21世紀中學生作文·初中教師適用雜志收錄論文主要類型有：教學改革、考試指南、閱讀指導、寫作透析、綜合性學習探究、多媒體運用、素質提升、學生管理、等。
21世紀中學生作文·初中教師適用雜志創辦于1999年， 是由花山文藝出版社;河北教育出版社主辦的 一本教育類期刊。
國內刊號：13-1347/G4
國際刊號：1672-8327
雜志論文格式：
Ⅰ、主題：涵蓋各個領域和題材的中學生作文，包括但不限于故事、隨筆、議論文、詩歌、書信等。
Ⅱ、文稿要素包括：標題，作者，中文摘要，中文關鍵詞，正文，注釋，英文標題，英文摘要，英文關鍵詞。
Ⅲ、正文內各級標題處理如下：一級標題為“一、二、三……”，二級標題為“（一）、（二）、（三）……”，三級標題為“1、2、3……”，四級標題為“（1）、（2）、（3）……”。單獨成行。
Ⅳ、文章一律使用新式標點符號。凡書籍、報刊、文章篇名等,均用書名號《》書名與篇名連用時,中間加間隔號。
Ⅴ、論文為確保圖像資料的準確性，所提供圖版均請詳細標注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多，請同時提交該論文的PDF版，以便排版時參考。
VI、摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
VII、第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。
VIII、多次引用同一著者的同一種文獻，則使用首次出現的序號，并在序號的［］外直接著錄引文頁碼（不加括號或P）。
IX、文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。
X、基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優先處理與刊登。
