《高校教育管理》于1979年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：32-1774/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《高校教育管理》堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，注重學術性、理論性、現實性、實用性，以開放辦刊的思想，不斷加強與全國高等教育部門的溝通與協作，堅持學術質量第一的辦刊原則，突出體現高等教育管理理論研究的辦刊特色。
Ⅰ、文章通過評審錄用后，將以最后定稿為準，原則上不再接受任何修改。
Ⅱ、摘要：用第三人稱表述，寫成報道性文摘，不應有評價性詞語，不超過200字。
Ⅲ、稿件中文主題名不超過20個漢字，副題名前須有破折號并且不超過25個漢字。題名要簡明、確切，能夠表達文章的中心思想、概括文章的主要內容。
Ⅳ、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。
Ⅴ、有參考文獻，專著的格式為：主要責任者.題名[文獻類型標志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻的格式為主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名，年，卷（期）：頁碼。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 劉堯 | 24 | 教育評論；高等教育；教育；教育評價；教育質量 |
| 閆廣芬 | 13 | 高等教育；職業教育；教育；教育政策；高校 |
| 張忠華 | 12 | 德育；教育學；高校；教師；道德教育 |
| 王建華 | 10 | 高等教育；學科建設；教育；學科；高等教育學 |
| 林杰 | 9 | 大學教師發展；學術自由；大學教師；教師發展；... |
| 張繼明 | 9 | 高等教育；現代大學制度；大學治理；大學章程；... |
| 劉志民 | 8 | 高等教育；一帶一路；高校；實證研究；高等農業... |
| 成立 | 8 | BICMOS；超大規模集成電路；雙極互補金屬氧化物... |
| 董澤芳 | 8 | 高等教育；高等教育分流；高校；教育；高校目標... |
| 馬陸亭 | 8 | 高等教育；高校；教育；教育改革；學科建設 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 江蘇大學 | 320 | 教育；高校；教學；大學生；教師 |
| 廈門大學 | 91 | 教育；高等教育；高校；學術；學科 |
| 北京師范大學 | 82 | 教育；高校；教師；研讀；高等教育 |
| 南京師范大學 | 67 | 教育；高等教育；高校；學科；社會 |
| 浙江師范大學 | 66 | 教育；教師；高校；高等教育；學術 |
| 華東師范大學 | 64 | 教育；高校；教學；高等教育；文化 |
| 華中科技大學 | 47 | 高校；教育；高等教育；學術；教師 |
| 北京大學 | 46 | 教育；高等教育；高校；教學；教師 |
| 南京大學 | 36 | 教育；高校；教師；高等教育；教學 |
| 陜西師范大學 | 35 | 教育；高校；學科；高等教育；邏輯 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 186 | 國家社會科學基金 |
| 155 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 55 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 52 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 50 | 國家自然科學基金 |
| 38 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 33 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 25 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 23 | 江蘇省社會科學基金 |
| 20 | 全國教育科學規劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 9 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(10JJD880006) |
| 6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZDW004) |
| 4 | 國家社會科學基金(BIA130064) |
| 4 | 國家自然科學基金(71133002) |
| 4 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880021) |
| 3 | 江蘇省社會科學基金(12JYA001) |
| 3 | 北京市教育科學“十一五”規劃課題(ADA09034) |
| 3 | 國家社會科學基金(12CKS045) |
| 3 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2011]GHBG024) |
| 3 | 江蘇高校優勢學科建設工程資助項目(PAPD) |
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