時間:2023-02-21 11:27:31
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廣播電臺節目的特點是,受眾在收聽廣播電臺節目的過程中是看不到主持人的形象的,只能聽到主持人的聲音。聽眾僅僅能夠通過聲音來辨別主持人的特征,去想象主持人的容貌,匹配主持人的性格特點。這樣略帶神秘感的狀態使得聽眾能夠專注于主持人的聲音和其主持的內容。新時代下,聽眾對于廣播電臺的需求已經不僅僅是收聽就可以了,還希望去溝通、去交流,真正參與到廣播節目當中去,因此,主持人在做節目的過程中需要拿出更為認真、謹慎的態度,用心與聽眾進行深層次的溝通,塑造擁有自己個人特色的主持風格才能最終贏得聽眾的青睞。
一、電臺播音主持人具備個性化主持風格的重要意義
1.滿足聽眾需求,提升節目效果。在網絡上,人們可以隨時隨地收聽收看到自己感興趣的內容,不受時間和空間的限制,并且網絡上的信息來源比較廣泛,內容量大,種類繁多,人們可以在短時間內接收到更多的信息。這就使得廣播電臺這種傳統的媒體形式的發展受到了嚴峻的考驗。作為廣播電臺節目的核心———主持人,必須要具備個性化的主持風格,迎合聽眾喜愛的口味,增強節目質量,提高節目效果。
2.樹立個性形象,打造品牌節目。主持人在廣播電臺節目中擁有重要的戰略地位。在節目中,主持人是引導者、操盤手,同時也是傾聽者。一檔節目的效果好壞很大程度上受到主持人的影響。如今,廣播電臺節目的競爭日趨激烈,廣播電臺必須要求自己的節目和主持人都具有與眾不同的風格特色,以樹立個性形象,打造品牌節目,增強節目的核心競爭力。
二、目前電臺播音主持人主持風格中出現的問題
1.話語權濫用,評論隨意。現如今,由于部分廣播電臺主持人的思想意識還沒有與時俱進,在其節目的主持中就容易出現話語權濫用、評論隨意的現象。比如,針對某社會熱點新聞進行點評的過程中,有些主持人會將自己的主觀意識過度帶入其中,而忽略了客觀存在的一些事實,從而給出的評論帶有濃厚的感情色彩,這就有可能引起部分聽眾的反感情緒。
2.主持風格千篇一律,特色不明顯。由于現在很多高校都開設了播音主持專業,而現在的從業人員也幾乎都受到過專業的培訓,這就有可能導致大家的主持風格頗為相似,思考模式和思維方式趨同,缺乏個人特色,導致聽眾對主持人沒有深刻的印象,進而對其主持的節目興趣不大,對提升收聽率產生了負作用。
3.語音語調缺乏控制力,情緒不到位。有些主持人對于個人的個性化主持風格存在誤解,認為只要與其他人的語音語調不同,或者以他們自認為的獨特腔調和方式融入節目之中,就能夠形成自己的特色,從而吸引聽眾的耳朵,給聽眾留下深刻的印象。但這樣的嘩眾取寵的表演往往會適得其反,聽眾不僅不買賬,有時候會覺得這種行為十分庸俗,不利于節目質量的提高。而有些主持人在主持過程中需要投入情感、情緒的地方反而沒有加入自己的情感和情緒,就會導致對聽眾的沖擊力大打折扣,影響了節目效果。
三、培養電臺播音主持人具備個性化主持風格的路徑
1.積累主持經驗,樹立風格特色。經驗是最好的老師,作為一名主持人,他的成功是在一次次主持的活動中積累起來的。作為廣播電臺的主持人,要把握好手中的每一個機會,勤于思考,勇于創新,在積累主持經驗的同時摸索屬于自己的主持方式和風格特征。此外,還要加強學習借鑒,去粗取精,去偽存真,根據自身節目的實際情況調整主持風格。
2.加強理論學習,提升自身素質。主持人屬于公眾人物,即使是只能聽到聲音的廣播電臺的主持人,其節目的影響力和個人風格的魅力也會對聽眾有不同程度的影響。因此,加強廣播電臺主持人的素質是十分重要的。首先,要加強政治理論的學習。作為主持人,首先要有正確的人生觀、世界觀、價值觀。要不斷學習黨的政策方針,深入學習相關理論知識,并將理論融入實踐。其次,要加強專業素質和職業能力的學習。廣播電臺應積極組織主持人按時進行繼續教育和能力培訓,加強主持人的基本功,掌握突發狀況下的處理技巧,增加實踐應用的時間和機會。
