護(hù)和家庭綠化“操作”水平又有了新的提高。
有付出必有回報(bào)。一天，小霞接到一個(gè)業(yè)務(wù)電話，一個(gè)客戶要買一盆“夜來香”的盆景并送到“清風(fēng)別墅”。由于小霞所在的花店沒有“夜來香”出售，于是，她只好跑到全城最大的花卉市場(chǎng)――武漢市江灘花卉市場(chǎng)，最后終于花600元為主人挑了一盆精美的“夜來香”。趁主人高興之機(jī)，小霞抓住機(jī)會(huì)開始“滔滔不絕”：“夜來香產(chǎn)于南美、我國華南地區(qū)，它喜歡陽光充足、通風(fēng)良好的環(huán)境，不耐寒，怕霜凍，喜歡排水通氣良好的砂質(zhì)土壤，夜來香樹條細(xì)長(zhǎng)，春秋開花，黃綠色花朵傍晚開放，飄出陣陣撲鼻濃香，顧名思義‘夜來香’，它以它獨(dú)特的方式贏得人們的寵愛……”講究生活品位的主人對(duì)小霞的業(yè)務(wù)能力非常滿意，當(dāng)場(chǎng)就付給小霞1200元，說600元是成本費(fèi)用，另外600元是兩個(gè)月的服務(wù)養(yǎng)護(hù)費(fèi)，并請(qǐng)小霞每月來照料自家的所有花卉。
有了理論和經(jīng)驗(yàn)，小霞自然“藝高人膽大”。可小霞沒想到，隨著業(yè)務(wù)增多，問題也接踵而至。
一個(gè)周末，當(dāng)她利用輪休趕到武昌一個(gè)客戶家里時(shí)，她突然接到老板的電話，老板說店里有急事，讓她15分鐘趕回店里，為客戶設(shè)計(jì)婚車的插花。原來，那個(gè)客戶小霞曾經(jīng)服務(wù)過，對(duì)小霞獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)很滿意，于是這次他幫弟弟布置婚車，點(diǎn)名要小霞親自設(shè)計(jì)制作。
小霞匆匆從武昌趕回漢口，可是由于堵車，還是用了半個(gè)小時(shí)。到店里時(shí)，客戶等不及早就走了。老板很生氣，問她為什么不在宿舍休息，隨時(shí)聽候調(diào)遣，而且當(dāng)著眾人的面狠狠地批評(píng)了她，最后按實(shí)際損失扣了她工資的一半。而她在武昌的那個(gè)客戶，也因?yàn)椴荒馨磿r(shí)給她提供服務(wù)，扣了她當(dāng)月的服務(wù)費(fèi)。
小霞感到顏面掃地，覺得繼續(xù)呆在店里不合適，第二天，她向老板提出了辭職。這下老板急了，因?yàn)榈昀镞€真缺不了她這個(gè)“技術(shù)骨干”。小霞只好說出了自己在利用業(yè)余時(shí)間掙“外快”的事，兩邊兼顧很困難。老板一聽，馬上意識(shí)到家庭綠化的巨大商機(jī)，便提出想和她合作。看著平時(shí)頤指氣使的老板一下子變得“和藹可親”，小霞心里很是解氣，她沒想到知識(shí)居然那么重要，不僅能賺錢，而且還能帶來尊嚴(yán)！
小霞考慮后，也覺得馬上匆忙“單干”并不一定有利，畢竟有個(gè)店子做依托比較正規(guī)，否則就像散兵游勇，不容易贏得客戶的信任，就同意了老板的要求。老板的條件是：以花店的名義推出“家庭綠化服務(wù)”，具體由小霞做業(yè)務(wù)，收入按“五五分成”。小霞有時(shí)間就兼顧花店業(yè)務(wù)，基本工資不變。小霞見老板開出的條件還算優(yōu)惠，便順?biāo)浦郏菜闶菆?bào)答老板的知遇之恩。
一開始，盡管店里打了牌子推出這項(xiàng)業(yè)務(wù)，但仍然門可羅雀。一個(gè)月也招不來兩筆生意。小霞覺得不行，必須出去闖蕩一下，摸一摸這個(gè)行當(dāng)?shù)摹八浴薄?/p>
為了讓更多的養(yǎng)花家庭了解家庭綠化師，小霞還專門印制了宣傳名片，如“專業(yè)家庭綠化師――定時(shí)為您的花草送去專業(yè)的呵護(hù)，給您帶來方便，為您解除后顧之憂”的名片，站在大街上逢人就發(fā)，小霞花了300元印制的廣告名片，派送出去后，除了招徠幾個(gè)咨詢電話外，沒一個(gè)客戶跟她簽單。
一天，小霞去一個(gè)老客戶那兒做完業(yè)務(wù)后，隨后就在客戶的別墅小區(qū)散發(fā)了10張名片，沒想到一個(gè)星期以內(nèi)，別墅區(qū)里有3個(gè)客戶來電話讓她去簽單，而且一月的服務(wù)費(fèi)300元，3個(gè)客戶一年下來就是1萬多。
