《詞學》于1981年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
Ⅱ、文章要求觀點鮮明、新穎，論據充分、有力，結論正確，具有原創性，反對抄襲。
Ⅲ、關鍵詞：4～8個，提取能代表文章主要內容或特色的詞語作為關鍵詞，且關鍵詞的詞義不能太大，也不能太小。
Ⅳ、文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯系人電話等信息。
Ⅴ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王昊 | 4 | 航空電磁；金詞；辛棄疾；元好問；漢語 |
| 彭玉平 | 3 | 《人間詞話》；詞學；考論；況周頤；羅振玉 |
| 王可喜 | 3 | 南宋詞人；年考；《全宋詩》；生平；佚文 |
| 金春媛 | 2 | 詞學；金；《八聲甘州》；八聲甘州；勾勒 |
| 李有強 | 2 | 體育；體育史；青少年；身體觀；體育思想 |
| 傅宇斌 | 2 | 現代詞學；詞學；詞學研究；龍榆生；常州詞派 |
| 李睿 | 2 | 清代；詞人；體詞；詞學；為文 |
| 徐培均 | 2 | 詞學；龍榆生；易安詞；國風；夏承燾 |
| 房日晰 | 2 | 《全宋詩》；辛棄疾；補遺；詞人；札記 |
| 路成文 | 2 | 詠物詞；辛棄疾；詠物；宋代詠物詞；唐宋詞 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學 | 14 | 詞學；唐圭璋；年譜；詞人；詞體 |
| 中國社會科學院 | 11 | 唐圭璋；莫友芝；考錄；稼軒；詞史 |
| 武漢大學 | 8 | 宋詞；詞人；詞學；南宋；南宋詞 |
| 南開大學 | 7 | 詞學；況周頤；詞話；詞集；余音 |
| 吉林大學 | 7 | 詞體；宋詞；唐宋；唐宋詞；文學 |
| 南京大學 | 6 | 唐圭璋；國文；詞選；詞學；詹安泰 |
| 南京師范大學 | 6 | 宋詞；全宋詞；《全宋詞》；小傳；... |
| 香港中文大學 | 6 | 粵港；雜詩；詹安泰；鄭文焯；盛世 |
| 上海社會科學院 | 5 | 詞論；詞學；因緣；詩詞；述論 |
| 復旦大學 | 5 | 水榭；品第；千秋；代文；朱敦儒 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 20 | 國家社會科學基金 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 4 | 上海市教育委員會重點學科基金 |
| 2 | 教育部規劃基金項目 |
| 2 | 吉林省社會科學基金 |
| 2 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
| 2 | 教育部“新世紀優秀人才支持計劃” |
| 2 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 1 | 安徽省社會科學基金 |
| 1 | 國家教育部博士點基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC751060) |
| 3 | 國家社會科學基金(11FZW011) |
| 3 | 國家社會科學基金(12ZD158) |
| 3 | 上海市教育委員會重點學科基金(B404) |
| 2 | 教育部規劃基金項目(10YJA751066) |
| 2 | 國家社會科學基金(10CZW035) |
| 2 | 教育部“新世紀優秀人才支持計劃”(2004) |
| 2 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(06jjd75011-44... |
| 1 | 國家社會科學基金(12ZD154) |
| 1 | 國家社會科學基金(10BZW055) |
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