3.精準節目定位,提升主持質量。廣播電臺的節目都有自己的定位,作為主持人必須根據節目的定位,把握好節目的發展方向。同時,主持人也要時常到聽眾中間去,全方位、多角度了解聽眾和社會需求,深入研究節目改進的空間和余地。在內容上、形式上還應該與時俱進,勇于創新,順應時代的發展趨勢,同時結合主持人自己的個性風格,打造出具有鮮明特色的電臺節目,服務于廣大聽眾。
四、結語
廣播電臺是采編、制作并利用無線電波向一定區域的受眾傳送聲音節目的大眾傳播機構。隨著現代信息技術的不斷發展,以及國際化的背景趨勢,全世界的廣播事業不斷發展,現在已經形成了全球性的廣播網。在這樣的背景下,廣播電臺的主持人必須不斷積累主持經驗,樹立風格特色;不斷加強理論學習,提升自身素質;精準節目定位,提升主持質量,才能夠從根本上提升廣播電臺的節目效果。而其中最重要的是主持人要形成自己的主持風格特征,以人格魅力感動聽眾,加深聽眾對自己和節目的印象,從而進一步擴大收聽范圍,提升主持人和節目的影響力。
作者:金晶 單位:丹東廣播電視臺
播音主持個性化主持風格篇2
文化傳播、信息傳遞的一個重要窗口就是廣播電臺,與電視媒體、新媒體不同,它以聲音為傳輸介質,對主持人的專業能力與主持風格的要求較高。隨著受眾對廣播產品需求越來越多樣化,廣播電臺就需通過對廣播電臺主持人的個性化主持風格進行培養來促進自身產品市場競爭力的提高。
1提高自身文化修養
主持人不僅要具備豐富的專業知識,且文化底蘊也必須要強。作為播音主持人,最基礎的就是清晰吐字,普通話水平較高,不然便無法及時把節目中的各種有效的信息傳遞給聽眾。電臺播音主持人要想形成自己特點的風格,則基本功底一定要扎實,在錄制節目時千萬不能有專業方面的錯誤出現。每期節目均要做到完美無缺,將自身職業素養不斷提升。另外,全面的文化素養也是播音主持人必須要擁有的,對電臺播音員與主持人來說,需不斷把自己的知識庫完善,不能只簡單的播報稿件,從而有效應對節目進行過程中的各種突發情況。一個實戰經驗豐富的主持人可通過自己的主持將對事件、問題的獨到見解給表達出來,把聽眾的收聽興趣激發出來,此過程是形成自己特有主持風格非常重要的一個環節。
2增強自信心
在培養廣播電臺播音主持人個性化主持風格的過程中,自信心具有重要作用。對廣播電臺播音主持人而言,自信的聲音可起到“先聲奪人”的效果,很快便能夠將聽眾的心神抓住,把其注意力吸引過來。除此之外,自信的聲音也會在不經意間把親切感帶給聽眾,從而聽眾會將聆聽過程中當做一種享受,愿意花更多的時間去了解這位播音主持人。
3培養獨特的語言風格
電臺主持人和電視主持人之間存在較大的差異,前者往往無法通過動作、表情與外表等把自身魅力展示給聽眾,唯一和聽眾交流的渠道就是聲音,因此語言風格對主持人而言是非常重要的[1]。借助與眾不同的語言風格,讓聽眾在情感上產生共鳴,進一步增強聲音傳播的藝術效果。語調控制是語言魅力中極為重要的一項,根據傳遞內容,不停地變換語調,通過語調的變化,改變聽眾的情緒,把聽眾的思緒抓住,吸引與感染他們,將一場充滿情感的聽覺盛宴呈現在他們面前。以主持訪談類電臺節目為例,主持人需將語言視角、思維方式不停地變換,除了以嘉賓知心朋友的身份將其話匣子打開,挖掘其背后故事外,還應以聽眾的角度為出發點,提出其迫切想要聽到以及了解的問題。另外,還需和醫生一樣,將節目脈搏號準,堅持站在客觀全面的層面,不被嘉賓和聽眾情緒所影響,充分把控節目的節奏和播出效果。如果主持人在闡述觀點的過程中能夠更加全面、積極地和聽眾互動交流,則勢必喜愛的人會更多,進而讓整個節目的感染力更強。培養語言風格,還需對主持人本身的語言特點予以尊重,將其自身長處發掘出來,并放大優點,改正自身存在的問題,從而形成具有自身特點的語言風格。通過語言魅力和聽眾友好相處,親切交流,利用自己主持的電臺節目幫助聽眾將身心放松,獲得愉悅的感受,最終得到更多聽眾的喜歡。
