網(wǎng)絡(luò)文化對高校大學生的影響

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大學生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上的學習以及其它的對有利的資源，自覺抵制不良的誘惑。樹立正確的上網(wǎng)觀，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢學習科學文化知識，提高自己的文化素養(yǎng)，擴展視野，增長見識，充實大學生活。

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活，工作和學習中占據(jù)了越來越重要的角色。高校學生擁有手機的現(xiàn)象越來越普遍，學生們對新鮮的事物充滿了好奇，希望自己能夠跟上潮流，同時也想擺脫學習中遇到的太多的限制。這時，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界給他們帶來了很大的誘惑力。通過調(diào)查研究，大學生使用手機和網(wǎng)絡(luò)主要是體現(xiàn)在以下幾個方面：聊天，打游戲，購物，看電影，查找資料等等。網(wǎng)絡(luò)使用所產(chǎn)生的影響既有積極的，也有消極的，我們必須正確的面對當今的網(wǎng)絡(luò)文化。世界是一個知識經(jīng)濟的時代，信息正在快速的增長和發(fā)展，未來的世界必定網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在未來的信息世界跟上時代的腳步，大學生作為21世紀的主力軍，必定要能很快地適應(yīng)這個高科技的社會，那就需要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用恰恰符合這個需求。網(wǎng)絡(luò)是眾所周知的一個虛擬的世界，在網(wǎng)絡(luò)里，人們都可以不受時間和空間的限制，和相識與不相識的人進行溝通和交流，討論共同的興趣愛好。正是由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，可以避免人與人之間交流產(chǎn)生的碰撞，滿足了人們情感的需求，為人們獲取所需要的信息提供了方便?，F(xiàn)在的大學生大多以獨生子女為主，他們與同齡人缺乏交流，導(dǎo)致平時性格內(nèi)向，遇到困難與挫折容易受傷，恰好網(wǎng)絡(luò)給他們提供了相對愉悅，平等的交流環(huán)境。大學生作為一種特殊的群體，自互聯(lián)網(wǎng)一出現(xiàn)，便以極大的熱情毫無保留地接受它、迷戀它。網(wǎng)絡(luò)給他們的思想帶來了諸多影響。網(wǎng)絡(luò)在改變著當代大學生學習、思維和生活的模式，影響著他們的政治態(tài)度、道德風貌和價值取向。網(wǎng)絡(luò)給學生帶來的消極影響主要體現(xiàn)在以下：容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在學校重視學業(yè)和成績，部分學生在學業(yè)和就業(yè)壓力較大的情況下，就容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，逃避壓力。導(dǎo)致學業(yè)成績下降，無心上課，而通過網(wǎng)絡(luò)來交友和聊天。他們認為這是交友的最方便的途徑。然而，有些學生卻認網(wǎng)上聊天是一種消遣方式，沒有太大的意義。他們使用網(wǎng)絡(luò)的最主要的目的是玩游戲。他們享受在網(wǎng)絡(luò)游戲中挑戰(zhàn)成功的喜悅感，通過游戲排解對現(xiàn)實生活中的不滿。這樣已經(jīng)嚴重影響到了大學生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，泛濫成災(zāi)，垃圾信息對高校大學生的心智成長產(chǎn)生了巨大的不良影響，使他們的人生觀、世界觀和價值觀發(fā)生了偏移。對新一代大學生的思想和道德文化素養(yǎng)是一個不小的沖擊。任何事情都具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)文化給大學生們帶來消極影響的同時也產(chǎn)生了一定的積極作用。網(wǎng)絡(luò)可以為大學生提供自由、輕松、沒有壓力的學習環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)可以讓你忘記一天的疲憊，網(wǎng)絡(luò)可以讓你忘記一天的煩惱，網(wǎng)絡(luò)可以讓你緩解遇到的壓力，另外網(wǎng)絡(luò)游戲可以開發(fā)你的智力，有助于發(fā)揮創(chuàng)新能力；既然剛才談到網(wǎng)絡(luò)是一個廣闊無比的空間，它的里面一定存在著太多新鮮和一些對于你來說是未知的東西，這就有助于鍛煉大學生接受新事物的能力。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學生訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項教育活動，有助于增強愛國、愛黨意識，有助于強化道德主體意識與地位。同時通過互聯(lián)網(wǎng)，大學生可以學到在實際生活中難以見到的東西，畢竟網(wǎng)絡(luò)的速度很快，大學生能盡早的接納新東西。網(wǎng)絡(luò)通信縮短了人與人彼此之間的空間距離，這也就是讓大學生有了更大交往的范圍；新的人際交往方式的建立為大學生在現(xiàn)實社會中能更多地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更方便的尋找自己的空間；網(wǎng)絡(luò)還為大學生即將走向社會化提供了一個很好的“操練場”，有助于大學生能更好的表現(xiàn)自己。為了讓大學生能夠正確的運用網(wǎng)絡(luò)信息，我們需要引導(dǎo)他們正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

