時間：2022-04-21 07:06:36
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇黨性鍛煉匯報材料，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關鍵詞 黨性教育 系統化 黨性分析 創新模式
中圖分類號：D261 文獻標識碼：A
為認真貫徹落實在全國黨校工作會議上的重要講話精神，開州黨校堅持黨校姓黨原則，突出抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業主課，在今年所有主體班次嚴格推進黨性教育系統化，積極促進理論教育、傳統教育、典型教育、實崗鍛煉和黨性分析“五大模塊”的有機融合，創新性地以黨性分析貫穿整個教學過程，實施“三步走”培訓新模式。
1重讀入黨志愿書，找尋初心，增強思想自覺
為推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，組織學員積極開展“重讀入黨志愿書”學習交流會，圍繞“找尋初心，做到‘四個合格’” 主題進行學習討論，加深對“入黨為什么”這個問題的理解和感受，真正“在思想上入黨”，不斷增強思想自覺。鎮鄉街道專職副書記進修班陳章木、萬明、蔡麗、邱令、朱泯宇、胡軍、周義琴等6位學員作為黨員代表重讀了入黨志愿書。有著20多年黨齡的陳章木同志重溫入黨志愿書，重新找到了自己青春年少時的美好情懷；萬明、蔡麗、邱令同志結合個人的成長歷程，懇談了對黨的認識的逐漸加深；朱泯宇、胡軍、周義琴同志介紹了自己的入黨動機、入黨經歷和入黨以來的心路歷程。部門區管副職領導干部進修班余愛東、陳曉靜、徐迎春、肖墻林等4位學員通過重讀入黨志愿書，闡述和分享了自己多年來對黨始終如一的情感，查擺和剖析了自身存在的問題，立志要向老黨員看齊、向身邊的好黨員看齊，時刻保持黨員的純潔性，做到在思想上真正入黨，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。
2創新現場教學模式，勿忘初心，增強政治自覺
為有效促進理論教育與傳統教育、典型教育相結合，大幅提升培訓實效，不斷探索和創新教學方式方法，圍繞“勿忘初心，增強‘四個意識’”主題開展現場教學，充分利用革命傳統教育基地（同志紀念館及故居）和廉政教育基地（開州區看守所）作用，加深對“在黨干什么 ”這個問題的理解和感受，真正“在政治上入黨”，不斷增強政治自覺。
（1）注重榜樣引領示范作用。深入挖掘“劉帥精神”的豐富內涵，積極開展“劉帥銅像前重溫入黨誓詞”、“參觀劉帥生事跡展”、“聆聽劉帥精神報告會”、“觀看劉帥宣傳片”等一系列活動，號召學員學習傳承“劉帥精神”，弘揚黨的優良作風，保持黨同人民的血肉聯系。鎮鄉街道專職副書記進修班學員譚小朝表示，劉帥的一生和其獨特的人格魅力值得我們后人永遠敬仰，劉帥紀念館和故居作為革命傳統教育基地要繼續發揮好作用，讓更多的人來參觀學習、緬懷先烈，讓革命傳統發揚光大，永放光芒。
（2）發揮反面典型警示作用。帶領學員到開州區看守所進行警示教育，實地參觀看守所監控室、民警辦公區、提審區、醫療室等場所，以反面典型的深刻教訓，教育學員牢固樹立底線思維和紅線意識。不少學員對此表示深受震撼，身臨其境的教育、看守所的高墻與現實的反差，凈化了心靈，升華了黨性。目前，到同志紀念館及故居接受革命傳統教育、到開州區看守所進行警示教育已成為主體班次學員的必修課，學員滿意率超過95%。大家紛紛表示，在今后的工作中，將以劉帥典型為標桿，以反面典型為鏡鑒，始終牢記組織交付的工作，做到在政治上真正入黨，進一步增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，做對黨忠誠的模范黨員。
3開展訪貧問苦活動，砥礪前行，增強行動自覺
2013年3月，我通過山東省委組織部的選調生考試，被招錄到四方區，成為一名光榮的選調生。一年來，在各級領導的關懷指導和同事們的耐心幫助下，我從大學生到公務員的角色轉換入手，樹立了干事創業的志向，保持了勤奮進取的態度，踐行了勤勉敬業的作風，認識了基層工作的特點，鍛煉了自身工作的能力，較好地完成了領導交辦的各項任務。思想意識、工作能力、文字水平、品質品格等方面均取得了較大的進步。在實習期滿之際，我鄭重向組織提出轉正申請。為便于組織對我的考察，現將自己一年來的工作情況匯報如下：
