當代繼續教育雜志論文投稿要求：
Ⅰ、題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。
Ⅱ、每次投稿必須附有作者簡介，內容包括姓名、出生年、性別、職稱、學位簡歷及研究方向。
Ⅲ、本書所有文章采論文格式，因此文章必須附有摘要與關鍵詞。
Ⅳ、參考文獻應選擇公開發表且以主要的列入，其序號按文中出現的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻著錄規則”編排。
Ⅴ、依照《著作權法》規定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節，必要時可以進行內容的修改。
雜志發文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 615 | 何光全；易長發；李中亮；彭清；黃新階 |
| 成人 | 217 | 曾憲群；劉鳳存；高志敏；強苑瑩；徐君 |
| 教學 | 167 | 唐靜；史志謹；李祥坤；李興敏；秦明君 |
| 繼續教育 | 154 | 易長發；廖遠兵；李中亮；彭清；秦明君 |
| 教師 | 125 | 易長發；彭清；秦明君；張虹；黃新階 |
| 成人教育 | 116 | 曾憲群；高志敏；楊用華；曾青云；劉鳳存 |
| 高校 | 115 | 朱勝暉；馬啟鵬；毛艷；王宣；周曉琴 |
| 社區教育 | 77 | 宋亦芳；樂傳永；黃悅；丁紅玲；丁倩梅 |
| 終身 | 77 | 李盛聰；樊小偉；宋孝忠；丁紅玲；李珺 |
| 課程 | 75 | 張虹；劉曉棠；任強；余柏民；南海 |
雜志往期論文摘錄展示
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有關成人情境學習的再認識——“學習”的概念重塑與實踐共同體新隱喻的理解
經典閱讀對成人的教育意義
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