當代職業教育雜志影響因子是0.88； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服， 在線為您提供咨詢服務。
當代職業教育雜志基本信息介紹
《當代職業教育》于2010年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：51-1728/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《當代職業教育》主要宣傳國家教育政策法規，探討學術理論、解析政策資訊、交流辦學經驗、指導招生就業，推動職業教育事業發展。本刊所刊發文章，學術理論、工作綜述、信息資訊三者并重。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 71 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 52 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 36 |
| 湖南省教育科學“十二五”規劃課題 | 20 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 19 |
| 廣東省高等職業教育教學改革立項項目 | 17 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 17 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 16 |
| 江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 14 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 13 |
雜志往年影響因子統計表
