《成才》于1983年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：42-1090/C，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《成長》經國家新聞出版總署批準的以教育下一代成長為宗旨的教育類優秀期刊。
Ⅰ、來稿請附300字左右的內容摘要、3-8關鍵詞。
Ⅱ、文中一級標題用一、,二、……，二級標題用（一）,（二）……，三級標題用1.,2.……,四級標題用(1)，(2)……，依次類推。
Ⅲ、引用譯作，應依次標明國籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時間、頁碼。
Ⅳ、未正式出版資料不能作文獻引用。
Ⅴ、稿件需具備思想性、原創性、前沿性，遵循學術規范，憑事實和數據說話。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 潘海燕 | 10 | 教師專業發展；教師；教師繼續教育；中小學教師... |
| 嚴海輝 | 5 | 心理健康教育；創新教育；教師隊伍建設；心理健... |
| 曾素林 | 4 | 教師；鄉村教師；教師專業發展；旅行；實踐教育 |
| 楊再隋 | 4 | 語文教學；語文；語文課；語文課程；老師 |
| 陳潔 | 4 | 乙酸乙酯提取物；百香果；護肝作用；酒精中毒；... |
| 朱曉瑋 | 3 | 高職；營銷策略；智能手機；資源庫構建；移動學... |
| 吳小平 | 3 | 《易經》；班級管理工作；國際理解教育；家長資... |
| 凌霄 | 3 | 自傷；青少年；ERPS；N2；大學生 |
| 余嬌娜 | 3 | 心理輔導；高中生；焦慮不安；華中師大；川端康... |
| 袁武 | 3 | 多媒體課件；模型預測控制；輔導；導航；MPC |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 學研究院 | 151 | 教育；教學；課堂；課程；教師 |
| 華中師范大學 | 24 | 教育；教師；教學；心理；英語 |
| 湖北第二師范學院 | 19 | 教師；教育；師專；教師專業；教師... |
| 華中科技大學 | 19 | 教育；幼兒；心理；教師；情境 |
| 武漢外國語學校 | 16 | 教育；文化；班級；語言；政治 |
| 湖北大學 | 15 | 教育；教學；思維；校本；課程 |
| 武漢東湖新技術開發區 | 15 | 教學；教育；課堂；幼兒；語文 |
| 西藏大學 | 12 | 教育；高校；中華民族；民族；教學 |
| 江漢大學 | 10 | 社會；情緒；心理；高校；學業 |
| 武漢市新洲區教師培訓... | 10 | 教師；課堂；師專；教師專業；教學 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 13 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 5 | 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 |
| 5 | 國家社會科學基金 |
| 4 | 安徽省高等學校省級質量工程項目 |
| 4 | 湖北省教育科學規劃課題 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 4 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 3 | 河北省社會科學發展研究課題 |
| 3 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
| 2 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 1 | 國家社會科學基金(13CKS053) |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
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