《高等職業教育探索》于2002年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:44-1726/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《高等職業教育探索》堅持學術研究與高職教改實踐相結合、為提高學院教學和科研水平服務的辦刊宗旨,力求體現高職教育教學“前沿”、“實用”特色,在學術上提倡“百家爭鳴”,在規范上遵循“嚴謹、唯實、公開、優質”的方針,注重發表具有較高學術價值的教學、科研論文和成果,尤其是具有較高應用價值的文稿。
Ⅰ、來稿文責自負,本刊編輯部有權對來稿做一定的修改或刪節。
Ⅱ、論文如為基金資助項目的成果,請注明基金及項目名稱,本刊將優先錄用。
Ⅲ、中英文標題(含副標題)。文章標題應當準確體現文章內容,不宜過長或過簡,副標題和主標題之間的關系應當清晰明確。
Ⅳ、摘要與關鍵詞采用第三人稱表述,內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據,中文摘要字數200~300字,中英文摘要文意一致,英文摘要參考Ei摘要寫作要求。
Ⅴ、多次引用同一著者的同一文獻時,在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼,文末參考文獻中不再著錄頁碼。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
劉曉 | 6 | 職業教育;高等職業教育;高職院校;校企合作;... |
譚福河 | 5 | 創業教育;企業;現代學徒制;高職院校;產業結... |
王星 | 4 | 社會;閉環控制系統;力值;制動臺;制動試驗臺 |
徐大真 | 4 | 高職生;世界技能大賽;技能大賽;職業教育;學... |
何楊勇 | 4 | 職業教育;高職教育;高等教育;校企合作;雙元... |
安冬平 | 3 | 職業教育;粵港澳;自組織;職業院校;邏輯與 |
買琳燕 | 3 | 高職教育;高職院校;成長小說;職業教育;高職... |
黃國清 | 3 | 高等職業教育;日糧;高職教育;中等職業教育;... |
錢小龍 | 3 | 教育;開放教育資源;人工智能;商業模式;基礎... |
田志磊 | 3 | 職業教育;教育財政;中職;教育;高職 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣州番禺職業技術學院 | 37 | 高職;教育;院校;高職院校;職教 |
天津職業技術師范大學 | 26 | 教育;職業教育;院校;教師;職教 |
廈門大學 | 13 | 教育;院校;高職;高職院校;高校 |
華東師范大學 | 13 | 教育;高職;院校;職業教育;高職... |
浙江工業大學 | 10 | 職業教育;教育;高職;院校;高職... |
上海工程技術大學 | 10 | 教育;院校;教學;高職;院校發展 |
上海師范大學 | 9 | 教育;教學;院校;職業教育;高職 |
南開大學 | 8 | 職業教育;教育;院校;學科;X |
同濟大學 | 8 | 教育;職業教育;職教;X;一帶一... |
北京大學 | 8 | 教育;職業教育;X;在線教育;知... |
涉及文獻 | 資助項目 |
34 | 國家社會科學基金 |
25 | 教育部人文社會科學研究基金 |
12 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
7 | 廣州市教育科學規劃課題 |
6 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目 |
5 | 國家自然科學基金 |
5 | 廣東省高等職業教育教學改革立項項目 |
5 | 廣東省教育科學規劃項目 |
5 | 廣州市教育科學“十二五”規劃課題 |
4 | 江蘇省職業教育教學改革研究課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 江蘇高校優勢學科建設工程資助項目(PAPD) |
1 | 新世紀高等教育教學改革工程(無) |
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