活動經驗交流材料8篇

時間：2023-02-22 02:26:44

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活動經驗交流材料

篇1

播種良好習慣收獲健康人生

由于我校所處郵政路南端，與縣政府有一路之隔。雖然近年來的生源各項素質有了很大提高，但大部分學生的道德素養和行為養成仍存在諸多問題。尤其是我校的住宿生、留守學生和外來務工子女較多，學生思想狀況復雜，這給學校的教育教學管理，尤其是學生的行為養成教育帶來了一定的困難。至2010年xx縣縣政府開始創建德孝之城，這一活動的開展給我校帶來了生機。我校領導班子本著從實際出發的原則，確立了立足學生成人成才的需求，從大處著眼，小處著手，滲透中華傳統教育中的“仁、義、禮、智、信”的內容，加強學生“心、知、言、行”等各方面的自身修養。

一、創設良好的校園氛圍，營造良好的人文環境，熏陶育人。

優雅的校園環境是提供舒適的育人凈土，為讓學生在濃郁的文化氛圍中，潛移默化地接受一種“潤物細無聲”的教育，學校對校園自然環境和文化環境進行全新構思，全新打造出校園環境的整體美、藝術美和文化美，讓學生在自然、優美、和諧的校園環境中體味人與自然的關系，感悟傳統文化的真諦。

1、利用校園自然環境進行“仁義禮智信”教育

陶行知先生說過：“學校生活是社會生活的起點。遠處著眼，近處著手，改造社會環境要從改造學校環境做起” 。因此，校園環境建設，應該利用一切自然、人文景觀，營造德育和審美教育的氛圍，體現一定的文化品位，使學生感到學校就是自己的家，從而充分發揮環境育人的作用。當你步入實驗學校時，首先映入你的眼簾是，教學樓和學生公寓樓上鑲嵌著的：“教師發展的沃土，學生成長的樂園”愿景及“今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮”、“一切為了學生，為了學生的一切”的金字標語，讓你真正的感受到和諧的氣氛；教學樓前的孔子塑像，及在塑像的東南方向的墻壁上展示著的“仁義禮智信”的字畫，在字畫的前方，綠樹成蔭的地方若隱若現的讓你看到了“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”的大理石刻字，更讓你感受到了傳統文化的氣息，那紅紅的“踐行修身齊家，愛校敬業的實驗精神”幾個大字是實驗學校全體師生踐行中華傳統美德的體現。

2、利用學校文化環境進行“仁義禮智信”教育

（1）、讓每一面墻壁會說話

讓學校的每一處走廊、每一處樓道、每一處大廳都成為展示儒家思想精髓、國學精粹、教育感言、人生感悟的天地，讓墻壁成為與學生心靈對話的窗口。

學校利用墻面、走廊、樓梯等空間，布置一些“仁義禮智信”教育的名言警句和好故事推介、中英文名言對照、字畫等，精心設計富有層次的樓道、走廊文化，使走廊、樓道具有了潛在的教育功能，使走廊、樓道“動”起來，“活”起來，讓學生隨時都能觸摸到祖國經典，感受祖國經典的博大精深。走廊文化建設方面突出“仁義禮智信”教育的精髓。每一層走廊文化，都突出一個主題，第一層是仁愛；第二層是忠義；第三層是禮和；第四層是睿智；第五層是誠信。樓道文化的建設使整個校園努力呈現環境優美、文化內涵豐富的氛圍。

（2）、讓校風、班風打造團隊精神

在每個班級前門的左面墻面上都有一個展示班級文化的展示板，版面里有班主任寄語和班風。通過班集體的班風創建注重了“仁義禮智信”的教育，通過強化集體榮譽感、培養學生愛學校、愛師長、愛他人等優良品質；協調了生生關系、師生關系，讓學生在優美的環境中學會自主、學會合作、學會探究，學會學習，學會生存。其次，充分利用學校的文化長廊（2、3、4樓西側的展示板）、黑板報、手抄報、征文、讀后感等大力宣傳中華傳統美德，讓中華傳統美德在學生心中生根發芽。

3、利用學校人文環境進行“仁義禮智信”教育

在教育教學時，學校要求教師要以“吾日三省吾身”的態度時刻反省自己的言行舉止，[蓮山課~件 ]要把中華傳統美德在日常的言行中體現出來，要深入學習和鉆研教育教學理論，努力提高自身的品德修養和學識基礎，以自身的人格魅力感染學生，讓學生在耳濡目染中真正受到啟發。所謂：“欲明人者先自明，欲正人者先正己”就是這個道理，這也是我校班主任實施“仁義禮智信”教育的有效渠道之一。

其次，為了把養成教育延續到校外，讓學生在回到家時不會“原形畢露”，我校經常給學生布置“親情”作業，就是讓孩子回家給父母洗腳、給父母做一道菜、當一天家中主人、給父母一聲問候。把所做的事情用文字呈現出來，在班會上交流。我校在廣大家長的支持下，還成立了“家長委員會”，并定期召開家長會，讓家長們也積極地參與到學生的管理工作中來，真正做到“三位一體”，齊抓共管，把學生的各種不良習慣扼殺在萌芽中。

同時，學校青年志愿者定期到南山福順敬老院服務老人，給老人洗腳、收拾房間、打掃衛生、給老人表演小節目等，培養了學生的尊老愛幼傳統美德。

正是在優良的校風教風學風的引導下，學校的教師擁有高度的事業心、責任感和無私奉獻的精神。學生有理想和抱負，勤奮攻讀，立志成才，養之有素的行為：形成了上下樓梯靠右行、見了老師要問好、見到垃圾隨手撿起的良好文明習慣。這就是實驗學校精神文化在師生心中積淀的結果。

4、利用學校文化活動進行“仁義禮智信”教育

為豐富學生的校園文化生活，學校在每個學年的西側都設立了宣傳展示板，展示板中有學生的書法作品、手抄報作品、征文作品，讓學生有展示的機會，提高學生綜合素質。學校每周升旗儀式上感恩、愛國教育，使學生自發產生強烈的熱愛母校和感恩社會的情感，從而產生凝聚力，形成校園精神。我校還對學生進行了以《中小學生守則》《中小學生行為規范》主題的養成教育及知識競賽活動，從學生的語言、行為、學習、生活等一點一滴的小事做起進行文明禮儀教育，在校園內營造了文明禮貌、積極向上的氛圍。還開展了以文明禮儀為內容的“文明禮儀之星”“校園誠信之星”“學習之星”評比活動。2012年5月份我校特邀請中國感恩勵志教育報告團到我校進行“感恩勵志”演講教育活動，在活動中全校師生及學生家長都能積極踴躍的參加，活動的開展讓學生懂得了感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會。9月份我校又邀請國學大師王竑锜老師到我校進行“弘揚傳統文化---做有道德的人”教育的演講，為學生的終身發展奠定了堅實的基礎。