這一下，讓小霞摸準(zhǔn)了市場(chǎng)，她認(rèn)識(shí)到“家庭綠化”不是工薪消費(fèi)，她的目標(biāo)市場(chǎng)在高端，所以應(yīng)該將目標(biāo)瞄準(zhǔn)“富人區(qū)”，先花幾年拿下這塊市場(chǎng)，隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高，再逐漸擴(kuò)展到白領(lǐng)直到普通工薪階層。
摸準(zhǔn)市場(chǎng)的小霞用了兩個(gè)月時(shí)間，專門跑漢口的別墅區(qū)和高層住宅區(qū)做宣傳，結(jié)果一下子又簽了6個(gè)客戶，所有客戶加起來有12個(gè)，一年的服務(wù)費(fèi)能賺到8萬多，扣除分給店里的一半和成本，自己能凈賺3萬多，加上店里給她的工資，基本上相當(dāng)于武漢一個(gè)白領(lǐng)的工資。
借雞生蛋：利用支點(diǎn)撬動(dòng)江城家庭綠化市場(chǎng)！
隨著她個(gè)人在家庭綠化領(lǐng)域名氣的增大，她的業(yè)務(wù)越來越多，她一個(gè)人實(shí)在忙不過來。小霞在漢口，但總會(huì)接到武昌、漢陽、青山區(qū)等幾個(gè)地方的業(yè)務(wù)電話，這讓她陷入了“賺錢的煩惱”。她想：“要是在武昌、漢陽、青山等地都有服務(wù)點(diǎn)，那該多好啊，一來節(jié)省寶貴的時(shí)間，二來還可節(jié)省交通費(fèi)，三來可以保證時(shí)間和效率，贏得客戶的滿意。”
想到這里，小霞再也按捺不住那顆躁動(dòng)不安的心，她趕緊上網(wǎng)查詢武昌的鮮花市場(chǎng)，在查到相關(guān)信息后，想好就干的小霞直接到洪山廣場(chǎng)旁邊的水果湖鮮花市場(chǎng)，選定了同一家周姓老板進(jìn)行長(zhǎng)期合作，具體操作步驟為：小霞負(fù)責(zé)培訓(xùn)一名家庭綠化員工，在接到武昌這邊的業(yè)務(wù)時(shí)，她會(huì)馬上把信息反饋給周老板這邊，為客戶提供滿意方便快捷的服務(wù)，利潤(rùn)還是五五分成。老板感覺這好像是天上掉餡餅，不僅培訓(xùn)免費(fèi)，而且業(yè)務(wù)找上門，坐等收錢，馬上爽快地答應(yīng)了小霞。
自從和周老板合作后，小霞在業(yè)務(wù)上就輕松多了，有一次，廣八路有一家大型火鍋酒店準(zhǔn)備開張了，為了給開張典禮增加喜慶氣氛，老板準(zhǔn)備購買50個(gè)紅色燈籠掛在酒店里。小霞在得知這個(gè)消息后，立刻和火鍋店老板取得了聯(lián)系，最后以每個(gè)燈籠50元的價(jià)格談妥了這筆難得的業(yè)務(wù)。由合作的周老板負(fù)責(zé)提供燈籠。最后小霞和周老板各賺了800元。
有了這次和周老板成功合作的經(jīng)驗(yàn)后，小霞又想到了把業(yè)務(wù)擴(kuò)大延伸到青山、江夏等武漢郊區(qū)的想法。想到就做，很快她又和處在武漢不同地點(diǎn)的幾所花店建立了合作關(guān)系。小霞的電話每時(shí)每刻都在響個(gè)不停，用她的話說：“我現(xiàn)在每分每秒都在忙，無時(shí)無刻不在想著我的家庭綠化事業(yè)。”
2005年3月，為了拓展自己的事業(yè)，有了錢的小霞毅然放棄了與老板的合作，憑著這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)和資金，在武漢花卉市場(chǎng)開了一家屬于自己的小花店，作為經(jīng)營家庭綠化業(yè)務(wù)的總店，盡管自己的店子里只有3個(gè)人，但她的“分店”卻有10多家，她培訓(xùn)的“兼職綠化員”也有12個(gè)。而她的業(yè)務(wù)不僅經(jīng)營家庭綠化，而且涉足單位綠化的業(yè)務(wù)。有了知識(shí)和市場(chǎng)歷練的小霞很自信地說：“盡管我對(duì)家庭綠化比較熟悉，但單位綠化服務(wù)我還不熟悉。但我想，只要你勤于鉆研，摸透那一行的規(guī)律，我相信我一定也能成功！我的目標(biāo)是開一家中等規(guī)模的綠化公司，這對(duì)我這樣一個(gè)打工妹來說，肯定是個(gè)了不起的成績(jī)！”
盡管小霞的家庭綠化事業(yè)才剛剛起步，但她的創(chuàng)業(yè)思路和模式?jīng)Q定了她的成功。小霞總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：“想創(chuàng)業(yè)沒資金不要緊，沒上過大學(xué)也并不可怕。只要隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的精神和敏銳的市場(chǎng)感覺，然后在干中學(xué)，在學(xué)中干，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，我們一定能找到屬于自己的位置！”