一、抓學習、強作風，全面提升為民服務能力
（一）堅持理論學習不間斷，提高自身黨性修養
政治上的堅定來源于理論上的清醒。2013年8月12日，我赴**革命老區接受由區委組織部組織的黨性教育，切身感受到沂蒙人民為中國革命做出的巨大貢獻，感受到黨和人民軍隊同人民群眾之間深厚的魚水之情。
（二）完善道德品質，提高人生境界
做事先做人，做人先立德，只有掌握了做人的原則和做事的藝術，善于把“會做人”和“能做事”有機地統一起來，才能成就人生，發展事業。在思想上，我一直把“德不優者，不能**；才不大者，不能博見”作為自己的座右銘；工作中，我也秉承“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的作風，做到以誠待人、寬以待人、無私奉獻。
（三）工作中做到“六多”，提升實干創業能力
在基層工作中，學歷不代表能力，光靠書本知識很難解決工作中遇到的棘手問題，必須向有實踐經驗的領導、同事和基層群眾學習。一是多看，多問。二是多走、多聽。要做好群眾工作，必須走到群眾中間，傾聽群眾的聲音三是多想、多練。對工作多斟酌、多反思，是做好工作的一個重要途徑。
二、苦干實干、科學巧干，為街道各項事業的發展盡心盡力
（一）腳踏實地、扎實工作，積極做好城市管理工作
城市面貌的好壞直接影響著居民的生活質量和幸福指數，在參與數字化城管工作中，我總計參與了1000余件數字化城管件的分類、外出辦理工作，撰寫了4篇經驗總結材料。在參與違法建筑拆除和樓院綜合整治工作中，我和同事們一起與違法建筑的戶主溝通，爭取戶主對我們工作的理解和支持。同時在走訪中詳細了解困難家庭的情況，及時向街道領導匯報，并提出拆違和幫困措施，避免因拆違而影響居民的生活和工作。
（二）以人為本，攻堅克難，實現房屋征收工作順利推進
在房屋征收這個全新而充滿挑戰的領域，我以飽滿的工作熱情和高漲的干事激情，全身心投入房屋拆遷改造工作。在入戶說服動員中，本人嚴格遵守群眾紀律、保密紀律等各項工作紀律，自始至終做到不該說的話不說，不該做的事不做，堅決維護好征收工作隊伍良好形象；積極發揚團隊協作精神，對外注意與各職能部門有關同志精誠合作，密切配合，形成了強大的工作合力，對內注意與領導及同事密切協作，做好工作分工和角色搭配，實行“一戶一策”的談判方式，和同事根據每戶群眾矛盾困難、利益訴求、經濟條件等不同情況，針對性地分析研究每一戶的應對策略。
三、充分認識自身不足，在自我監督和自我批評中不斷走向成熟
經過近一年來的學習和鍛煉，雖然積累了一定的工作經驗，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的肯定和鼓勵，但認真回顧總結，也深刻認識到自身存在的缺點和不足，主要表現在三個方面：一是政治理論基礎不夠扎實，沒有沉下心來刻苦鉆研，政治理論學習欠缺，理論水平不高，文字能力還需進一步提高；二是工作中還不夠大膽潑辣，魄力不夠強，有時在敢想、敢干、敢說、敢做方面有欠缺，考慮問題也不夠周到，工作有時不夠深入；三是在創新工作方面還有待進一步提高。
我深深地體會到，在市、區兩級組織部門、辦事處領導的教導和同事們的幫助關懷下，這一年，是我人生非常重要的一年，為我無論在思想上、理論上，還是在工作方面都打下了堅實的基礎。今后，我將努力彌補自己的不足和差距，繼續全身心地投入到學習中、工作中、實踐中，加強自我教育、自我管理、自我約束、自我發展，以“今日之自我，挑戰昨日之自我”的精神，激勵自己的未知欲，豐富自己的學識，錘煉自己的能力，再接再厲，爭做讓組織放心、人民滿意的公務員。
鑒于上述工作表現，我鄭重地向組織提出轉正申請，請組織給予考察。
申請人：AAA
在設計公司工作已經三年有余，學習和生活中不斷充實自我，以“三嚴三實”標準嚴格要求自己。現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面做以匯報。