4積累主持經驗
為了形成個性化的主持風格,廣播電臺播音主持人就需在各種類型的節目中磨煉自己,表現自己的優點。第一,播音主持人需在實際工作中挖掘不同類型的電視節目,多進行歷練,使自身的工作經驗更加豐富,提高主持技術與水平。接觸了解的節目類型越多,方可對自己有更多的了解,進而把自己的優缺點看到,第一時間改正調整[2]。第二,若主持人無法精準判斷主持風格,則需歸納與參考其他主持人特點,立足于此對自身主持風格展開探索,并對二者進行充分融合,進而形成特色鮮明的個性化播音主持風格。第三,主持人應盡可能多的了解社會以及聽眾需求,立足于此展開完善和探索,對主持經驗予以積累,把個性化風格融入到主持過程中[3],從而順利完成播音主持人的職業目標,把節目的歡樂性增加,與時代發展趨勢相符,既可以推陳出新,還能夠對群眾的意見與建議予以全面、多方位地了解,既確保節目質量與水平,也促進收聽率的提高。
5結語
總之,廣播節目受歡迎與否、成功與否同播音主持人有很大關系,而衡量一名播音主持人是否優秀的一項重要標志就是其有無個性化的主持風格。所以,對廣播電臺播音主持人來說,其今后一個重要的奮斗方向就是在實踐中形成個性化的主持風格。
作者:郝麗華 單位:吉林省柳河廣播電視臺
播音主持個性化主持風格篇3
隨著媒體行業的競爭不斷加劇,廣播電臺主持人應該不斷提高自身的主持能力,在主持過程中不僅要求發音準確、口才良好、文化知識較豐富,還需要主持人具備個性化的主持風格,提高個人魅力,吸引群眾。目前,有許多廣播電臺主持人看到了媒體行業競爭不斷加劇的趨勢,并不斷尋找提升路徑,但在實際過程中,廣播電臺主持人的個性化風格培養仍存在諸多問題。基于此,本文將列舉廣播電臺主持人在個性化風格培養過程中出現的問題,并提出具體的解決對策。
一、廣播電臺播音主持人個性化風格培養的重要性
研究廣播電臺播音主持人個性化風格培養策略,首先要明確廣播電臺播音主持人個性化風格培養的重要性,才能夠順利開展接下來的培養工作。隨著新媒體技術的不斷興起,媒體市場的競爭不斷加劇,再加上由于新媒體信息量大、操作便捷,并且能夠不受時間和空間的限制隨時隨地為用戶提供信息服務,因此獲得了許多人,尤其是年輕人的喜愛。而對于廣播電臺,青年人的興趣不高,傳統廣播電臺的地位不斷下降,生存空間越來越狹窄。其次,相對于傳統的廣播電臺而言,新媒體的競爭優勢更加明顯,新媒體依托于互聯網技術,可以通過互聯網與用戶進行實時的互動,增加用戶的體驗感。最后,隨著物質生活條件的提高,人們對于精神文明娛樂的需求也在不斷提高,廣播電臺主持人只有不斷提高自身的業務能力和個性化風格才能夠滿足用戶的文化娛樂需求。在此背景下,廣播電臺主持人培養個性化風格具有必然性,廣播電臺主持人的業務能力直接決定了節目的質量,如果主持人具備個性化的主持風格,個人魅力會有效提高,也會為節目注入新的活力和特點,激發用戶的觀看興趣,提高傳統廣播電臺的競爭優勢,帶給觀眾更好的觀看體驗。
二、目前廣播電臺主持人個性化風格培養過程中存在的問題
(一)職業素養較低
近年來隨著新媒體的出現,傳統廣播電臺的地位不斷下降,傳統廣播電臺行業逐漸凋零,市場競爭力不斷下降。隨著傳統廣播電臺地位的下降,越來越多的專業主持人選擇向新媒體方向發展,傳統廣播電臺的主持人才大批流失。為了彌補人才的流失,許多傳統廣播電臺不斷降低主持人招聘的門檻,導致許多廣播電臺的主持人專業素質良莠不齊。有部分廣播電臺主持人職業素養偏低,難以培養個性化風格。例如,這些廣播電臺主持人在參與節目策劃、主持過程中與聽眾交流互動較少,難以提高節目氛圍,并且在進行主持技能培訓和風格培養過程中由于專業素養的缺失,導致這些培訓工作的效率不高。在日常主持過程中,無法進行有效的控場,甚至還有些主持人運用錯誤的方式煽動言論,雖然在一定程度上滿足了部分觀眾的需求,但總體來說仍然會導致節目效果不理想,并且這些專業素質較低的主持人普遍具有創造性較差的特點,在主持過程中只按照稿件一字不差地進行主持,沒有發揮自身的創造性,只能保證節目的正常進行,卻無法保障節目趣味性的提高,導致個人風格難以發揮出來。
