《當代教育家》由濟南出版有限責任公司主管主辦的學術刊物,創辦于2012年,全刊信息多而重點突出,卻有條有理。雜志具體設有:卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等欄目。
《當代教育家》是中國第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物雜志,推動更多一線老師和校長,從課堂上、從校園中、從教育田野里,走向教育家的殿堂。
Ⅰ、結論之后,應有致謝部分,對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者,表示感謝。
Ⅱ、稿件中文主題名不超過20個漢字,副題名前須有破折號并且不超過25個漢字。題名要簡明、確切,能夠表達文章的中心思想、概括文章的主要內容。
Ⅲ、文章請勿一稿多投,審稿周期為一個月,自收到來稿一個月內郵件回復作者,如果一個月內未收到郵件回復,作者可自行處理稿件。
Ⅳ、參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻,近3年的文獻應占30%以上,近5年的文獻應占50%以上,并應對照原文核實。
Ⅴ、屬基金資助項目文章應注明論文基金來源及基金項目編號。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
李希貴 | 22 | 學校管理;沉思錄;沉思;校長;校園 |
楊東平 | 21 | 教育公平;教育改革;教育;中國教育;農村教育 |
熊丙奇 | 19 | 高考改革;教育;自主招生;高考;教育改革 |
井光進 | 13 | 校長職級制;教育;校長;中小學教師;中小學校... |
高峰 | 5 | 老年人;中國經濟;氣候系統模式;健康;校長 |
吳民益 | 5 | 老師;教師;語文;課堂;語文老師 |
戴荔 | 5 | 班級;班主任;孩子;教學方法;老師 |
李群 | 4 | 課程建設;勞動教育;傳統文化教育;中華優秀傳... |
王振元 | 4 | 英語作文;教師;MY;英語;PLEASE |
程騫 | 4 | 教學樓;綠化帶;校園綠化;冬小麥;種植小麥 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
21世紀教育研究院 | 58 | 教育;全人;全人教育;教師;教學 |
北京市十一學校 | 26 | 教育;教學;考試;課堂;老師 |
北京理工大學 | 18 | 教育;高考;高校;政府;狀元 |
《本刊》編輯部 | 18 | 課程;老師;教育;生命;全力 |
濰坊市教育局 | 15 | 教育;校長;教師;教師隊伍;家長 |
華東師范大學 | 15 | 教育;教師;教學;文學;兒童 |
北京師范大學 | 14 | 教育;教學;語文;語文教育;文教 |
常州市清涼小學 | 13 | 生命;算理;銀絲;宇宙;月亮 |
學研究院 | 12 | 教育;教育家;當代教育;當代教育... |
北京教育科學研究院 | 12 | 教育;文化;課堂;聽課;聽課者 |
涉及文獻 | 資助項目 |
1 | 江蘇省職業教育教學改革研究課題 |
1 | 全國教育科學“十二五”規劃課題 |
1 | 天津市高等學校人文社會科學研究重大項目 |
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