《北京教育·高教》于1980年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-1129/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《北京教育·高教》雜志是一本專注于高等教育領域的綜合性期刊，主要宗旨是促進高等教育理論與實踐的研究交流，推動高等教育改革和發展。雜志以高等教育為核心，涵蓋了教育學、心理學、教育經濟學、教育管理學等相關學科領域的研究成果和前沿動態。它是一本綜合性的學術期刊，旨在提供高質量的學術資源和交流平臺，推動高等教育領域的學術研究和專業發展。該雜志主要介紹高等教育的發展趨勢、教育政策和制度改革等方面的理論研究；深入探討高等教育的實際問題、教學方法和評估體系等方面的實踐研究成果；關注教育學、心理學等相關學科領域的研究成果，探索教育科學與高等教育的結合；關注高等教育的經濟學原理和管理理論，探索高等教育機構的可持續發展方向；關注國內外高等教育領域的重要新聞、學術活動和重要會議，及時反映領域的最新動態。雜志在高等教育領域享有較高的學術聲譽和影響力，它致力于搭建學術交流和合作的橋梁，推動高等教育領域的研究和發展，備受業內人士和學者們的關注和認可。
Ⅰ、文題：應簡明扼要，能準確反映文稿的主題，不使用非公知公認的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內為宜。
Ⅱ、范圍：圍繞我國高等教育發展的現狀和改革發展趨勢，可以但不限于從人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和國際交往五個方面，結合自身研究專長，以多種角度和不同層次，進行理論探討和實踐探索，要求有學理深度，有思考、有舉措。
Ⅲ、理論文章字數5,600字（4頁）或7,000字左右（5頁）；實踐文章字數4,300字（3頁）或2,900字左右（2頁）。
Ⅳ、正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
Ⅴ、圖要有圖序號,表要有表序號,單篇文章分別從圖1或者表1開始計算。圖中和表內的表述以及數據要與正文中內容一致。由于紙質集刊通常黑白印刷,因而圖和表中的顏色不宜過于豐富。
VI、注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。
VII、參考文獻引用要科學、合理，特別是要尊重已在本刊發表過相關論文的作者的勞動，引用時應盡量考慮引用，要有一定的文獻引用量。
VIII、摘要應是文中主要觀點、內容的摘錄，應客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，中文摘要排在作者署名之后。
IX、來稿一律要求使用電子文檔，以Word文檔為佳，可以E-mail方式投稿，并注明詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話等聯系方式。
X、審稿周期為一個月，在此期間請勿“一稿多投”。一個月內，如被采用，會有編輯聯系；一個月后，如沒有編輯聯系表明未被采用，可以另投他刊。
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