讀與寫·中學生之友雜志

讀與寫·中學生之友雜志簡介

《讀與寫·中學生之友》于1979年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：51-1650/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《讀與寫·中學生之友》雜志是一本專為中學生設計的閱讀和寫作指導刊物，通過提供各類文章、故事、指導和練習，旨在幫助中學生提高他們的閱讀理解和寫作技巧，同時培養他們積極、健康的閱讀和寫作習慣。雜志提供各種類型的文章，如故事、散文、科普文等，幫助學生提高閱讀理解能力，理解文章的主旨、大意、結構和作者的觀點，這些文章內容豐富，涉及文學、歷史、科學、藝術等多個領域，使學生在提高閱讀能力的同時，也能拓寬知識面；提供各種寫作技巧和方法，如如何構思、如何組織文章結構、如何表達觀點等，幫助學生提高寫作水平，通過這些指導和練習，學生可以掌握寫作的基本技巧，提高他們的寫作能力；提供各種寫作題目和練習，幫助學生將所學的寫作技巧應用于實際寫作中，提高他們的寫作能力，這些題目和練習涵蓋了各種文體，如記敘文、議論文、說明文等，使學生在實踐中不斷提高自己的寫作水平。雜志還注重培養學生的創新思維和審美能力，通過提供具有啟發性的文章和題目，激發學生的想象力和創造力，幫助他們發現生活中的美好，表達自己的情感和觀點。

讀與寫·中學生之友期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構的任何可能的權力。

Ⅱ、范圍：包括但不限于中學生的學習、生活、成長等多個方面。

Ⅲ、文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。

Ⅳ、引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關文獻。不應與摘要及討論部分的內容重復。

Ⅴ、來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關鍵詞。其中，中文摘要應在200字以上，內容包括研究的目的、方法、結果和結論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。

VI、文中圖、表隨文出現，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

VII、提供作者簡介：姓名、性別、民族（漢族可省略）、工作單位（寫到二級學院）、職稱或職務、主要研究方向或學科特長或從事何種專業技術工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯系電話。

VIII、論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”，同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的，都歸入參考文獻。

IX、如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

X、參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數序號標注。