國際中文教育前沿雜志

國際中文教育前沿雜志簡介

《國際中文教育前沿》于2009年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。雜志內容豐富多樣，每一期都會發表經過同行評審的研究論文，這些論文來自全球各地的中文教育領域專家和學者，代表了當前國際中文教育領域的最新進展和高水平研究成果。雜志不僅重視理論探討，同時也關注實際應用，鼓勵將最新的教育理念和技術融入到中文教學實踐中去，以適應不斷變化的教學環境和社會需求。

為了進一步支持作者和讀者，國際中文教育前沿提供了詳細的包括文章格式要求、審稿流程以及如何處理稿件中的圖表等內容。同時，雜志也鼓勵作者提交基金資助項目的文章，并對獲得倫理批準的人體或動物實驗研究提出具體要求，保證了研究的嚴謹性和科學性。綜上所述，國際中文教育前沿不僅是學術界交流的重要媒介，也是推動國際中文教育向前發展的重要力量。它通過高質量的學術出版物和廣泛的學術網絡，在全球范圍內促進了中文教育的傳播與發展，增強了人們對中華文化的理解和認同。

國際中文教育前沿期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內容，內容應包括：目的、方法、結果、結論，要具體、詳細，不能空泛而談。

Ⅱ、用第一、第二……或首先、其次……時，如每段文字不長可在同一自然段內接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。

Ⅲ、注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。

Ⅳ、每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關鍵詞、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻及第一作者簡介。

Ⅴ、遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出；中文參考文獻須有對應的英文列于其上。

VI、符號應采用國際標準、國家標準和公認的符號，一種符號只能代表一種量。全文所用的符號必須前后一致，圖文統一。

VII、論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復印件。

VIII、題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。

IX、作者需對稿件內容的真實性及思想觀點負責，來稿不得侵犯他人的著作權和其他合法權利，如發生侵權情形，作者須對由此而造成的一切后果負責。

X、投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯系方式，并請提供作者簡介和既往學術成果發表情況。