二、立足校本，建立文明禮儀養成教育機制，啟智凈魂。

為了使“仁義禮智信”的傳統文化教育有效地在教育教學中滲透，本著科學的態度有選擇的進行“仁義禮智信”的教育，使“仁義禮智信”的教育在潛移默化中培養學生形成積極的審美情趣和完美的心理品質，達到學生完善自我、實現自我的目的。學校在校本課程上加大力度，以新課程中的“以德為本”的目標為基點，根據學生年齡特征和性格特點因人施教。

1、以校本陣地開發，寓養成教育陣地化。

根據傳統文化的“仁、義、禮、智、信”的內容精髓，校長組織領導、老師編寫適合本校學生的校本教材《青春·成長》一書，此書分為七年級、八年級、九年級三冊。這三部校本教材，把傳統的文化融入到細微教育中，書內體現了守紀、交友、自尊、責任、尊老、禮讓、誠實、珍愛生命等內容教育。同時，為提升學生素養，學校又編寫了《經典誦讀》校本教材，讓學生在誦讀《三字經》、《弟子規》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》的選段中感受中華傳統文化的魅力。在校本課程中，學校安排專人教師任教，生動活潑的課堂上讓學生感受到的是中國傳統文化的精髓所在。

2、以學科滲透建設，促養成教育經常化。

一堂好課的標準不只是教師教得多么精彩、學生學到了多少知識，而必須從多元化的角度、從全面素質培養的角度來進行評判。因此，課堂上教師的一言、一行都應包含“仁義禮智信”教育的意義和價值。教師有意識地提醒自己在課堂上對學生要多激勵、多表揚，少批評、少否定。教師用自己的心去學生的心、與學生進行生命間的交流，樹立學生美好品德，提高學生審美能力。如：我校的體育教師在體育課中注意培養學生的合作意識、競爭意識、自我保護的技能以及意志品質鍛煉；音樂教師在課堂中啟發學生學會感恩、學會人際間的相互支持與鼓勵；綜合實踐教師不僅訓練學生的動手能力和相互配合的能力，而且讓學生在制作作品中學會感恩生活、感恩父母、感恩母校、在物品的準備和整理中養成愛整潔和有條理的好習慣，這都蘊涵這中華傳統美德的精髓。在課堂中教師巧妙地使“仁義禮智信”教育在“潤物細無聲”中悄然滲透。

3、以國學經典熏陶，促養成教育系列化。

孔子的“仁、義、禮、智、信”思想，儒家文化中的“修身、齊家、治國、平天下”精神，“自強不息、厚德載物”、“知義明恥”、“和為貴”的思想等等，這些都是“國學”精粹，是全人類彌足珍貴的精神遺產。開展“國學教育”，目的在于在全校興起“繼承民族文化精品，發揚民族優良傳統”的良好風尚，把“國學教育”作為愛國主義教育、道德教育、素質教育的重要內容，在教育教學活動中深入持久地開展。國學經典實施內容包括：國學經典天天讀（每天早7:20-7;30進行國學經典誦讀活動），國學經典天天練（利用每天中午12;10-12:30時間段進行國學經典練習寫字活動），國樂經典天天聽（每天中午12;10-12:30時間播放國學經典音樂邊聽邊寫）太極武術天天操（利用大課間操時間進行太極武術天天操活動）。

每當清晨你步入教學樓內時，你就會聽到朗朗的“子曰：……”誦讀聲，在誦讀中達到背誦，感受著古先賢的精神文化；每當中午當你步入班級時你都會聽見動人優美的音樂，你都會看見學生在那里認真的臨摹古詩詞字帖，伴著沁人心脾的國樂，學生們在習字中陶冶了情操。體育課上孩子們優美的太極動作讓他們感受到的自然賦予他們的無窮的力量，身心的愉悅。

篇2

近年X縣公安局X派出所緊緊圍繞改革和創新這個主題，堅持用“三個代表”重要思想統領全所民警的思想，緊緊圍繞公安中心工作，大力弘揚求真務實精神，以隊伍建設為突破口，認真貫徹落實第二十次全國公安工作會議精神。從3月中旬開始，根據X黨委政法委、州公安局黨委、縣委政法委和公安局黨委的安排部署，X派出所在鞏固“公正執法樹形象”執法執紀集中教育活動成果和創建全國一級派出所的基礎上，全面啟動并實施了“雙創”工作，把“雙創”活動作為轉變全所民警執法思想，提高執法水平，增強服務意識，樹立良好形象的重點工程來抓，與當前正在開展的學習任長霞同志先進事跡、大練兵活動及其他教育活動緊密結合起來，努力克服工學矛盾，緊扣為民服務主題，按照“建設好隊伍，樹立好形象，履行好使命”的要求，內強素質、外塑形象，一步一個腳印，扎扎實實地把各項工作推向前進。

一、基本情況

X鎮是X縣的農業重鎮，轄區面積為135平方公里，有常住人口11293人，每年有暫住人口400余人，日均流動人口達2000余人；有行政村場24個，企事業單位23個，學校1所，轄區共有特種行業和公共娛樂場所30家；312國道、烏奎高速公路、北疆鐵路橫穿全境、交通十分便利，素有X縣東大門之稱。近年來，全鎮農業產業化進程明顯加快，畜牧業在農村經濟中的主導地位逐步確立；招商引資和項目建設取得突破性進展，2003年，農牧民人均純收入達到7198元，較上年增加1100元。相繼引進了德隆畜牧、德瑪棉業等大型民營企業。全鎮呈現出經濟發展、社會進步的喜人局面。

“雙創”活動啟動和實施以來，公安局黨把加強派出所規范化管理，提高派出所治安防控能力，作為加強基層基礎工作的要求和任務，以“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”作為工作目標，推行了捆綁制責任，明確了分管領導和所領導的具體責任，將“雙創”活動直接納入到派出所考核達標中。與此同時，為深化派出所基層基礎工作，公安局黨委選派了精兵強將來X派出所充實基層力量，并長期保持了民警工作崗位的穩定性，還為派出所新建了辦公樓，配備和更新了微機和背投電視。