（責(zé)編/陳穎）
一、年度工會(huì)工作開展情況
1、嚴(yán)格落實(shí)工會(huì)制度，規(guī)范工會(huì)各項(xiàng)工作。2018年xx公司嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)工會(huì)組織各項(xiàng)通知精神開展有關(guān)工會(huì)活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范工會(huì)各項(xiàng)工作，積極落實(shí)工會(huì)職責(zé)。本年度已按要求開展工會(huì)小組固定資產(chǎn)清查工作，按月做好新入職員工入會(huì)登記造冊(cè)，并對(duì)分中心全體工會(huì)會(huì)員信息進(jìn)行月度整理并報(bào)送上級(jí)工會(huì)組織。目前xx公司在崗員工全部入會(huì)，為進(jìn)一步鞏固公司工會(huì)組織奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、注重思想文化建設(shè)，努力凝聚民生力量。2018年，xx公司工會(huì)積極組織各項(xiàng)文化活動(dòng)：開展“書香滿民生”征文創(chuàng)作活動(dòng)、對(duì)部分業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀職工代表定期進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)、建設(shè)員工小家豐富職工業(yè)余生活、組織全員團(tuán)建活動(dòng)宣傳企業(yè)文化凝聚民生力量等。此類活動(dòng)不僅有利于激發(fā)大家的工作熱情，更對(duì)提升工會(huì)建設(shè)和管理水平有很大幫助。
3、積極開展文娛活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活。截止11月30日，xx公司已累計(jì)組織開展十余項(xiàng)文娛活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋季度員工生日會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)、中秋節(jié)）慰問、世界杯期間早茶活動(dòng)、元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)、合作商下午茶活動(dòng)、公司籃球友誼賽、女工插花活動(dòng)等。上述活動(dòng)的開展在職工群體中得到了良好的反響，同時(shí)也為我公司進(jìn)一步做好下階段工會(huì)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、年度工會(huì)工作亮點(diǎn)
1、開展戶外拓展活動(dòng)，積極宣揚(yáng)民生精神，弘揚(yáng)正能量，增強(qiáng)員工凝聚力；
2、定期組織員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升全員工作能力。
三、工會(huì)工作中存在的不足、困難以及解決辦法
工會(huì)活動(dòng)的組織和開展離不開人力、財(cái)力，二者缺一不可。因此，從財(cái)力的角度來說，工會(huì)活動(dòng)前中后期的鋪開需要大量經(jīng)費(fèi)開支，但目前公司在經(jīng)費(fèi)支持上仍存在一定困難，基層工會(huì)組織難以“大展拳腳”；從人力的角度來說，組織工會(huì)活動(dòng)需要占用大量人員和時(shí)間，這將在一定程度上影響到分中心的正常經(jīng)營生產(chǎn)。
四、需要上級(jí)工會(huì)給予的支持
1、簡(jiǎn)化工會(huì)活動(dòng)、物資等相關(guān)費(fèi)用的審批報(bào)銷流程，在經(jīng)費(fèi)支持上可側(cè)重各基層工會(huì)組織。