2015年，建筑市場處于調整與轉型期，對建筑設計行業沖擊較大。工作學習中，加強專業的理解與掌握，并不斷探索更高的知識；同時也加強經營業務的嘗試，也累積了一些相關經驗。同時做到 ：嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界； 嚴以用權，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，要心存敬畏、遵守黨紀國法，做到清廉；謀事要實，從實際出發謀劃經營和工作；創業要實要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任；做人要實，要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。
為了更好實現公司對項目的綜合管理，方便與業主溝通，保證技術質量及圖紙質量，解決技術難點并消化難點，向下傳達文件，組織學習培訓，年底考核提供標準，公司成立了設計管理部。雖然部門成立時間短暫，工作也積極開展起來，先后組織了新學員入職專業培訓、建筑結構暖通等專業知識講座；組織各專業人員參加2015北京國際創意設計產業博覽會、建筑方案設計大師作品展等參觀學習活動。目前該部門人員配備齊全，工作開展順利，同時需要全公司同事的大力支持。
在加強思想觀念的同時，也不斷鞏固專業知識。進行了注冊師繼續教育的培訓學習，對常用規范進行熟讀理解掌握，為后續工作做好鋪墊。
XX同志參加****中央黨校函授學院2004級本科班法律專業學習以來，能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習，該同志黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高，有效地促進了本職各項工作。2004年度考核被評定為“優秀”等次；2005年被市委表彰為“保持員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下：
1、始終堅持學以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間，該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作，雖然工作任務重、要求高、節奏快，仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為組工干部，該同志尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在班級中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習，學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年干部。圍繞這樣的定位，該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本，服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯系，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文，提出了從組織部門職能職責、干部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想，得到了市委有關領導的重視，較好地實現了學習成果的轉化運用。
XX同志參加****中央黨校函授學院2004級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習,該同志黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。2004年度考核被評定為“優秀”等次;2005年被市委表彰為“保持員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下:
1、始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一著不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習,學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年干部。圍繞這樣的定位,該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本,服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、干部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。