目前，X派出所共有民警6人，治安員12人，其中黨員8人，大學文化的3人，大專文化的9人，中專文化的6人。派出所建筑面積1101平方米，其中包括辦公室19間、宿舍7間，食堂、健身房、讀書室、洗衣房、衛生間等五小設備齊全。

二、提高認識，統一思想，打牢公安工作基礎，開創公安工作新局面。

“雙創”活動的啟動和實施，是在公安機關鞏固“公正執法樹形象”執法執紀集中教育成果，深入貫徹“五條禁令”、落實“二十公”會議精神的基礎上進行的。為此X派出所領導班子在切實領會上級精神和認真分析隊伍建設和公安執法工作中存在的突出問題的基礎上，召開了動員會，學習上級文件精神，座談分析本單位、個人存在不足，制定了詳細的、切實可行的實施方案和三年規劃及民警個人的實施方案。確定了“雙創”活動的方法、步驟和工作要求，成立了“雙創”活動領導小組，明確了班子成員分工。把創建的效果納入到平時、半年和年終考核當中，使全所民警能夠切實解決在自身工作中仍然存在著的薄弱環節，不斷增強大局意識、憂患意識，在工作中始終保持良好的精神狀態和高昂的斗志，始終做到執法為民、公正執法。

為抓好學習教育工作，X派出所想方設法克服工學矛盾，采取靈活多樣的辦法認真按照實施方案所規定的主要學習篇目進行學習，堅持了高質量的原則，本著“帶著問題去學，帶著問題去思考”的態度，突出自我教育，認真開展了學習和座談討論，從而有效地克服了空對空不觸及思想、不觸及實際的現象。所里的月例會上每位民警都要聯系實際，把本所發生的問題放在學習討論中，做到了學習一次提高一次，討論一次領會加深一次。同時，經過縣局和各相關業務部門對派出所的政治業務工作的檢查、指導，使X派出所各項工作步入了健康、穩步發展的軌道，隊伍建設、業務工作取得了顯著的成效，基礎工作扎實鞏固，為今后一級派出所工作的持續發展開拓創新，奠定了堅實的基礎。

三、立警為公，執法為民，創人民滿意派出所；想民所想，急民所急，做人民滿意民警。

（一）、人民公安為人民，隊伍建設是關鍵，以鞏固“公正執法樹形象”成果和創全國一級公安派出所為基礎，推動創建工作的開展。

鎮域經濟的快速發展，產業結構的調整和極為便利的交通帶來了相應復雜、多變的社會治安環境。如何更好地為經濟發展保駕護航，這是擺在X派出所這個僅有6名正式民警，12名治安員每個人身上的重大職責。針對轄區動態化特征日益突出的治安形勢，X派出所的民警們形成了高度的共識：只有將基層基礎工作做扎實了，才能確保一方平安，同時也明確了工作的重點——以開展“雙創”活動為契機，創人民滿意派出所、做人民滿意警察。

在隊伍建設中求真務實，付諸實踐、見諸行動，是近年來X縣公安局一以貫之的做法，作為全局的一個縮影，X派出所民警堅持“講實話、出實招、辦實事、務實效”，在抓落實的實踐中，不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性，隊伍建設顯示出了巨大的生機。派出所在全局率先創新實施了素質教育、隊伍管理、班子建設的“三二二形象工程”。一是堅持素質教育，實行“三結合”，即學政治與辦業務相結合；集中教育與個人自學相結合；技能教育與學歷教育相結合。二是堅持班子建設達到了“二有力”，即發揮班子團結有力和班子成員的表率作用發揮得力。三是堅持管理隊伍實行“二嚴格”，即要求嚴格和監督嚴格，使警風監督員和行風評議員作用得以發揮。

在新的形勢下，加強干部的學習，始終是擺在我所面前的重大問題。為了進一步落實區、州、縣公安工作會議精神，大力推進“雙創”活動的開展，以鞏固“公正執法樹形象”執法執紀集中教育活動的成果。進一步提高政法干警的服務意識，轉變執法觀念、提高工作水平，我所黨支部采取集中學習和自學相結合的辦法，認真組織民警學習，同時通過開展專題輔導、座談討論、辦黑板報、寫心得體會、演講等形式多樣的學習方法，克服了以往干警在學習教育中的走過程、一陣風等不良學風，進一步統一了思想，提高了對創建優良投資發展與創安活動的大局意識、服務意識。

隊伍建設的加強，領導班子的團結協作、率先垂范、以身作責，使派出所的內務管理、環境衛生、服務意識，民警的精神面貌、說話態度、辦事效率等方面根本轉變，特別是在落實周部長“四句話”精神上，民警在思想深處有了深刻的認識，“您好、謝謝、請稍候”等文明、禮貌用語做到了常掛嘴邊。及時深入基層走訪群眾,主動向群眾匯報工作,分析治安狀況,針對典型事件進行分析解說,增強民警的實踐經驗和理論水平,對案件的實質得以準確的定性,所內領導及時對民警的工作進行督導,對查找出來的問題和不足,做到不遮掩,不庇護,真正形成了用語文明、辦事文明的良好氛圍，從根本上杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良工作作風。

群眾來派出所報案、辦事，首先看到的是規范的公示欄，向大家公布辦事程序、標準和結果，聽到的是親切的問候和禮貌的用語；在這里，群眾心中所想的，民警都替大家想到了，各種服務設施一應俱全；在這里，群眾體會最深的是讓人意想不到的工作效率，在辦理戶籍業務時，對手續不全的，內勤民警除了告知程序外，還會記下辦事群眾的地址，由轄區民警盡快上門辦理；在這里，群眾辦完事都會收到一份“滿意程序回執單”，讓來派出所的群眾評判每位民警的工作。提起X派出所的服務態度，一個來報案的長途司機說：“跑了許多地方，從來沒見過辦事如此周到的派出所，到了這，就象回到家一樣！”創建活動與派出所等級評定有機的結合起來，把讓群眾滿意落實到一件件為民服務的小事上，使群眾的滿意率一天天提高，2004年上半年的轄區測評達到了95%以上，順利地通過了一級派出所評定，躋身于全州三個“全國一級派出所”行列。

（二）把開展學習任長霞先進事跡活動統一到“雙創”工作中來，學先進，樹形象，服務群眾，爭創一流。

在全局掀起學習任長霞同志先進事跡的活動熱潮中，任長霞同志的先進事跡深深震撼鼓舞著X派出所每一位民警、治安員，他們紛紛表示要學習任長霞同志牢記宗旨、執法為民的高尚情操，學習任長霞同志嫉惡如仇、剛正不阿的英雄精神，學習任長霞同志忠于職守、克己奉公的職業道德，立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，切實做到“人民公安為人民”。