2、望上級(jí)工會(huì)組織為分中心工會(huì)活動(dòng)的開展創(chuàng)造更多有利條件，分享更多優(yōu)勢(shì)資源。
當(dāng)然，我的婚姻生活也有波瀾起伏的時(shí)候。一個(gè)人軟弱無助、孤獨(dú)無人相陪的時(shí)候，我就會(huì)抱怨分居兩地的日子太難熬。而性情好的老公總會(huì)默默地聆聽，甘心做我情緒發(fā)泄的垃圾桶，并耐心地寬慰我：在有空的時(shí)候可以通過多讀書、讀好書，來充實(shí)生活、忘卻思念、陶冶情操。
在老公的鼓動(dòng)下，我漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。人們常說經(jīng)營情感，維系婚姻，就如同讀一本好書。果不其然，石巖撰寫的那本《女人幸福圣經(jīng)》，就讓我讀后久久難以釋懷，我還把這本書視為我幸福婚姻中的法寶秘笈。
在該書中，作者分別從職場(chǎng)、生活、愛情、家庭等方面，多角度全方位地分析和總結(jié)了女人應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。希望廣大女性能不斷提升自信、保持魅力并塑造出完美的人格，從而讓自己擁有精彩無限的人生。
“不去和任何人攀比，你就是最幸福的那個(gè)。”正所謂：多一點(diǎn)距離，多一點(diǎn)寵愛。我和老公這種有距離的婚姻，讓我們對(duì)生活充滿了更多的期盼。而我通過讀書，也學(xué)會(huì)了如何控制情緒、調(diào)整心態(tài)，如何去面對(duì)生活中難以預(yù)知的挫折，如何去思考和解決問題。讀書不僅豐富了我的生活內(nèi)涵，還提高提高了我的文化素養(yǎng)。
《女人幸福圣經(jīng)》這本書還帶給我一些其他的感悟，那就是：女人要用知識(shí)妝點(diǎn)自己的美麗，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；女人要用自信去創(chuàng)造奇跡，不整容，做個(gè)可愛的氣質(zhì)女人，做個(gè)多情細(xì)致的小女人。
此外，我還利用節(jié)假日參加了插花、刮痧的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了家庭理財(cái)、救護(hù)保健的相關(guān)知識(shí)。團(tuán)聚的日子，我會(huì)和老公一起買菜做飯、爬山散步。我為老公按摩刮痧，老公為我洗衣敲背。一年中的特殊紀(jì)念日，我們還會(huì)為對(duì)方制造出小小的浪漫和大大的驚喜。有陽光的午后，我們還會(huì)相依坐在飄窗前，追憶戀愛時(shí)的美好時(shí)光，暢談人生感悟并展望美好未來。
年初，制定下發(fā)關(guān)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任分工。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全責(zé)任明晰。街道定期召開季度防范重特大安全事故工作會(huì)議及安全生產(chǎn)工作會(huì)議，會(huì)議對(duì)街道安全生產(chǎn)工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析，對(duì)下一步工作做出具體部署。街道各副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、社區(qū)第一書記認(rèn)真按照街道黨工委、辦事處統(tǒng)一部署，各自率隊(duì)在掛點(diǎn)社區(qū)督促、督導(dǎo)轄屬工商礦企業(yè)單位、“三小”場(chǎng)所全面開展安全隱患排查整治活動(dòng)，消除了一批安全隱患，確保社區(qū)安全。
社區(qū)機(jī)制改革后，為推動(dòng)安全管理責(zé)任制的全面落實(shí)，街道與轄區(qū)重點(diǎn)單位直接簽訂責(zé)任狀，由社區(qū)以街道安委會(huì)成員單位名義與轄區(qū)管理單位簽訂責(zé)任狀，層層抓落實(shí)。每季度，街道安委辦檢查考評(píng)組對(duì)轄屬9個(gè)社區(qū)開展2015年每季度安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”履職情況進(jìn)行認(rèn)真檢查考評(píng)。檢查組與各社區(qū)工作站有針對(duì)性地溝通相關(guān)情況，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，提出客觀、中肯的整改意見和建議，并對(duì)做好下一季度安全生產(chǎn)工作給了具體的指導(dǎo),前三季度工作站都達(dá)到優(yōu)秀檔次。
