國際高等教育研究雜志

國際高等教育研究雜志簡介

《國際高等教育研究》于1978年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《國際高等教育研究》雜志是一本專注于國際高等教育領域的學術期刊，旨在促進高等教育的研究、探討和理解，圍繞全球范圍內高等教育的各個方面展開研究，致力于推動高等教育改革與發展，促進國際交流與合作，通過刊登高質量的學術論文、重要研究成果和學術動態，該雜志為學者、教育工作者和決策者提供了重要的學術資源和信息。雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于以下方面：高等教育政策與管理、教學與學習、學生發展與支持、國際化與國際合作、評估與質量保障、高等教育創新與變革等，發表的文章形式多樣，包括定量研究、定性研究、理論探討、實證分析、案例研究和綜述等，旨在覆蓋各類研究方法和研究視角，豐富學界對高等教育問題的理解和討論。

《國際高等教育研究》雜志致力于推動高等教育研究的前沿與深化，通過學術論文和研究成果的發表與分享，該雜志為學術界與教育界的交流搭建橋梁，為高等教育的發展做出重要貢獻。

國際高等教育研究期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、主題范圍：關注全球范圍內高等教育的各個方面，包括但不限于高等教育政策與管理、教學與學習、學生發展與支持、國際化與國際合作、評估與質量保障、高等教育創新與變革等。

Ⅱ、作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》的有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。

Ⅲ、正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。

Ⅳ、投稿方式：將電子版（Word 文檔）發送至編委會郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標題” 為郵件名稱。

Ⅴ、文稿中的小標題請依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

VI、來稿應立論明確，論述嚴謹，語句精練，使用國家通用語言和規范漢字，遵從國家有關計量單位、科技名詞、數字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規范性文件。

VII、獲得基金或課題項目資助產出的文章應注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內注明其項目編號。

VIII、參考文獻的著錄格式，本刊采用順序編碼制，引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序，并用方括號標注。

IX、摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括，包括研究目的、方法、結論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字數在100－200字之間。

X、注釋采用頁腳注，每頁重新編號，請按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標注。