隨著學習任長霞同志先進事跡活動的深入開展，帶來的是廣大民警思想觀念發生根本性的轉變，民警公正執法、為民執法的意識顯著增強，全體民警學英雄、找差距，在工作作風、紀律作風上有了明顯的轉變，警民關系有了明顯的改善，“人要精神、物要整潔、說話和氣、辦事公道”的要求得到充分落實。

人口管理是派出所一項重要的基層基礎工作。X派出所的民警們沉下身子下管區，逐戶逐人核對、熟悉常住人口，民警們為了盡快順利渡過這一“關口”，主動放棄節假日和休息時間，白天深入田間地頭走訪村農，晚上逐戶到農戶家登記核對，開展人口信息采集工作，為群眾上門辦理戶證業務并提供法律咨詢。這期間，大家幾乎都沒了“家”的概念，起早摸黑泡管區。通過努力，年終考核時，管區民警對常住人口的熟悉率均達到80%以上，重點人口的熟悉率達到100%。暫住人口登記，發函率均達到100%。

轄區群眾生命財產安全時刻牽動著X派出所全體民警的心，大家群策群力，認真落實社會治安綜合治理的各項措施，努力投入防范工作，逐步建立起了以派出所為龍頭，以基層治保組織為骨干，以創安活動為載體，以“十戶聯防”為細胞的全體共同參與的治安防控體系。并積極協調，廣泛發動群眾，實現了每村都有民兵治安分隊投入巡邏。為了使防范工作不出現盲區，重溫“十戶聯防”這一防范工作的有效方法，廣泛宣傳積極推行“十戶聯防”和“戶輪式”巡邏方法，從根本上解決了防范難題。

在農忙季節或案件高發期，X派出所的民警們主動帶領聯防隊員投入到巡邏工作中去。雖然白天要開展日常工作，夜間要進行巡邏，每位民警都累得疲憊不堪，但從沒有一個人叫苦叫累。我所重點將“雙創”活動放在以技防為主的治安防范工作中，特別是在財、物比較集中，農民養殖戶規模較大的養殖小區，逐步推廣防盜門窗、防盜鎖、報警器、監控器等技防設施。派出所在全縣率先在X鎮鄭家莊村進行了試點，把鄭家莊村養殖10頭羊、2頭牛以上的養殖戶家里安裝了紅外線報警器，為確保人民群眾的財產安全打下了堅實的基礎。同時以點帶面，逐步推廣，爭取年內使其全面發揮作用。另外為了保證各村的電力設施免遭不法分子的破壞，我所積極同各村領導聯系，將各村的變壓器也裝上了防盜鎖。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，民警們辛勤換來了豐厚的回報。全所民警的辛勤工作，保障了一方平安，有力維護了X鎮的社會治安秩序，為全鎮經濟發展和各族群眾安居樂業創造了良好的治安環境。

X派出所會議室的榮譽墻上，掛滿了一副副錦旗，錦旗都是派出所民警們解民憂、幫民困后群眾自發送來的。全所民警最大的愿望就是把愛心獻給最需要幫助的群眾。在轄區居民中，經常傳頌著民警無私無畏救助群眾的故事。西戈壁村管區民警在走訪中，了解到西戈壁村兩名哈薩克族兒童因為家庭困難輟學在家，民警心里十分著急，立即向所領導匯報了情況，全所民警共同決定，每年為這兩個孩子捐助學費300元。每年派出所像這樣的救助行為至少也有十幾次，2004年上半年民警們共為群眾做好事21件，并自發捐款救助五保戶、特困戶3戶。

（三）、把開展“大練兵”活動統一到“雙創”工作中來，抓出特色，內強素質，外樹形象。

為增強為民服務的本領，徹底解決“打不過、跑不過、說不過”的現象，X派出所以開展大練兵活動為契機，本著干什么、練什么、缺什么、補什么的原則，按照戰訓合一練兵模式，通過多種形式的練兵競賽活動，努力使民警練就一身為民服務的本領。

派出所是公安機關最基層的單位，是公安工作的根基，也是這次大練兵活動的重中之重。“思想不通，做亦無功?！盭派出所黨支部深諳其中的道理，從解決思想問題入手抓大練兵。為了轉變民警的思想觀念，解決因為工作任務重就不要練兵的錯誤認識，真正吃透公安部在全國公安民警開展大練兵活動這一重大部署的精神實質，切實把民警的思想上升到“練兵是新形勢下實現隊伍跨越式長足發展的需要”的高度，妥善解決好練與干的關系，寓練于干之中，派出所黨支部在全體民警中進行了廣泛動員、深入教育，著力解決思想認識問題。經過動員、教育，同志們普遍認為，公安部“五條禁令”的出臺，像一陣勁風，蕩滌了公安隊伍中多年的頑癥；而大練兵活動的開展，卻像一場春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。大練兵并不是單單解決“說不過、打不贏、追不上”的問題，而是對全體民警鮮血和生命的保護。思想認識問題解決了，其他問題迎刃而解，大練兵活動開展起來就順暢多了。

形式多樣、寓教于練、寓樂于練，是X派出所開展大練兵活動的一個突出特點。在政治練兵方面，派出所以開展向任長霞同志學習的活動為載體，強化政治練兵，著力提高民警的政治素質。他們把學英雄落實到實際工作中，體現在深化“執法為民，服務發展”這個主題上，響亮地提出了“學長霞、鑄警魂、促練兵、強實戰”的口號，并以“雙創”為主題與鄰近派出所辦了知識競賽。這次競賽活動，既鍛煉了民警的語言表達能力，又提高了民警的快速反應能力和心理素質，同時也把學習任長霞精神的活動推向了。在業務練兵方面，派出所根據民警的工作職責不同，將練兵分成三塊，各有側重。社區民警的練兵重點主要是人口管理，要求民警做到地熟、人熟、情況熟；巡邏民警重在盤查技戰術和體能素質的提高；在練兵形式上，做到靈活多樣，豐富多彩。既有集中培訓的形式，又有分散的崗位練兵和自學自練，使民警從“苦于練兵”轉向了“樂于練兵”。同時，派出所以練兵促業務，在干中練，在練中干，大練兵活動取得了很好的效果。8月19日，樂土驛鎮發生兇殺案，X派出所與刑警大隊共同協作，僅用5天時間就將潛逃的犯罪嫌疑人抓獲歸案。2004年上半年，X派出所轄區共接處警X起，受理各類治安案件1X起。其中打架斗毆案件比前三年下降X，入室盜竊比前三年下降X,搶劫案比前三年下降X，牲畜被盜案件較往年下降X。