1、春運(yùn)及元旦、五一、國慶等節(jié)假日安全生產(chǎn)工作。春運(yùn)期間，區(qū)、街道多次到__汽車站檢查指導(dǎo)，安排人員協(xié)助工作，安全發(fā)出各類長(zhǎng)途車共5695班次，發(fā)送乘客35595人次。節(jié)假日來臨時(shí)，街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都到掛點(diǎn)社區(qū)專門開展一次清理整治行動(dòng)，確保__未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。
2、專項(xiàng)整治工作。今年來，街道認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)安委會(huì)的各項(xiàng)工作部署，組織開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)【包括：①今冬明春安全生產(chǎn)大檢查；②安全生產(chǎn)“平安百日”攻堅(jiān)行動(dòng)；③春節(jié)、元宵節(jié)和“兩會(huì)”期間消防安全大檢查；④開展勞動(dòng)密集型企業(yè)（人員密集場(chǎng)所）消防安全專項(xiàng)治理行動(dòng)；⑤開展戶外廣告牌安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)；⑥開展挑檐安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)；⑦開展轄區(qū)安全生產(chǎn)隱患清理整治專項(xiàng)行動(dòng)；⑧開展危化品安全生產(chǎn)大檢查工作；⑨開展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)整治行動(dòng)；⑩開展冬春火災(zāi)防控工作；?開展專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)安全專項(xiàng)檢查整治工作等】。重點(diǎn)對(duì)各類生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所、專業(yè)市場(chǎng)、工廠企業(yè)、“三小”場(chǎng)所開展安全生產(chǎn)大檢查。各類專項(xiàng)行動(dòng)中,共檢查各類場(chǎng)所共4701家，消除隱患502處。
3、制衣廠整治工作。全年對(duì)三個(gè)股份公司集體物業(yè)內(nèi)制衣廠開展檢查216家，消除隱患53處,立案處罰3家,罰金15000元。對(duì)大望片區(qū)的非法民宅制衣作坊開展清理整治行動(dòng)10次。清理、勸離民宅制衣作坊76家，扣押各類電動(dòng)衣車78臺(tái)。
4、危房排查及協(xié)調(diào)處理工作。督促社區(qū)對(duì)存在的D級(jí)危房的巡查,尤其是汛期加大對(duì)大望、梧桐山老瓦房的巡查力度。自去年8月份開始協(xié)調(diào)處理東樂花園市總工會(huì)宿舍2棟陽臺(tái)開裂問題，目前市總工會(huì)及東部集團(tuán)已同意出資進(jìn)行加固，但由于前期對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的調(diào)查問題，居民對(duì)加固方案有意見，15戶居民不同意加固，目前正在與區(qū)相關(guān)部門、市總工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
1、今年，街道安監(jiān)中隊(duì)認(rèn)真抓好轄區(qū)經(jīng)營企業(yè)、工廠安全生產(chǎn)工作執(zhí)法檢查。截止11月底，街道安監(jiān)中隊(duì)執(zhí)法檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位、工廠、加油站、酒家、商場(chǎng)、物業(yè)管理處等共175家，發(fā)出《責(zé)令整改指令書》63份，《復(fù)查意見書》61份，整治隱患301處，立案處罰企業(yè)7家，結(jié)案6家，罰金45000元，1家已經(jīng)發(fā)出催繳通知書（25000元），較好地完成區(qū)下達(dá)執(zhí)法監(jiān)察各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