(二)自我定位出現偏差
有的廣播電臺主持人在培養個性化風格的過程中,出現了自我定位偏差的現象。在實際工作過程中發現有部分主持人過于重視節目效果,一味地迎合觀眾的喜好,或者是服從于節目制作人的安排,或者是為了滿足贊助商的要求,導致傳統廣播電臺節目向低俗化、商業化模式發展,并且所展現出來的個人風格并不適合主持人和節目,導致個性化風格的發揮出現適得其反的作用。例如,在主持過程中,主持人為了博得觀眾的眼球,故意嘩眾取寵,說出一些低俗化的言論,雖然在短時間內吸引了觀眾的眼球,但長遠來看并不利于主持人個性化風格的發揮以及廣播電臺節目的長遠發展。
三、廣播電臺主持人個性化風格培養策略
(一)提高自身的文化修養
首先,要想培養出個性化的風格,必須具備較高的文化修養和文化底蘊,只有具備了較高的文化修養,才能夠培養出適合自己也適合觀眾的風格。并且良好的文化修養,可以幫助電臺主持人應對各種突發情況,提高專業能力,在播報稿件的過程中,不僅是進行簡單的稿件朗讀,還要將自己對于所播報事件的感悟、自己對問題的理解帶給群眾,通過與觀眾進行思想上的交流,可以提高個人魅力,在潛移默化中培養了自己的個性風格,促進電臺節目的長遠發展。
(二)培養獨特的語言風格
廣播電臺主持人不同于電視主持人,電視主持人可以通過動作、表情、穿著等方面將自己的個人風格展示給觀眾,而廣播電臺主持人與觀眾之間的交流僅僅只有聲音。因此,加強語言風格的培養對于廣播電臺主持人個人風格的形成具有重要的作用。廣播電臺主持人需要根據觀眾的實際情況以及節目類型培養獨特的語言風格,與觀眾之間產生共鳴。其次,廣播電臺主持人還要加強語調控制,根據播音內容,不斷調整語音語調,將內容中的情感淋漓盡致地發揮出來,通過語調的變化,把握群眾的情緒,為群眾營造一種身臨其境的感覺。
(三)加強業務能力培養
在進行個性化風格培養過程中,需要注重對播音主持人的業務能力培訓,只有播音主持人的業務能力較高,才能夠更好地發揮個性化風格,提高最終的節目效果。首先,各傳統廣播電臺要提高人才準入的門檻,積極招聘業務能力較高的播音主持人,提高播音主持人團隊的整體素質。其次,要對內部的播音主持人進行定期的培訓,培養主持人在語言組織、隨機應變、語調變化上的專業能力,更好地開展個性化的主持節目。最后,還要注重廣播電臺主持人主持經驗的積累,在工作之余可以收聽其他主持人主持的節目或其他類型的節目,在收聽過程中不斷積累主持經驗,提高主持技術和水平。對于個性化風格的培養,如果電臺主持人無法在短時間內找準定位,也可以參考其他主持人的特點,根據參考,立足于自身特點探索自我風格的定位。業務能力的培養,可以幫助主持人更好地開展個性化的電臺播音主持節目。
四、結語
綜上所述,電臺播音主持人的個性化主持風格對節目質量的提高、節目魅力的提高以及電臺播音行業市場競爭力的提高都具有重要意義。各電臺播音主持人要看到個性化主持風格的重要性,根據自身的實際情況和節目特點,積極探索適合自己的主持風格,更好地滿足收聽群眾的文化需求,打造高質量的廣播電臺節目。
參考文獻:
[1]賀先林.廣播電臺播音主持人個性化主持風格的培養策略探討[J].新聞研究導刊,2020,11(3).
[2]郝麗華.廣播電臺播音主持人個性化主持風格的培養策略[J].河北農機,2019(12).
[3]殷彬.簡析廣播電臺播音主持人個性化主持風格的培養[J].傳播力研究,2019,3(21).
作者:華穎臻 單位:平頂山學院