四、從人民群眾最希望公安機關做的事情做起，從人民群眾對公安工作最不滿意的事情改起。

群眾滿意是創建活動的最終目標。只有廣泛聽取群眾的意見建議，改進工作，才能不斷提高，這是X所長期堅持的良好作風。除了聽取警風警紀監督員的意見以外，所領導經常到管區走訪群眾，了解民警工作情況，向群眾征求對派出所工作的意見建議，認真研究分析，及時調整工作思路，不斷改進工作。在全州公安機關開展的“公正執法樹形象”集中教育活動中，我所認真抓好每個步驟和環節的落實工作，每位民警從思想上認真反思剖析，深挖存在問題及根源，進一步端正了執法為民思想，并對群眾意見集中的問題公開承諾，認真整改。為了掌握開展基層基礎工作的成效，X派出所在2004年上半年開展了兩次認真細致的公眾安全感和群眾滿意度調查，共發問卷1110余份，群眾的安全感和滿意度均達到92%。

X派出所在抓好上級安排的各項政治學習任務的同時，每周都組織民警學習法律法規和業務知識；并鼓勵民警認真自學業務知識，使大家不斷提高政治業務素質。制定了完善的管理制度和嚴格的工作量化考評標準，用制度約束民警的行為，用考核來衡量民警的業績，促使民警從一言一行上來規范自己的行為，激勵民警不斷奮進。在內部管理上，我所嚴格按周部長的要求，深入開展內務整頓，按《內務條令》的要求實行規范化管理，達到了“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的基本要求。提起隊伍管理，民警鄧波說：“雖然所里制度嚴厲，但都是為工作好，為我們每個民警好，嚴格的管理，使我改掉了以前懶散的壞毛病，增強了工作的能力?！?/p>

在采取靈活多樣的方法認真按照創建實施方案抓落實的同時，派出所堅持高質量的原則，本著“帶著問題去學，帶著問題去思考”的態度，突出自我教育，認真開展了學習和座談討論，不斷推動創建工作的開展，從而有效地克服了空對空不觸及思想、不觸及實際的現象。在征求意見階段，公安局指導組和派出所共向上級部門、服務單位發出征求意見函200份，向群眾發放征求意見表500份。經過梳理，共征求到涉及服務和執法等方面的各類意見和建議共計7條。按照收集的意見和建議總數按可比計算，較“公正執法樹形象”執法執紀集中教育活動中征求到的意見建議下降了37％。小陳老師工作室原創

在對照整改階段，派出所針對反饋的意見，著眼于思想上整改、行風上提高、行動上落實，依據創建標準進行對照檢查，召開思想交流會，認真查找存在的問題及其根源，理清整改思路和措施，每位民警分別完成了不少于3000字和1500字的對照檢查與整改材料。并在對照檢查與整改材料的基礎上，召開了承諾大會，公開向社會承諾。

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為切實解決群眾反映強烈的突出問題，進一步落實支隊、縣局關于加強公安民警紀律作風建設要求，縣公安局交警大隊緊緊抓住“加強組織領導、打牢思想基礎、轉變工作作風、規范執法行為、樹立良好形象”五個環節，扎實開展紀律作風集中教育整頓活動并取得初步成效。

一、抓組織領導，提高民警思想認識

大隊成立了紀律作風集中教育整頓活動領導小組，縣公安局副局長、交警大隊長彭飛任組長，大隊班子成員為副組長，各部門負責人為成員。領導小組辦公室設在大隊辦公室，具體負責情況信息的上呈下達。各部門負責人帶頭學習、查擺剖析，帶頭抓好整改措施落實，發揮了表率作用，為紀律作風集中教育整頓活動取得實效，提供了堅強的組織保障。

二、抓學習教育，打牢民警思想基礎

大隊結合自身實際，制定了具體方案，層層動員部署，統一思想，增強了全體民警開展紀律作風集中教育整頓活動的積極性和主動性。配發了專門的學習記錄本，采取集中培訓、個人自學、專題輔導、集體查擺等形式，組織民警深入學習有關法律法規和規章制度，切實提高民警思想認識，奠定執法為民思想基礎。為保證集中教育學習效果，大隊還對近期全國的部分典型案例進行深入剖析，以案說法，以案明紀，加強對民警的警示教育，做到警鐘長鳴，防患于未然。

三、抓查擺整改，轉變民警工作作風

本著邊學邊查邊改的原則，大隊緊緊把握“查思想、查執法、查紀律、查作風”四個重點，認真查找隊伍和民警在執法執勤和紀律作風方面存在的突出問題和薄弱環節，深刻分析問題存在的原因和危害，把查擺問題的過程作為強化警風警紀教育的過程。通過召開民主生活會，采取自己查、同事提、領導點、全體議等方式，使民警真正受到觸動、受到教育。在查擺整改的同時，大隊把開展紀律作風集中教育整頓與爭做執法規范化建設“領頭羊”、深化創建“無違紀科所隊”和交警部門執法教育整頓活動、集中整治涉案人員非正常死亡問題、警車和涉案車輛專項治理及隊伍管理創新等各項工作結合起來，統籌安排，全面推進，確保隊伍不發生問題。

四、抓督查督辦，規范民警執法行為

大隊還聯合縣局督察隊深入執法關鍵環節和重點部位，開展明查暗訪和督導檢查，及時發現整改執法辦案、紀律作風方面的苗頭隱患和突出問題，分類進行指導，認真履行組織協調和檢查督促職責。同時，大隊圍繞路面執法執勤、車輛管理、事故處理、駕駛員考試等執法領域和容易發生問題的執法環節，進一步細化執法標準，嚴密執法程序，最大限度地壓縮自由裁量空間，努力提高執法規范化、精細化水平，提高執法公信力。

五、抓政風行風，樹立交警良好形象

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在街道黨工委的堅強領導下，充分發揮機關干部的主觀能動性，通過科學設崗定責，干部積極報名選崗，領導放開視野選人，形成分管戰線—相關科室—相應崗位事權、人權的有效統一，做到人崗相適、人人有責、人盡其才，實現人力資源的合理配置。

