發明與創新·小學生雜志

發明與創新·小學生雜志簡介

《發明與創新·小學生》于1984年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：43-1401/N，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《發明與創新·小學生》雜志是一份致力于引導小學生探索科技世界并啟發創新能力的兒童科普雜志，主要內容包括科技新聞、實驗探究與創新分享，是小學生學習科技知識和培養創造力的理想讀物。每期的雜志都會介紹最新的科技新聞，讓小學生了解科技領域的最新動態。讀者們可以通過這些文章，了解未來可能出現的新技術和科學發現，并且加深對科技領域的興趣。雜志還會有專門的板塊介紹科學實驗，這些實驗設計簡單易行，而且往往與生活緊密相關，這些實驗將對小學生展開科技實驗探究提供很好的機會。雜志會介紹一些小學生的創新成果，這些精彩的故事可以為其他的小學生提供靈感，因此該雜志也被很多小學老師引用為創新教育課堂的參考資料。該雜志為小學生探索科技奠定了堅實的基礎，讓他們對發現、創新充滿熱情，并積極參與到科學實驗和創新活動中。此外，雜志的內容也深受小學老師以及家長的贊賞，是一份值得閱讀的優質兒童科普雜志。

發明與創新·小學生期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、來稿必須為原創作品，未經其他書籍、報刊、網站等媒體以整體或部分的形式公開發表。請勿一稿多投，來稿應注明專投本刊，堅決反對抄襲、剽竊等一切學術不端行為。

Ⅱ、范圍：包括但不限于科技創新作品、科學探究論文、科技教育、科普知識文章等。

Ⅲ、正文標題：正文標題的層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。正文一級標題用加粗的宋體4號字，二級以下標題用加粗的宋體小4號字。

Ⅳ、前言：主要概述本文的立題依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，并應明確說明本文研究目的、創新性或特點等。

Ⅴ、摘要應全面概括論文的主要內容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統地介紹論文的思路和結構，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業術語，一般3至5個。

VI、統計處理結果用P＜0.05、P＜0.01表示，于表(圖)下注明。若有手繪圖，請用繪圖墨水在繪圖紙上繪制，設計要美觀，線條應光滑，尺寸為長14 cm，寬250px。

VII、作者人數請控制在6人以下，嚴禁與論文無關人員掛名。聯系人請注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。

VIII、本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。

IX、參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。

X、來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題，請在來稿中注明課題項目、編號、來源，本刊將優先錄用。