2、開展危化品企業(yè)安
全檢查。按計(jì)劃每季度完成對(duì)4加油站及3家燃?xì)夤?yīng)站檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患，已整改完畢。今年來，處理上級(jí)部門轉(zhuǎn)辦函3宗、群眾投訴6宗，所有問題都得到了圓滿的處理。
今年，街道安全生產(chǎn)宣傳以“中國夢(mèng)、安全夢(mèng)”為專題開展。全年共開展4次專題宣傳活動(dòng)，分別為今冬明春防火宣傳、安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)、夏季安全宣傳、119消防安全宣傳，通過開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)、宣傳板報(bào)、宣傳海報(bào)、宣傳單張、電梯宣傳畫、給商戶一封信派發(fā)安全小禮品及文藝演出、播放電影等豐富形式以提高從業(yè)者、轄區(qū)群眾的安全知識(shí)。共計(jì)派發(fā)各類宣傳資料30000余份。通過宣傳活動(dòng)，提高了企業(yè)人員、轄區(qū)居民在生產(chǎn)安全、用電用氣安全、交通安全、食品安全、電梯安全及公共場(chǎng)所安全等的安全防范知識(shí)，有力的促進(jìn)和鞏固了__安全平穩(wěn)的局面。
今年已順利完成區(qū)下達(dá)實(shí)景基地培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，緊密配合市區(qū)開展進(jìn)千家企業(yè)培訓(xùn)、三小場(chǎng)所百場(chǎng)培訓(xùn)及物業(yè)管理單位相關(guān)負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)、商超賓安全負(fù)責(zé)人等培訓(xùn)。經(jīng)黨工委研究同意，專題開展安全應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)安全專家主講，共組織10場(chǎng)，轄區(qū)約1000名居民參與。利用執(zhí)法檢查的機(jī)會(huì)，對(duì)企業(yè)相關(guān)安全管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共計(jì)開展各類培訓(xùn)54場(chǎng)次，參訓(xùn)人員15000余名，組織安全應(yīng)急事故演練48場(chǎng)，參演人員達(dá)3000名。
1、社區(qū)第一書記、駐點(diǎn)工作組抓社區(qū)安全工作落實(shí)。由街道處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任社區(qū)第一書記，機(jī)關(guān)相關(guān)科室駐點(diǎn)，堅(jiān)持分析社區(qū)安全形勢(shì)、部署安全生產(chǎn)工作，組織駐點(diǎn)人員、社區(qū)工作站人員深入到社區(qū)、工廠、企業(yè)、商場(chǎng)、“三小”門店開展安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，對(duì)檢查出來的各類安全隱患及時(shí)聯(lián)合相關(guān)職能部門予以整治，真正安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”落到了實(shí)處。