1、廣泛宣傳發動。在前期準備中，黨工委通過班子成員會、春節訪貧問苦工作會等會議進行吹風，要求機關干部轉變工作作風，做好思想準備。各戰線分管領導，對各科室機關干部履職情況進行考察，并逐一與機關干部進行談心談話，摸清機關干部履職能力、工作作風、思想動態等方面情況。召開動員大會，明確“雙向選擇”的目的、意義、方法和步驟，并提出落選人員待崗學習3個月、待崗期滿后重新參與“雙向選擇”的意見，使大家統一思想，提高認識，為活動順利開展打下良好思想基礎。

2、科學設崗定責。緊密結合黨工委工作實際，通過反復磋商，先后召開3次黨工委會議集體討論，精心制定實施方案，對基本原則、方式方法、參加對象、程序步驟和工作要求予以明確，確?；顒映绦蛞幏?。根據各條線上工作需要，科學設置科長、科員崗位，并明確每個工作崗位的具體職責，做到人人有崗、人人有責。

3、積極報名選崗。采取個人自愿報名的方法，機關干部根據崗位設置情況和本人工作能力及意愿，分別填寫《機關干部雙向選擇報名表》。報名選崗分兩步進行，首先填報科長崗位，待科長崗位人選確定后，其他機關干部再填報科員崗位。選擇崗位時每人只能填報1個崗位，報名表由本人親筆簽字，報名后不可改報其他崗位。對不按期或不交報名表、不參加會議、活動的人員，視為放棄選擇，作落選處理。

4、領導合議推薦。機關干部選崗報名后，管線領導與分管領導統一意見，采取等額推薦方法，共同推薦科長人選，填寫《班子成員對分管科室科長配置推薦表》?？崎L確定后，分管領導和科長共同商定科員人選，填寫《班子成員和分管科室科長對科室科員配置推薦表》，推薦表由推薦人簽字后交組織辦公室存檔。領導推薦堅持德才兼備、人崗相適的原則，充分挖掘每一名干部的潛能，切實做到以人為本。

5、對接協商調劑。根據機關干部報名表和領導推薦表的統計結果，對兩表一致的初步確定科長和科員人選，擬報黨工委會議審定。對同一崗位多人報選和空崗情況的，采取領導與相應科長和科員人選對接協商的辦法，初步確定崗位人選。協商中，領導主動對接，充分聽取機關干部意見建議，做好思想溝通交流，達到領導與干部交流溝通深度融合、兩相促進。據統計，此次“雙向選擇”共變動人員30人，其中，有3名科長變為科員，7名科員成為科長。

6、黨委會議確定。堅持黨管干部、民主集中制原則，做到雙向選擇與組織調配相結合。召開黨工委會議，對“雙向選擇”結果進行討論，確定最終人選。對個別崗位，工作具有連續性、人員不宜更換頻繁的，黨工委直接確定人選。正式人選確定后，黨工委迅速召開機關干部大會，通報任職文件，黨工委主要負責同志進行集體談話，并與落選人員進行個別談話，切實達到統一思想、凝聚力量、促進發展的目的。

通過“雙向選擇”，街道領導和機關干部的責任心、危機感進一步增強，作風有了較大轉變。機關干部普遍認為，不努力就會落崗，機關工作再也不是“鐵飯碗”，遲到早退、“庸懶散”等現象得到改觀，服務意識明顯提升。

1、創新了選人用人機制。實行分管領導與機關干部雙向選擇，改變了黨工委直接任命的選人用人方式，充分發揮機關干部的主觀能動性，改進了領導工作的方式方法，變領導要為我要干，機關干部工作主動性更強。雙向選擇，使人崗相適達到最優組合，發揮了人才資源的最大效益。把干部放到同一平臺，體現能力、實績和作風導向，打破身份界限、論資排輩，促進干部能上能下、能進能出，有效解決干與不干一個樣、干好干壞一個樣的問題，激發了干部干事創業的內生動力。

2、優化了干部隊伍結構。著眼干部的培養鍛煉，充分發揮老同志的傳幫帶作用。通過崗位雙向選擇，一些年紀偏大、身體狀況不佳的老同志自愿從科長崗位退下來，把機會讓給年輕同志。黨工委大膽啟用了一批肯干事、能力強、群眾評價高的年輕干部，各條線上科室人員得到了合理配備，形成了老、中、青相結合的干部隊伍。以工業戰線為例，共有機關干部15人，其中50歲以上3人，40歲至50歲5人，40歲以下7人，老同志注重在實踐中交經驗、給方法，帶領年輕人迅速進入工作角色，團隊的工作效能得到了極大提升。

3、激發了機關干部活力。通過實行“雙向選擇”，領導班子成員的擔當精神、表率意識得到增強，領導班子的凝聚力、戰斗力進一步增強。機關干部工作壓力更大、責任感更強、干勁更足，干部的精氣神得到了提升，工作作風有了極大轉變。調整后，街道干部工作激情高漲，迅速投入招商引資、工業企業等各個主戰場。春節剛過，街道就有3個過億元重點項目投入建設，2個已簽合同待建項目啟動了征地補償工作，招商專班奔赴各

地在談項目4個，經濟建設、城鄉一體化等工作也正如火如荼地展開。4、促進了干部輪崗交流。通過“雙向選擇”，打破了身份、年齡等界限，通過一系列的舉措讓干部實現了上下左右、橫向縱向的交流，在同一崗位任職時間較長的，有了新的工作平臺和展示機會，老同志有了新崗位，年輕人有了重擔子，各年齡段干部都得到了全面煅煉與提升的空間。在此次“雙向選擇”中，調整崗位的干部有30名，其中科長崗位變動的有9名，科員在不同科室交流的有12名，

__山街道實行機關干部“雙向選擇”，是在現有條件下，創新干部選用機制、拓寬干部培養渠道、激發干部更好干事創業的有益探索，為加強干部隊伍建設積累了寶貴的經驗。

1、充分交心談心是活動順利推進的基礎。交心談心是做好思想工作的基礎。在“雙向選擇”前，街道黨工委主要領導在相關工作會議上就進行了交流溝通，使全體機關干部都有了思想準備。在“雙向選擇”中，針對部分機關干部的不良情緒，線上相關領導有針對性地做好他們的思想政治工作，幫助他們放下包袱、輕裝上陣，引導他們選擇最合適的崗位。在確定人選之后，街道黨工委又召開了全體機關干部大會，街道黨工委主要負責同志還作了《以雙向選擇轉變工作作風》的主題報告，并在大會結束后與新任科長以及落選人員談心談話，給雙向選擇劃上了圓滿的句號。

