讀與寫·高中版雜志被哪些數(shù)據(jù)庫(kù)收錄？

讀與寫·高中版雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

讀與寫·高中版雜志基本信息

級(jí)別：省級(jí)期刊

周期：月刊

國(guó)際刊號(hào)：1672-1578

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：51-1650/G4

出版地區(qū)：四川

雜志社地址：四川省南充市育英路131號(hào)

郵編：637000

雜志主要欄目： 卷首、閱讀驛站_主題閱讀、閱讀驛站_心靈雞湯、閱讀驛站_名師堂、閱讀驛站_滿分閱讀、閱讀驛站_作家主頁(yè)、寫作空間_寫作原生態(tài)、寫作空間_園丁文苑、寫作空間_素材卡片、寫作空間_寫作動(dòng)力源、讀寫互動(dòng)_課堂內(nèi)外、讀寫互動(dòng)_想說(shuō)就說(shuō)、高考點(diǎn)兵_備戰(zhàn)高考、高考點(diǎn)兵_作文榜中榜、高考點(diǎn)兵_名師指津、陽(yáng)光地帶_博覽空間、陽(yáng)光地帶_魅力脫口秀、陽(yáng)光地帶_百腦匯、陽(yáng)光地帶_娛樂(lè)開心坊、等。

雜志獲得的榮譽(yù)： 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。

雜志特色：

Ⅰ、文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲，因抄襲而引起的一切糾紛，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。本刊不接受一稿多投，如果投稿后1個(gè)月內(nèi)未收到錄用通知，請(qǐng)另行處理。

Ⅱ、范圍：包括但不限于閱讀理解與鑒賞類、寫作指導(dǎo)與佳作展示、語(yǔ)言運(yùn)用與語(yǔ)法解析、青春成長(zhǎng)與人生感悟、學(xué)習(xí)方法與備考策略等方面。

Ⅲ、各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，左頂格編排，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

Ⅳ、引用資料非來(lái)自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

Ⅴ、摘要不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過(guò)的信息，不需要背景或知識(shí)性的介紹，不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容，以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識(shí)性的內(nèi)容寫入摘要，也不要有自我評(píng)價(jià)的語(yǔ)句。

VI、量的符號(hào)與量單位的符號(hào)：嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～3102-93量與單位》的規(guī)定，正確使用量的符號(hào)與量單位的符號(hào)。

VII、來(lái)稿請(qǐng)附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位，職務(wù)、學(xué)位、研究方向及詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。

VIII、來(lái)稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來(lái)源（項(xiàng)目名稱及編號(hào)）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

IX、注釋統(tǒng)一采用尾注，并請(qǐng)以正文格式列于文章末尾，勿用word自動(dòng)生成；序號(hào)采用“[]”方括號(hào)標(biāo)注；外國(guó)作者國(guó)籍采用“〔〕”六角括號(hào)標(biāo)注。

X、以“參考文獻(xiàn)”（左頂格）作為標(biāo)志，不分文獻(xiàn)類別不加編號(hào)，順序排列。中文參考文獻(xiàn)在前，按拼音順序排列；英文參考文獻(xiàn)在后，按字母順序排列。