在領導和同事的關心幫助下，較快的適應了新的工作環境，較早進入了工作狀態。現把自己工作情況、存在的不足和下一步的工作打算匯報如下：
一、主要工作：
1．加強業務學習，熟悉業務流程，盡快適應新的工作要求
入職以來，按照部門安排，我配合和協助XXXXXXXX開展招標工作，并在具體工作中進行業務學習和鍛煉。
2.加強黨的學習，保持清醒頭腦，強化廉政自律
積極參加了公司的全部黨員活動日活動； 在日常工作中，始終堅持組織學習，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自己黨的理論素養。始終把廉政做為自己的道德底線和原則紅線，絕不逾越，不斷提高廉潔從業意識和廉潔自律水平，筑牢拒腐防變的思想防線，堅持做到“清清白白做人，兢兢業業做事”。
二、工作中存在的不足
入職半年以來，雖然我從管理流程、管理思路等方面取得了一定的收獲，對XXXXX業務有了基本的掌握。
但是，在工作中還存在不少不足之處需要進一步加強：
一是是黨的理論知識素養還很薄弱，理論知識的結構還不夠系統，所學習和掌握的知識還是碎片化，不能深入理解黨的理論知識；學習深度還不夠，還浮在表面，沒有達到應有的深度；學習的主動性還不夠，一般只在規定的時間去學習，學習后也沒有進行深入思考，容易造成前面學后面忘，理論水平不能得到很快提高。
二是在工作中，系統化思維的方式方法還有待加強，公司對工作提出了系統化思維的要求，這是從公司層面提出的要求，我認為就本職工作來說同樣需要系統化思維，在系統化思維方面還很不足，需進一步加強。
三是工作的計劃性、前瞻性有待進一步加強，在今后的工作中還需努力提高超前預想、預控的能力。
四是各個業務流程環節的溝通交流還需加強，進一步提高統籌協調能力，包括和公司的相關部門，相關單位等的協調和溝通。
積極參與個人學習，堅持專業時刻自學，爭做學習型黨員干部。仔細學習政管理論和黨的道路、方針、政策，堅決理想信心。努力學習業務知識和所聯絡部門相干知識，提升效勞程度。注重向指導學習，向同志們學習，進步理論才能。
二、重效勞，忠于職守
（一）仔細實行好辦公室科長的職責。依據辦公室的科室職能劃分，我科除承當辦公室對應的信息、調研等任務義務外，重要是相應效勞四位縣長以及他們所分管的各部門任務。即使與科內其他三位年老同志相比，我已然擔任科長多年，年齡比他們長，閱歷比他們廣，但任務干勁、任務熱情并不甘愿次于他們。我們大家在一同，是同事，是戰友，更是同伴，勾結互助，勤勞任務。經過大家的共同努力，各項任務義務美滿完成，我科的任務失掉指導與同志們好評。
（二）仔細實行好縣政府指導秘書的職責。我從事縣政府指導秘書任務，深感這既是組織上對我的信任，更是鍛煉本身的大好機遇。時辰不忘以“多做少說，只做不說，勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒本身，盡心盡力做好秘書任務，失職盡責為指導搞好效勞。資料起草、文件把關、會務組織、材料整理等各項任務有條不紊實行，高規范、嚴請求，力爭爭下游、創一流，遭到縣政府及辦公室指導的贊許。
（三）仔細實行好辦公室副主任的職責。隨著任務職務的變化，按照主任任務分工，我分管一科和調研、綜合資料的組織起草任務，聯絡三位縣長及其分管的各部門的任務。新的崗位，新的終點，我倍感責任嚴重、壓力宏大，倍加努力地做好任務，從不敢有絲毫懶惰，用我本身的話講，“只需心境酣暢，再忙也累不死人”。
調研任務：在后任分管主任打下的良好根底上，經過各位文字秘書的共同努力，辦公室全年共編發《送閱資料》23期，為指導決策發揚了一定的參照作用，其中的鄉鎮經濟、開發區建立、新鄉村建立、民營經濟等專題調研文章，遭到有關指導好評。