2、科學制定方案是活動有條不紊的前提?！半p向選擇”工作涉及到全體機關干部，可以說是“全體起立”、“重新洗牌”，這既關系到每個人的工作崗位，又涉及到有關政策規定，街道黨工委在制定方案上，緊密結合實際數易其稿，經黨工委多次討論，最后才形成了具體的實施方案。同時，考慮到干部成長需要和機關未來發展，方案中既大刀闊斧，又有情操作。如，在崗位選擇時機關干部若有落選者，將進行為期三個月的待崗學習，待學習期滿，重新進行崗位選擇。在人員配置上，大膽選用有一定工作經驗的年輕干部擔任重要崗位。在操作程序上，黨工委對競爭上崗的方法、步驟、原則都作了具體規定，對每一道關口都加強了程序監督引導。嚴格按方案實施，堅持“黨管干部”的原則，充分發揮黨工委的領導和把關作用，對空崗進行調劑，對掉崗人員進行安置，做到了“崗上都有人，人人都有崗”。

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經驗交流如下：

一、創建學習型組織

建筑企業是一個技術密集型的產業，需要從業人員不斷學習新知識、新技術、新的管理理念。創建學習型企業，既是企業造就人才的需要，也是企業實現自主創新的內在源泉。為此，項目部根據企業的實際，分層次、分類成立學習型組織，有針對性組織學習，使項目部有一個良好的學習氛圍。具體做法是：一、建立管理層學習組織，學習企業管理的科學理念、管理模網式和管理方法，學習倡導以人為本，充分發揮每個人的主觀能動性；二、建立工程技術層學習組織，組織和倡導廣大工程技術人員自學和進修，同時結合自身崗位，立足崗位，學習新工藝，新技術，在學中干、干中學，真正體現理論與實踐相結合，達到理論水平和技術管理水平雙提高；三、建立作業層學習組織，組織作業層員工學習新工藝、新技術、新規范，立足崗位練兵，崗位成才。以上各學習組織還要認真學習企業文化，掌握企業文化內涵，將中鐵××的企業理念，員工行為規范融入到每個員工的思想和行動中去，實現發展自我，造福社會的神圣使命。

二、創建實踐型組織

企業自身的發展，就是一個不斷探索和實踐的過程。在本世紀的風雨歷程中，中鐵××一直是祖國經濟建設的“開路先鋒”，不管在是惡劣的自然環境和復雜的社會環境下，××人克服各種艱難險阻，在祖國的大江南北，樹起了一座座“豐碑”。

面對當今改革的時代，只有與時俱進、不斷實踐、勇于實踐、開拓創新，才能摸索出一條適應企業發展的新思路(來源：文秘站）、新模式。目前實行的項目法施工管理，即是適應市場經濟發展的產物。要完善項目法管理，還需要不斷實踐。企業的發展壯大，在立足核心競爭力的同時，必須要擴大外延，以合作的方式，走合作之路。我們現今使用的協作隊伍就是發展中的新課題。圍繞這一課題，落實實施方案。一是建立在法律，合同框架內的平等，合作的關系；二是倡導重合同、守信譽，建立科學有效的制約機制，促使雙方嚴格履行合同；三是細化安全、質量、進度指標，實行獎優罰劣，強化協作隊的安全、質量、工期意識；四是強化服務意識，由原來指揮、命令多、轉向全方位的服務，以服務提高工作質量和工作效率，以服務融洽雙方的工作關系；五是建立一種相互信任，相對依存，長久穩定的合作伙伴關系，達到招者能來、來者能戰、戰者能勝，達到互利兩贏的目的。合作型關系的形成和建立僅是書面的、理論的東西，具體如何實施和操作，對施工現場管理帶來新的挑戰。協作隊相對獨立，管理水平、技術水平、人員素質參差不齊，加之現場情況錯綜復雜，難免一些隊伍不擇手段達到以己的目的。對此，項目部不畏艱難，迎難而上，積極應對。一是以合同為依據，強化合同的嚴肅性，嚴格按技術規范和施工規范施工；二是服務現場，幫助指導協作隊解決現場急待解決的問題，以真誠的服務，增近了解，增進感情，促進合作；三是對協作隊出現的違規行為，決不姑息遷就，堅決予以制止及相應的處理；四是做好宣傳解釋工作，宣傳高速鐵路的高標準，從思想上提高認識，高標準建好××高速。五是對協作隊在施工過程中，采取的不正當行為，區別情況、性質、堅持原則，妥善處理，以達到團結，合作的目的。實踐證明，項目部在實踐中摸索出的措施和辦法是行之有效的，對完善項目法施工起到了積極的推動作用。

三、創建創新型組織

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群眾教育實踐活動經驗交流材料

教育實踐活動開展以來，我們把群眾意見最大、反映最集中的辦事難問題作為整改突破口，列入全市專項整治重點任務，切實把作風改到群眾“家門口”。

一、全面清理規范行政職權，建立權力清單

行政權力界限不清，行政審批事項過多過濫，市級截留區級權力，區級職能不健全，是造成群眾辦事難的深層次體制原因。為此，我們按省委、省政府要求，下決心清理規范，明確提出沒有法律法規依據的行政職權和行政審批項目一律取消；沒有法律法規明確必須由市級行使而由縣（市）區辦理更方便群眾的一律下放，給權力“瘦身”，讓職能下移，使服務提效。與以往清理規范工作相比，一是把清理范圍由政府工作部門拓展到黨政群機關、事業單位以及中省直單位等家單位，做到不留“死角”；二是把清理內容拓展到行政許可、非行政許可、行政確認、行政檢查、行政處罰等個項目，權力行使到哪里，清理規范就到哪里，做到全覆蓋。推進過程中，我們把握了三條原則：一是做好上下銜接，保證工作不脫節、不出現真空；二是減少層級，一件事只能一級管，不能市里管、縣（市）區也管；三是權責統一，責隨權走，有權必有責，不能責任交給下級、權力留在上級。目前，清理工作已基本完成并全部建立了權力清單。對梳理出的項行政職權，取消項，占；下放項，占 %；暫停實施項，占 %。對沒有上級要求必須搞的各類達標、評比、獎勵全部取消。項行政審批項目，取消項，占 %；下放項，占 %；暫停實施項，占 %。

