比較教育學(xué)報(bào)雜志屬于什么級(jí)別？

比較教育學(xué)報(bào)雜志屬于CSSCI南大期刊。

到目前為止，國(guó)家沒有任何一個(gè)部門給刊物細(xì)分級(jí)別，只有核心期刊與非核心期刊的劃分，所謂的刊物級(jí)別只是期刊行業(yè)的一種認(rèn)識(shí)和一些社會(huì)機(jī)構(gòu)推出期刊目錄。雖然國(guó)家沒有劃分，但是各個(gè)行業(yè)的評(píng)審部門對(duì)期刊級(jí)別都有一定要求。

雜志簡(jiǎn)介

《比較教育學(xué)報(bào)》于2020年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：31-2173/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。

該雜志是一份專注于比較教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育學(xué)者、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流和分享研究成果、探討教育改革和發(fā)展的平臺(tái)。該雜志關(guān)注全球范圍內(nèi)的教育現(xiàn)象、政策和實(shí)踐，通過(guò)比較研究的方法，揭示不同國(guó)家和地區(qū)教育體系的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和問題，為我國(guó)教育改革和發(fā)展提供有益借鑒。雜志的讀者群體主要包括教育學(xué)者、研究生、教育管理者、政策制定者和一線教師等。這些讀者通過(guò)閱讀雜志，可以了解到國(guó)內(nèi)外教育研究的最新動(dòng)態(tài)和成果，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，提高自己的研究水平和能力。同時(shí)，雜志還為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)，有助于促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。雜志的編委會(huì)由一批在比較教育學(xué)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和影響力的專家學(xué)者組成，他們負(fù)責(zé)審稿、選題和組織專題研究等工作，確保雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量和權(quán)威性。此外，雜志還與國(guó)內(nèi)外多所高校、研究機(jī)構(gòu)和教育部門建立了合作關(guān)系，共同推動(dòng)比較教育學(xué)研究的發(fā)展。該雜志為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)，有助于促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。

雜志被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等。

雜志所獲得的期刊榮譽(yù)

中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等。