綜合資料組織起草任務：牽頭組織辦公室文字秘書，美滿完成了縣委全會上政府重要指導的任務報告，縣人代會、政協會上政府重要指導的《政府任務報告》等綜合性資料的起草任務。特殊是組織起草《政府任務報告》時期，多方搜集材料，多方征求意見，數易其稿，辦公室文字秘書屢次個人修正，辦公室重要指導全程參與，政府重要指導親身參與。在“兩會”上，代表、委員們從文字到內容，都對《政府任務報告》給予了充沛一定。
聯絡三位縣長及其分管的各部門的任務：一是積極參與政務，仔細做壞事務，努力搞好效勞，大膽展開任務，力爭為政府指導當好顧問和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務，沒有私自作主的權益”的準繩，遇事向指導多請示、多匯報，與縣直相干部門和鄉鎮多聯絡、多溝通，踏踏實實干事情，認仔細真唱工作。經過辛勤努力，為全縣工農業開展和平安消費、社會穩固、衛生、計生等社會事業的協調提高，盡到了本身的一份責任。
其它任務：堅持效勞重心、效勞大局，全力做好政府及辦公室指導交辦的各項任務。
三、樹形態，嚴厲請求
一是分工不分家，辦公室重要指導與其他擔任同志有請求，贊成到位、配合到位。
二是真誠熱忱待人，大事講黨性、講準繩，大事講感情、講作風，對指導尊重維護，對同事勾結友愛。
積極參與個人學習，堅持專業時刻自學，爭做學習型黨員干部。仔細學習政管理論和黨的道路、方針、政策，堅決理想信心。努力學習業務知識和所聯絡部門相干知識，提升效勞程度。注重向指導學習，向同志們學習，進步理論才能。
二、重效勞，忠于職守
（一）仔細實行好辦公室科長的職責。依據辦公室的科室職能劃分，我科除承當辦公室對應的信息、調研等任務義務外，重要是相應效勞四位縣長以及他們所分管的各部門任務。即使與科內其他三位年老同志相比，我已然擔任科長多年，年齡比他們長，閱歷比他們廣，但任務干勁、任務熱情并不甘愿次于他們。我們大家在一同，是同事，是戰友，更是同伴，勾結互助，勤勞任務。經過大家的共同努力，各項任務義務美滿完成，我科的任務失掉指導與同志們好評。
（二）仔細實行好縣政府指導秘書的職責。我從事縣政府指導秘書任務，深感這既是組織上對我的信任，更是鍛煉本身的大好機遇。時辰不忘以“多做少說，只做不說，勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒本身，盡心盡力做好秘書任務，失職盡責為指導搞好效勞。資料起草、文件把關、會務組織、材料整理等各項任務有條不紊實行，高規范、嚴請求，力爭爭下游、創一流，遭到縣政府及辦公室指導的贊許。
（三）仔細實行好辦公室副主任的職責。隨著任務職務的變化，按照主任任務分工，我分管一科和調研、綜合資料的組織起草任務，聯絡三位縣長及其分管的各部門的任務。新的崗位，新的終點，我倍感責任嚴重、壓力宏大，倍加努力地做好任務，從不敢有絲毫懶惰，用我本身的話講，“只需心境酣暢，再忙也累不死人”。
調研任務：在后任分管主任打下的良好根底上，經過各位文字秘書的共同努力，辦公室全年共編發《送閱資料》23期，為指導決策發揚了一定的參照作用，其中的鄉鎮經濟、開發區建立、新鄉村建立、民營經濟等專題調研文章，遭到有關指導好評。
綜合資料組織起草任務：牽頭組織辦公室文字秘書，美滿完成了縣委全會上政府重要指導的任務報告，縣人代會、政協會上政府重要指導的《政府任務報告》等綜合性資料的起草任務。特殊是組織起草《政府任務報告》時期，多方搜集材料，多方征求意見，數易其稿，辦公室文字秘書屢次個人修正，辦公室重要指導全程參與，政府重要指導親身參與。在“兩會”上，代表、委員們從文字到內容，都對《政府任務報告》給予了充沛一定。
聯絡三位縣長及其分管的各部門的任務：一是積極參與政務，仔細做壞事務，努力搞好效勞，大膽展開任務，力爭為政府指導當好顧問和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務，沒有私自作主的權益”的準繩，遇事向指導多請示、多匯報，與縣直相干部門和鄉鎮多聯絡、多溝通，踏踏實實干事情，認仔細真唱工作。經過辛勤努力，為全縣工農業開展和平安消費、社會穩固、衛生、計生等社會事業的協調提高，盡到了本身的一份責任。
其它任務：堅持效勞重心、效勞大局，全力做好政府及辦公室指導交辦的各項任務。
三、樹形態，嚴厲請求
一是分工不分家，辦公室重要指導與其他擔任同志有請求，贊成到位、配合到位。
二是真誠熱忱待人，大事講黨性、講準繩，大事講感情、講作風，對指導尊重維護，對同事勾結友愛。