二、著力優化辦事流程，提高工作效率

群眾反映各類審批需要的前置件太多湊不齊、程序太多搞不懂、門頭太多跑不起。對此，我們有針對性地制定整改措施。一是讓群眾參與“流程再造”。各單位在整改時充分聽取群眾意見建議，與辦事群眾一塊兒模擬跑件、報批、領證，通過全程體驗，摸清問題癥結，把非必須的前置件一律取消，重復的環節一律取消，內部流程一律在內部完成，不讓群眾去跑。目前，涉及“流程再造”的市級項已全部完成，前置件由原來平均個減到個，最多的由個減到個；審核簽批環節由原來平均個減到個，最多的由個減到個；辦結時限由原來平均個工作日壓縮到個。市人社局辦理企業職工退休審批由個環節個步驟減少為個環節個步驟，辦理周期由原來的天縮短到分鐘，實現了即時辦結，立等可取。二是讓群眾清楚怎么辦。整改前，窗口單位普遍存在辦事指南不明不細，群眾看不懂的問題。我們督促各單位站在辦事群眾的角度重新編制辦事服務指南，告知事項用群眾語言，講清楚需要提供什么、找誰辦、多長時間辦完。利用媒體及時公布與群眾密切相關的證照辦理所需要件、流程和時限等，向群眾承諾，請群眾監督。三是讓群眾只進一個門。家單位入駐市政務服務中心，開設服務窗口個，辦理審批事項項，實行一個窗口受理、一條龍服務、一站式辦結、一次性收費。明確規定服務事項必須在中心辦理，絕不允許“前店后廠”。今年月啟用以來，日均辦件量由原件增加到件。

三、集中解決群眾反映強烈的重點問題，辦好惠民實事

在征求意見中，群眾對新農合、辦房照、辦低保等問題反映比較強烈，背后折射出的是政府職能部門為民服務不到位的作風問題。對此，我們不等不拖，積極回應群眾訴求，一件一件整改。針對參合農民反映住院全額交押金、報銷不及時、異地就醫轉診層層批等問題，我們在全市實行了住院押金和結算方式、轉診方式和報銷流程等“六統一”政策，參合農民住院由原來全額交押金，統一改為市、縣、鄉醫療機構按不高于預計治療費用的 %、 %、 %收?。粎⒑限r民在全市所有定點醫院全部做到即時結算；除規定的種重特大疾病外，全部取消轉診審批手續，域外就醫后報銷時限由原來平均個多月，壓縮到個工作日內。這項整改舉措深得農民擁護。對歷史遺留的戶購房群眾辦不了房照問題，我們成立個專項工作組，多部門聯動，逐戶甄別，采取措施，目前已解決了 %以上。

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經費包干規范管理積極創建節約型檢察院

一、加強領導，提高認識，努力營造節約氛圍

建設節約型機關，是建設節約型社會的重要組成部分，關系到機關效能的提高，關系到機關的作風和工作形象，關系到機關的文明建設水平。我們認真學習領會黨的十六屆五中全會關于建設資源節約型、環境友好型社會的精神，從貫徹落實科學發展觀、促進日照跨越發展的高度，充分認識建設節約型社會和節約型機關的重要意義。采取多種形式，教育和引導廣大干警從自己做起，從現在做起，從身邊的點滴事情做起，自覺養成節約一度電、一滴水、一張紙的良好習慣。為了加強領導，我們成立了建設“節約型檢察院”領導小組，制定了《實施方案》，形成了主要領導親自抓、分管領導靠上抓、機關黨委和行裝處具體抓，全體干警積極參與的創建格局。我們制定了《經費包干實施辦法》及相關配套規定，加強規范化建設，確保創建活動健康深入開展。

二、創建“節約型檢察院”的主要內容

為了創建“節約型檢察院”，我們在2002年底就開始組織專門人員，對機關內各部門前三年的費用開支情況進行了摸底測算。2003年制定了《市院機關經費包干實施辦法》。現已實施3年多，《實施辦法》具體內容主要為：

1、經費包干的范圍、原則。經費包干的范圍只限定在部門開支的具體費用，院里統一開支的水電費、取暖費、設備購置費等大項開支項目剔除在外，分為三大類：一是辦公辦案費，包括日常辦公用品費、打印傳真費、郵資費、差旅費、辦案費、宣傳費、部門會議費、接待費、院里統一購置外的學習資料費。二是電信費，包括固定電話費、移動電話費。三是車輛燃油費。經費包干遵循“包干使用、當年結清、獎罰分明、監督公示”的原則，做到科學、合理、公正、透明。

2、包干經費的部門定額。包干經費原則上根據各部門人數和業務工作量，按大類分檔次核算部門全年定額。辦公辦案費分為年人均500元至3000元六個檔次；辦公電話費固定為年人均300元；移動電話費分為月人均50元至150元五個檔次；車輛燃油費年人均分為500元至2400元五個檔次。

4、經費包干核算程序。為便于包干經費的核算，我們印制了相關憑證單據，發放到各部門，主要有《打印復印審批單》、《傳真郵寄審批單》、《辦公用品領用單》、《干警用車計費單》、《派餐單》等，各部門根據業務情況填制相應單據，到財務室領用物品、到打印室打復印材料、到傳真室發送傳真郵件、到行裝處審批派餐、用車。月末由打印室統計打復印數量金額，傳真室統計發送傳真郵件數量金額，行裝處統計會議費、接待費、差旅費，司機按《車輛計費單》統計用車費用，最后由行裝處每月在內部局域網上公布。

5、制定相關制度規定。配合《經費包干實施辦法》，我們制定了《打印復印規定》、《傳真郵寄規定》、《車輛管理使用規定》、《接待規定》等相關制度，分別規定了有關使用范圍、標準，使每一項工作都有規可依，有據可查，努力達到規范化、標準化。我們收繳了各部門的打印機、復印機和傳真機，集中使用網絡打印機、復印機、傳真機，方便統計核算，節省大量耗材。

6、包干獎罰規定。包干經費按大類考核核算，年終結余或超支數，按不同比例兌現獎罰。具體獎勵比例為：辦公辦案費按30%、車輛燃油費按40%、固定電話費按60%。罰扣比例為：辦公辦案費按20%、車輛燃油費按30%、電話費按50%。

三、創建“節約型檢察院”成效顯著

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1、組織動員階段（11月上旬）

為了確保把此次活動高質量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的領導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監督、總結。活動領導小組：

組長：__

副組長：__

主要成員：__

2、積極準備階段（11月中、下旬，12月上旬）

（1）、全體教師在充分準備的基礎上，形成有效教學經驗總結，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經驗交流的基礎材料準備。

（2）、評選教師優秀教學經驗總結，結合教師實際教學工作表現，推選大會教學經驗交流人選。

3、活動階段（12月中、下旬——20日、27日）

首先，對本次教學經驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發揮交流的最佳效果。

其次，教師進行大會交流發言。經驗交流內容要符合學科特點和學生實際，體現新課程的要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。

第三、領導進行活動總結。

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