2、安監(jiān)科人員到社區(qū)掛點(diǎn)制度。針對(duì)社區(qū)體制改革后，社區(qū)安全生產(chǎn)人員變動(dòng)較大，安全技術(shù)力量缺乏的情況，建立了安監(jiān)科工作人員到社區(qū)掛點(diǎn)的工作機(jī)制，每個(gè)人安排一個(gè)工作站，三個(gè)工作站聯(lián)動(dòng)成一個(gè)片，由主要骨干任片長(zhǎng)，充分發(fā)揮街道對(duì)社區(qū)安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查作用，切實(shí)解決社區(qū)安全生產(chǎn)中的工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題，要求各掛點(diǎn)工作人員原則上每個(gè)星期至少要到掛點(diǎn)社區(qū)1次，解決實(shí)際問題。通過掛點(diǎn)工作，提高了安全專干、網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)隱患、整治隱患的工作能力，促進(jìn)了社區(qū)隱患排查治理工作。
3、探索居民安全應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)工作。今年開展了10場(chǎng)安全應(yīng)急知識(shí)講座進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，社區(qū)居民參與的積極性很高，相當(dāng)數(shù)量居民反饋學(xué)到了居家安全的常識(shí)，在正確處理一些隱患及應(yīng)急急救方面收獲頗大。我們對(duì)此項(xiàng)工作的組織開展及授課內(nèi)容、方式總結(jié)，為完善好此項(xiàng)工作開展積累經(jīng)驗(yàn)。
4、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。針對(duì)查處大望民宅制衣作坊的復(fù)雜性，建立了由街道安監(jiān)科、__市監(jiān)所、__派出所輪流牽頭，共同整治的工作機(jī)制。全年共開展行動(dòng)10次，清理民宅作坊76家，查扣制衣機(jī)78臺(tái)，民宅作坊數(shù)明顯下降。
5、分級(jí)治理“三小場(chǎng)所”隱患機(jī)制。對(duì)于社區(qū)巡查中發(fā)現(xiàn)的門店隱患，先由社區(qū)督促整治，社區(qū)整改無效的情況下，報(bào)到街道安監(jiān)科，由安監(jiān)科社區(qū)工作組進(jìn)行處理，仍然處理不了的，最后由派出所牽頭，街道、社區(qū)共同參與，解決隱患。此種工作機(jī)制自下半年在實(shí)際工作中逐步建立并實(shí)施以來，成功整治社區(qū)“三合一”場(chǎng)所18家，解決了社區(qū)的老大難問題。
__轄區(qū)基本為城中村、插花地及老舊住宅區(qū)，由于城區(qū)老舊，硬件設(shè)施比較落后，面臨的安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。主要為城中村老舊物業(yè)內(nèi)制衣企業(yè)隱患多、城中村、插花地“三小”門店隱患多。
1、繼續(xù)落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。充分發(fā)揮區(qū)“一崗雙責(zé)”考核辦法中有關(guān)獎(jiǎng)懲手段，街道要加強(qiáng)各級(jí)、各部門安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”考核工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察力度。全年完成區(qū)局相關(guān)執(zhí)法工作任務(wù)，全力打擊違法違規(guī)生產(chǎn)情況，對(duì)大望片區(qū)民宅制衣作坊堅(jiān)持每月整治1次；做好各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)；努力完成20家小微企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)三小場(chǎng)所的巡查檢查力度，在完成區(qū)任務(wù)200家的基礎(chǔ)上，再加200家，力爭(zhēng)幾年內(nèi)把轄區(qū)三小場(chǎng)所巡查一遍。
3、認(rèn)真做好各個(gè)重大節(jié)假日期間的安全生產(chǎn)事故防范工作，深入持續(xù)開展安全生產(chǎn)“打非治違”等專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。