廣東教育·高中版雜志屬于省級期刊。
到目前為止，國家沒有任何一個部門給刊物細分級別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄。雖然國家沒有劃分，但是各個行業的評審部門對期刊級別都有一定要求。
雜志簡介
《廣東教育·高中版》于2005年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：44-1145/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《廣東教育·高中版》是一本專注于高中教育的雜志，旨在推動高中教育的理論研究和實踐探索。雜志致力于為高中師生提供有價值的學科教學策略、教育政策解讀、教師專業發展、學生心理健康等方面的內容，以提高他們的學科素養和能力水平。雜志的內容豐富多樣，既有深入的理論學習，也有實踐經驗的分享。雜志會邀請專家學者針對不同學科的教學方法進行研究，并提出實用的教學策略，幫助教師提高教學質量。同時，雜志還會關注教育政策的變化，對最新的教育政策進行解讀，讓高中師生了解教育政策的發展方向。雜志還注重教師的專業發展，會邀請一些教育專家和有經驗的教師分享他們的教育理念、教學方法和專業成長經驗，幫助教師提升自己的教學水平。同時，雜志也會關注學生的心理健康，提供一些心理輔導的方法和技巧，幫助學生更好地應對學習和生活中的壓力。通過閱讀這本雜志，高中師生可以獲得更多的教育知識和教學策略，提高自己的教學和學習水平。
雜志被以下數據庫收錄
知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。
雜志所獲得的期刊榮譽
中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