一、引導(dǎo)學生自我約束，自我保護的能力

大多數(shù)學生使用網(wǎng)絡(luò)是來玩游戲和聊天消磨時間。我們應(yīng)該提醒學生不能沉溺于游戲，這樣會對自己的身心有害而無益，適當玩些益智類的游戲，要學會自我約束和控制。主要精力應(yīng)該放在學習科學文化知識上面。對游戲感興趣的同學，可以先從計算機基礎(chǔ)學起，為將來自己能夠設(shè)計一些好的游戲軟件打下扎實的基礎(chǔ)。這樣可以進一步激發(fā)他們的學習動機和學習興趣。

二、提高網(wǎng)絡(luò)教育者的教育素質(zhì)

首先網(wǎng)絡(luò)教育者應(yīng)該堅持學習，與時俱進，不斷地去學習新的知識，運用馬克思主義理論和當代中國特色的社會主義理論，幫學生對社會上的現(xiàn)象進行合理的分析和解釋，有助于他們辨別是非，分清黑白，從而為自己以后的人生發(fā)展明確道路和方向。教育工作者也應(yīng)該努力擴展自己的知識面，以便于在和學生溝通時做好學生的思想工作，有助于擴展他們的網(wǎng)絡(luò)交際能力。

三、加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，是推動校園網(wǎng)絡(luò)持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護學校和社會穩(wěn)定的迫切需要。目前，我校校園網(wǎng)的建設(shè)和管理仍然存在著一些不適應(yīng)和薄弱環(huán)節(jié)，要認真研究新情況、新問題，總結(jié)校園網(wǎng)絡(luò)管理的好做法、好經(jīng)驗，進一步深入研究加強校園網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的有效措施和辦法，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)，努力開創(chuàng)我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新局面。要努力把我校校園網(wǎng)建設(shè)成為系統(tǒng)安全、制度完備、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、信息健康的校園“綠色網(wǎng)絡(luò)”，拓展“綠色網(wǎng)絡(luò)空間”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強初中生網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動，引導(dǎo)校園網(wǎng)站工作人員和學生自覺遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)，講求職業(yè)道德和社會公德，積極傳播健康信息，擴大主流輿論，自覺抵制有害信息、網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風。學校有關(guān)部門要深入進行網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)研究，為“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)提供支持，推動學校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

四、加強對學生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督和控制

網(wǎng)絡(luò)信息對大學生的心理健康影響很大，因此需對學生的網(wǎng)絡(luò)行為進行監(jiān)督和控制。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)使用遠程設(shè)置功能，修改學生的服務(wù)器的地址。使用web限制功能，對學生所能使用的網(wǎng)站進行控制，這樣就能避免不健康的網(wǎng)站的使用。隨著時代的更新，網(wǎng)絡(luò)的使用頻率會越來越高。我們只能引導(dǎo)學生正確的去使用網(wǎng)絡(luò)資源，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要明確自己的學習目標，這樣才能把自己學習的動機和目的正確的使用。